Kỹ Năng: - Vận dụng kiến thức trên giải được một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch.. Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận.[r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án đại số 7
I.
Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Củng cố về đại lượng tỉ lệ nghịch.
2 Kỹ Năng: - Vận dụng kiến thức trên giải được một số bài tốn về đại lượng tỉ lệ nghịch.
3 Thái độ: - HS cĩ thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận.
II.
Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, SGK
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà
III Phương p háp d ạy h ọc:
- Trực quan, thảo luận nhĩm
IV.
Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’) 7A1………
7A2………
2 Kiểm tra bài cũ: (7’): GV cho hai HS lên bảng làm bài tập 16.
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
- GV: Cho HS đọc đề bài
- GV: Gọi t1 và t2 lần lượt là
thời gian làm cỏ hết một cánh
đồng của 3 và 12 người Ta
biết được t1 hay t2 ?
- GV: Số người làm cỏ và thời
gian là hai đại lượng như thế
nào với nhau?
- GV: Ta cĩ hệ thức nào?
- GV: Thay t1 = 6 và tính t2
Hoạt động 2: (13’)
- GV: cho HS đọc kĩ đề
- GV: Vận tốc và thời gian là
hai đại lượng như thế nào với
nhau?
- GV: HD HS lập bảng
- GV: Ở đây ta tính được hệ
số tỉ lệ a = ?
- HS: Đọc đề bài tốn
- HS: t1 = 6 giờ
- HS: Hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau
- HS: 3.t1 = 12.t2
- HS: thay số và tính
- HS: đọc đề bài tốn
- HS: Là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau
- HS: lập bảng
- HS: a = 1.12 = 12
Bài 18:
Gọi t1 và t2 lần lượt là thời gian làm cỏ hết một cánh đồng của 3 và 12 người
Ta cĩ: t1 = 6 giờ
Số người làm cỏ và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau nên ta cĩ:
3.t1 = 12.t2
giờ Vậy: với 12 người thì làm cỏ hết một cánh đồng trong 1,5 giờ
Bài 20:
Vì vận tốc và thời gian là 2 đại lượng tỉ
lệ nghịch với nhau nên ta cĩ bảng sau:
Voi Sư tử Chĩ săn Ngựa
Hệ số tỉ lệ a = 1.12 = 12 Thời gian của sư tử chạy là:
GV: Nguyễn Văn Giáp Năm học: 2018 - 2019
Ngày Soạn: 19/11/2018 Ngày Dạy : 21/11/2018
Tu
ầ n: 14
Ti
ế t: 28
LUYỆN TẬP §4
1 2
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án đại số 7
- GV: Hãy tính thời gian của
sư tử, chĩ săn, ngựa đã chạy
- GV: hướng dẫn HS cộng
thời gian của 4 con vật lại và
so sánh với 39 Nếu tổng thời
gian nhỏ hơn 39 thì đội phá
được kỉ lục, ngược lại thì
khơng phá được kỉ lục
Hoạt động 3: (13’)
- GV: cho HS đọc đề bài
- GV: Gọi số máy của đội thứ
nhất, thứ hai, thứ ba lần lượt
là a, b, c ta cĩ hệ thức liên hệ
nào giữa a và b?
- GV: Số máy làm việc và số
ngày hồn thành cơng việc là
hai đại lượng như thế nào với
nhau?
- GV: Ta cĩ hệ thức nào?
đổi tương tự cho 6b và 8c
- GV: Áp dụng tính chất của
dãy tỉ số bằng nhau cho dãy tỉ
- GV: HD HS tính a, b, c
- HS: tính
- HS: đọc đề bài tốn
- HS: a – b = 2
- HS: Hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau
- HS: 4.a = 6.b = 8.c
- HS: biến đổi
- HS: áp dụng
- HS: tính a, b, c
12:1,5 = 8 giây Thời gian của chĩ săn chạy là:
12:1,6 = 7,5 giây Thời gian của ngựa chạy là:
12:2 = 6 giây Tổng thời gian 4 con chạy là:
12 + 8 + 7,5 + 6 = 33,5 giây
Do đĩ: đội tuyển đã phá “kỉ lục thế giới”
Bài 21:
Gọi số máy của đội thứ nhất, thứ hai, thứ
ba lần lượt là a, b, c
Ta cĩ: a – b = 2
Vì số máy san đất và số ngày hồn thành cơng việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau nên ta cĩ:
4.a = 6.b = 8.c
Suy ra:
Vậy: Số máy của ba đội theo thứ tự là 6,
4 và 3 máy
4 Củng cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Hướng dẫn và dặn dị về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- GV hướng dẫn HS làm bài 22, 23 ở nhà
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
GV: Nguyễn Văn Giáp Năm học: 2018 - 2019
a 4.a 1 4
4
6
8
