* Trả trẻ: - Cô hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về - Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh - Trao đổi v[r]
Trang 1TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện: Từ ngày 06/09/2021 đến ngày 1/10/2021
Tuần 4: ĐỒ DÙNG , ĐỒ CHƠI TRONG LỚP
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 27/9/2021 đến 1/10/2021
HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ
Đón trẻ thể
dục sáng
* Đón trẻ: Đón trẻ
vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Cho trẻ chơi tự do
ở các góc
* Trò chuyện: Trò
chuyện với trẻ về trường mầm non của
bé, các cô giáo và các bạn trong trường
* Thể dục sáng:
- Hô hấp : Thổi nơ bay
-Tay vai : Tay đưa ngang lên cao
- Chân : Ngồi khuỵu gối
- Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên
- Bật : Bật liên tục tại chỗ
* Điểm danh:
- Chuẩn bị cho trẻ nước uống, ca cốc khăn mặt
- Đồ chơi cho trẻ
- Tranh ảnh,
Đồ chơi, video về chủ
đề
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ tập thể dục buổi sáng
Sổ điểm danh
- Cô đến sớm mở thông thoáng phòng học, vệ sinh trong và ngoài phòng học
- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng gọn gàng, đúng nơi quy định
- Tạo mối quan hệ giữa cô và trẻ, cô và phụ huynh
- Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề
-Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng
-Gọi trẻ theo danh sách
- Góc sáng tạo:
+ Vẽ nặn, tô màu theo tranh, cắt dán trang trí giá đựng đồ chơi, làm đồ chơi từ nguyên vật liệu có sẵn trang trí cho đồ chơi trong lớp
- Góc phân vai:
"Vai cô giáo”
- Bút màu, giấy màu, hồ dán
- Cô chuẩn bị,
đồ dùng, đồ chơi phù hợp
- Sắp xếp các góc chơi hợp lý
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
Trang 2HĐ góc
- Góc tuyên truyền:
+Tranh tuyên truyền
về covid 19
- Góc sách:
+Xem tranh truyện,
kể chuyện theo tranh
về trường mầm non
- Góc nghệ thuật:
+ Hát các bài hát về
trường lớp mầm non
-Tranh đeo khẩu trang -Thực hiện 5k
- Sách, truyện, báo
- Bài hát về chủ đề
HĐ ngoài
trời
* Hoạt động có chủ đích: Dạo quanh sân
trường; Quan sát
"Trường mầm non của bé”
- Dạo quanh sân trường, quan sát thời tiết
- Vẽ tự do trên sân
* Trò chơi: Tai ai
tinh,tìm bạn thân
* Chơi tự do: Chơi
với thiết bị chơi ngoài trời, vẽ tự do trên sân
- Giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ
- Địa điểm quan sát, chỗ cho trẻ hoạt động cát, nước
- Đồ dùng đồ chơi ngoài trời
-Cô cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ cẩn thận trước khi
đi hoạt động ngoài trời
- Cô chọ địa điểm phù hợp cho trẻ quan sát
- Trang phục phù hợp
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi
- Cô hướng dẫn quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi
HĐ ăn
* Ăn trưa: Dạy trẻ
cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn một số hành
vi tốt trong ăn uống:
Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai
kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau
Khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
Làm công tác chuẩn bị, soạn bài hoặc thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công
HĐ ngủ
trưa
* Ngủ trưa: Chuẩn
bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm
- Phản, chăn chiếu
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phòng ngủ
- Cô chuẩn bị nơi ngủ sạch sẽ, ánh sáng vừa phải
- Cô có mặt suốt trong quá trình trẻ ngủ
Trang 3dịu * Tiếp tục rèn cho trẻ thói quen ngủ
không nói chuyện và ngủ đúng tư thế
- Nhắc trẻ trong khi ngủ không được nói chuyện
Chơi, hoạt
động theo
ý thích
- Biểu diễn văn nghệ: Chủ đề Trường Mầm non
- Rèn kỹ năng rửa tay cho trẻ
+ Chơi các trò chơi:
-Chơi trò chơi:Cướp cờ
- Chơi theo ý thích + Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần:
- Các bài hát, nhạc về chủ đề
- Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ
- Bảng bé ngoan, cờ
* Cô cho trẻ vui văn nghệ cuối ngày, tuần
- Cô cho từng nhóm cá nhân trẻ biểu diễn
– Cô cùng tham gia 1 tiết mục với trẻ
- Cô hướng dẫn cho trẻ các bước rửa tay
*Trẻ nhận xét số cờ mà các bạn đó đạt được trong tuần
- Cô hướng dẫn trẻ cắm đúng số,tổ của mình
- Cô động viên khuyến khích trẻ
Trả trẻ
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước khi ra
về Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết trong ngày của trẻ
- Khăn mặt, giầy dép, đồ dùng cá nhân trẻ
* Trả trẻ:
- Cô hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về
- Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 4HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Thứ 2
27/09/2021
*PTVD:
-VDCB:Bò theo hướng thẳng -TCVĐ: “Chuyền bóng qua đầu”
-Ghế thể dục -Phòng thể dục thoáng mát, sạch sẽ, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trò chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 3
28/09/2021
*LQVH:
-Truyện: Đôi bạn
thân -TC: Năm ngón tay nhúc nhích
- Câu chuyện:
Đôi bạn thân
- Sa bàn, video chuyện đôi bạn thân
- Bàn, ghế
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 4
29/09/2021
*KPKH:
-Tìm hiểu 1 số đồ dùng ,đồ chơi trong lớp
Đồ dùng , đồ chơi trong lớp
- Tranh ảnh
về chủ đề
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 5
30/09/2021 - steam:Quạt cầu Hoạt động
vồng
- Giấy thủ công,giấy A4,keo,dây chun,kéo ,thước kẻ ,que kem …
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 6
1/10/2021
*ÂM NHẠC:
-DH:Sáng thứ hai -TC:Ai đoán giỏi
- Nhạc bài hát : Sáng Thứ 2;
Trò chơi: Ai đoán giỏi
- Bàn, ghế
-Quản lý bao quát trẻ trong hoạt động học