cau hoi bai tap dia li 6

Câu hỏi ôn tập Địa Lí 7 HKI

Câu hỏi ôn tập Địa Lí 7 HKI

... nghiệp * Cây ôliu được trồng nhiều ở vùng: A Bắc Âu B Đông Âu C Nam Âu D Tây Âu * Đáp án: C Câu 2: biết * Mục tiêu: đặc điểm sản xuất nông nghiệp * Ở Châu Âu nước trồng nhiều hoa tuylip với quy ... định trên bản đồ các siêu đô thị trên TG * Dựa vào H3.3 SGK trang 11, cho biết hai siêu thị Niu Đê-li và Ma-ni-la thuộc về: A Châu Á B Châu Âu C Châu Phi D Châu Mỹ * Đáp án: A Phần 2: (2 câu) ... các siêu đô thị ở châu Á có từ 8 triệu dân trở lên: Bắc Kinh, Tô-ki-ô, Thượng Hải,Xơ-un, Niu-đê-li, Gia-cac-ta BÀI 4: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI/ PHẤN 1: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN

Ngày tải lên: 24/09/2018, 15:48

35 257 1
bộ câu hỏi ôn tập địa lí 12, chủ đề: Thiên nhiên nhiệt ...

bộ câu hỏi ôn tập địa lí 12, chủ đề: Thiên nhiên nhiệt ...

... ta là A đất xám bạc màu B đất mùn thô C đất phù sa D đất feralit. Câu 15: Nước ta có khoảng bao nhiêu con sông dài trên 10km ? Câu 16: Quá trình chính trong sự hình thành và biến đổi địa hình ... và Tây Nguyên. Câu 60: Căn cứ vào Atlat địa Việt Nam trang 10, cho biết sông nào sau đây thuộc hệ thống sông Mã? A sông Hiếu B sông Chu C sông Ngàn Phố D sông Giang. Câu 61: Căn cứ vào Atlat ... dãy Bạch Mã B Chỉ hoạt động ở miền Bắc. C Tạo nên mùa đông lạnh ở miền Bắc D Thổi liên tục suốt mùa đông. Câu 36: Gió đầu mùa hạ hoạt động gây mưa lớn cho vùng A Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam

Ngày tải lên: 16/01/2021, 23:21

10 254 2
Câu hỏi bài tập địa lý 8 - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

Câu hỏi bài tập địa lý 8 - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

... Cho bảng số liệu sau: Sự gia tăng dân số châu Á theo số liệu Năm 1800 1900 1950 1970 1990 2002 2005 Số dân (triệu người) 600 880 1402 2100 3110 3766* 3920 * Chưa tính số dân Liên Bang Nga ... Điểm cực Bắc mũi Sê-li-u-xkin (nằm vĩ tuyến 77044’B) - Điểm cực Nam mũi Pi-ai phía nam bán đảo Ma-lắc-ca (nằm vĩ tuyến 1016’B). - Là châu lục có diện tích rộng giới (phần đất liền rộng khoảng 41,5 ... châu Á giai đoạn 1800-2005 GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Vẽ biểu đồ nhận xét (7)600 880 1402 2100 3110 3766 3920 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 1800 1900 1950 1970 1990

Ngày tải lên: 08/02/2021, 02:38

18 44 0
Câu hỏi ôn tập Địa lí 12 KHTN HKII (2019-2020)

Câu hỏi ôn tập Địa lí 12 KHTN HKII (2019-2020)

... Cho bảng số liệu: Diện tích sản lượng lúa năm nước ta giai đoạn 2000-2014 Năm Diện tích (nghìn ha) Sản lượng (nghìn tấn) 2000 7666,3 32529,5 2005 7329,2 35832,9 2014 7816,2 44974,6 Dựa vào ... số liệu: CƠ CẤU LAO ĐỘNG PHÂN THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ Ở NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2005-2014(ĐV: %) Thành phần kinh tế 2005 2010 2012 2014 Nhà nước 11,6 10,4 10,4 10,6 Ngoài nhà nước 85,5 86,1 86,3 ... số liệu: DÂN SỐ VIỆT NAM PHÂN THEO THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN GIAI ĐOẠN 2010 – 2014 (Đơn vị: triệu người) Năm 2010 2011 2012 2013 2014 Thành thị 26,5 27,7 28,2 28,8 30,0 Nông thôn 60,4 60,1 60,5

Ngày tải lên: 02/04/2021, 19:22

35 49 0
CAU HOI ON TAP DIA LI LOP

CAU HOI ON TAP DIA LI LOP

... trồng trọt của nước ta thời kỳ 1990-2003 Cây khác 1990 2003 49604 101210,2 33289,6 60609,8 3477 8404,2 6692,3 23756,6 6145,1 8439,6 nêu các dạng và cách vẽ, không cần vẽ cụ thể) để thể hiện cơ ... sau : Gia tăng đàn gia súc, gia cầm của nước 2597,63116,93638,94121,94062,95540,7 11807,512260,516306,416921,723169,527435,0 91,2107,4151,4196,1233,3219.9 a Hãy vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ gia ... lượng lương thực( nghìn tấn) Bình quân lương thực ( kg/ người) 16.13718.0281.1171.2215.3406.518331362 71.99683.1067.3228.38326.14139.622363477 a Hãy vẽ biểu đồ so sánh tỉ trọng của Đồng bằng sông

Ngày tải lên: 15/05/2021, 04:08

21 16 0
Câu hỏi bài tập vật lí 9

Câu hỏi bài tập vật lí 9

... =========================================== ===================== Môn: Vật líLớp 9Bài số : 6 Tiết 6 Đề I :Thời gian 7 phút Trang 8Cho 3 điện trở R1=R2= 6Ω, R3=12Ω Mắc 3 điện trở này song song với nhau vào nguồn điện có ... (2đ) P = 800 (W)b) Từ công thức: P = UI ⇒I= P/U thay số: I = 3,636 (A) (2đ) Từ công thức: I = U/R ⇒ R = U/I thay số: R = 60,5 (Ω) (1đ) Môn: Vật Lớp 9Bài số : 14 Tiết 14 Đề I :Thời gian ... dây dẫn là 9V thì cờng độdòng điện chạy qua nó là 0,6A Nếu hiệu điện thế tăng nên đến 18 Vthì cờng độ dòng điện chạy qua nó sẽ là: A I = 0,6 A; B I = 1,2A; C I = 0,3 A; D Một kết quả khác; Câu

Ngày tải lên: 19/12/2022, 18:06

66 9 0
Cau hoi on tap dia li 12

Cau hoi on tap dia li 12

... số liệu: DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG LÚA CẢ NĂM Năm 2000 Năm 2014 Năm 2000 Năm 2014 Đồng bằng sông Hồng 1 212,6 1 079,6 6 586,6 6 548,5 Đồng bằng sông Cửu Long 3 945,8 4 249,5 16 702,7 25 245,6 Căn ... số liệu: DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG LÚA Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG VÀ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG QUA CÁC NĂM Vùng Diện tích (nghìn ha) Sản lượng lúa (nghìn tấn) Đồng bằng sông Hồng 1 186,1 1 122,7 6 398,4 ... công nghệ. C xây dựng cơ cấu ngành tương đối linh hoạt, mở khu chế xuất. D đảm bảo các nguồn nguyên liệu, đẩy mạnh việc xuất khẩu. Câu 80: Cho bảng số liệu: DIỆN TÍCH RỪNG CỦA VÙNG TÂY NGUYÊN VÀ

Ngày tải lên: 04/08/2023, 23:29

10 3 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhận thức theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học địa lí 6 THCS

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhận thức theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học địa lí 6 THCS

... Dạng tính toán - nhận xét từ số liệu Đây là dạng bài tập cho số liệu của một số đối tượng địa lí, từ đó yêu cầuhọc sinh tính toán số liệu của đối tượng địa khác có liên quan với đối tượngđịa ... Bài tập với số liệu thống kê Đây là dạng bài tập được sử dụng nhiều trong dạy học địa nói chung,đặc biệt là dạy học địa kinh tế - xã hội Trang 6+ Dạng viết báo cáo từ số liệuĐây là dạng ... ĐỊA LỚP 6 THCS 2.1 Yêu cầu xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập địa 2.1.1 Yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ năng trong dạy học địa lớp 6 Sau khi học chương trình Địa 6, HS đạt

Ngày tải lên: 23/11/2019, 09:39

32 204 1
HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và các DẠNG câu hỏi, bài tập PHẦN địa lí SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và các DẠNG câu hỏi, bài tập PHẦN địa lí SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

... TẬP LIÊN QUAN ĐẾN VẤN ĐỀ SÔNG NGÒI……… 14 I CÁC CÂU HỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC: TRÌNH BÀY, CHỨNG MINH, GIẢI THÍCH,……… 14 II CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN BẢNG SỐ LIỆU……… 22 Trang 2III DẠNG BÀI TẬP LIÊN ... tham khảo ở các tài liệu khác có liên quan 2 Giá trị nghiên cứu - Đề tài có thể làm tài liệu tham khảo cho giáo viên giảng dạy và bồidưỡng học sinh giỏi môn Địa - Dùng làm tài liệu tham khảo cho ... diện tích lưu vực 2881000 km2 (đứng thứ 2 thế giới sau sôngCônggô) với chiều dài nhất thế giới (6685 km), chảy theo hướng Nam – Bắc qua ba miền khí hậu khác nhau Sông Nin bắt nguồn từ hồ Victoria

Ngày tải lên: 30/05/2016, 01:08

29 547 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

... sông ngòi với các thành phần tựnhiên khác, giá trị kinh tế, các dạng bài tập có liên quan… Hi vọng chuyên đề sẽ làtài liệu hữu ích trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi Trang 2II MỤC ĐÍCH CHUYÊN ... nên thường gây lũ toàn phần hay lũ kép, kéo dài và cóthể xảy ra lũ lụt ở hạ lưu Theo Vê-li-ca-nôp (V.A.Vêlicanov), lưu vực sông có dạng tròn là phổ biếnhơn: lưu vực sông Hồng, sông Thái Bình ... cường độ lớn, thời gian mưa ngắn, lúc đó lũ sẽ xảy ravới cường suất lớn Ở nước ta, Cục Thuỷ văn (1966) lại xác định cường độ mưa vớicác chỉ tiêu cụ thể như sau: mưa nhỏ khi cường độ mưa nhỏ hơn 25

Ngày tải lên: 30/05/2016, 01:08

35 963 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỊA LÝ: MỘT SỐ QUY LUẬT CHỦ YẾUCỦA LỚP VỎ ĐỊA LÍ VÀ CÁC DẠNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG  ÔN THI HỌC SINH GIỎI

CHUYÊN ĐỀ ĐỊA LÝ: MỘT SỐ QUY LUẬT CHỦ YẾUCỦA LỚP VỎ ĐỊA LÍ VÀ CÁC DẠNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG ÔN THI HỌC SINH GIỎI

... Trang 23 Quy luật địa đới 64 Quy luật phi địa đới 12 Chương 2: Một số dạng câu hỏibài tập về các qui luật của lớp vỏ địa ……….16 1 Câu hỏibài tập dạng trình bày 16 2 Câu hỏibài tập ... đồ, lược đồ, hình vẽ, bảng số liệu, tính toán 23 6 Dạng câu hỏi mối quan hệ qui luật địa đới và qui luật phi địa đới và biểu hiện của các qui luật ở Việt Nam……… 26 PHẦN III: KẾT LUẬN……….……… 30 ... tính NPcgây sự chênh lệch về nhiệt độ giữa Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh lên tới 9oC,(16,60C và 25,60C), nghĩa là gần 10C/1 độ vĩ tuyến Vì thế, khi tính theo nhiệt độ trungbình năm, sự phân

Ngày tải lên: 02/01/2019, 19:56

34 761 1
Câu hỏi trắc nghiệm địa lí kinh tế bài 6 đến 16 lớp 9

Câu hỏi trắc nghiệm địa lí kinh tế bài 6 đến 16 lớp 9

... nhiên liệu B Khoáng sản kim loại C Khoáng sản vật liệu xây dựng D Khoáng sản phi kim loại Câu 6: Sét, đá vôi thuộc nhóm khoáng sản nào sau đây? A Khoáng sản nhiên liệu B Khoáng sản vật liệu ... đậu và cây khác tăng Câu 16: Cây lương thực chiếm bao nhiêu phần trăm trong cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt nước ta (năm 2002)? A.48,5% B.59,2% C.67,1% D 60,8% Câu 17: Vùng trồng ... vẫn chiếm tỉ trọng cao nhất trong Câu 16: Sự tăng trưởng GDP của nước ta trong thời gian qua: a Tăng liên tục với tốc độ cao b Tăng trưởng rất ổn định c Tăng liên tục nhưng tốc độ chậm d Tăng trưởng

Ngày tải lên: 02/02/2019, 16:24

32 337 0
Kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

Kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

... pháp nghiên cứung pháp th ng kê, x lý s li u: T nh ng s li u thu th pối tượng nghiên cứu ử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập ối tượng nghiên cứu ệm ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi ... sáng kiến kinh nghiệm ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi mới hình thức ắc nghiệm địa 12 Câu 6: Căn c Atlat Đ a Vi t Nam các trang 4-5, 23, 26, 27, 28 và 29 hãyứu ịa 12 ệmhoàn ... sáng kiến đượng nghiên cứu ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi mới hình thứcc t phương pháp nghiên cứung pháp đi u tra, tác gi đã x s li u, đ ng th i rút raề tài ải nhanh các

Ngày tải lên: 28/10/2019, 14:59

27 127 0
Kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

Kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

... pháp nghiên cứung pháp th ng kê, x lý s li u: T nh ng s li u thu th pối tượng nghiên cứu ử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập ối tượng nghiên cứu ệm ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi ... sáng kiến kinh nghiệm ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi mới hình thức ắc nghiệm địa 12 Câu 6: Căn c Atlat Đ a Vi t Nam các trang 4-5, 23, 26, 27, 28 và 29 hãyứu ịa 12 ệmhoàn ... sáng kiến đượng nghiên cứu ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi mới hình thứcc t phương pháp nghiên cứung pháp đi u tra, tác gi đã x s li u, đ ng th i rút raề tài ải nhanh các

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:45

27 154 0
SKKN kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

SKKN kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

... pháp nghiên cứung pháp th ng kê, x lý s li u: T nh ng s li u thu th pối tượng nghiên cứu ử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập ối tượng nghiên cứu ệm ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi ... sáng kiến kinh nghiệm ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi mới hình thức ắc nghiệm địa 12 Câu 6: Căn c Atlat Đ a Vi t Nam các trang 4-5, 23, 26, 27, 28 và 29 hãyứu ịa 12 ệmhoàn ... sáng kiến đượng nghiên cứu ừ năm học 2016-2017 Bộ giáo dục và đào tạo đã đổi mới hình thứcc t phương pháp nghiên cứung pháp đi u tra, tác gi đã x s li u, đ ng th i rút raề tài ải nhanh các

Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:31

27 111 0
Sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong phần địa lí các vùng kinh tế việt nam  địa lí 12  trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong phần địa lí các vùng kinh tế việt nam địa lí 12 trung học phổ thông

... lựcquan sát: “ Quan sát và thực nghiệm là cửa ra của khoa học ” * Năng lực tưởng tượng – liên tưởng Tưởng tượng và liên tưởng là hai phẩm chất quan trọng của tư duy sángtạo Tưởng tượng là xây dựng ... hoạt động,nhằm đạt đến kết quả mong muốn + Biết vận dụng tổ hợp các kiến thức liên môn học để giải quyết vấn đề linhhoạt 1.2.2 Một số biểu hiện năng lực sáng tạo của học sinh trung học phổ thông. ... cửu Long?15 Vì sao Đồng Bằng sông cửu Long có ngành thủy sản phát triển nhất cả nước? 16.Phân tích mối liên hệ giữa sản xuất lương thực- thực phẩm với việc sử dụng và cải tạo tự nhiên ở Đồng

Ngày tải lên: 11/07/2020, 12:16

21 47 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

(Sáng kiến kinh nghiệm) kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên việt nam

... quốc gia năm học 2016-2017 của bộ, các đề thi thửTHPT quốc gia của sở GD&ĐT Thanh Hoá và các đề thi thửTHPT ở trường - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu: Từ những số liệuthu thập được từ ... Atlat Địa Việt Nam trang 6-7, 13,14 và SGK, trình bày đặc điểm chung của địa hình nước ta Trang 13Câu 2: Đọc SGK mục 2, quan sát hình 6.1 và Atlat Địa ViệtNam trang 6-7, 13 và 14, hãy trình ... Hình thể - Các điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây của phần đất liền;phạm vi vùng đất, vùng biển, vùng trời - Vùng đất: Đường biên giới trên đất liền (với nước nào,chiều dài), đặc điểm; Đường bờ biển

Ngày tải lên: 21/06/2021, 08:51

31 23 0
chuyên đề  “địa lí công nghiệp đại cương và các dạng câu hỏi, bài tập”

chuyên đề “địa lí công nghiệp đại cương và các dạng câu hỏi, bài tập”

... IV Phân tích bảng số liệu V Mối quan hệ PHẦN KẾT LUẬN I Kết luận II Kiến nghị TÀI LIỆU THAM KHẢO 3 4 5 5 12 12 24 30 33 35 37 39 40 40 41 42 47 47 54 56 58 62 65 65 65 66 PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn ... 2010 2013 Sản phẩm Than (triệu tấn) 1820 2603 3387 5300 6025 6859 59 Dầu mỏ (triệu tấn) 523 1052 3331 3904 3615 3690 Điện (tỉ kWh) 967 2304 11832 14851 21268 23141 a Xác định dạng biểu đồ thích ... Dầu mỏ 49,0 39,3 38,4 2030 (Dự báo) 37,8 Than đá 29,0 25,7 24,3 23,6 Khí thiên nhiên 17,9 22,7 25,0 27,6 Nguyên tử 0,6 7,3 6,8 4,6 Sức nước 2,0 2,5 2,5 2,4 Năm Năng lượng khác 1,5 2,5 3,0 4,0 (Nguồn:

Ngày tải lên: 19/08/2021, 11:11

66 27 0
Bộ câu hỏi bài tập kĩ năng atlat địa lí việt nam (có lời giải chi tiết)

Bộ câu hỏi bài tập kĩ năng atlat địa lí việt nam (có lời giải chi tiết)

... đai có độ cao từ 600 - 700m đến 2600m; ở miền Nam từ 900 - 1000m đến 2600m • Ở độ cao từ 600 - 700m đến 1600 - 1700m, có hệ sinh thái rừng cận nhiệt đới lá rộng và lá kim Đất feralit có mùn với ... từ 600 - 700m đến 2600m; ở miền Nam từ 900 – 1000m đến 2600m • Khí hậu mát mẻ, không có tháng nào nhiệt độ trên 25°C, mưa nhiều hơn, độ ẩm tăng. + Đai ôn đới gió mùa trên núi: • Độ cao từ 2600m ... đất phèn, đất mặn, đất cát • Nhóm đất feralit vùng đồi núi thấp: chiếm hơn 60% diện tích đất tự nhiên cả nước, phần lớn là đất feralit đỏ vàng, đất feralit nâu đỏ phát triển trên đá mẹ badan và

Ngày tải lên: 31/01/2023, 22:36

178 8 0
Phương pháp dạy học địa lý lớp 6 thí điểm hệ thống câu hỏi bài tập theo hướng rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy học sinh

Phương pháp dạy học địa lý lớp 6 thí điểm hệ thống câu hỏi bài tập theo hướng rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy học sinh

... Trang 6fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 do ... Trang 16fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 do ... Trang 26fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 do

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:45

67 1 0
w