Kiến thức - Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tương đối chính xác.. Kiến thức - Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản.. Kiến thức -
Trang 1TUẦN 5Ngày soạn: 1/10/2021
Ngày giảng: Lớp 5A1,5A2,5A3,5A4
Thời gian thực hiện từ ngày 04/10/2021 đến 7/10/2021
Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC’’
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Yêu cầu cần đạt chung
Sau bài học , học sinh:
1.1 Kiến thức
- Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tương đối chính xác
- Học sinh biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi
1.2 Kỹ năng
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học
- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn
2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập
Sau bài học , học sinh:
2.1 Kiến thức
- Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản
2.2 Kĩ năng- Rèn kĩ năng tập luyện cho học sinh (mạnh dạn, khéo léo, nhanh
nhẹn )
2.3 Giáo dục- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
Trang 22.4 Năng lực
- HS nắm được nội dung chương trình của môn học để có ý thức tập luyện tốt hơn
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên chuẩn bị: Sân bãi, trang phục thể thao, còi
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức yêu cầu
HSKT Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV di chuyển vàquan sát chỉ dẫn cho
HS thực hiện
* Lưu ý: Khi khởi
động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằmtạo sự hưng phấn,tích cực hơn cho HStrong giờ học
- GV nhắc lại nộidung trò chơi
Hướng dẫn HS cáchchơi, luật chơi
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV
- Cán sự tập trunglớp, điểm số, báo cáo sĩ
số, tình hình lớp học choGV
- Cán sự điều khiển lớpkhởi động
Đội hình khởi động
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV
- HS tích cực, chủ độngtham gia khởi động
- HS tham gia trò chơitích cực
HS quan sát
HS quan sát làm theo
HS quan sát chơicùng
Trang 3- GV nêu tên độngtác sau đó làm mẫuđộng tác để HS biết,chú ý quan sát.
- Khi làm mẫu GVkết hợp nêu điểm cơbản, trọng tâm củađộng tác để HS dễnhớ
- Nêu những saithường mắc và cáchkhắc phục cho HSkhi thực hiện độngtác
- GV quan sát sửa saicho HS
-GV di chuyểnquan sát sửa sai chohọc sinh
- GV chia các nhóm
- HS đứng thành hàngngang quay mặt lên phíatrước quan sát GV làmmẫu
Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện
- HS quan sát, lắng nghekhẩu lệnh của GV đểvận dụng vào tập luyện
- Cả lớp tập theo nhịphô
HS quan sát
Trang 4- GV nêu tên tròchơi, hướng dẫn hscách chơi, luật chơi.
- GV cho HS chơithử sau đó chơichính thức
- GV tổ chức chơitrò chơi cho HS theotrình tự tổ chức củatrò chơi
- GV đưa ra câu hỏi
* * * * * * *
- Các tổ thực hiệnluyện tập
- HS quan sát bạn trìnhdiễn, đưa ra nhận xét của
cá nhân,…
Đội hình trò chơi
- HS tích cực tham giatrò chơi vận động theochỉ dẫn của GV
- HS cả lớp chú ý lắngnghe sau đó nhận xét
-HS chú ý nghe GVnhận xét
HS quan sát chơicùng
Trang 5- Giáo viên nhận xétkết quả, ý thức, thái
độ học của HS
- Giáo viên hướngdẫn HS tập luyện ởnhà
- HS hô khẩu lệnh
“ Khỏe”
HS quan sát
IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
……… -
Ngày soạn: 1/10/2021
Ngày giảng: Lớp 5A1,5A2,5A3,5A4
Thời gian thực hiện từ ngày 07/10/2021 đến 8/10/2021
Bài 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ’’
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Yêu cầu cần đạt chung
Sau bài học , học sinh:
1.1 Kiến thức
- Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tương đối chính xác
- Học sinh biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi
1.2 Kỹ năng
Trang 6- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học
- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn
2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập
Sau bài học , học sinh:
2.1 Kiến thức
- Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản
2.2 Kĩ năng- Rèn kĩ năng tập luyện cho học sinh (mạnh dạn, khéo léo, nhanh
- Giáo viên chuẩn bị: Sân bãi, trang phục thể thao, còi
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức yêu cầu
HSKT Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang 7- GV di chuyển vàquan sát chỉ dẫn cho
HS thực hiện
* Lưu ý: Khi khởi
động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo
sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học
- GV nhắc lại nộidung trò chơi Hướngdẫn HS cách chơi,luật chơi
- GV nêu tên động tácsau đó làm mẫu độngtác để HS biết, chú ýquan sát
- Cán sự tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học choGV
- Cán sự điều khiển lớpkhởi động
Đội hình khởi động
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV
- HS tích cực, chủ độngtham gia khởi động
- HS quan sát, lắngnghe GV chỉ dẫn đểtham gia trò chơi
- HS đứng thành hàngngang quay mặt lênphía trước quan sát GVlàm mẫu
Đội hình tập luyện
-HS
quan sát
-HS
quan sát làmtheo
-HS
quan sát làmtheo
Trang 8điểm số, đi đều
- Nêu những saithường mắc và cáchkhắc phục cho HS khithực hiện động tác
- GV hô HS tậpluyện
- GV quan sát sửasai cho HS
- GV phân công tổtrưởng điều hành tổtập luyện
-GV quan sát sửa sai
- GV cho mỗi nhóm
cử người đại diện lênthi đua - trình diễn
- GV nhận xét đánhgiá
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi
- GV cho HS chơi thửsau đó chơi chínhthức
Đội hình tập luyện
- HS quan sát, lắngnghe khẩu lệnh của GV
để vận dụng vào tậpluyện
Đội hình tập luyện
- Cả lớp tập theo nhịphô
Đội hình trò chơi
- HS tích cực tham giatrò chơi vận động theo
-HS
quan sát làmtheo
HS quan sát chơi cùng
Trang 9- Giáo viên nhận xétkết quả, ý thức, thái
độ học tập của HS
- Giáo viên hướngdẫn HS tập luyện ởnhà
- GV hô khẩu lệnh
“ Cả lớp giải tán”
chỉ dẫn của GV
- HS cả lớp chú ý lắngnghe sau đó nhận xét
IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
……… -
Trang 10
TUẦN 6 Ngày soạn: 8/10/2021
Ngày giảng: Lớp 5A1,5A2,5A3,5A4
Thời gian thực hiện từ ngày 11/10/2021 đến 14/10/2021
BÀI 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT’’
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Yêu cầu cần đạt chung
Sau bài học , học sinh:
1.1 Kiến thức
- Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tương đối chính xác
- Học sinh biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi
- HS tập luyện tích cực
1.2 Kỹ năng
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học
- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn
2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập
Sau bài học , học sinh:
2.1 Kiến thức
- Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản
Trang 112.2 Kĩ năng- Rèn kĩ năng tập luyện cho học sinh (mạnh dạn, khéo léo, nhanh
- Giáo viên chuẩn bị: Sân bãi, trang phục thể thao, còi
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức yêu cầu
HSKT Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV di chuy n và quanểsát ch d n cho HS th cỉ ẫ ự
hi nệ
* Lưu ý: Khi khởi động
GV nên kết hợp với âmnhạc nhằm tạo sự hưngphấn, tích cực hơn cho
- Cán sự tập trunglớp, điểm số, báocáo sĩ số, tình hìnhlớp học cho GV
- Cán sự điều khiểnlớp khởi động
Đội hình khởi động
-HS quan sát làm theo
Trang 122-2-3
l nầ
- GV nhắc lại nội dungtrò chơi Hướng dẫn HScách chơi, luật chơi
- GV nêu tên động tácsau đó làm mẫu động tác
để HS biết, chú ý quansát
- Khi làm mẫu GV kếthợp nêu điểm cơ bản,trọng tâm của động tác để
HS dễ nhớ
- Nêu những sai thườngmắc và cách khắc phụccho HS khi thực hiệnđộng tác
- GV hô cho HS cả lớpcùng tập
- GV chia các tổ tậpluyện theo khu vực
- GV quan sát sửa sai choHS
động tham gia khởiđộng
-HS tham gia tròchơi tích cực chủđộng
- HS quan sát, lắngnghe GV chỉ dẫn đểvận dụng vào tậpluyện
- HS đứng thànhhàng ngang quaymặt lên phía trướcquan sát GV làmmẫu
Đ i hình t p ộ ậ luy n ệ
- HS quan sát, lắngnghe khẩu lệnh của
GV để tập luyện
Đội hình tập theo tổ
-HS quan sát
-HS quan sát tậpcùng
Trang 13- trình diễn.
- GV nhận xét đánh giá
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cách chơi,luật chơi
- GV cho HS chơi thửsau đó chơi chính thức
- GV tổ chức chơi tròchơi cho HS theo trình tự
tổ chức của trò chơi
- GV đưa ra câu hỏi đểhọc sinh trả lời Sau đónhận xét
GV điều hành lớp thảlỏng cơ toàn thân
- Các tổ thực hiệnluyện tập theon yêucầu của GV
- HS quan sát bạntrình diễn, đưa ranhận xét của cánhân,…
Đ i hình ộ trò ch i ơ
- HS tích c c thamựgia trò ch i v nơ ậ
Trang 14- Giáo viên hướng dẫn
IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
-Ngày soạn: 8/10/2021
Ngày giảng: Lớp 5A1,5A2,5A3,5A4
Thời gian thực hiện từ ngày 14/10/2021 đến 15/10/2021
Bài 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY’’
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Yêu cầu cần đạt chung
Sau bài học , học sinh:
1.1 Kiến thức
- Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tương đối chính xác
Trang 15- Học sinh biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi.
- HS tập luyện tích cực
1.2 Kỹ năng
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học
- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn
2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập
Sau bài học , học sinh:
2.1 Kiến thức
- Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản
2.2 Kĩ năng- Rèn kĩ năng tập luyện cho học sinh (mạnh dạn, khéo léo, nhanh
- Giáo viên chuẩn bị: Sân bãi, trang phục thể thao, còi
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Phương pháp tổ chức yêu cầu
Trang 16Nội dung Định
lượng
HSKT Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ
c a HS và trang ph củ ụ
t p luy nậ ệ
- GV di chuy n vàểquan sát ch d n choỉ ẫ
HS th c hi nự ệ
* Lưu ý: Khi khởi
động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo
sự hưng phấn, tích cựchơn cho HS trong giờhọc
- GV nhắc lại nội dungtrò chơi Hướng dẫn
HS cách chơi, luậtchơi
- GV nêu tên động tácsau đó làm mẫu độngtác để HS biết, chú ýquan sát
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV
- Cán sự tập trunglớp, điểm số, báocáo sĩ số, tình hìnhlớp học cho GV
- Cán sự điều khiểnlớp khởi động
- HS quan sát, lắngnghe GV chỉ dẫn đểvận dụng chơi tròchơi
- HS đứng thànhhàng ngang quay mặtlên phía trước quan
-HS quan sát
-HS quan sát làm theo
-HS quan sát chơi cùng
Trang 17dồn hàng, đi đều
vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi
đi đều sai nhịp
để HS dễ nhớ
- Nêu những saithường mắc và cáchkhắc phục cho HS khithực hiện động tác
- GV làm mẫu sau đóchỉ dẫn cho HS cả lớpcùng tập
- GV quan sát sửa sai
-GV chia các tổ tậpluyện theo khu vực-GV tiếp tục quan sátsửa sai
- GV cho mỗi nhóm
cử người đại diện lênthi đua - trình diễn
- GV nhận xét đánhgiá
- GV nêu tên trò chơi,
sát GV làm mẫu
Đ i hình t p luy n ộ ậ ệ
- HS quan sát, lắngnghe khẩu lệnh của
GV để tập luyện
Đội hình tập theo tổ
- Các tổ thực hiệnluyện tập
- HS quan sát bạntrình diễn, đưa ranhận xét của cá nhân,
…
Đ i hình ộ trò ch i ơ
-HS quan sát làm theo
-HS
Trang 18- GV cho HS chơi thửsau đó chơi chínhthức.
- GV tổ chức chơi tròchơi cho HS theo trình
tự tổ chức của tròchơi
- GV đưa ra câu hỏi đểhọc sinh trả lời Sau
đó nhận xét
- GV điều hành lớpthả lỏng cơ toàn thân
- Giáo viên nhận xétkết quả, ý thức, thái độhọc tập của HS
- Giáo viên hướng dẫn
HS tập luyện ở nhà
- GV hô khẩu lệnh
“ Cả lớp giải tán”
- HS tích c c thamựgia trò ch i v nơ ậ
-HS quan sát
IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
Trang 19
-TUẦN 7Ngày soạn: 15/10/2021
Lớp: 5A1,5A2,5A3,5A4
Ngày giảng:
Thời gian thực hiện từ ngày18 /10/2021 đến 21/10/2021
Bài 13: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY’’
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Yêu cầu cần đạt chung
Sau bài học , học sinh:
1.1 Kiến thức
- Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tương đối chính xác
- Học sinh biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi
- HS tập luyện tích cực
1.2 Kỹ năng
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học
- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn
2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập
Sau bài học , học sinh:
2.1 Kiến thức
- Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản
2.2 Kĩ năng- Rèn kĩ năng tập luyện cho học sinh (mạnh dạn, khéo léo, nhanh
- Giáo viên chuẩn bị: Sân bãi, trang phục thể thao, còi
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Trang 20Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức yêu cầu
HSKT Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ
c a HS và trang ph củ ụ
t p luy nậ ệ
- GV di chuy n vàểquan sát ch d n choỉ ẫ
HS th c hi nự ệ
* Lưu ý: Khi khởi
động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo
sự hưng phấn, tích cựchơn cho HS trong giờhọc
- GV nhắc lại nội dungtrò chơi Hướng dẫn
HS cách chơi, luậtchơi
- GV nêu tên động tácsau đó làm mẫu độngtác để HS biết, chú ýquan sát
- Khi làm mẫu GV kếthợp nêu điểm cơ bản,trọng tâm của động tác
- Cán sự tập trunglớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớphọc cho GV
- Cán sự điều khiểnlớp khởi động
Đội hình khởi động
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV
- HS tích cực, chủđộng tham gia khởiđộng
- HS quan sát, lắngnghe GV chỉ dẫn đểtham gia trò chơi
- HS đứng thành hàngngang quay mặt lênphía trước quan sát
-HS quan sát làm theo
-HS quan sát
Trang 21-GV hô cho học sinhtập luyện
-GV quan sát sửa saicho HS
- GV chia các tổ tậpluyện tổ trưởng điềuhành tổ tập luyện theokhu vực
- GV quan sát sửa saicho HS
- GV cho mỗi nhóm cửngười đại diện lên thiđua - trình diễn
- GV nhận xét đánhgiá
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi
- GV cho HS chơi thửsau đó chơi chính thức
- GV tổ chức chơi tròchơi cho HS theo trình
tự tổ chức của trò chơi
- HS quan sát, lắngnghe khẩu lệnh của
GV để tập luyện
Đội hình tập luyện đồng loạt
- HS quan sát bạntrình diễn, đưa ra nhậnxét của cá nhân,…
Đ i hình ộ trò ch i ơ
- HS tích c c thamựgia trò ch i v nơ ậ
đ ng theo ch d nộ ỉ ẫ
Trang 22d c.ụ
? Kh u l nh đi đ uẩ ệ ềvòng ph i em th cả ự
hi n hô nh th nào.ệ ư ế
- GV điều hành lớp thảlỏng cơ toàn thân
- Giáo viên nhận xétkết quả, ý thức, thái độhọc tập của HS
- Giáo viên hướng dẫn
Trang 23-Ngày soạn: 15/10/2021
Lớp : 5A1,5A2,5A3,5A4
Ngày giảng:
thực hiện từ ngày 21/10/2021 dến ngày 22/10/2021
BÀI 14: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY’’
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Yêu cầu cần đạt chung
Sau bài học , học sinh:
1.1 Kiến thức
- Học sinh biết cách thực hiện được các động tác tương đối chính xác
- Học sinh biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi
- HS tập luyện tích cực
1.2 Kỹ năng
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học
- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn
2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập
Sau bài học , học sinh:
2.1 Kiến thức
- Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản
2.2 Kĩ năng- Rèn kĩ năng tập luyện cho học sinh (mạnh dạn, khéo léo, nhanh
Trang 24- Giáo viên chuẩn bị: Sân bãi, trang phục thể thao, còi.
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức yêu cầu
HSKT Hoạt động của GV Hoạt động của HS
20-14’
12 Giáo viên nh nậ
l p, ph bi n n iớ ổ ế ộdung, yêu c u giầ ờ
HS th c hi nự ệ
* Lưu ý: Khi khởi
động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo
sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học
- GV nhắc lại nộidung trò chơi Hướngdẫn HS cách chơi,luật chơi
- GV nêu tên động tácsau đó làm mẫu độngtác để HS biết, chú ýquan sát
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV
- Cán sự tập trunglớp, điểm số, báocáo sĩ số, tình hìnhlớp học cho GV
- Cán sự điều khiểnlớp khởi động
- HS quan sát, lắngnghe GV chỉ dẫn đểtham gia trò chơi
- HS đứng thành hàngngang quay mặt lênphía trước quan sát
GV làm mẫu
- HS quan sát
- HS quan sát làm theo
- HS quan sát chơi cùng
Trang 252-3 lần
1 lần
6-8’
2-3 lần
1-2’
- Nêu những saithường mắc và cáchkhắc phục cho HSkhi thực hiện độngtác
-Gv hô cho HS tậpluyện
-GV quan sát sửa sai
- GV chia các tổ tậpluyện theo khu vực
- GV quan sát sửa saicho HS
- GV cho mỗi nhóm
cử người đại diện lênthi đua - trình diễn
- GV nhận xét đánhgiá
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi
- GV cho HS chơi thửsau đó chơi chínhthức
- GV tổ chức chơi tròchơi cho HS theotrình tự tổ chức củatrò chơi
- HS quan sát, lắng nghe khẩu lệnh của
GV để vận dụng vào tập luyện
Đ i hình t p luy n ộ ậ ệ
* * * * * * *
* * * * * * * X(GV)
Đội hình tập theo tổ
- Các tổ thực hiệnluyện tập
- HS quan sát bạntrình diễn, đưa ranhận xét của cá nhân,
…
Đ i hình ộ trò ch i ơ
- HS tích c c thamựgia trò ch i v nơ ậ
đ ng theo ch d nộ ỉ ẫ
c a GV.ủ
- HS quan sát tậptheo
- HS quan sát chơi cùng