1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề ĐA HSG Toán 7 năm 2008200928536

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 146,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 5: 3 điểm Cho tam giỏc ABC vuụng cõn với đỏy BC.. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC.. Kẻ NH CM tại H.. Kẻ HE AB tại E.. Chứng minh rằng:  a/ Tam giỏc ABH cõn b/ HM là

Trang 1

PHềNG GD&ĐT Đề thi khảo sát hsg lớp 7

Môn : Toán

Thời gian: 120phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày:…./…

Bài 1: (1,5 điểm)

a/ (0,5 điểm) Chứng minh rằng: Với mọi số nguyờn dương n thỡ:

3n+2 – 2n+2 + 3n – 2n chia hết cho 10

b/ (1 điểm) Cho: A =

2008

1 2007

1

4

1 3

1 2

B =

2007

1 2006

2

3

2005 2

2006 1

2007

Tớnh:

A

B

Bài 2: (1,5 điểm)

a/ (0,75 điểm) Tỡm x và y, biết rằng: x 2005  x 2006  y 2007  x 2008  3

b/ (0,75 điểm) Tỡm a Z sao cho M =  nhận giỏ trị nguyờn

1

3 2

a a

Bài 3: (2 điểm)

a/ (1 điểm) Cho f(x) = x8 – 101x7 + 101x6 – 101x5 + + 101x2 – 101x + 25 Tớnh f (100) b/ (1 điểm) Cho hai đa thức

f(x) = (x – 2)2008 + (2x – 3)2007 + 2006x và g(y) = y2009 – 2007y2008 + 2005y2007

Giả sử f(x) sau khi khai triển và thu gọn ta tỡm được tổng tất cả cỏc hệ số của nú là s Hóy tớnh s và tớnh giỏ trị của g(s)

Bài 4: (2 điểm)

Tỡm một số cú ba chữ số, biết rằng số đú chia hết cho 18 và cỏc chữ số của nú tỉ lệ với 1: 2: 3

Bài 5: (3 điểm)

Cho tam giỏc ABC vuụng cõn với đỏy BC Gọi M và N lần lượt là trung điểm của

AB và AC Kẻ NH CM tại H Kẻ HE AB tại E Chứng minh rằng: 

a/ Tam giỏc ABH cõn

b/ HM là phõn giỏc của gúc BHE

Trang 2

HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN LỚP 7

Năm học 2008 - 2009 Bài 1: (1,5 đ)

a/ (0,5 đ)

3n+2 – 2n+2 + 3n – 2n = (3n+2 + 3n) – (2n+2 + 2n) = 3n(32 + 1) – 2n(22 + 1)

= 3n 10 – 2n 5 (0,25 đ)

3n.10 10 ; 2 n 5 10 => 3 n 10 – 2n 5 10  Vậy 3n+2 – 2n+2 + 3n – 2n 10  (0,25 đ) b/ (1 đ)

Tách 2007 bằng tổng của 2007 số 1 và biến đổi như sau:

1 2007

1 1 2006

2

1

3

2005 1

2

2006 1

2007

1 2006

2

3

2005 2

2006

1

2007

 

 

 

 

= (0,25 đ)

2008

2008 2007

2008 2006

2008

3

2008

2

2008

= 2008 A (0,25 đ)

2008

1 2007

1 2006

1

3

1 2

1

=>  2008 (0,25 đ)

A

B

Bài 2: (1,5 đ)

a/ (0,75 đ)

Ta có A  AAvới A tùy ý

(1) (0,25 đ) 3

2008 2005

2008 2005

2008

x

Từ đó và theo giả thiết đề bài ta có:

x 2006  y 2007  0 (2) (0,25 đ)

Từ (1) và (2)

=> x 2005  x 2006  y 2007  x 2008  3 khi x 2006  0 và y 2007  0(0,25đ) Vậy x = 2006 và y = 2007

b/ (0,75 đ)

1

4 1 ) 1 ( 1

4 1 1

2

a

a a

a a

a a a a

a

a

Z a

1

4 1

4 1

<=> a – 1 là ước của 4

a – 1 = {-4; -2; -1; 1; 2; 4} (0,25 đ)

a = {-3; -1; 0; 2; 3; 5}

Bài 3: 2 điểm

a/ (1 đ)

f(x) = x8 – 101x7 + 101x6 – 101x5 + + 101x2 – 101x + 25

= x8 – 100 x7 – x7 + 100x6 +x6 – 100x5 – x5 + + 100x2

Trang 3

+ x2 – 100x – x +25 (0,25 đ)

f(x) = x7(x - 100) – x6(x - 100) + x5(x – 100) - + x(x-100) – (x - 25) (0,25 đ)

f(100) = 1007.(100 -100) – 1006(100 -100) + + 100.(100-100) – (100-25) (0,25 đ)

f(100) = -75 (0,25 đ)

b/ (1 đ)

Tổng các hệ số của f(x) sau khi khai triển và thu gọn chính là giá trị của đa thức f(x) tại

x = 1 Ta có

s = f(1) = (1 – 2)2008 + (2.1 – 3)2007 + 2006.1 (0,25 đ)

= (-1)2008 + (-1)2007 + 2006 = 1 – 1 + 2006 = 2006 (0,25 đ)

Thay s + 1 = 2007; s – 1 = 2005 ta được

g(s) = s2009 – (s+1).s2008 + (s -1).s2007 (0,25 đ)

= s2009 – s2009 – s2008 + s2008 - s2007 = - s2007 = -20062007 (0,25 đ)

Vậy s = 2006 và g(s) = -20062007

Bài 4: (2 điểm)

Gọi các số cần tìm là a; b; c (a; b; c N * và 1 a;b;c 9) (0,25 đ)

Vì số cần tìm chia hết cho 18 => số đó chia hết 9 và 2

=> (a + b + c) 9 và  số cần tìm là số chẵn (0,25 đ)

Vì 1 a;b;c 9 => 3 abc 27 (0,25 đ)

Từ 3 đến 27 có các số 9; 18; 27 9

Vậy a + b +c = {9; 18; 27} (1) (0,25 đ)

Theo bài ra ta có: (0,25 đ)

6 3

2 1 3 2 1

c b a c b a c b

Vì a; b; c N * => a + b + c 6  (2)

Từ (1) và (2) => a + b +c = 18 (0,25 đ)

6

18 3 2

1  bc  

a

 a = 3; b = 6; c =9 (0,25 đ)

Số cần tìm chia hết cho 2 nên chữ số hàng đơn vị là số chẵn

Vậy số cần tìm là: 396 và 936 (0,25 đ)

Bài 5: (3 điểm)

Vẽ hình đúng 0,5 đ

N

A

B

C H

Q E

Trang 4

a/ Từ A kẻ AK MC tại K và AQ HN tại Q 

Xét  vuông MAK và  vuông NCH có:

MA = NC (= AB), MAK = NCH (cùng phụ với góc AMC) (0,5 đ)

2

1

=>  MAK =  NCH (cạnh huyền –góc nhọn)

=> AK = HC (1)

Xét  BAK và  ACH có:

AB = AC (gt); BAK = ACH; AK = HC (cm trên) (0,25 đ) =>  BAK =  ACH (c-g-c)

=> BKA = AHC

Xét  vuông AQN và  vuông CHN có:

AN = NC; ANQ = CNH (đối đỉnh) (0,25 đ) =>  AQN =  CHN (cạnh huyền – góc nhọn)

=> AQ = CH (2)

Từ (1) và (2) => AK = AQ (0,25 đ)

=> HA là tia phân giác của góc KHQ

=>AHQ = 450

=> AHC =1350 => BKA = 1350 (0,25 đ)

Từ BKA + BKH + AKH = 360   0 => BKH = 1350

AKH có KHA = 450 nên nó vuông cân tại K => KA =KH (0,25 đ)

Xét  BKA và  BKH có:

BK: chung ; BKA = BKH = 1350; KA =KH (0,25 đ) =>  BKA = BKH (c-g-c)

=> BA =BH hay tam giác ABH cân tại B

b/ Ta có  BKA = BKH => BAK = BHK hay BAK = BHM

Mà HE // CA (cùng vuông góc AB) => MHE = HCA (đồng vị)

Vì BAK = HCA nên BHM = MHE (0,5 đ) hay HM là tia phân giác của góc BHE

Ngày đăng: 29/03/2022, 03:49

w