... Trang 1NS: Tuần: 12, tiết: 45ND: Bài: 12 ƠN DỊCH, THUỐC LÁ I/ Mục tiêu: Giúp hs 1/ Xác định được quyết tâm phịng chống ... chính xác nạn dịch thuốc lá là hiểm họa của con người 2/ Tác hại của thuốc lá: -Hủy hoại nghiêm trọng sức khỏe con người -Hủy hoại lối sống nhân cách của con người -Dùng pp so sánh đề cảnh báo nạn ... và tính mạng con người, song nạn nghiện thuốc lá cond nguy hiểm hơn cả ôn Trang 4cần phải cĩ quyết tâm hơn và biện pháp triệt để hơn là chống ơn dịch dịch: nó gặm nhấm sức khỏe con người nên
Ngày tải lên: 13/04/2021, 17:27
... kết cục đó, ông đã tìm đọc khí công, Yoga và tìm thấy con đường sống của mình: tập thở bụng để tận dụng tối đa công năng của phần phổi còn lại Con người gầy gò luôn tiết kiệm từng hơi thở này đã ... trọng của vấn đề. Trang 123/ Tác hại của thuốc lá* Nghệ thuật : Tác giả mượn lời nói so sánh của Trần Hưng Đạo nhằm gây ấn tượng mạnh, làm nổi bật vấn đề. + Dâu như sức khoẻ con người. + Tằm ví như ... mạnh, làm nổi bật vấn đề. + Dâu như sức khoẻ con người. + Tằm ví như khói thuốc lá. Tằm ăn lá tới đâu biết tới đó còn khói thuốc lá gặm nhấm dần dần nên con người chủ quan, khinh suất và rốt cuộc
Ngày tải lên: 14/04/2021, 04:37
Trắc nghiệm sinh 12 bài 45 có đáp án (phần 2)
... Trang 1Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 45 có đáp án (Phần 2) Câu hỏi Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 45 có đáp án (Phần 2) hay nhất Tuyển tập Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 45 có đáp án và lời giải chi tiết ... lần lượt là: A 9% và 10% B 12% và 10% C 10% và 12% D 12% và 9% Đáp án: Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 là : 180 000 : 1 500 000 = 12% bậc dinh dưỡng cấp 4 ... là: (1.29 x 107 : 1.075 x 108) x 100 = 12 % → 2 đúng % Năng lượng từ thức ăn đã được sử dụng cho các hoạt động sống của sinh vật tiêu thụ bậc 1 là : 100 – 12 = 88 % → 1 sai Tỉ lệ tích lũy năng
Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:23
Đề mẫu toán 12 có đáp án giải thích (45)
... có đồ thị là đường cong Viết phương trình tiếp tuyến của tại điểm , Đáp án đúng: C Giải thích chi tiết: Cho hàm số có đạo hàm liên tục trên khoảng và có đồ thị là đường cong Viết phương trình ... cho góc nhìn lớn nhất Tính khoảng cách từ vị trí đó đến màn ảnh ? Đáp án đúng: D Sử dụng định lí cosin trong tam giác Vì góc nhọn nên lớn nhất khi và chỉ khi nhỏ nhất Hay bài toán trở thành tìm ... Trang 1ĐỀ MẪU CÓ ĐÁP ÁN ÔN TẬP KIẾN THỨCTOÁN 12 Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) -Họ tên thí sinh: Số báo danh: Mã
Ngày tải lên: 11/04/2023, 19:30
Đề tài khảo sát datasheet ic 74192 thiết kế mạch Đếm bcd có 2 chế Độ Đếm lên từ 12 Đến 45 và từ 22 Đến 45 hiển thị led 7 Đoạn sử dụng 1 nút nhấn Để chuyển chế Độ
... Kết quả đạt được Mạch bắt đầu chế độ đếm thứ nhất từ 12 đến 45 rồi quay về 12 Sau khi nhấn nút, mạch chuyển sang chế độ đếm thứ hai từ 22 đến 45 rồi quay về 22 3.2 Kết luận Thiết kế thành công ... ic đếm => đặt trước số đếm là 12, xung clock của ic 555 tác động vào chân UP của ic đếm đơn vị làm cho ic đếm lên Khi mạch đếm tới 45 thì lập tức quay về 12 vì ta nối Q1,Q2 của ic đếm đơn ... SỐ Đề Tài: Khảo sát datasheet IC 74192 Thiết kế mạch đếm BCD có 2 chế độ đếm lên từ 12 đến 45 và từ 22 đến 45 hiển thị led 7 đoạn Sử dụng 1 nút nhấn để chuyển chế độ. GVHD: Nguyễn Trường Duy
Ngày tải lên: 18/11/2024, 15:16
tu chon co ban 12
... quyền con ngời: quyền sống quyền tự do và quyền mu cầu hạnh phúc, quyền bình đẳng của con ngời và của dân tộc. - Tố cáo tội ác đối với con ngời Xót xa tr … ớc những đau thơng mất mát của con ngời… ... đơn trên con đờng xa, nỗi buồn xa xứ - Màu sắc hiện đại( 3- 4) + Hình tợng trữ tình: Con ngời đầy sức xuân đang mải mê lao độngđể cải tạo và xây dựng cuộc sống hạnh phúc cho mình Con ngời ... định: Chỉ có con đờng phòng chống * Kết bài: Nỗ lực của bản thân và địa phơng 3 Củng cố: những kiến thức cơ bản 4 Dặn dò: Hoàn thiện bài tập và nộp bài vào tiết sau Ngày giảng: 12C4: 12C6: Tiết
Ngày tải lên: 30/08/2013, 06:10
giáo án cơ bản 12
... Toán - tin 10 2 Trang 11Giao viên: Trần Văn Bằng Tổ: Toán - tin 11 4 Trang 12Giao viờn: Trần Văn Bằng Tổ: Toỏn - tin 12 Xét dấu đạo hàm cảu mỗi hàm số trên và điền vào bảng tơng ứng Từ đó, hãy ... tiểu, điều kiện cần và đủ để hàm số có cực trị. Máy tính điện tử bỏ túi… Trang 45Giao viờn: Trần Văn Bằng Tổ: Toỏn - tin 45 III Tiến trình bài học. 1) ổn định lớp: Nắm tình hình lớp. 2) Bài học. ... ví dụ trong hoạt động 1, với yêu cầu: Hàm số y = -2 x x 1 có cực trị hay không ? Tại sao ? 3 & Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Chỉ ra đợc hàm số đạt cực tiểu tại x = - 1,
Ngày tải lên: 16/09/2013, 14:10
Hình cơ bản 12-Tiết 14: Mặt cầu
... AMB = ⇒ Tương tự ta có BM = BI ⇒ Hai tam giác AMB và AIB bằng nhau (c, c, c). AIB AMB = Trang 12Ví dụ Cho mặt cầu S(O ; a) và một điểm A, biết OA = 2a, qua A kẻ một tiếp tuyến tiếp xúc với (S) ... GSP\bai 10 tr 10b.gsp Trang 14 \Tai lieu GSP\bai 10 tr 49.gspABC theo a, b, c Trang 15Bài 7 tr 45a) Tính thể tích khối cầu ngoại tiếp hình chóp tam giác đều cạnh đáy bằng a và chiều cao h
Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10
DE THI HSG CO KEY 12
... People's Republic of China. Competitors are entered by a National Olympic Committee (NOC) to represent their country of citizenship. National anthems and flags accompany the medal ceremonies, ... each country are widely used. In general only recognized nations are represented, but a few nonsovereign countries are allowed to take part. The special case of Taiwan was handled by having it compete ... the Olympic Council of Asia (OCA) under the supervision of the International Olympic Committee (IOC) Medals 12. .. awarded in each event, with gold for first place, silver for second and bronze
Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10
LT DAODONG CO HOC 12 nc _ THAY TRI.doc
... của con lắc khi lần lượt treo vật m1 và m2 vào lị xo cĩ độcứng k Chu kì của con lắc lị xo khi treo cả m1 và m2 : + m = m1 + m2 là T2 T12 T22 T T12 T22 + m = m1 - m2 là T2 T12 T22 ... chu kỳ T4 Thì ta có: T32 T12T22 T3 T12T22 và T42 T12T22 T4 T12 T22 MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP THƯỜNG GẶP ĐỐI VỚI BÀI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC LÒ XO Chọn gốc thời ... số: x 1 ; x 2 ; …; x n thì x = x 1 + x 2 + … + x n = Acos(t + ) - Tìm biên độ A : Chiếu xuống trục Ox : Ax A1cos 1 A2cos 2 Ancos n Chiếu xuống trục Oy : Ay A1sin 1 A2sin 2
Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11
Bai 12 Tiet 45 Canh Khuya-RTG
... soi, Sông xuân n ước lẫn màu trời thêm xuân; lồng lộng Trang 12 Giữa dòng bàn bạc việc quân, Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền Con ngườiBàn bạc việc quân Ung dung, lạc quan Đi trên thuyền ... thể loại này, hình ảnh Hồ Chí Minh hiện lên với tâm hồn nghệ sĩ , chiến sĩ cao đẹp. Trang 3Ti t 45: ếSuèi Lª - nin (Cao B»ng)B¸c Hå lµm viÖc ë chiÕn khu ViÖt B¾cHang P¾c Bã (Cao B»ng) Trang 4
Ngày tải lên: 22/10/2013, 00:11
Tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông
... H + ,t 0 nC6H12O6 C H O6 12 6 lªn men r îu 2C H OH2 5 2CO2 CO2 + NaOH NaHCO3 CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O Tổng số mol NaOH = x + 2y = 2 Tổng nồng độ muối thu được 12,53 % = 1,05.100084.x ... lªn men r îu CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 2CO2 + Ca(OH)2 Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2 t o Số mol CO2 của phản ứng lên men là: n = 5,5 + 1.2 = 7,5 (mol) Trang 39Khối lượng của glucozơ phản ứng là: ... được với dung dịch Na2CO3, chiết bỏ lớp nướccũng là để loại hết axit còn lại Phương trình phản ứng :2CH3COOH + Na2CO3 → 2CH3COONa + CO2 + H2O H2SO4 + Na2CO3 → Na2SO4 + CO2 + H2O - Cuối cùng,
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:37
BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ LỚP 12
... Na 2 CO 3 , NaHCO 3 , CO 2 . B. NaOH, NaHCO 3 , Na 2 CO 3 , CO 2 . C. NaOH, NaHCO 3 , CO 2 , Na 2 CO 3 . D. NaOH, Na 2 CO 3 , CO 2 , NaHCO 3 54:Cốc A đựng 0,3 mol Na 2 CO 3 và 0,2 mol NaHCO 3 ... là : A. NaHCO 3 B. KHCO 3 C. Ba(HCO 3 ) 2 D. Mg(HCO 3 ) 2 52: Nhiệt phân hỗn hợp K 2 CO 3 và KHCO 3 cho đến khi khối lượng khơng đổi thấy khối lượng chất rắn giảm đi 15.5 g. Số mol KHCO 3 trong ... lệ 1 : 1 về số mol có phương trình ion rút gọn là : A. CO 3 2- + 2H + → H 2 CO 3 B. CO 3 2- + H + → HCO – 3 C. CO 3 2- + 2H + → H 2 O + CO 2 D. 2Na + + SO 4 2- → Na 2 SO 4 9.Cho Na vào dung dòch
Ngày tải lên: 29/12/2013, 11:49
Nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực
... của ba muối đó là A CH2=CH-COONa, HCOONa và CH≡C-COONa B HCOONa, CH≡C-COONa và CH3-CH2-COONa C CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa D CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa 11: Cho tất cả các ... 4,04 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng liên tiếp nhau CTCT của 2 este là: A HCOOC2H5 và HCOOC3H7 B CH3COOCH3 và CH3COOC2H5. C C2H3COOCH3 và C2H3COOC2H5 D HCOOCH3 và HCOOC2H5 10: Xà phòng hoá ... của X là 2HCOO-CH - A HCOOC2H3; C2H3-COOH B CH3COOCH3; HCOOC2H5 C CH3COOH; H-COO-CH3 D C6H5-O-CH3; C6H5-CH2OH 6: Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam hỗn hợp hai este HCOOC2H5 và CH3COOCH3 bằng
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18
Câu hỏi 3 mức độ hóa Hữu cơ lớp 12
... A C2H5COOH B HO-C2H4-CHO C CH3COOCH3 D HCOOC2H5 2 Đun nóng este CH3COOCH=CH2 với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sản phẩm thu được là A CH2=CHCOONa và CH3OH B CH3COONa và CH3CHO C CH3COONa và ... AgNO3/NH3? A HCOOCH2CH3 B CH3COOCH2CH3 C HCOOCH=CH-CH3 D HCOOCH2CH=CH2 5 Trong các chất sau, chất nào không phải là este? A 1,1 đicloetan B (CH3COO)2C2H4 C HCOOC2H5 D CH3-CH2-OCOCH3 6 Thủy ... AgNO3/NH3 CTCT của este là A HCOOC2H5 B CH3COOCH3 C HCOOC3H7 D C2H5COOH Trang 218 Câu nào sau đây không đúng?A CH3COOCH = CH2 cùng dãy đồng đẳng với CH2 = CHCOOCH3 B CH3CH2COOCH = CH2 tác dụng với
Ngày tải lên: 06/05/2014, 15:49
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... không gian sống cho con người và thế giới sinh vật Môitrường không chỉ là nơi chứa đựng các nguồn tài nguyên cần thiết cho đờisống và sản xuất của con người, chứa đựng các phế thải con người tạo ratrong ... Khái niệm môi trường [12] “Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo baoquanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triểncủa con người và sinh vật” ... và sinh hoạt của con Trang 12người thải ra nhiều loại khí có khả năng phân hủy ôzôn làm cho có chỗ ôzônbị mỏng tới mức chỉ còn vài cm, gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏecon người và sinh
Ngày tải lên: 06/05/2014, 21:35
Đổi mới tổ chức hoạt động giải bài tập vật lý chương Dao động cơ lớp 12 nhằm nâng cao năng lực tự lực của học sinh
... dao động điều hoà của con lắc lò xo và con lắc đơn - Viết được công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hoà của con lắc lò xo và con lắc đơn Nêu được ứng dụng của con lắc đơn trong việc ... dao động điều hoà, chu kì cuả con lắc lò xo, con lắc đơn và các ứng dụng của nó - Phương trình động lực học và phương trình dao động điều hoà của con lắc lò xo, con lắc đơn - Sự biến đổi năng ... trình chuẩn để suy ra : A, φ, ……… 3 – Phương trình đặc biệt + x a ± Acos( t + φ) với a const + x a ± Acos2( t + φ) với a const Biên độ : A 2 ; ‟ 2 ; φ‟ 2φ Dạng 2 – Chu kỳ dao động 1 – Kiến
Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34
luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... chất cần nhận biết: đầu bài cho etanal (có nhóm chức anđehit), glixerol (ancol đa chức), glucozơ (có nhóm chức anđehit và ancol đa chức) Trang 36+ Đề xuất các phương án có thể dùng để nhận biết: ... glucozơ Do đó không dùng phản ứng tráng bạc để phân biệt glucozơ và fructozơ Giáo viên gợi ý học sinh sử dụng phản ứng làm nhạt màu nước brom của các hợp chất có nhóm chức CHO để nhận ra glucozơ ... biết là axit, muối của axit axetic, este của axit fomic, glucozơ (có nhóm anđehit và ancol đa chức), fructozơ (có nhóm xeton và ancol đa chức) - Đề xuất phản ứng nhận biết và các phương án dùng
Ngày tải lên: 29/06/2014, 12:25
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Hóa học vô cơ lớp 12 Bài 45 potx
... đỏ, dễ bay hơi, mùi xốc uDễ tan nước uBrom độc, rơi vào da gây bỏng uT0s=331,9K, t0n/c=265,9K uỞ 120 0K khoảng 2,1% brom phân tử nặng phân li thành nguyên tạ NVQ CĐSP Quảng Ninh 4.3 Tính chất hóa ... uKhi uIot đun nóng có tượng thăng hoa hồ tan dung mơi hạu cạ, tan nạạc ut0n/c= NVQ 386,85K, t s= 457 ,65K CĐSP Quảng Ninh 5.3 Tính chất hóa học uTính oxi hố nhạng u Phạn ạng tạạng tạ brom, clo nhạ ... uHI bạn vại nhiạt, chạt khí, mùi hạc, bạc khói khơng khí ạm uHố uTan lỏng 237,75K, hoá rắn 222,45K nhiạu nạạc tạo thành axit iothiạric NVQ CĐSP Quảng Ninh NVQ CĐSP Quảng Ninh Muại iotua uNhạn...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:20
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 45 Bài giảng sinh học cơ bản lớp 12 docx
... Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ SINH TH VÀ HIỆU SINH THÁI A LÔGIC CỦA BÀI I Dòng lượng hệ sinh thái ... lượng nhận từ bậc dinh dưỡng liền kề thấp -Năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao khoảng 10% Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ SINH TH VÀ HIỆU SINH THÁI B TRỌNG TÂM CỦA BÀI -Dòng lượng hệ sinh thái ... TRONG BÀI Hiệu suất sinh thái tỉ lệ phần trăm chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ SINH TH VÀ HIỆU SINH THÁI D PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC PHẦN KIẾN THỨC I...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 10:20