Trên thực tế có những bản đồ không thể hiện đường kinh tuyến, vĩ tuyến thì làm thế nào để xác định phương hướng Hoạt động 2: Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí của một điểm C[r]
Trang 1Tuần: 5 NS:16/09/2018
Tiết : 5 ND:18/09/2018
BÀI 4: PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ
VÀ TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Qua bài học h/s cần đat được.
1 Kiến thức: - HS biết và nhớ các quy định về phương hướng trên bản đồ
- Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí của một điểm
2 Kĩ năng: -Xác định được phương hướng, tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ và quả Địa cầu 3.Thái độ: - Hiểu biết hơn về thực tế.
4 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Hiểu được kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí
- Năng lực chuyên biệt: Xác định được phương hướng trên bản đồ
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Chuẩn bị của gv: - Bản đồ châu Á, quả địa cầu
2 Chuẩn bị của hs: - Sgk, thước kẻ,…
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1.Ổn định lớp: ( 2 phút ) lớp 6A1……….6A2………
2.K iểm tra bài cũ: (5 phút)
- Tỉ lệ bản đồ là gì? Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ?
- Hãy điền dấu thích hợp vào chỗ trống ? Nêu ý nghĩa của tử số, mẫu số trong số tỉ lệ
1/500.000 ………1/1000.000 ………1/2000.000
3 Ti ến trình bài học: ( 30 phút )
Hoạt động 1 Nhớ các quy định về phương hướng
trên bản đồ ( Cá nhân) ( 10 phút )
Bước 1.
GV:Vừa vẽ hình trên bảng H.10 (sgk) vừa giới thiệu:
Khi xác định phương hướng trên bản đồ:
- Phần giữa bản đồ được coi là phần trung tâm
-Từ trung tâm xác định phía trên là hướng Bắc, dưới
là hướng Nam, trái là hương Tây, phải là hướng
Đơng
? HS khác nhắc lại
Bước 2
HS lên tìm và chỉ hướng của các đường kinh
tuyến, vĩ tuyến trên quả địa cầu
GV: Kinh tuyến nối cực Bắc và cực Nam cũng là
đường chỉ hướng B- N
Vĩ tuyến là đường vuơng gĩc với kinh tuyến và chỉ
hướng Đ-T
? Như vậy để xác định phương hướng trên bản đồ
dựa vào yếu tố nào ?
1 Phương hướng trên bản đồ:
- Kinh tuyến: Đầu trên: hướng Bắc
Đầu dưới: hướng Nam
- Vĩ tuyến: Bên phải: hướng Đơng Bên trái: hướng Tây
- Dựa vào các đường kinh tuyến, vĩ tuyến để xác định phương hướng trên bản đồ
* Chú ý Cĩ những bản đơ, lược đồ khơng thể
hiện các đường KT, VT thì dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc rồi tìm các hướng cịn lại
Trang 2? Trên thực tế cĩ những bản đồ khơng thể hiện
đường kinh tuyến, vĩ tuyến thì làm thế nào để xác
định phương hướng
Hoạt động 2: Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ, tọa độ
địa lí của một điểm ( Cặp) ( 10 phút )
Bước 1
? Hãy tìm điểm C trên H11 sgk Đĩ là chỗ gặp nhau
của đường KT,VT nào
? Khoảng cách từ C đến KT gốc là bao nhiêu
Khoảng cách từ C đến xích đạo là bao nhiêu?
? Vậy kinh độ,vĩ độ của một điểm là gì
? Tọa độ địa lí của một điểm là gì
- Hs trả lời, GV chuẩn xác kiến thức
Bước 2.
? Khi viết tọa độ địa lí của một điểm người ta viết
như thế nào
Vd: Tọa độ địa lí của một điểm được viết như sau
đúng hay sai
B
0 0
10 20
N B
Hoạt động 3 Biết cách tìm phương hướng, kinh độ,
vĩ độ, tọa độ địa lí trên bản đồ, trên quả địa cầu
( Nhĩm) ( 10 phút )
Bước 1
GV chia lớp tành 4 nhĩm, hướng dẫn hs làm bài tập
sgk.
N1: câu a N3: câu c
N2: câu b N4: câu d
Bước 2 HS: làm bài
GV: Theo dõi hướng dẫn
Đại diện nhĩm báo cáo kết quả-nhĩm khác nhận xét
bổ xung
GV chuẩn xác lại kiến thức
2 Kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí:
- Kinh độ: Là số độ chỉ khoảng cách từ điểm
đĩ đến KT gốc
- Vĩ độ: Là số độ chỉ khoảng cách từ điểm đĩ đến VT gốc
- Tọa độ địa lí của một điểm chính là kinh độ,
vĩ độ của địa điểm đĩ trên bản đồ
- Cách viết tọa độ địa lí của một điểm Viết: Kinh độ ở trên , vĩ độ ở dưới Vd: A
0 0
20 10
T B
3 Baì tập:
( về nhà làm lại vào vỡ )
IV T ỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: ( 8 phút )
1 Tông kết: -Căn cứ vào đâu để xác định phương hướng? Cách viết tọa độ địa lí Ví dụ?
2 Hướng dẫn học tập:
- Về nhà học và trả lời câu hỏi sgk, làm bài tập vào vở.
- Xem trước bài 5: Kí hiệu bản đồ.Cách biểu hiện dịa hình trên bản
PHỤLỤC:……….
VI.RÚTKINHNGHIỆM:………
………