Kế hoạch giảng dạy tuần 30

Kế hoạch giảng dạy tuần 30.

Trang 1

Thứ , ngày tháng năm 2005

Toán.

Tiết 146: luyện tập.

I Mục tiêu:

a) Kiến thức : Giúp Hs nắm được:

- Biết thực hiện phép cộng các số có năm chữ số

- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

b) Kỹ năng: Rèn Hs làm toán, chính xác, thành thạo.

c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Phép cộng các số trong phạm vi 100.000.

- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2

- Ba Hs đọc bảng chia 3

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng các số có 5 chữ số

Cho học sinh mở vở bài tập

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Sáu Hs lên bảng làm

bài

- Gv nhận xét, chốt lại:

PP: Luyện tập, thực hành, thảo

luận

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh cả lớp làm bài vào VBT

4 Hs lên bảng thi làm bài làm

Trang 2

54672 36159 47066 80909

+ 28298 + 38471 + 19838 + 9090

82970 74620 66904 89999

 Bài 2:

- Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Sáu Hs lên bảng làm

bài

16528 33527 60500 80909

+ 20132 + 4130 + 8197 + 9090

32416 25296 22 023 10001

69076 62953 90720 100000

* Hoạt động 2: Làm bài 3.

-Mục tiêu: Giúp cho các em biết tính diện tích, chu vi của

hình chữ nhật Giải bài toán có lời văn

 Bài 3:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi:

- Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt hãy đặt thành một đề

toán

- Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm

Số lít dầu buổi chiều bán được là:

200 x 4 = 800 (ldầu)

Số lít dầu bán được cả hai buổi là:

800 + 200 = 1000 (ldầu)

Đáp số: 1000 ldầu.

 Bài 4:

- Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv mời 1 Hs nhắc lại tính diện tích hình chữ nhật, chu vi

hình chữ nhật

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại

a) Chiều rộng của hình chữ nhật:

12: 3 = 4 (cm)

Chu vi hình chữ nhật là:

(12 + 4 ) x 2 = 32 (cm)

Đáp số: 32cm.

b) Chu vi hình chữ nhật là:

12 x 4 = 48 (cm 2 )

Đáp số: 48cm 2.

Hs nhận xét

4 Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

PP: Trò chơi, luyện tập, thực

hành

Hs thảo luận nhóm đôi

Một cửa hàng buổi sáng bán được 200 lít dầu Buổi chiều bán gấp 4 lần buổi sáng Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được tất cả bao nhiêu lít dầu.

Hs cả lớp làm vào VBT 1 Hs lên bảng làm

Hs nhắc lại

1 Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT

Hs cả lớpnhận xét

Hs chữa bài đúng vào VBT

5 Tổng kết – dặn dò.

Trang 3

- Về tập làm lại bài.

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

Trang 4

-Thứ , ngày tháng năm 2005

Toán

Tiết 147: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức :

- Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng)

- Củng cố về ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn bằng phép trừ

b) Kỹ năng :

- Biết tính toán chính xác, thành thạo

2 Bài cũ: Luyện tập.

- Gv gọi 2 Hs lên làm bài tập 2, 3

- Gv nhận xét bài làm của HS

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ.

- Mục tiêu: Giúp Hs làm với phép trừ, cách đặt tính.

a) Giới thiệu phép trừ.

- Gv viết lên bảng phép trừ: 85672 – 58329

- Gv yêu cầu cả lớp thực hiện bài toán

85674 * 4 không trừ được 7, lấy 14 trừ 9 bằng 5, viết

- 58329 5 nhớ 1

27345 * 2 thêm 1 bằng 3, 7 trừ 3 bằng 4, viết 4

* 6 trừ 3 bằng 3, viết 3

* 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7, viết

7 nhớ 1

* 5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2

- Gv hỏi: Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến 5 chữ

số ta làm như thế nào?

- Gv rút ra quy tắc: “ Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có

đến 4 chữ số , ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các

chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau: chữ số

hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng

chục thẳng cột với chữ số hàng chục…… ; rồi viết dấu trừ,

PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng

giải

Hs quan sát

Hs cả lớp thực hiện bài toán bằng cách đặt tính dọc

85674

- 58329 27345

Hs trả lời

Vài Hs đứng lên đọc lại quy tắc

Trang 5

kẻ vạch ngang và trừ từ phải sang trái.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết thực hiện phép trừ số có bốn chữ

số cho số có đến 4 chữ số

 Bài 1:

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT

- Yêu 6 Hs lên bảng làm

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc

64852 85694 40271

- 27539 - 46528 - 36045

37313 39166 422 6

72644 92500 100.000

- 25586 - 4181 - 99.999

47058 78319 1

-Mục tiêu: Giúp biết giải bài toán có lời văn

 Bài 2:



- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi

+ Bể có bao nhiêu lít nước ?

+ Sau một tuần sử dụng, bể còn bao nhiêu lít nước?

+ Bài toán hỏi gì?

Số lít nước đã sử dụng trong một tuần:

45900 – 44150 = 1750 (lít)

Số lít nước mỗi ngày dùng là:

1750 : 7 = 250 (lít)

Đáp số : 250 lít.

 Bài 3:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một 1 Hs lên bảng làm

=> Phép trừ 100.00 – 99.999 có thể tính nhẩm được.

luận

6 Hs lên bảng làm và nêu cách tính

Hs nhắc lại quy tắc

Hs nhận xét

Vài Hs đọc lại kết quả đúng

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

Bể có 45.900 lít nước.

Bể còn 44.150 lí nước.

Hỏi mỗi ngày dùng hế bao niêu lít?

Hs làm bài vào VBT

1 Hs lên bảng làm bài

Hs cả lớp làm bài vào VBT

Hs nhận xét

Trang 6

- Về tập làm lại bài

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Tiền Việt Nam.

Bổ sung :

-

Trang 8

Toán

Tiết 148: Tiền Việt Nam.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức :

- Biết nhận biết các tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng và 100.000 đồng

- Bước đầu biết đổi tiền

b) Kỹ năng :

- Biết tính toán chính xác, thành thạo

2 Bài cũ: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.

- Gv gọi 2 Hs lên làm bài tập 2, 3

- Gv nhận xét bài làm của HS

* Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc.

- Mục tiêu: Giúp Hs làm các loại tiền 20.000, 50.000 và

100.000 đồng

a) Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng ,

100.000 đồng.

- Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ cả hai mặt của từng tờ giấy

bạc nói trên và nêu nhận xét các đặc điểm nư sau:

+ Màu sắc của từng tờ giấy bạc

+ Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng” và số 20.000

+ Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng” và số 50.000

+ Dòng chữ “ một trăm nghìn đồng” và số 100.000

- Gv yêu cầu vài Hs đứng lên nhận xét

- Gv nhận xét, chốt lại:”

- Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận biết các loại tiền.

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu

- Yêu 3 Hs lên bảng làm

PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng

giải

Hs quan sát

Hs quan sát và nhận xét

luận

3 Hs lên bảng làm và nêu cách

Trang 9

- Gv nhận xét, chốt lại.

a) 10.000 đồng + 20.000 đồng + 50.000 đồng = 80.000

đồng

b) 10.000 đồng + 20.000 đồng + 50.000 đồng + 10.000

đồng = 90.000 đồng

c) 20.000 đồng + 20.000 đồng + 50.000 đồng = 90.000

đồng

d) 100 đồng + 200 đồng + 500 đồng+ 50.000 đồng =

50.800 đồng

 Bài 2:

- Yêu cầu 1 Hs lên bảng làm

a) Số tiền bác Toàn mua hết 2 vé xem xiếc:

20.000 x 2 = 40.000 (đồng)

Số tiền Bác Toàn tiêu hết tất cả là:

40.000 + 16.000 = 56.000 (đồng)

Đáp số: 56.000 đồng.

b) Bác toàn có 100.000 đồng Bác sẽ có đủ tiền mua vé

và xem xiếc và mua xăng Bác còn dư lại

100.000 – 56.000 = 44.000 (đồng.)

-Mục tiêu: Giúp biết giải bài toán có lời văn

 Bài 3:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi

- Gv mời 1 hs lên làm mẫu

- Gv mời 3 Hs lên thi làm bài

+ 1 quyển vở, số tiền 1500 đồng

 Bài 4:

- Gv chia lớp thành 3 nhóm cho các em thi tiếp sức

tính

Hs nhắc lại quy tắc

Hs nhận xét

Vài Hs đọc lại kết quả đúng

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

Một hs lên làm mẫu

Hs làm bài vào VBT

3 Hs lên bảng thi làm bài

Ba nhóm lên bảng thi tiếp sức

Hs cả lớp làm bài vào VBT

Hs nhận xét

Trang 10

- Về tập làm lại bài

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Bổ sung :

-

Trang 12

Thứ , ngày tháng năm 2005

Toán.

Tiết 149: Luyện tập.

/ Mục tiêu:

a) Kiến thức : Giúp Hs củng cố về:

- Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn

- Củng cố về thực hiện phép trừ các số có đến năm chữ số và giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

b) Kỹ năng: Biết cách tính toán chính xác, thành thạo.

2 Bài cũ: Tiền Việt Nam

- Một Hs sửa bài 3

*Hoạt động 1: Làm bài 1, 2

-Mục tiêu Giúp Hs biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn.

Củng cố về thực hiện phép trừ các số có đến năm chữ

số

Cho học sinh mở vở bài tập:

 Bài 1:

- Yêu cầu cả lớp làm vào VBT

- Gv yêu cầu Hs nêu lại cách trừ nhẩm

- Gv yêu cầu 6 Hs nối tiếp đọc kết quả

80.000 – 50.000 = 30.000 70.000 – 60.000 = 10.000

90.000 – 70.000 = 20.000 100.000 – 90.000 = 10.000

60.000 – 40.000 = 20.000 100.000 – 30.000 = 70.000

 Bài 2:

- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- GV yêu cầu cả lớp làm vào VBT

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc thực hiện các phép tính

- Gv mời 6 Hs lên bảng làm bài

PP: Luyện tập, thực hành.

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs nêu

Hs cả lớp làm vào VBT

6 Hs nối tiếp nhau đọc kết quả các phép trừ

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Cả lớp làm vào VBT Sáu Hs lên bảng làm và nêu cách thực hiện phép tính

Trang 13

62947 41572 70254

- 25819 - 12466 - 63217

37128 29106 7037

84630 35791 14600

- 36402 - 8855 - 578

48228 27936 14022

* Hoạt động 2: Làm bài 3. -Mục tiêu: Củng cố cho Hs giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính  Bài 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu cả lớp thảo luận các câu hỏi: + Bác Hoài thu được bao nhiêu kg cà phê? + Lần đầu bán hết bao nhiêu kg càphê ? + Lần sau bán hết bao nhiêu kg cà phê? + Bài toán hỏi gì? - Gv nhận xét, chốt lại Cách 1: Số kg cà phê còn lại sau khi bán lần thứ nhất: 32650 – 20000 = 12650 (kg cà phê ) Số kg cà phê còn lại sau khi bán lần thứ hai: 12650 – 12600 = 50 (kg cà phê ) Đáp số : 50 kg cà phê Cách 2: Số cà phê cả hai lần bán: 20000 + 12600 = 32600 (kg cà phê ) Số kg cà phê còn lại là: 32650 – 32600 = 50 (kg cà phê) Đáp số: 50 kg cà phê Hs cả lớp nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp thảo luận 32650 kg cà phê 20000 kg cà phê 12600 kg cà phê Số kg cà phê còn lại sau hai lần bán. 2à Hs lên bản bài làm Hs cả lớp làm vào VBT Hs nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại bài - Làm bài 2, 3 - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Bổ sung :

Trang 14

Toán.

Tiết 150: Luyện tập chung.

/ Mục tiêu:

1 Kiến thức :

- Củng cố về cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong 100.000

- Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ

b) Kỹ năng: Rèn làm bài tập chính xác, thành thạo.

2 Bài cũ: Luyện tập.

- Một Hs sửa bài 3

-Mục tiêu Giúp Hs củng cố về cộng, trừ (nhẩm và viết)

các số trong 100.000

Cho học sinh mở vở bài tập:

 Bài 1:

- Gv mời 2 Hs nhắc lại cách cộng trừ nhẩm

- Yêu cầu cả lớp làm vào VBT

- Gv mời 4 Hs nối tiếp đọc kết quả

a) 50.000 + 20.000 + 10.000 = 80.000

50.000 + (20.000 + 10.000)

50.000 + 30.000 = 80.000

b) 80.000 – 30.000 – 20.000 = 30.000

80.000 – ( 30.000 + 20.000)

80.000 - 50.000 = 30.000

 Bài 2:

- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Ba Hs lên bảng làm bài

làm và nêu cách tính

PP: Luyện tập, thực hành.

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hai Hs nêu

Hs cả lớp làm vào VBT

4 Hs nối tiếp đọc kết quả

Hs cả lớp nhận xét

Ba Hs lên bảng làm bài

Hs nhận xét

Trang 15

49635 84752 60800

+ 31287 - 56282 - 21578

80922 28470 39222

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. -Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về giải bài toán bằng hai phép  Bài 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu hs thảo luận câu hỏi: + Đội Một thu được bao nhiêu kg tôm? + Đội Hai thu được bao nhiêu kg tôm? + Đội Ba thu được bao nhiêu kg tôm? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT 1 Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: Số kg tôm đội Hai thu được là: 45600 + 5300 = 50900 (kg tôm) Số kg tôm đội Ba thu được là: 50900 – 4600 = 46300 (kg tôm) Đáp số: 46300 kg tôm

 Bài 4: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: Số tiền mua một quyển sổ là: 10000: 2 = 5000 (đồng) Số tiền mua ba quyển sổ là: 5000 x 3 = 15000 (đồng) Đáp số: 15000 đồng. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu của đề bài Hs thảo luận 45600 kg tôm Nhiều hơn đội Một 5300 kg tôm Ít hơn đội Hai 4600kg tôm Cả ba đội thu được bao nhiêu kg tôm? Cả lớp làm vào VBT 1 Hs lên bảng làm bài Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs cả lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm Hs nhận xét Hs chữa bài đúng vào VBT 5.Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại bài - Làm bài 3, 4 - Chuẩn bị bài: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số - Nhận xét tiết học Bổ sung :

Tiêu đề	Kế hoạch giảng dạy tuần 30
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2005
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	154,5 KB