Ví dụ: không quay cóp trong giờ kiểm tra, Không nhìn bài của bạn Câu 2 * Lòng yêu thương 2đ - Xuất phát từ lòng chân thành vô tư trong sáng - Nâng cao giá trị con người * Lòng thương hại[r]
Trang 1Ngày soạn: 10/10/2019 Tiết 9
KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7
A MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
- Trình bày được khái niệm về trung thực, lấy được ví dụ cụ thể biểu hiện của sự trung thực
- Phân biệt được lòng yêu thương con người khác với lòng thương hại như thế nào Lấy được ví dụ về lòng yêu thương con người
- Hiểu được khái niệm sống giản dị, biểu hiện của sống giản dị và tác dụng của sống giản dị từ đó nhận xét được về lối sống xa hoa lãng phí của chị gái Nam khi
mà chị mới tìm được việc làm
2 Kỹ năng
- Rèn luyện cho HS các kĩ năng : xác định câu đúng nhất , trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để nhận xét, đánh giá sự kiện
3 Thái độ
- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử…
4 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự chủ, tự học; giao tiếp hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Năng lực tái hiện sự kiện, hiện tượng, nhân vật; xác định mối liên hệ, tác động giữa các sự kiện, hiện tượng; so sánh, phân tích, khái quát hóa; nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử;
B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
+ Photo đầy đủ bài kiểm tra theo số lượng học sinh
2 Học sinh
+ Chuẩn bị các dồ dùng học tập cần thiết
+ Ôn tập các kiến thức cơ bản
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức (1p)
7A
7B
7C
2 Tiến hành kiểm tra (40p)
a Phát đề-nội dung kiểm tra 45 phút
b Thu gọn sách vở, tài liệu có liên quan tới môn học ra đầu bàn
c Giáo viên nhắc nhở học sinh nghiêm túc trong giờ kiểm tra
I MA TRẬN
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Cộng
Trang 2TN TL TN TL TN TL
1 Sống
giản dị
Xác định được biểu hiện của sống giản dị
Mở rộng về danh ngôn thể hiện đức tính giản dị
Phân tích được cách sống không giản dị trong tình huống
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
0,5 5%
1 0,5 5%
1
3 30%
3 4 40%
2 Trung
thực
Trình bày được những đặc điểm
cơ bản về tính trung thực
Hiểu được
về tính trung thực
Lấy được ví
dụ về tính trung thực
Phân tích được ý nghĩa của bài thơ để rút ra tính trung thực
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1/2
1 10%
1 0,5 5%
1/2
1 10%
1 0,5 5%
3 3 30%
3 Yêu
thương
con người
Xác định được câu
ca dao nói về tình yêu thương con người
Hiểu được hành
vi nào thể hiện tình yêu thươn
g con người
Lấy được ví
dụ về yêu thương con người
So sánh được lòng yêu thương con người khác với lòng thương hại như thế nào
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
0,5 5%
1 0,5 5%
1/2
1 10%
1/2
1 10%
3 3 30%
TSC
TCĐ
Tỉ lệ%
2+1/2
2 20%
4
3,5 35%
2+1/2
4,5 45%
9 10 100
Trang 3II BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
A Trắc nghiệm (3đ)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước mỗi câu trả lời đúng
Câu 1: Biểu hiện nào đúng nhất về sống giản dị?
A Tính tình dễ dãi, xuề xoà
B Nói năng đơn giản, dễ hiểu
C Không bao giờ chú ý đến hình thức bề ngoài
D Không xa hoa lãng phí; không cầu kì kiểu cách
Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thiện câu danh ngôn của ĂngGhen “ Trang bị quý nhất của con người là khiêm tốn và… ”.
A Tự trọng
B Giản dị
C Đạo đức
D Trung thực
Câu 3: Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người?
A Chỉ giúp đì những người đã giúp đì mình, còn những người khác thì không quan tâm
B Giúp đì người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn
C Thờ ơ khi người khác đau khổ hay gặp hoạn nạn
D Từ chối tham gia các hoạt động từ thiệncủa địa phương vì bận đi du lịch cùng gia đình
Câu 4: Em tán thành với ý kiến nào sau đây về tính trung thực?
A Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết
B Chỉ cần trung thực với cấp trên
C Có thể nói không đúng sự thật khi không ai biết râ sự thật
D Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính bản thân mình
Câu 5:
Ai ơi! Giữ chí cho bền
Dù ai xoay hướng đổi nền mặc ai Xin đừng làm, nói đơn sai Tin mình đừng sợ những lời dèm pha
Anh em một họ một nhà Thương nhau chân thật đường xa cũng gần
Ý nghĩa của bài thơ thể hiện điều gì?
A Tính trung thực
B Tính tự chủ
C Yêu thương con người
D Tình anh em
Câu 6: Câu ca dao nào nói về tình yêu thương con người?
A Sống trong bể ngọc kim cương
Trang 4Không bằng sống giữa tình thương bạn bè.
B Uống nước nhớ nguồn
C Đói cho sạch, rách cho thơm
B Không thầy đố mày làm nên
B Tự luận (7đ)
Câu 1: (2đ) Em hãy cho biết trung thực là gì? Cho 2 ví dụ về trung thực trong học
tập?
Câu 2: (2đ) Lòng yêu thương con người khác với lòng thương hại như thế nào?
Cho 2 ví dụ về lòng yêu thương con người?
Câu 3: (3đ) Chị gái của Nam vừa được nhận vào làm việc ở một công ti nước
ngoài Từ hôm đi làm, Nam thấy chị gái mua một đôi dép rất đẹp, nhưng chỉ sau một tuần lại thấy chị đi đôi dép khác màu đen, gót cao và cất đôi dép mua lần trước vào góc nhà, không đi nữa Hơn một tháng sau, Nam lại thấy chị mua đôi dép khác với vẻ thích thú lắm Em có nhận xét gì về việc mua dép của chị gái Nam và cho biết thái độ của mình?
III HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
A Trắc nghiệm(3đ)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm
B Tự luận(7đ)
Câu 1
(2đ)
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải;
sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình
mắc khuyết điểm
- Chấm theo ý hiểu của học sinh, đúng với khái niệm trung
thực
Ví dụ: không quay cóp trong giờ kiểm tra, Không nhìn bài của
bạn
1đ
1đ
Câu 2
(2đ)
* Lòng yêu thương
- Xuất phát từ lòng chân thành vô tư trong sáng
- Nâng cao giá trị con người
* Lòng thương hại
- Động cơ vụ lợi cá nhân
- Hạ thấp giá trị con người
VD:
- Nâng đì dìu dắt người lỗi lầm, giúp họ tìm ra con đường đúng
đắn
- Thầy thuốc hết lòng cứu chữa bệnh nhân,
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25đ
0,5đ 0,5đ
Câu 3
(3đ)
- Học sinh nêu được khái niệm sống giản dị
- Biểu hiện của sống giản dị và tác dụng của sống giản dị:
- Học sinh nhận xét về lối sống xa hoa lãng phí của chị gái
Nam khi mà chị mới tìm được việc làm
0,5đ 0,5đ 2đ
Trang 5ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
3 Thu bài và nhận xét(3p)
- Kiểm tra số lượng bài tương ứng với sĩ số hiện có trong tiết kiểm tra
4 Hướng dẫn về nhà(1p)
- Sưu tầm ca dao, tục ngữ về Khoan dung
- Chuẩn bị bài : Khoan dung