1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

LỚP 5 tuần 31 35 thể dục

36 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lớp 5 tuần 31 35 thể dục
Chuyên ngành Thể dục
Thể loại Tài liệu giảng dạy
Năm xuất bản 2022
Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 4,22 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TUẦN 31 Ngày soạn 16042CHỌN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.022 Lớp 5A4 Thứ 2 ngày 18 tháng 04 năm 2022 Lớp 5A1,5A2 Thứ 3 ngày 19 tháng 04 năm 2022 Lớp 5A3 Thứ 6 ngày 22 tháng 04 năm 2022 Bài 61 MÔN THỂ THAO TỰ Môn thể dục lớp 5 dạy theo cv mới có cột soạn học sinh khuyết tật

Trang 1

TUẦN 31

Ngày soạn:16/04/2022

Lớp 5A4: Thứ 2 ngày 18 tháng 04 năm 2022

Lớp 5A1,5A2: Thứ 3 ngày 19 tháng 04 năm 2022

Lớp 5A3: Thứ 6 ngày 22 tháng 04 năm 2022

Bài 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1 Yêu cầu cần đạt chung

1.1 Kiến thức

- HS thực hiện phát cầu bằng mu bàn chân tương đối chính xác

- HS biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi

- HS tập luyện tích cực, chủ động và an toàn

1.2 Kỹ năng

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

- Giáo viên chuẩn bị: còi, sân tập,cầu đá

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Trang 2

tay, cổ chân, vai,

hông, đầu gối

Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

- GV di chuyển vàquan sát HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi

động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo

sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học

-GV nêu nhắc lại kĩthuật

-GV cho HS ôn lại kĩthuật

-Gv quan sát sửa sai

-Gv nêu nội dung vàcách đánh giá

-Cách đánh giá :+HHT: Thực hiện

- Cán sự điều khiểnlớp khởi động

-Đh khởi động

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * GV

-HS tập luyện theo

sự điều hành củaGV

-HS chú ý lắngnghe

-HS quan sát

-HS quan sát làm theo

-HS quan sát

-HS quan sát tậpcùng

Trang 3

1-2’

2-4’

đúng động tác, tângđược 5 lần liên tục+HT: Thực hiện đúngđộng tác, tâng được 3lần liên tục

+CHT: Thực hiệnchưa đúng động tác

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơithử sau đó chơi chínhthức

-GV nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- GV điều hành lớpthả lỏng cơ toàn thân

- GV nhận xét kếtquả, ý thức, thái độhọc tập của HS

- GV hướng dẫn HStập luyện ở nhà

* * *

-Đội hình trò chơi

-HS chú ý quan sát

GV hướng dẫn vậndụng vào trò chơi

-HS thực hiện thảlỏng

-HS chú ý lắngnghe

- HS hô khẩu lệnh

“ Khỏe”

-HS quan sát chơi cùng

-HS quan sát

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

………

Trang 4

Ngày soạn:20/04/2022

Lớp 5A1,5A2,5A3,5A4 Thứ 6 ngày 22 tháng 04 năm 2022

Bài 62: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

- Giáo viên chuẩn bị:

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Trang 5

tay, cổ chân, vai,

hông, đầu gối

Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

- GV di chuyển vàquan sát HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi

động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo

sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học

-GV nêu tên động tácsau đó làm mẫu vàphân tích kỹ thuật -chia các tổ tập luyệntheo khu vực và báocáo kết quả tập luyện

- GV quan sát sửa saicho HS

-GV hô từng hàngthực hiện phát cầubằng mu bàn chân -GV quan sát sửa sai

- Cán sự điều khiểnlớp khởi động

-ĐH khởi động

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * GV

- HS tích cực,thamgia khởi động

-HS quan sát

-HS quan sát làm theo

-HS quan sát

-Tập cùng

Trang 6

1-2 lần

4-6’

1-2’

2-4’

-Gv phân công các tổtập luyện theo kv-GV quan sát sửa sai

-GV cho từng tổ lênthi đua - trình diễn

- GV nhận xét đánhgiá, tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơithử sau đó chơi chínhthức

-GV nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- GV điều hành lớpthả lỏng cơ toàn thân

- GV nhận xét kếtquả, ý thức, thái độhọc tập của HS

- GV hướng dẫn HStập luyện ở nhà

- GV hô khẩu lệnh

“ Cả lớp giải tán

-HS tập luyện theo

sự điều hành củaTT

- Các tổ thực hiệnthi đua-trình điễn -HS quan sát bạn vàđưa ra nx

-Đội hình trò chơi

-HS chú ý quan sát

GV hướng dẫn vậndụng vào trò chơi

- HS chú ý lắngnghe

- HS hô khẩu lệnh

“ Khỏe”

-HS quan sát tậpcùng

-HS quan sát chơi cùng

-HS quan sát

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

Trang 7

- HS thực hiện phát cầu bằng mu bàn chân tương đối chính xác

- HS biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi

- HS tập luyện tích cực, chủ động và an toàn

1.2 Kỹ năng

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

Trang 8

- HS nắm được nội dung chương trình của môn học để có ý thức tập luyện tốt hơn.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Giáo viên chuẩn bị: còi, sân tập,cầu đá,bóng

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Trang 9

tay, cổ chân, vai,

hông, đầu gối

Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

- GV di chuyển vàquan sát HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi

động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo

sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học

-GV nêu tên kĩ thuậtsau đó làm mẫu vàphân tích kỹ thuật -Cán sự lớp hô Hs tậpluyện

- GV quan sát sửa saicho HS

-GV hô từng hàngthực hiện phát cầubằng mu bàn chân -GV quan sát sửa sai

-Gv phân công tậptheo khu vực TT điềuhành tổ tập

-Gv di chuyển quansát sửa sai

GV cho từng tổ lênthi đua - trình diễn

- Cán sự điều khiểnlớp khởi động

-Đh khởi động

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * GV

-HS tập luyện theo

sự điều hành củaGV

-HS chú ý lắngnghe

- Các tổ thực hiệnthi đua-trình điễn -HS quan sát bạn và

-HS quan sát

-HS quan sát làm theo

-HS quan sát

-HS quan sát tậpcùng

-quan sát tậpcùng

Trang 10

1-2’

2-4’

- GV nhận xét đánhgiá, tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơithử sau đó chơi chínhthức

-GV nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- GV điều hành lớpthả lỏng cơ toàn thân

- GV nhận xét kếtquả, ý thức, thái độhọc tập của HS

- GV hướng dẫn HStập luyện ở nhà

-HS thực hiện thảlỏng

-HS chú ý lắngnghe

- HS hô khẩu lệnh

“ Khỏe”

-HS quan sát chơi cùng

-HS quan sát

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

………

Trang 11

- HS thực hiện phát cầu bằng mu bàn chân tương đối chính xác

- HS biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi

- HS tập luyện tích cực, chủ động và an toàn

1.2 Kỹ năng

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

- Giáo viên chuẩn bị: còi, sân tập,cầu đá,bóng

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Trang 12

tay, cổ chân, vai,

hông, đầu gối

Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

- GV di chuyển vàquan sát HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi

động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo

sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học

-GV nêu tên kĩ thuậtsau đó làm mẫu vàphân tích kỹ thuật -Cán sự lớp hô Hs tậpluyện

- GV quan sát sửa saicho HS

-GV hô từng hàngthực hiện phát cầubằng mu bàn chân -GV quan sát sửa sai

- Cán sự điều khiểnlớp khởi động

-Đh khởi động

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * GV

-HS tập luyện theo

sự điều hành củaGV

-HS quan sát

-HS quan sát làm theo

-HS quan sát

-HS quan sát tậpcùng

Trang 13

-GV cho từng tổ lênthi đua - trình diễn

- GV nhận xét đánhgiá, tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơithử sau đó chơi chínhthức

-GV nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- GV điều hành lớpthả lỏng cơ toàn thân

- GV nhận xét kếtquả, ý thức, thái độhọc tập của HS

- GV hướng dẫn HStập luyện ở nhà

- GV hô khẩu lệnh

“ Cả lớp giải tán

-HS tập theo hiệulệnh của tổ trưởng

- Các tổ thực hiệnthi đua-trình điễn -HS quan sát bạn vàđưa ra nx

-Đội hình trò chơi

-HS chú ý quan sát

GV hướng dẫn vậndụng vào trò chơi

-HS thực hiện thảlỏng

-HS lắng nghe

- HS hô khẩu lệnh

“ Khỏe”

-HS quan sát chơi cùng

-HS quan sát

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

………

Trang 14

- HS thực hiện phát cầu bằng mu bàn chân tương đối chính xác

- HS biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi

- HS tập luyện tích cực, chủ động và an toàn

1.2 Kỹ năng

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

Trang 15

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

tay, cổ chân, vai,

hông, đầu gối

Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

- GV di chuyển vàquan sát HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi

động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo

sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học

-GV nêu tên kĩ thuậtsau đó làm mẫu vàphân tích kỹ thuật -Cán sự lớp hô Hs tậpluyện

- GV quan sát sửa saicho HS

-GV hô từng hàngthực hiện phát cầubằng mu bàn chân -GV quan sát sửa sai

- Cán sự điều khiểnlớp khởi động

-Đh khởi động

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * GV

-HS tập luyện theo

sự điều hành củaGV

-HS quan sát

-HS quan sát làm theo

-HS quan sát

-HS quan sát tậpcùng

Trang 16

1-2’

2-4’

-Gv phân công tậptheo khu vực TT điềuhành tổ tập

-Gv di chuyển quansát sửa sai

-GV cho từng tổ lênthi đua - trình diễn

- GV nhận xét đánhgiá, tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơithử sau đó chơi chínhthức

-GV nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- GV điều hành lớpthả lỏng cơ toàn thân

- GV nhận xét kếtquả, ý thức, thái độhọc tập của HS

- GV hướng dẫn HStập luyện ở nhà

- GV hô khẩu lệnh

“ Cả lớp giải tán

-HS tập theo hiệulệnh của tổ trưởng

- Các tổ thực hiệnthi đua-trình điễn -HS quan sát bạn vàđưa ra nx

-Đội hình trò chơi

-HS chú ý quan sát

GV hướng dẫn vậndụng vào trò chơi

-HS thực hiện thảlỏng

-HS lắng nghe

- HS hô khẩu lệnh

“ Khỏe”

-quan sát,tậpcùng

-quan sát

-HS quan sát chơi cùng

-HS quan sát

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

Trang 17

1 Yêu cầu cần đạt chung

Sau bài học , học sinh:

1.1 Kiến thức

- Học sinh thực hiện phát cầu bằng mu bàn chân tương đối chính xác

- Học sinh biết cách chơi trò chơi hiểu và thực hiện đúng luật chơi

- HS tập luyện tích cực

1.2 Kỹ năng

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

2.1 Kiến thức

- Biết quan sát, theo dõi GV và bạn tập, có thể tập được một số động tác đơn giản

2.2 Kĩ năng- Rèn kĩ năng tập luyện cho học sinh (mạnh dạn, khéo léo, nhanh

- Giáo viên chuẩn bị: còi, sân bãi,dụng cụ dạy môn tự chọn

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao, cầu đá

Trang 18

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

tay, cổ chân, vai,

hông, đầu gối

- Giáo viên nhận lớp,

phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

- GV di chuyển vàquan sát chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi

động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo

sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học

-GV phổ biến nội nộidung

-Gv phổ biến nộidung yêu cầu cáchđánh giá

+ HTT: Thực hiện cơbản đúng động tác,phát được 2 lần 1 lầntrở lên qua lưới

+ HT:Thực hiện cơbản đúng động tác,phát 1 lần cầu

+ CHT: cả 3 lần đềuphát sai động tác

Đội hình nhận lớp

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * GV

- Cán sự tập trunglớp, điểm số, báocáo sĩ số, tình hìnhlớp

- Cán sự điều khiểnlớp khởi động

- Đội hình kiểm tra.

-HS

quan sát,tậpcùng

Trang 19

*Trò chơi vận

động:

Trò chơi:“dẫn bóng”

(Gv phổ biến cách

chơi và luật chơi)

C HĐ kết thúc

1 Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn

thân

2 Nhận xét

-củng cố bài học

- Ưu điểm; Hạn chế

cần khắc phục

- Hướng dẫn tập

luyện ở nhà

3 Xuống lớp

6-8’

1-2 lần

4-6’

1-2’

2-4’

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn hs cách chơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức

-GV nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- GV điều hành lớp thả lỏng cơ toàn thân

- Giáo viên nhận xét kết quả, ý thức, thái

độ học tập của HS

- Giáo viên hướng dẫn HS tập ở nhà

- GV hô khẩu lệnh

“ Cả lớp giải tán”

- HS giữ trật tự nghiêm túc kiểm tra

-Đội hình trò chơi

-HS chú ý quan sát

GV hướng dẫn vận dụng vào trò chơi

- HS thực hiện thả lỏng

Đội hình hồi tĩnh

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * *

GV

- HS chú ý lắng nghe

- HS về nhà ôn luyện

và chuẩn bị bài

- HS hô khẩu lệnh

“ Khỏe”

-quan sát chơi cùng

-HS

quan sát

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:

………

………

………

………

Trang 20

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

Trang 21

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Giáo viên chuẩn bị: còi, sân tập,cầu đá

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Trang 22

tay, cổ chân, vai,

hông, đầu gối

cho chế độ ăn uống

trước, trong và sau khi

Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

- GV di chuyển vàquan sát HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi

động GV nên kết hợpvới âm nhạc nhằm tạo

sự hưng phấn, tíchcực hơn cho HS tronggiờ học

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơithử sau đó chơi chínhthức

-GV nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn hs cáchchơi, luật chơi

- GV tổ cho HS chơithử sau đó chơi chínhthức

-GV nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- GV hướng dẫn cho

HS nhận biết đượcvai trò của một sốchất dinh dưỡng đối

- Cán sự điều khiểnlớp khởi động

-Đh khởi động

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * GV

-Đội hình trò chơi

-HS chú ý quan sát

GV hướng dẫn vậndụng vào trò chơi

-Đội hình tập luyện

- HS tích cực thamgia trò chơi vậnđộng theo chỉ dẫncủa GV

- HS cả lớp chú ýlắng nghe câu trả lời

-HS quan sát

-HS quan sát làm theo

-HS quan sát chơi cùng

-HS quan sát chơi cùng

-quan sát, lắng

Trang 23

tập luyện.

* Trước khi tập luyện:

Nếu dùng bữa phụ trước

khi luyện tập, thì điều đó

như khiến cơ thể mệt

mỏi, thiếu linh hoạt,

không thực hiện được

3 em trả lời

- GV điều hành lớpthả lỏng cơ toàn thân

- GV nhận xét kếtquả, ý thức, thái độhọc tập của HS

- GV hướng dẫn HStập luyện ở nhà

- GV hô khẩu lệnh

“ Cả lớp giải tán

của các bạn sau đóđưa ra ý kiến của cánhân

-HS thực hiện thảlỏng

-HS chú ý lắngnghe

- HS hô khẩu lệnh

“ Khỏe”

nghe

-HS quan sát

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

………

………

Trang 24

- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác trong giờ học

- Tham gia tốt trò chơi đảm bảo an toàn

2 Yêu cầu cần đạt đối với học sinh hoà nhập

Sau bài học , học sinh:

- Giáo viên chuẩn bị: còi, sân tập,cầu đá

- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Phương pháp tổ chức yêu cầu

HSKT

Ngày đăng: 29/09/2022, 12:03

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

B. Hoạt động hình thành kiến thức. - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 2)
-Đội hình trị chơi - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
i hình trị chơi (Trang 3)
B. Hoạt động hình thành kiến thức. - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 5)
-Đội hình trị chơi - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
i hình trị chơi (Trang 6)
B. Hoạt động hình thành kiến thức. - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 9)
-Đội hình trị chơi - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
i hình trị chơi (Trang 10)
B. Hoạt động hình thành kiến thức. - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 12)
-Đội hình trị chơi - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
i hình trị chơi (Trang 13)
B. Hoạt động hình thành kiến thức. - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 15)
-Đội hình trị chơi - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
i hình trị chơi (Trang 16)
Đội hình nhận lớp - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
i hình nhận lớp (Trang 18)
B. Hoạt động hình thành kiến thức. -Trò   chơi:“nhảy   ô - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức. -Trò chơi:“nhảy ô (Trang 22)
Đội hình hồi tĩnh - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
i hình hồi tĩnh (Trang 23)
B. Hoạt động hình thành kiến thức. -Trò  chơi:“lò  cò  tiếp - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức. -Trò chơi:“lò cò tiếp (Trang 25)
B. Hoạt động hình thành kiến thức. -Trò chơi:“Lò cò tiếp - LỚP 5 tuần 31 35 thể dục
o ạt động hình thành kiến thức. -Trò chơi:“Lò cò tiếp (Trang 29)
w