skkn địa lí 7

SKKN hướng dẫn đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ trong bài thực hành địa lí 7

SKKN hướng dẫn đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ trong bài thực hành địa lí 7

... hành địa 7 theo những hình thức học tập khác nhau 11 IV Các cơ sở luận và cơ sở thực tiễn trong quá trình tổ chức đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ trong bài thực hành địa 7 ... lược đồ, bản đồ, lược đồ trong các bài thực hành địa nói chung và địa 7 nói riêng Tôi có cảm nhận rằng học sinh học địa 7 rất yếu về khâu thực hành Các em đang lười học bài nhưng khi thầy ... trong bài thực hành địa 7. II Mục đích nghiên cứu: - Mục đích chính của vấn đề này là giúp học sinh đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, lược đồ trong các bài thực hành địa 7 theo hướng dạy

Ngày tải lên: 21/03/2015, 12:19

19 636 0
skkn Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học Địa lí 7 ở trường THCS Lương Tâm

skkn Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học Địa lí 7 ở trường THCS Lương Tâm

... dạy học địa 7 ở trường THCS Lương Tâm. Đa số GV dạy Địa lớp 7 ở trường đều áp dụng PPTL khi lên lớp Bởi họ cho rằngchỉ có phương pháp này là thích hợp với chương trình Địa lớp 7 và khi ... của GV trong quá trình dạy học Địa 7 THCS chothấy:- Về cấu trúc nội dung: các bài học được sắp sếp trong chương trình dạy học Địa 7 có cấu trúc tương đối hợp lí, thuận lợi cho việc giảng ... tự biết mạnh dạn bảovệ ý kiến suy nghĩ của mình, làm cho giờ học Địa sinh động và đạt hiệu quả cao Vì chương trình Địa 7, lượng kiến thức nhiều nhưng thời lượng cho phép trongchương trình

Ngày tải lên: 07/04/2015, 19:32

24 973 0
SKKN MON DIA LI 7.

SKKN MON DIA LI 7.

... trong giảng dạy và học tập địa Nhà địa học người Liên xô Paolôkin đã nói: “ Địa và bản đồ khôngthể tách rời nhau, không có bản đồ thì không có địa lí” Việc rèn luyện kĩ năng ... liệu tham khảo- Tập bản đồ tự nhiên Địa các châu lục - Sách giáo khoa, sách giáo viên Địa 7 - Trang violet.vn - Sách hướng dẫn làm bài tập Địa 7 Giáo viên: Nguyễn Bá Dũng - 13 - Trường ... khai thác lược đồ phần tự nhiên địa 7”. 1 MỞ ĐẦU Giáo viên: Nguyễn Bá Dũng - 1 - Trường THCS Lý Tự Trọng Trang 21.1 do chọn đề tài1.1.1 Khách quan: Môn Địa cũng như các môn khoa học

Ngày tải lên: 11/01/2017, 19:58

24 3 0
SKKN MON DIA LI 7

SKKN MON DIA LI 7

... tập địa Nhà địa học người Liên xô Paolôkin đã nói: “ Địa và bản đồ không thể tách rời nhau, không có bản đồ thì không có địa lí” Việc rèn luyện kĩ năng khai thác lược đồ ở bộ môn địa ... học sinh khai thác lược đồ phần tự nhiên địa 7”. Trang 2Môn Địa ở trong trường THCS là bộ môn khoa học có tính trừu tượng cao đặc biệt là địa 7 Các kiến thức trong chương trình khó, trừu ... 13Tài liệu tham khảo- Tập bản đồ tự nhiên Địa các châu lục - Sách giáo khoa, sách giáo viên Địa 7 - Trang violet.vn - Sách hướng dẫn làm bài tập Địa 7 Trang 14ĐÁNH GIÁ TỔ CHUYÊN MÔN NHÀ TRƯỜNG………

Ngày tải lên: 11/01/2017, 19:59

21 2 0
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để khai thác tri thức trong bài thực hành Địa lí 7

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để khai thác tri thức trong bài thực hành Địa lí 7

... dang hơn b Tầm quan trọng của bài thực hành Địa đối với chương trình Địa lớp 7 Việc thực hiện các bài thực hành Địa trong giảng dạy Địa 7 có tính chất không kém phần quan trọng so ... thế hệ trẻ c Cấu trúc bài thực hành Địa 7 Cùng với quá trình đổi mới phương pháp dạy học, chương trình Địa lớp 7 nói chung và bài thực hành Địa lớp 7 nói riêng đã có những thay đổi căn ... Trong chương trình Địa lớp 7 có 10 tiết thực hành đó là tiết : 4, 11, 19, 29, 37, 43, 49, 55, 58, 70 với nhiều dạng khác nhau với những yêu cầu về rèn luyện kỹ năng Địa tương ứng Các bài

Ngày tải lên: 27/12/2017, 11:45

53 363 0
SKKN GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ 7

SKKN GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ 7

... vực cơng tác: Giảng dạy II/ Tên sáng kiến: “ GIÁO DỤC BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG QUA MƠN ĐỊA 7” III/ Lĩnh vực: Địa lớp 7 IV/ Mục đích yêu cầu của sáng kiến: 1 Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng ... “ Hoạt động sản xuất nông nghiệp ơ đới nóng”- Địa 7 Giáo viên tổ chức thực địa để hiểu môi trường theo quá trình sau - Giáo viên chọn nơi thực địa ( Gần trường ) - Phân công: Nhóm 1 thu thập ... như, chẳng hạn như ” Ví dụ: Khi dạy bài“ Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa” - Địa 7. Cho học sinh quan sát hình: 17.3 “ Thủy triều đen ”, giáo viên sử dụng phương pháp vây quanh “ Nguyên nhân

Ngày tải lên: 25/10/2019, 23:52

28 501 2
SKKN kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS hạ trung

SKKN kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS hạ trung

... môi trường trong bài dạy Địa trang bị những hiểu biết rèn luyện kĩ năng và cung cấp cơ hội cho học sinh THCS phát triển khả năng tích hợp kiến thức vận dụng vào thực tế địa phương Từ đó các em ... luôn trong sạch, làm thế nào để thông qua môn Địa giúp học sinh nhận thức được giá trị của môi trường và có thái độ đúng đắn đối với môi trường Đó là do tôi lựa chọn sáng kiến “Kinh nghiệm ... trường Đó là do tôi lựa chọn sáng kiến “Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Hạ Trung” 1.2 Mục đích nghiên

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:30

19 156 0
SKKN   một số biện pháp giúp học sinh khai thác lược đồ địa lí 7

SKKN một số biện pháp giúp học sinh khai thác lược đồ địa lí 7

... học sinh khai thác lược đồ phần tự nhiên địa 7”. Trang 2Môn Địa ở trong trường THCS là bộ môn khoa học có tính trừu tượngcao đặc biệt là địa 7 Các kiến thức trong chương trình khó, ... trong giảng dạy và học tập địa Nhà địa học người Liên xô Paolôkin đã nói: “ Địa và bản đồ khôngthể tách rời nhau, không có bản đồ thì không có địa lí” Việc rèn luyện kĩ năng ... năng khai thác lượng đồ tự nhiên địa của khối 7 trườngTHCS Lý Tự Trọng năm học 2014-2015 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Trang 42.1 Cơ sở luận:Địa là một môn học tổng hợp, kết hợp

Ngày tải lên: 30/12/2019, 15:24

24 123 2
SKKN kinh nghiệm sử dụng một số phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học địa lí 7,8

SKKN kinh nghiệm sử dụng một số phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học địa lí 7,8

... được rèn luyện theo quy trình hợp lí, khoa học + Hơn nữa, chương trình Địa 7, 8 có kiến thức rất rộng, nội dung của môn Địa 7, 8 học về Địa thế giới, Địa tự nhiên Việt Nam Trong thời ... trong dạy học Địa lớp 7, 8 Là giáo viên giảng dạy môn Địa lí, nghiên cứu việc xác định một số phương phápdạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của HS trong dạy học Địa 7, 8nhằm thấy ... thời rèn luyện được nhiều kĩ năng địa cần thiết Nội dung chương trình Địa 7, 8 đề cập chủ yếu đến các thành phần nhân văn củamôi trường, các môi trường địa lí, thiên nhiên và con người ở các

Ngày tải lên: 11/06/2020, 10:54

21 109 0
(SKKN CHẤT 2020) kĩ năng đọc và phân tích bản đồ tự nhiên các châu lục trong chương trình địa lí 7

(SKKN CHẤT 2020) kĩ năng đọc và phân tích bản đồ tự nhiên các châu lục trong chương trình địa lí 7

... Việt Nam Môn địa lớp 7 là phần nối tiếp của chương trình địa lớp 6 vì ở lớp 6 học sinh đã được nắm bắt những kiến thức cơ bản về bản đồ, lược đồ, các ký hiệu bản đồ.Môn địa lớp 7 ở phần ... sinh khai thác kiến thức địa từ bản đồ: Sự phân bố, đặc điểm của các đối tượng, hiện tượng địa lí; một số quy luật địa lí; mối quan hệ của các đối tượng, hiện tượng địa trên bề mặt trái đất ... hiểu các đối tượng địa lí: + Đọc tên bản đồ để biết đối tượng, hiện tượng địa được thể hiện trênbản đồ, đọc bảng chú giải của bản đồ để biết các đối tượng , hiện tượng địa líđược thể hiện trên

Ngày tải lên: 01/04/2022, 08:21

27 2 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy địa lí 7

(SKKN mới NHẤT) SKKN một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy địa lí 7

... QUẢ BIỂU ĐỒ KHÍ HẬU TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA 7 Ở TRƯỜNG THCS Qua quá trình tìm hiểu thực trạng khi dạy kiểu bài phân tích biểu đồ khí hậu trong giảng Địa 7 ở trường THCS bản thân tôi xin mạnh ... thuyết và thực hành về phân tích biểu đồ khí hậu trong giảng dạy bộ môn Địa ở trường THCS nói chung và giảng dạy môn Địa lớp 7 nói riêng còn nhiều bất cập do những nguyên nhân sau : + Kiểu bài ... hậu trong giảng dạy Địa 7 theo hướng “ lấy học sinh làm trung tâm ’’ Trang 32 PHẦN NỘI DUNG2.1 THỰC TRẠNG Qua nắm bắt tỡnh hỡnh và là người trực tiếp giảng dạy bộ mụn Địa lớ ở trường THCS

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:55

16 7 0
SKKN Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa lí 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi...

SKKN Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa lí 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi...

... môi trường trong bài dạy Địa trang bị những hiểu biết rèn luyện kĩ năng và cung cấp cơ hội cho học sinh THCS phát triển khả năng tích hợp kiến thức vận dụng vào thực tế địa phương Từ đó các em ... luôn trong sạch, làm thế nào để thông qua môn Địa giúp học sinh nhận thức được giá trị của môi trường và có thái độ đúng đắn đối với môi trường Đó là do tôi lựa chọn sáng kiến “Kinh nghiệm ... trường Đó là do tôi lựa chọn sáng kiến “Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Hạ Trung” 1.2 Mục đích nghiên

Ngày tải lên: 19/05/2022, 06:52

19 3 0
SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong dạy tiết “ôn tập” Địa lí 7 ở trường THCS Hà Vinh

SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong dạy tiết “ôn tập” Địa lí 7 ở trường THCS Hà Vinh

... các do trên, tôi đã lựa chọn đề tài: “Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong dạy tiết Ôn tập Địa 7 ở trường THCS Hà Vinh” Đề tài này phần nào khích lệ phong trào học tập môn Địa ... tế, Địa là môn học mà nhiều phụ huynh và học sinh cho rằng là môn phụ nên ít được quan tâm Cộng thêm trong quá trình giảng dạy, nhiều giáo viên còn nặng về truyền thụ thuyết nên Địa càng ... trò chơi trong dạy tiết Ôn tập Địa 7 ở trường THCS Hà Vinh” của tôi là cần thiết nhằm phần nào thay đổi nhận thức cũng như cách dạy, cách học về môn Địa đối với nhiều người, đặc biệt

Ngày tải lên: 22/05/2022, 03:11

20 6 0
(SKKN HAY NHẤT) chuyên đề vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng khai thác biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong dạy học địa lí 7

(SKKN HAY NHẤT) chuyên đề vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng khai thác biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong dạy học địa lí 7

... lượng mưa là việc cần thiết không thể thiếu trong dạy học địa 7 Đây là việc được hình thành từ lớp 6 và được rèn luyện nhiều trong địa 7 Nhưng trong thực tế thì kĩ năng đọc và phân tích biểu ... VÀ LƯỢNG MƯA TRONG DẠY HỌC ĐỊA 7 I ĐẶT VẤN ĐỀ: Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa là một phương tiện trực quan rất có công dụng trong giảng dạy và học tập địa Về mặt kiến thức biểu đồ ... hiểu được dễ dàng và sâu sắc về khí hậu của một địa phương nào đó Rèn luyện tốt kĩ năng khai thác biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong dạy học địa 7 sẽ tạo điều kiện cho học sinh vừa khai thac

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:40

14 3 0
Skkn kĩ năng đọc và phân tích bản đồ tự nhiên các châu lục trong chương trình địa lí 7

Skkn kĩ năng đọc và phân tích bản đồ tự nhiên các châu lục trong chương trình địa lí 7

... Nam Môn địa lớp 7 là phần nối tiếp của chương trình địa lớp 6 vì ở lớp 6 họcsinh đã được nắm bắt những kiến thức cơ bản về bản đồ, lược đồ, các ký hiệu bản đồ.Môn địa lớp 7 ở phần 3 ... sinh khai thác kiến thức địa từ bản đồ: Sự phân bố, đặc điểm của các đối tượng, hiện tượng địa lí; một số quy luật địa lí; mối quan hệ của các đối tượng, hiện tượng địa trên bề mặt trái đất ... hiểu các đối tượng địa lí: + Đọc tên bản đồ để biết đối tượng, hiện tượng địa được thể hiện trên bản đồ, đọc bảng chú giải của bản đồ để biết các đối tượng , hiện tượng địa được thể hiện

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:09

25 2 0
Skkn Đa dạng hình thức khởi Động góp phần tạo hứng thú và tư duy tích cực cho học sinh trong dạy học môn lịch sử và Địa lí 7 (kết nối tri thức với cuộc sống)

Skkn Đa dạng hình thức khởi Động góp phần tạo hứng thú và tư duy tích cực cho học sinh trong dạy học môn lịch sử và Địa lí 7 (kết nối tri thức với cuộc sống)

... các em học Lịchsử và Địa thông qua các trò chơi sẽ tạo sự thoải mái hơn, hứng thú hơn Từ đócác em ghi nhớ tốt hơn những kiến thức cơ bản cần đạt Ví dụ: phân môn Địa BÀI 7: BẢN ĐỒ CHÍNH TRỊ ... giáoviên có nguồn ý tưởng ứng dụng vào dạy học môn Lịch sử và Địa 7 (Kết nốitri thức với cuộc sống) b Nội dung của sáng kiến: MỞ ĐẦU 1 do chọn đề tài. Như chúng ta đã biết nhiệm vụ của giáo ... và Địa 7 3 Đối tượng. Đề tài này tôi áp dụng thực hiện trong thực tế giảng dạy của bản thân tại trườngTHCS Nguyễn Thị Định - Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng Trong đó tập trung vàohọc sinh khối 7

Ngày tải lên: 18/07/2024, 16:43

49 8 0
skkn sử dụng một số phần mềm hỗ trợ dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn địa lí 7

skkn sử dụng một số phần mềm hỗ trợ dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn địa lí 7

... học phân môn Địa Bước 2: Tìm kiếm, lựa chọn tư liệu Địa phù hợp cho các hoạt động học tập của học sinh. Các kiến thức về Địa thế giới rất phong phú và đa dạng Tư liệu Địa cho quá trình ... môn Địa lớp 7, bên cạnh sử dụng phần mềm Powerpoint tôi đã áp dụng hiệu quả một số phần mềm hỗ trợ quá trình dạy học sau: 3.2.1 Sử dụng phần mềm Thinglink Trong dạy học phân môn Địa 7, nội ... sáng tạo khi tham gia các hoạt động học tập - Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Địa nói chung và Địa 7 nói riêng tại trường TH&THCS số 1 Trường Thủy 3 Cách thức tiến hành biện pháp

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:34

15 3 0
skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng môn địa lí 7

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng môn địa lí 7

... tiết Địa 7 (năm 2003) * Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Địa (năm 2006) * Nâng cao hiệu quả giảng dạy Địa 7 bằng kênh hình ( năm 2007) Trang 3MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU: Trang 3 1 ... và sách giáo khoa) Khảo sát chất lượng môn Địa trước khi áp dụng chuyên đề Họ và tên: Lớp: PHIẾU KHẢO SÁT MÔN ĐỊA 7 1.Với tiết học môn Địa mà giáo viên không giảng dạy bằng công ... giảng dạy môn Địa vận dụng CNTT ở một số tiết hội giảng,trong nhà trường và cấp huyện, cấp tỉnh 6.2 Đối tượng nghiên cứu: Giáo án ứng dụng CNTT môn Địa 7 Các tiết dạy môn Địa ứng dụng

Ngày tải lên: 14/07/2014, 10:51

36 2,1K 0
SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠYHỌC MÔN ĐỊA LÍ 7

SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠYHỌC MÔN ĐỊA LÍ 7

... Đề tài xây dựng trong phạm vi trương trình địa khối 7 tại trường THCS Nguyễn Trãi năm học 2014- 2015 -Trong nội dung chương trình địa lớp 7 có nhiều nội dung và có nhiềuphương pháp truyền ... CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA 7 Họ và tên tác giả: Trần Thị Phượng Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi Trình độ đào tạo: Đại Học Sư Phạm Môn đào tạo: Địa Krông Ana, tháng 3 năm 2016 ... nắm vững kiến thức địa sau này các em dễ dàng ứng dụng trong cuộcsống cũng hiểu biết và xã hội, về thế giới tốt hơn Trên cơ sở luận trên là một giáo viên dạy môn Địa tôi đã lựa chọn

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:38

23 2,4K 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w