TUẦN 4 đồ CHƠI gần gủi QUEN THUỘC

KẾ HOẠCH TUẦN 4 Chủ đề: Đồ chơi gần gủi quen thuộc Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: Chào hỏi trò chuyện Trò chuyện sáng Biết giao tiếp với những người xung quanh Th

Trang 1

KẾ HOẠCH TUẦN 4 Chủ đề: Đồ chơi gần gủi quen thuộc

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: Chào hỏi trò chuyện

Trò chuyện

sáng

Biết giao tiếp với những người xung quanh

Thể dục

sáng

- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp

1 Khởi động: Còng tròn kết hợp đi cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân

2 Trọng động: Tập với bài “Chú gà trống”

Động tác 1: Gà trống gáy “ Tập 3-4 lần) Động tác 2: Gà vỗ cánh “ Tập 4-5 lần”

Động tác 3: Gà mỗ thóc (Tập 3-4 lần) Động tác 4: Gà bới đất (Tập 3-4 lần)

Hoạt động

học

VĐCB: Ném bóng về phía trước

TCVĐ: Trời nắng trời mưa

Kich thước to- nhỏ

Dạy trẻ kỹ năng tháo lắp vòng

Chuyện:

Chú ếch xanh và bạn rùa nhỏ

- VĐTN: Đôi dép +Trò chơi: Nghe âm thanh to- nhỏ

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCĐ:

Dạo chơi quanh sân -TCVĐ: Mưa

to mưa nhỏ Quạ và gà con

- Chơi tự do

- HĐCĐ Gọi tên các

đồ chơi trên sân trường TCVĐ: mưa

to, mưa nhỏ Quạ và gà con

- Chơi tự do với bóng

-HĐCĐ Làm quen chuyện: Chú ếch xanh và bạn rùa nhỏ -TCV Đ:

Mưa to mưa nhỏ

Quạ và gà con

-Chơi tự do

- HĐCĐ VĐTN bài hát: Đôi dép

- TCVĐ:

Trời nắng trời mưa Gieo hạt

- CTD: Chơi với đồ chơi

- HĐCĐ: Làm quen với phấn

- TCVĐ: Bóng tròn to Gieo hạt

- CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời

Hoạt động

góc

* Nhóm chơi lắp ghép

- Xếp sân chơi của bé

*Nhóm bé tập làm người lớn

- Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.

* Nhóm học tập:

- Xâu hạt, xâu vòng.

* Nhóm nghệ thuật: Hát mưa các bài hát trong chủ đề

Vệ sinh - Đi vệ sinh đúng nơi qui định

Ăn - Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau

Trang 2

Ngủ - Luyện thói quen ngủ một giấc ngủ trưa

Hoạt động

chiều

Cho trẻ chơi

tự do

Cho trẻ chơi trò chơi kéo cưa lừa xẻ

Đọc cho trẻ nghe bài thơ

đi dép

Dạy trẻ tập nói với người lớn khi đi vệ sinh

Làm quen bài hát Quả bóng

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày

- Dọn dẹp, vệ sinh trả trẻ

Trang 3

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ 2 ngày 24 tháng 9 năm 2018

HĐH

(LVPTTC)

VĐCB

Ném bóng về

phía trước

TCVĐ:

Bóng tròn to

- Trẻ biết ném bóng về phía trước

- Phát triển các

cơ chân cơ tay,

sự phối hợp nhịp nhàng giữa các cơ quan vận động với nhau

- Giáo dục: Trẻ thường xuyên rèn luyện sức khỏe cho người khỏe mạnh

- 90-95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

- Một vạch xuất phát II.Tiến hành:

* Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Trò chuyện với trẻ về đồ chơi

- Ở công viên có những trò chơi gì?

- Cô và các con cùng chơi TC: Ném bóng về phía trước nhé

* Hoạt động 2: Khởi động

- Cho trẻ đi vào vòng tròn theo giai điệu bài hát “ Quả bóng” Cho trẻ đi chậm, nhanh, chậm dừng lại thành vòng tròn

* Hoạt động 3: Trọng động

+BTTTC: Tập với bài “Chú gà trống”

Động tác 1: Gà trống gáy “ Tập 3-4 lần) Động tác 2: Gà vỗ cánh “ Tập 4-5 lần”

Động tác 3: Gà mỗ thóc (Tập 3-4 lần) Động tác 4: Gà bới đất (Tập 3-4 lần)

+VĐCB “ Ném bóng về phía trước”

- Cô giới thiệu tên bài tập và làm mẫu 1- 2 lần

- Lần 1: cô làm mẫu không giải thích.

- Lần 2: kết hợp với giải thích động tác: Cô đi từ

chỗ ngồi đến trước vạch xuất phát, Cô đứng chân trước chân sau, một tay cô cầm bóng đưa lên cao (bàn tay cao hơn đầu), dùng sức ném mạnh tay cho bóng bay xa về phía trước, sau đó cô về chổ ngồi của mình

+ Cô cho 1-2 trẻ thực hiện mẫu

*Trẻ thực hiện:

- Cô gọi từng trẻ lên thực hiện

- Cô gọi 2-3 trẻ cùng thực hiện

+ Khi trẻ thực hiện bài tập VĐCB cô quan sát hướng dẫn trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ

+ Các con vừa làm gì vậy?

- Giáo dục : Hàng ngày phải luyện tập thể dục cho

người khỏe mạnh

*Hoạt động 4: TCVĐ “ Bóng tròn to”

- Cô giới thiệu tên trò chơi vận động

- Cô nói cách chơi

- Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần

* Hoạt động 4: Hồi tĩnh

Trang 4

-HĐCĐ:Dạo

chơi quanh

sân

-TCVĐ: Mưa

to mưa nhỏ

- TCDG: Quạ

và gà con

- CTD:

Chơi tự do

với đồ chơi

HĐC

Cho trẻ chơi

tự do

- Trẻ biết được trên sân trường

có những gì

-Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

Trẻ biết chơi cùng bạn, không tranh giành đồ chơi

của bạn

- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 2, 3 vòng quanh lớp và đi

ra ngoài theo nền nhạc: Quả bóng

* Kết thúc: Nhận xét và tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi quanh sân

Cô cho trẻ dạo chơi quanh sân và hỏi trẻ trên sân trường có những gì?

thời tiết như thế nào?

2.Trò chơi vận động: Mưa to mưa nhỏ

Cô giới thiệu cách chơi

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

* Trò chơi dân gian: quạ và con 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê Nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị: Đồ chơi II.Tiến hành: Cô đưa đồ chơi ra cho trẻ cùng chơi với nhau

- Cô nhắc trẻ không được giành đồ chơi của nhau

- Trẻ chơi cô hướng dẫn thêm cho trẻ

Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:

………

HĐH

(LVPTNT)

NBPB: Kích

thước to- nhỏ

- Trẻ nhận biết phân biệt được kích thước to nhỏ

-Trẻ biết được quả bóng màu

đỏ to, quả bóng màu xanh nhỏ

- Trẻ có ý thức học tập

90-95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

Đồ dùng của cô và trẻ

Quả bóng to, nhỏ II.Tiến hành:

HĐ1: Ổn định

Cô cùng trẻ hát bài: “em búp bê”

Cô hỏi trẻ hát bài gì?

Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con nhận biết phân biệt (Quả bóng to-nhỏ)

HĐ2: Nội dung a.Nhận biết Các con ơi! Nghe tin lớp mình chăm ngoan học giỏi bạn búp bê tặng cho lớp mình 1 món quà đấy

cô mang hộp quà ra

Trang 5

Gọi 1 trẻ lên mở hộp quà

- Đây là cái gì các con? (Quả bóng )

- Quả bóng dùng để làm gì? Để chơi

- Cho trẻ gọi tên: Cả lớp, tổ, cá nhân

- Ngoài quả bóng còn có rất nhiều đồ chơi nữa

- Cô cho trẻ xem các loại đồ chơi

- Cho trẻ gọi tên

- HĐ2: Đến với lớp mình hôm nay cô cugx có 1 món quà tặng cho các con đấy? Các con hãy cùng cô xem đó là món quà gì nhé

- Cô cho trẻ lên mở túi quà thứ nhất

- Món quà gì đấy các con? (Quả bóng)

- Quả bóng này có màu gì? (Màu đỏ)

Cho cả lớp phát âm

Cá nhân phát âm

- Gọi 1 trẻ khác lên mở túi quà thứ 2

- Quả bóng này có màu gì? (màu vàng)

Cô phát âm

Mời cả lớp phát âm

Cá nhân phát âm

b Phân biệt kích thước to-nhỏ:

Cô đặt 2 quả bóng màu vàng và màu đỏ song song Các con quan sát quả bóng nào to hơn và quả bóng nào nhỏ hơn?

- Quả bóng màu đỏ to hơn quả bóng màu vàng

- Quả bóng màu vàng nhỏ hơn bóng màu đỏ

Mời cả lớp phát âm

Cá nhân phát âm

b Trò chơi:

* Ai chọn đúng

Cho trẻ chọn quả bóng to lên bỏ vào rá to, chọn quả bóng nhỏ lên bỏ vào rá nhỏ

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

*Trò chơi bé đi siêu thị:

Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội di mua siêu thị

Đội 1mua quả bóng to, đội 2 mua quả bóng nhỏ Các con hãy lần lượt từng bạn 1 chạy đến siêu thị

để mua bóng sau đó chạy thật nhanh về để bóng vào rỗ của đôi mình Các con lưu ý một bạn 1 lần chỉ được 1 quả bóng thôi nhé, bạn nào không đúng bóng của đội mình thì quả bóng đó không tính Khi hết thời gian đội nào mua được nhiều bóng thì đội

đó chiến thắng

Cho trẻ chơi 2 lần

Trang 6

- HĐCĐ

Gọi tên các

đồ chơi trên

sân trường

TCVĐ: mưa

to, mưa nhỏ

- TCDG :

Quạ và gà

con

- Chơi tự do

với bóng

HĐC

Cho trẻ chơi

trò chơi: Kéo

cưa lừa xẻ

- Trẻ biết được

tên các đồ chơi trên sân trường

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn các

bộ phận trên cơ thể sạch sẽ

- 100% trẻ tham gia chơi

Trẻ biết chơi trò chơi cùng cô

Lần 2: Trẻ đổi mua bóng cho nhau

Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị:

Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động

II.Tiến hành:

* HĐCĐ: Cho trẻ gọi tên các đồ chơi trên sân trường

* TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏ

Cô nêu luật chơi và cách chơi

* Quạ và gà con

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

* CTD: Chơi với đồ chơi.

Nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:

Cô nêu tên trò chơi,cách chơi

Cô hướng dẫn cho trẻ chơi

Cô cùng chơi với trẻ 3-4 lần

* Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:

………

HĐH

(LVPTTCK

NXH&TM)

Dạy trẻ kỹ

năng tháo lắp

vòng

- Trẻ biết được tháo và lắp vòng

- Trẻ biết cầm vòng bằng ngón cái và ngón trỏ ; biết tháo và lấp

3 - 4 vòng ; hiểu được các từ :

“chiếc vòng”,

“lắp vào, tháo ra”

- Trẻ có ý thức học tập

- 90-95 % trẻ đạt

I.Chuẩn bị: Tháp vòng cho cô và trẻ

II.Tiến hành:

Hoạt động1: ổn định Cho trẻ hát bài: Búp bê Hoạt động 2: Nội dung: Dạy trẻ kỹ năng tháo lắp vòng

Cô cho trẻ xem mẫu Các con nhìn xem đây là cái gì

- Đây là cái tháp vòng cô đã lắp sẳn

- Bây giờ các con muốn làm được giống cô thì ngồi ngoan nhìn xem cô làm mẫu đã nha

+ Cô làm mẫu cho trẻ xem:

Lần 1: Cô làm không giải thích Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích cách làm

Cô lấy một tháp đã lắp sẵn , đầu tiên cô tháo vòng

ra táo từ trên xuống từ nhỏ đến to cho đến hết tháp

Trang 7

-HĐCĐ

Làm quen

chuyện: Chú

ếch xanh và

bạn rùa nhỏ

-TCV Đ:

Mưa to mưa

nhỏ

- TCDG: Quạ

và gà con

-Chơi tự do

HĐC

Đọc cho trẻ

nghe bài thơ

Đi dép

- Trẻ biết tên câu chuyện, tên các nhân vật trong chuyện

- Biết chơi trò chơi vận động cùng cô

- Giáo dục trẻ biết chơi cùng bạn

Trẻ biết lắng nghe cô đọc và đọc thơ cùng cô

Sau đó cô lắp lại cô lấy cái vòng to nhất cô lắp trước tiếp theo cô lắp các vòng còn lại lắp vòng từ

to đến nhỏ Cô đã tháo và lắp xong cái tháp rồi Hoạt động 3:Trẻ thực hiện:

- Cô cho trẻ thực hiện

- Hướng dẫn thêm cho những trẻ làm chưa được Hoạt đông 4: Nhận xét sản phẩm

- Khen những trẻ làm được

- Khuyến khích những trẻ làm chưa được cần cố gắng hơn

* Nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị:

Tranh câu chuyện II.Tiến hành:

* HĐCĐ: Làm quen câu chuyện Chú ếch xanh và bạn rùa nhỏ

- Cô kể cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm

- Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh

- Đàm thoại nội dung câu chuyện

- Kể lại cho trẻ nghe lần nữa

TCV Đ: Mưa to mưa nhỏ

- TCDG: Quạ và gà con

Cô nhắc lại cách chơi

* CTD: Chơi với đồ chơi

I.Chuẩn bị:

Tranh thơ II.Tiến hành:

Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ: Đi dép Giáo dục trẻ biết đi dép và giữ gìn vệ sinh

* NXTD: Cô khen trẻ

………

HĐH

(LVPTNN)

Kể chuyện:

Chú ếch xanh

và bạn rùa

- Trẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật

- Hiểu được nội dung câu

I.Chuẩn bị:

- Bộ tranh chuyện, que chỉ

II Tiến hành:

HĐ1: ổn định tổ chức

Trang 8

HĐNT

- HĐCĐ: Vận

động theo

nhạc bài hát:

chuyện , trả lời được các câu hỏi của

cô, phát triển trí nhớ, rèn luyện ngôn ngữ cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết với bạn

- 90-95% trẻ đạt

- Trẻ biết hát theo cô

- Rèn luyện

phản ứng

Các con ơi! Các con đến lớp thật là vui vì các con có bạn và có cô giáo, cô giáo sẽ dạy các con nhiều điều hay và hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện

“Chú ếch xanh và bạn rùa nhỏ”

HĐ2: Nội dung

* Cô kể cho trẻ nghe

- Lần 1: Cô kể diễn cảm

Câu chuyện của cô kể có tên là “Chú ếch xanh

và bạn rùa nhỏ”

- Cô kể lần 2: Sử dụng tranh minh họa + Đàm thoại:

Cô vừa kể câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có những nhân vật gì?

Chú ếch xanh đang tập nhảy ở trên đồng cỏ xanh thì bổng nhìn thấy cái gì các con lắng nghe nha

Cô kể từ đầu đến ụ đất đó + Ếch xanh đang làm gì? (Ếch xanh đang tập nhảy)

+Ếch xanh nhìn thấy cái gì? (Một ụ đất)

- Vậy dưới ụ đất có gì và chú ếch sẽ làm gì khi thầy ụ đất đó các con lắng nghe tiếp nha

- Cô kể tiếp đến kết bạn với nhau +Bổng ụ đất cất tiếng nói như thế nào? (Ai đấy) + ụ đất đó là ai? (Một chú Rùa)

- Từ đó ếch xanh và rùa vàng như thế nào với nha các con lắng nghe tiếp nha

- Cô kể tiếp đến hết +Rùa vàng dạy ếch xanh làm gì? (Chơi trốn tìm) + ếch xanh dạy rùa vàng làm gì? (Tập nhảy)

- Cô kể lần 3:

* Giáo dục trẻ: Qua câu chuyện các con phải biết yêu quí bạn bè giúp đở bạn và chơi với bạn nha

HĐ3: Kết thúc

Cũng cố: Các con được nghe cô kể câu chuyện gì?

*Nhận xét tuyên dương

I Chuẩn bị:

- Đồ chơi, bóng, búp bê

II Cách tiến hành:

* HĐCĐ: Ôn bài hát Đôi dép

Trang 9

Đôi dép

- TCVĐ:

Trời nắng trời

mưa

TCVĐ: Gieo

hạt

- CTD: Chơi

với đồ chơi

HĐC

Chơi ở các

nhóm

nhanh theo tín hiệu

- Trẻ biết chơi trò chơi

Trẻ chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau

+ TCVĐ: Trời nắng trời mưa

Cô nhắc lại cách chơi

+TCVĐ: Gieo hạt

Cô giới thiệu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần

*CTD: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ

I Chuẩn bị:

II Cách tiến hành:

Cô giới thiệu các nhóm Cho trẻ chơi ở các nhóm Nhận xét giờ học

………

HĐH

(LVPTTCKN

XH&TM)

- VĐTN: Đôi

dép

+Trò chơi:

Nghe âm thanh

to-nhỏ

-Trẻ biết tên bài hát và hát cùng

cô

- Trẻ biết vận động theo nhịp bài hát, biếi phân biệt được âm thanh to-nhỏ

- Trẻ trật tự trong giờ học + 90-95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

Đĩa nhạc bài hát “Đôi dép”

Hoạt động 1: Ổn định

- Các con lại đây với cô nào! Đến lớp các con được học múa, hát, đọc thơ và chơi đồ chơi với bạn rất vui Hôm nay các con hãy thể hiện bài hát

“Đôi dép” thật hay nhé

Hoạt động 2: Nội dung

a Vận động theo nhạc bài: Đôi dép -Cô mỡ nhạc cho cả lớp hát 1 lần(không làm động tác)

Lớp mình vừa hát xong bài hát gì đấy? Do ai sáng tác?Với bài hát này chúng mình có thể kết hợp với những điêu bộ minh hoạ rất dễ thương đấy! Bây giờ lớp mình xem cô thể hiện bài hát kết hợp với những động tác rất nhí nhảnh nhé!

+ Lần 1: Cô hát và làm động tác toàn phần

+ Lần 2: Cô phân tích động tác.Các con có muốn thể hiện và hát bài này cùng cô không?

Cho cả lớp hát múa 2 lần

Bây giờ bạn nào giỏi xung phong lên thể hiện lại bài hát này cho cả lớp xem nào (cô gọi 2-3 nhóm)

Trang 10

- HĐCĐ: Vẽ

tự do trên sân

- TCVĐ:

- Bóng tròn to

Gieo hạt

- CTD: Chơi

với đồ chơi

ngoài trời

HĐC

Làm quen bài

hát quả bóng

Trẻ biết cầm phấn vẽ trên sân

Trẻ biết chơi trò chơi

100% trẻ tham gia chơi

Trẻ biết tên bài hát và hát theo

cô

Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khen trẻ kịp thời

Cô mời cá nhân trẻ lên biểu diễn

- Cô cho cả lớp thể hiện lại 1 lần nữa (Đội hình vòng)

b Trò chơi: Nghe âm thanh to-nhỏ

Cô nêu tên trò chơi

Cô cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 3: Kêt thúc

Vừa rồi cô thấy các conchơi ngoan rồi.Bây giờ cô muốn các con hãy thể hiện lại bài hát “Đôi dép” cùng với cô lần nữa thật hay nhé Cả lớp hát lại bài hát

- Nhận xét, tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:

- Hoạt động có chủ đích: Vẽ tự do trên sân

- TCVĐ: Bóng tròn to

Cô nói cách chơi và luật chơi

Cô cùng chơi với trẻ, chơi 2-3 lần

- TCVĐ: Gieo hạt

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

* Giáo dục:

I.Chuẩn bị:

Bài hát quả bóng

Cô hát cho cả lớp nghe2-3 lần

Cả lớp hát theo cô 2-3 lần Hát theo tổ, nhóm, cá nhân

- Nhận xét tuyên dương

………

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	156,5 KB