NHẬN XÉT, DẶN DÒ - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực hành đính khuy bấm của HS.. cho bài “Thêu chữ V”.[r]
Trang 1TuÇn:1
M«n: kÜ thuËt (TiÕt: 1 )
ĐÍNH KHUY HAI LỖ
I MỤC TIÊU:
HS
- cách khuy hai
- khuy hai qui trình, $ %
- Rèn ( tính ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ khuy hai
-
- 1% ( và 45 5
+ *, - khuy hai làm 78 các 2% ( khác nhau 9 2: con trai, <#
#= 2> ? màu -@# kích A# hình 4B khác nhau
+ 2 – 3 khuy hai có kích > > (có trong 7, 45 5 khâu, thêu > 5
J GV)
+
+
+ N O khâu, len ;0 -
+ Kim khâu len và kim khâu R
+
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động 1
QUAN SÁT, NHẬN XÉT MẪU
- HS quan sát /, - /+ khuy hai
và hinh 1a (SGK)
- HS quan sát
- Yêu HS % xét 2? 0 Z/
hình 4B# kích ># màu -@ J khuy
2
+ HS
- GV > ( /+ khuy hai #
> 4+ HS quan sát /+ quan
sát hình 1b (SGK)
- HS quan sát trên /+ và % M[
các khuy
- GV ] [ cho HS quan sát khuy
#
- HS quan sát /+
- GV
và 2^ trí J khuy và trên _
áo nào?
- HS
- GV % Khuy (hay còn b là
cúc ;0 nút) làm 78 ? 2%
( khác nhau <# trai, # 2>
? màu -@# kích > khác nhau
Khuy
- HS @ nghe và ghi >
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2khâu qua 2
94> khuy) Trên 2 _ áo, 2^ trí J
khuy ngang 78 2> 2^ trí J
Khuy cài qua Z gài 2 _
Hoạt động 2
HƯỚNG DẪN THAO TÁC KĨ THUẬT
- GV > 4+ HS b > các ,
dung /5 II (SGK) và 0 câu : - HS theo dõi và b SGK.
+ Em hãy nêu tên các 7> trong quy
trình khuy 92B 4T các Z/
khuy và khuy vào các Z/ 2B
4T
- HS
- GV > 4+ HS b , dung /5
1 và quan sát hình 2 (SGK) và :
+ Em hãy nêu cách 2B 4T các Z/
- GV
các thao tác trong 7> 1 - HS theo dõi.
- GV . @ và > 4+ nhanh B
/, các thao tác trong 7> 1
- : Em hãy nêu cách ) 7^
khuy trong /5 2a và hình 3 - HS
- GV > 4+ HS cách ) 7^ 0
khuy vào Z/ 2B 4T - HS quan sát.
- GV > 4+ HS b /5 2b và
quan sát hình 4 (SGK) Z nêu cách
khuy
- HS theo dõi và quan sát hình /+
- GV ý HS: Khi khuy, /j
kim
4 cho @ @
- HS @ nghe và ghi >
- GV > 4+ khâu [
T# các khâu còn B# GV b
HS lên
- GV > 4+ HS quan sát hình 5,
hình 6 (SGK) và : Em hãy nêu cách
T O chung quanh chân khuy và
thúc khuy
- HS
- GV > 4+ nhanh [ hai các
- Kb 1 – 2 HS @ B và < (
các thao tác khuy 2 - HS nghe và % xét.
- GV ] [ cho HS < hành T
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 3_# khâu _# 2B 4T các Z/
khuy
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- GV tuyên 4l các HS có tinh b % trong R b
- m0 N ) 7^ bài sau “Đính khuy hai lỗ” (TT)
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 4Tuần:
Môn: kĩ thuật (Tiết: 2+3 )
đính khuy hai lỗ
I MỤC TIấU:
HS
- cỏch khuy hai
- khuy hai qui trỡnh, $ %
- Rốn ( tớnh ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ khuy hai
-
- 1% ( và 45 5
+ *, - khuy hai làm 78 cỏc 2% ( khỏc nhau 9 2: con trai, <#
#= 2> ? màu -@# kớch A# hỡnh 4B khỏc nhau
+ 2 – 3 khuy hai cú kớch > > (cú trong 7, 45 5 khõu, thờu > 5
J GV)
+
+
+ N O khõu, len ;0 -
+ Kim khõu len và kim khõu R
+
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động 3
HỌC SINH THỰC HÀNH
- Kb HS @ B cỏch khuy 2 - 1 – 2 HS @
- GV % xột và @ B 1 - Z/
ý khi khuy 2 - HS @ nghe.
- GV
1
- HS trỡnh bày cỏc [ g ) 7^ cho
GV Z/ tra
- GV nờu yờu và R gian <
hành
- * HS 2 khuy trong R gian
- Cho HS < hành khuy 2 - HS < hành theo nhúm 4
- GV quan sỏt, . @ cho \ HS
< ( thao tỏc $ %
Hoạt động 4
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
- GV
-
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 5- GV
hành J HS
NHẬN XẫT, DẶN Dề
- GV
-
Tuần:
Môn: kĩ thuật (Tiết: 4 )
đính khuy bốn lỗ
I MỤC TIấU:
HS
- cỏch khuy 7. theo hai cỏch
- khuy 7. qui trỡnh, $ %
- Rốn ( tớnh ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ khuy 7. theo hai cỏch
-
- 1% ( và 45 5
+ *, - khuy 7. làm 78 cỏc 2% ( khỏc nhau 9 2: con trai,
<# #= 2> ? màu -@# kớch A# hỡnh 4B khỏc nhau
+
+ 2 – 3 khuy 7. cú kớch > > (cú trong 7, 45 5 khõu, thờu > 5
J GV)
+ N O khõu, len ;0 -
+ Kim khõu len và kim khõu A :# T 2B # ># kộo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIỚI THIỆU BÀI MỚI Giới thiệu bài: Hụm nay cụ -r >
4+ cỏc em cỏc thao tỏc Z khuy 4
- HS @ nghe
Hoạt động 1
QUAN SÁT, NHẬN XẫT MẪU
- GV > ( 1 - /+ khuy 4 và
> 4+ HS quan sỏt hỡnh 1a : - HS quan sỏt.
+ Em hóy nờu 0 Z/ J khuy 4 ` - HS
và kớch > khỏc nhau khuy
2 O khỏc là cú 4 \ /0 khuy
……
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 6Hoạt động 2
HƯỚNG DẪN THAO TÁC KĨ THUẬT
- > 4+ HS b > cỏc , dung
+ Cỏch khuy 2 và 4 cú gỡ
và khỏc nhau? ? T q- HS
- Kb HS @ B cỏc thao tỏc 2B 4T
và < hành - 1 HS - 1 HS lờn @ B < hành
- > 4+ HS b , dung và quan
sỏt hỡnh 2 SGK
- HS b và quan sỏt
-
khuy 4 song song.- 1 em lờn làm: B; 2 R O khõu
- HS khỏc quan sỏt % xột
- GV % xột, . @
- Cho HS quan sỏt hỡnh 3 SGK Nờu
cỏch khuy 4 theo cỏch [ 2 - HS quan sỏt – 1 em nờu.
- GV % xột
- N ) 7^ < hành: Cho HS 2B
4T cỏc Z/ khuy – > 4+ HS
b yờu giỏ p bài
- HS ) 7^ < hành p sau
Tuần:
Môn: kĩ thuật (Tiết: 5 )
đính khuy bốn lỗ (tt)
I MỤC TIấU:
HS
- cỏch khuy 7. theo hai cỏch
- khuy 7. qui trỡnh, $ %
- Rốn ( tớnh ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ khuy 7. theo hai cỏch
-
- 1% ( và 45 5
+ *, - khuy 7. làm 78 cỏc 2% ( khỏc nhau 9 2: con trai,
<# #= 2> ? màu -@# kớch A# hỡnh 4B khỏc nhau
+
+ 2 – 3 khuy 7. cú kớch > > (cú trong 7, 45 5 khõu, thờu > 5
J GV)
+ N O khõu, len ;0 -
+ Kim khõu len và kim khõu A :# T 2B # ># kộo
……
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 7III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động 3
THỰC HÀNH
- Kb 2 HS @ B cỏch khuy 4
- GV @ B yờu < hành và nờu - HS < hành theo nhúm q
- GV quan sỏt, . @ \ em làm
.
Hoạt động 4
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
-
- Kb HS @ B cỏc yờu giỏ - 1 em @ B
-
- GV
NHẬN XẫT, DẶN Dề
- GV
-
Tuần:
Môn: kĩ thuật (Tiết: 6 )
đính khuy bấm
I MỤC TIấU:
HS
- cỏch khuy 7T/
- khuy 7T/ qui trỡnh, $ %
- Rốn ( tớnh < %# kiờn trỡ, ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ khuy 7T/
-
- 1% ( và 45 5
+ *, - khuy 7T/ 2> kớch A# màu -@ khỏc nhau
+ 3 – 4 khuy 7T/ ;B to 9Z > 4+ thao tỏc $ %=
+ Hai
+ Kim khõu len, kim khõu A :
+ Len ;0 -# O T# T 2B # ># kộo
……
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 8III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIỚI THIỆU BÀI Giới thiệu bài: Cỏc ;B ỏo ỏo dài,
ỏo bà ba, R dựng ;B khuy 7T/
Hụm nay cỏc em -r b cỏch
- HS @ nghe
Hoạt động 1
QUAN SÁT, NHẬN XẫT MẪU
- GV > ( 1 - /+ khuy 7T/
> 4+ HS quan sỏt /+ và hỡnh 1a
SGK : Em hóy nờu 0 Z/ hỡnh
4B J khuy 7T/`
- HS kim ;B# cú 2 /0 y và lừm cài
> vào nhau * /0 cú 4 p mộp khuy
Hoạt động 2
HƯỚNG DẪN THAO TÁC KĨ THUẬT
- Yờu HS b /5 1, 2 SGK, quan
sỏt cỏc hỡnh 2, 3
- HS quan sỏt
- Cho HS @ B cỏch ) 7^
khuy 2 cU F > 4+ cỏch <
( /0 lừm J khuy 7T/
GV < ( khuy [ T
- HS lờn khuy [ 2, 3, 4 và nỳt
O
- Kb HS b /5 2b, quan sỏt hỡnh 5
và nờu cỏch /0 y J khuy 7T/ - HS nờu.
- GV > 4+ cỏch 2 khuy
- GV > 4+ nhanh toàn 7, cỏc
thao tỏc phàn /0 y J khuy 7T/ - 1 HS @ B
NHẬN XẫT, DẶN Dề
- HS ) 7^ < hành p sau
Tuần:
Môn: kĩ thuật (Tiết: 7 )
đính khuy bấm (tt)
I MỤC TIấU:
HS
- cỏch khuy 7T/
- khuy 7T/ qui trỡnh, $ %
- Rốn ( tớnh < %# kiờn trỡ, ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ khuy 7T/
-
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 9- 1% ( và 45 5
+ *, - khuy 7T/ 2> kớch A# màu -@ khỏc nhau
+ 3 – 4 khuy 7T/ ;B to 9Z > 4+ thao tỏc $ %=
+ Hai
+ Kim khõu len, kim khõu A :
+ Len ;0 -# O T# T 2B # ># kộo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động 3
HỌC SINH THỰC HÀNH
- Cho HS @ B cỏch 2 J
- GV % xột và ( B cỏch
- GV Z/ tra -< ) 7^ < hành p
1
- Kb HS @ B yờu < hành và
nờu
- HS @ nghe
- Cho HS < hành - HS < hành theo nhúm 4
- GV quan sỏt, . @ \ em làm
.
Hoạt động 4
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
- GV
- GV
-
- GV % xột – Tuyờn 4l
NHẬN XẫT, DẶN Dề
- GV
khuy 7T/ J HS
-
Tuần:
Môn: kĩ thuật (Tiết: 8 )
đính khuy bấm (tt)
I MỤC TIấU:
* Kiến thức: HS 7 cỏch khuy 7T/
* Kĩ năng: khuy 7T/ qui trỡnh, $ %
* Thỏi độ: Rốn tớnh < %# kiờn trỡ, ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS: *, - khuy 7T/
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 10Hai Kim khâu, O# T
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
KIỂM TRA BÀI CŨ
- GV nêu câu : Em hãy trình bày
cách hai J khuy 7T/ - HS
- GV % xét
Hoạt động 1
THỰC HÀNH
- GV ( B cách khuy 7T/ - HS @ nghe
- GV Z/ tra < hành p 2
- GV % xét
- GV cho HS < hành “Đính khuy
bấm”.
+ GV nêu yêu < hành
+ GV nêu R gian hoàn thành: 20’ - HS < hành
Hoạt động 2
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
- GV cho các nhóm
- GV nêu yêu
- GV cho HS
các 7B
GV
NHẬN XÉT, DẶN DÒ
- GV % xét chung b
-
TuÇn:
M«n: kÜ thuËt (TiÕt: 9 )
Thªu ch÷ V
I MỤC TIÊU:
- HS
* Kiến thức: cách thêu \ V và [ 45 J \ V.
* Kĩ năng: Thêu các /j \ V $ %# quy trình.
Rèn q tay khéo léo và tính ) %
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ thêu \ V
-
-
- Kim, O# T
……
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 11III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
KIỂM TRA BÀI CŨ - GIỚI THIỆU BÀI
- Kiểm tra bài cũ:
+ QZ/ tra ) 7^ J HS
+ Em hãy cho 7 g b \ Z
thêu nào?
- HS
- GV % xét
- Giới thiệu bài mới: { > 4, các em
g b thêu R Hôm nay, cô cùng các
em -r b “Thêu chữ V”.
Hoạt động 1
QUAN SÁT, NHẬN XÉT MẪU
- GV > ( /+ thêu \ V - HS @ nghe
- GV > 4+ HS quan sát /+
2> quan sát hình 1 (SGK)
GV nêu câu :
- Em hãy quan sát H1 và nêu 0 Z/
trái R thêu?
- HS
- *j thêu \ V dùng Z làm gì? - HS
- GV cho HS quan sát
thêu trang trí 78 /j thêu \ V - HS quan sát.
- GV % xét – cZ ý 1 ghi
Hoạt động 2
HƯỚNG DẪN THAO TÁC KĨ THUẬT
Cho HS
sau:
- b , dung /5 II SGK/17-18
-
+ Z thêu \ V có /T 7>` - 2 7>
+ 1B 4T R thêu \ V + Thêu \ V theo R 2B 4T + Nêu cách 2B 4T R thêu \
V?
GV > 4+ cách 2B 4T thêu
- GV cho HS < 2B 4T thêu R
\ V trên T/ bìa
- GV cho HS quan sát hình 3,
4/SGK/17-18
- GV cho HS nêu cách 7@ thêu và
cách thêu các /j thêu \ V - HS trình bày.
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 12- GV % xét 7] sung.
- GV Z ý 2 ghi >
SGK/19
- GV > 4+ [ hai các thao
tác thêu /+ \ V
- Cho HS b ghi > SGK/19
- Yêu HS @ B cách thêu \ V
NHẬN XÉT, DẶN DÒ
- GV % xét chung 2? b
-
TuÇn:
M«n: kÜ thuËt (TiÕt: 10 )
Thªu ch÷ V (tt)
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: NJ [ p 1.
* Kĩ năng: Thêu các /j \ V $ %# qui trình.
Rèn q tay khéo léo và tính ) %
* Thái độ: Yêu thích ? thêu.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: *+ thêu \ V
- HS:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
KIỂM TRA BÀI CŨ - GIỚI THIỆU BÀI
- Kiểm tra bài cũ:
+ Trình bày cách < ( các /j
thêu \ V?
+ tR ta dùng /j thêu \ V trong
\ !R nào?
- HS
- GV % xét
Hoạt động 1
HỌC SINH THỰC HÀNH (25’)
- GV cho 4 HS @ B cách thêu \
V
- HS trình bày
- GV cho 2 HS lên
tác thêu 2 – 3 /+ thêu \ V - 2 HS
- Cho HS % xét
- GV Z/ tra -< ) 7^ J HS
- Cho HS < hành thêu \ V theo
……
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 13nhóm 6 (trong
Hoạt động 2
HỘI THI KHÉO TAY (8’)
- Các nhóm v 1 B 4( thêu nhanh,
_ lên thi
- GV cho các nhóm ] [ , thi
khéo tay
- Yêu Thêu 10 /j thêu \ V
Thêu $ %# quy trình, nhanh
- GV cho HS % xét – giá
- c] , thi
- Tuyên
NHẬN XÉT, DẶN DÒ
- GV % xét b
-
TuÇn:
M«n: kÜ thuËt (TiÕt: 11 )
Thªu ch÷ V (tt)
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: NJ [ p 1.
* Kĩ năng: Thêu các /j \ V $ %# qui trình.
Rèn q tay khéo léo và tính ) %
* Thái độ: Yêu thích ? thêu.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: *+ thêu \ V
- HS:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
KIỂM TRA BÀI CŨ - GIỚI THIỆU BÀI
-
- GV % xét
Hoạt động 1
HỌC SINH THỰC HÀNH (20’)
- GV cho 1 HS @ B cách thêu \
V
- HS @ B
- QZ/ tra -< ) 7^ J HS
- Cho HS < hành cá nhân -
- t, dung < hành:
+ Thêu 10
+ Yêu $ %# qui
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 14trình, /j thêu không 7^ V quá làm
Hoạt động 2
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
- GV cho HS
-
7B theo /5 III trong SGK/19
- GV
HS theo 2 /[ (A và B)
NHẬN XÉT, DẶN DÒ
- GV ] b
-
TuÇn:
M«n: kÜ thuËt (TiÕt: 12 )
Thªu dÊu nh©n
I MỤC TIÊU:
HS
- cách thêu 4T nhân
- Thêu /j thêu 4T nhân $ %# quy trình
- Yêu thích thêu thùa,
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- *+ thêu 4T nhân
-
-
Kim khâu, khung thêu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
KIỂM TRA BÀI CŨ - GIỚI THIỆU BÀI
- Kiểm tra bài cũ: Kb HS trình bày
cách thêu /j \ V Nêu [ 45 J
/j thêu \ V
- HS trình bày
- GV % xét
- Giới thiệu bài mới: c b này, cô
cùng
- HS @ nghe
Hoạt động 1
QUAN SÁT NHẬN XÉT MẪU
- GV > ( /+ thêu 4T nhân -
- Gv cho HS tìm Z 0 Z/ J
R thêu 4T nhân
- GV nêu:
Em hãy quan sát hình 1/SGK/20
GiaoAnTieuHoc.com
...HƯỚNG DẪN THAO TÁC KĨ THUẬT
Cho HS
sau:
- b , dung /5 II SGK /1 7 -1 8
-
+ Z thêu \ V có /T 7 >` - 7 >
+ 1B 4T R thêu \... DÙNG DẠY HỌC:
- *+ khuy 7T/
-
- 1% ( 45 5
+ *, - khuy 7T/ 2> kớch A# màu -@ khỏc
+ – khuy 7T/ ;B to 9Z > 4+ thao tỏc $... class="page_container" data-page= "14 ">
trình, /j thêu khơng 7^ V q làm
Hoạt động 2
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
- GV cho HS
-
7B theo /5 III SGK /19
- GV
HS