1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GA the dục 4 cv2345 mới

294 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đội Hình Đội Ngũ
Chuyên ngành Thể Dục
Thể loại Chương Trình Giảng Dạy
Năm xuất bản 202
Định dạng
Số trang 294
Dung lượng 3 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4giáo án thể dục lớp 4

Trang 1

TUẦN 1: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 1:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC VÀ MỘT SỐ

NỘI QUI, YÊU CẦU TẬP LUYỆN TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” VÀ “ CHẠY TIẾP SỨC”

Tiết 1

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

Trang 2

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

HS trong giờ học

- GV hướng dẫn chơi

cáo sĩ số, tình hình của lớp học cho GV.-SĐ ĐH khởi động

€ € € €

€ € € €

tuần,cả năm học 70 tiết

-Nội dung bao gồm:

cả HS đều quan sát được động tác cần học

- GV nêu động tác để

HS biết, chú ý quan sát

- Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS…

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

- HS đứng thành những hàng ngang quay mặt vào trong quan sát GV làm mẫu

€

Trang 3

- GV quan sát sửa sai cho HS.

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS chơi theo trình

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

-Đội hình trò chơi

Trang 4

- Mục đích:Nhằm rèn

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

- GV nêu câu hỏi…

-HS quan sát trả lời

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

Trang 5

TUẦN 1: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 2:TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ,TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” VÀ “CHẠY TIẾP

SỨC” Tiết 2.

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, trò chơi chuyển bóng tiếp sức và chạy tiếp sức trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác

và trò chơi

2.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác tập hợp hàng

dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, trò chơi chuyển bóng tiếp sức và chạy tiếp sức

-Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện Thực hiện được các động tác tác tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, trò chơi chuyển bóng tiếp sức và chạy tiếp sức

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 6

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

€ € € €

€ € € €

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS…

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

- Luyện tập đồng loạt

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

- Đội hình tập luyện

đồng loạt

€

Trang 7

- GV quan sát sửa sai cho HS.

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS chơi theo trình

tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phânthắng thua

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

- HS Chơi trò chơi

Trang 8

linh hoạt đôi chân,sự

-HS quan sát trả lời

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

Trang 9

TUẦN 2: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH” VÀ “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH’

Tiết 3

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng, trò chơi thi xếp hàng nhanh và nhảy đúng, nhảy nhanh trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác

và nhảy đúng, nhảy nhanh

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Địa điểm: Sân trường

Trang 10

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

€ € € €

€ € € €

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

€

Trang 11

- Luyện tập đồng loạt.

- GV HD QS chung

- GV quan sát chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS chơi theo trình

€ € € €

€ € €

€ € € € €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

Trang 12

- Mục đích:Nhằm rèn

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

- GV nêu câu hỏi…

-HS quan sát trả lời

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

Trang 13

TUẦN 2: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

BÀI 4: ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH” VÀ “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH’

Tiết 4

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

Trang 14

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác đi đều, trò chơi thi xếp hàng nhanh và nhảy đúng, nhảy nhanh

-Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện, đi đều, trò chơi thi xếp hàng nhanh và nhảy đúng, nhảy nhanh

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN.

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III CÁC PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

€ € € €

€ € € €

để HS dễ nhớ

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

€€€€€€€€

€€€€€€€

€

€

Trang 15

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS…

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

- Luyện tập đồng loạt

- GV HD QS chung

- GV quan sát chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

€€€€€€€€

€€€€€€€

- HS quan sát lắng nghe GV chỉ dẫn, nhận xét để vận dụng vào tập luyện

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

Trang 16

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phânthắng thua

- GV nêu câu hỏi…

- Hướng dẫn HS trả lời

- GV hướng dẫn HS tập

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

-HS quan sát trả lời

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

Trang 17

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học.

Trang 18

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đi đều đứng lại, quay sau, đi đều vòng phải , vòng trái,đứng lại trò chơi kéo cưa lừa xẻ và bịt mắt bắt dê trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

€ € € €

€ € € €

Trang 19

- GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.

II HĐ hình thành kiến

thức

-Kiến thức

- Đi đều đứng lại, quay

sau, đi đều vòng phải ,

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

- Luyện tập đồng loạt

- GV HD QS chung

- GV quan sát chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt

- GV quan sát sửa sai

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€

Trang 20

-Thi đua giữa các tổ.

c Trò chơi vận động:

- Trò chơi “Kéo cưa lừa

xẻ” và “ Bịt mắt bắt dê”

- Mục đích:Nhằm rèn

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS chơi theo trình

tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phânthắng thua

- GV nêu câu hỏi…

- Hướng dẫn HS trả lời

- GV hướng dẫn HS tập

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

- HS Chơi trò chơi

- HS tích cực tham gia trò chơi

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€

Trang 21

-Trò chơi: Chim bay cò

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

TUẦN 3: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4)

Trang 22

CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 6: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐÚNG LẠI-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” VÀ “ BỊT MẮT BẮT DÊ”.

Tiết 6

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đi đều đứng lại, quay sau, đi đều vòng phải , vòng trái,đứng lại trò chơi kéo cưa lừa xẻ và bịt mắt bắt dê trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN.

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC.

- Phương pháp DH chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

- Hình thức DH chính: TL đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp

IV TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Hỏi thăm sức khỏe của

Trang 23

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

HS trong giờ học

- GV hướng dẫn chơi

- Cán sự tập trung

lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình của lớp học cho GV.-SĐ ĐH khởi động

€ € € €

€ € € €

- HS Chơi trò chơi

II HĐ hình thành kiến

thức

-Kiến thức

- Đi đều đứng lại, quay

sau, đi đều vòng phải ,

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

Trang 24

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS chơi theo trình

tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phânthắng thua

- GV nêu câu hỏi…

- Hướng dẫn HS trả lời

- GV hướng dẫn HS tập

-ĐH tập luyện theo tổ

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

- HS Chơi trò chơi

- HS tích cực tham gia trò chơi

€

Trang 25

-HS quan sát trả lời.

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

Trang 26

TUẦN 4: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 7: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐÚNG LẠI TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” VÀ “BỎ KHĂN”

Tiết 7

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.-Điều chỉnh, ko dạy quay sau,thay đi đều vòng phải vòng trái đứng lại bằng đi thườngtheo nhịp chuyển hướng phải trái

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- ĐH lớp tập trung

€€€€€€€€

Trang 27

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

€ € € €

€ € €

€ €€€€€€€€

- Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

- Luyện tập đồng loạt

- GV HD QS chung

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

- Đội hình tập luyện

đồng loạt

€€€€€€€€

€€€€€€€

Trang 28

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

- GV quan sát sửa sai cho HS

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS chơi theo trình

tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phânthắng thua

- GV nêu câu hỏi…

€€€€€€€€

€€€€€€€

€

-ĐH tập luyện theo tổ

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

Trang 29

-HS quan sát trả lời.

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

Trang 30

TUẦN 4: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 8: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” VÀ “BỎ KHĂN”

Tiết 8

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

Trang 31

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

€ € € €

€ € €

€ €€€€€€€€

- Đi thường theo nhịp

chuyển hướng phải trái,

*(Lưu ý Đi đều thay

- Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

Trang 32

- GV quan sát sửa sai cho HS.

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho HS chơi theo trình

tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phânthắng thua

€ € € €

€ € €

€ € € € €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

€€€€€€€

€

€€€€€€€

€€€€€€€€ €€€€€€€

- HS Chơi trò chơi

€€€€€€€€

€€€€€€€

Trang 33

- Mục đích:Nhằm rèn

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

-HS quan sát trả lời

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

Trang 34

TUẦN 5: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 9: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU,

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “BỎ KHĂN”.

Tiết 9

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

Trang 35

-Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện động tác hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, trò chơi bịt mắt bắt dê và bỏ khăn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.HĐ mở đầu

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

- Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác

để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

€

Trang 36

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

- Luyện tập đồng loạt

- GV HD QS chung

- GV quan sát chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

nhận xét để vận dụng vào tập luyện

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá

Trang 37

c Trò chơi vận động:

- Trò chơi “ Bịt mắt bắt

dê” và “ Bỏ khăn”

- Mục đích:Nhằm rèn

luyện sức nhanh,khéo léo

linh hoạt đôi chân,sự

tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phânthắng thua

- GV nêu câu hỏi…

- HS Chơi trò chơi

- HS tích cực tham gia trò chơi

-HS quan sát trả lời

- Cả lớp tập luyện

III HĐ kết thúc:

a Hồi tĩnh

- Thả lỏng cơ toàn thân

-Trò chơi: Chim bay cò

- GV nhận xét kết quả, ýthức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

-Đội hình hồi tĩnh

€€€€€€€

€ €€€€€€€

€€€€€€€€

€€€€€€€

-HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý

- Đội hình nhận xét kết thúc giờ học

Trang 38

3 Xuống lớp.

€

TUẦN 5: Từ ngày đến ngày tháng năm 202

THỂ DỤC (KHỐI 4) CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 10: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ,QUAY SAU.ĐI

ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI-ĐỨNG LẠI.

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “BỎ KHĂN”

Tiết 10

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1.Về phẩm chất:

- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.-Điều chỉnh:Có thể thay quay sau,thay đi đều vòng phải vòng trái,đứng lại bằng đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái

- Lồng ghép: Có tình thần cảnh giác có thể phòng và tránh được nguy hiểm

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái ,trò chơi bịt mắt bắt dê và bỏ khăn trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác

và trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

2.2 Năng lực đặc thù:

Trang 39

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái trò chơi bịt mắt bắt dê và bỏ khăn

-Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện động tác đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái trò chơi bịt mắt bắt

dê và bỏ khăn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Hỏi thăm sức khỏe của

HS và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động

GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho

€ € € €

€ € €

€ €€€€€€€€

- Đi thường theo nhịp

chuyển hướng phải trái,

* ( Thay đi đều vòng

25’

18’

- GV nêu động tác để

HS biết HS chú ý quan sát

- Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác

-Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

€€€€€€€€

€€€€€€€

€

Trang 40

- GV quan sát, chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

- Luyện tập đồng loạt

- GV HD QS chung

- GV quan sát chỉ dẫn

HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

€€€€€€€€

€€€€€€€

- HS quan sát lắng nghe GV chỉ dẫn, nhận xét để vận dụng vào tập luyện

€ € € €

€ € €

€ € € € €

€ €-Đội hình luyện tập theo cặp đôi

€€€€€€€

€

€€€€€€€

+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

Ngày đăng: 25/09/2022, 10:13

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình tam giác”. - GA  the dục 4 cv2345 mới
Hình tam giác” (Trang 145)
Hình tam giác”. - GA  the dục 4 cv2345 mới
Hình tam giác” (Trang 149)
HÌNH TAM GIÁC” VÀ “THĂNG BẰNG” - GA  the dục 4 cv2345 mới
HÌNH TAM GIÁC” VÀ “THĂNG BẰNG” (Trang 150)
Hình tam giác” và “ - GA  the dục 4 cv2345 mới
Hình tam giác” và “ (Trang 153)
HÌNH TAM GIÁC” VÀ “THĂNG BẰNG” - GA  the dục 4 cv2345 mới
HÌNH TAM GIÁC” VÀ “THĂNG BẰNG” (Trang 155)
Hình tam giác” và “ - GA  the dục 4 cv2345 mới
Hình tam giác” và “ (Trang 157)
Hình tự nhien xung - GA  the dục 4 cv2345 mới
Hình t ự nhien xung (Trang 185)
Hình tự nhien xung - GA  the dục 4 cv2345 mới
Hình t ự nhien xung (Trang 189)
Hình tự nhien xung - GA  the dục 4 cv2345 mới
Hình t ự nhien xung (Trang 198)
w