- Hiểu cách viết kí hiệu bằng nhau về hai tam giác theo quy ước, tìm được các đỉnh tương ứng, các cạnh tương ứng, các góc tướng ứng của hai tam giác bằng nhau.. Kỹ năng: - Vận dụng kiến [r]
Trang 1Tr ươ ng THCS Đ Long a Giáo án hình học 7
I.
Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Hiểu được định nghĩa hai tam giác bằng nhau
- Hiểu cách viết kí hiệu bằng nhau về hai tam giác theo quy ước, tìm được các đỉnh tương ứng, các cạnh tương ứng, các gĩc tướng ứng của hai tam giác bằng nhau
2 Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức về hai tam giác bằng nhau để suy ra hai đoạn thẳng bằng
nhau Hai gĩc bằng nhau
3 Thái độ: - HS cĩ tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn của tốn học II.
Chuẩn bị:
- GV: Tấm bìa hình tam giác, thước thẳng, com pa, êke
- HS: Thước thẳng, com pa, êke
III Phương pháp dạy học:
- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhĩm
IV.
Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’) 7A1………
7A2 ………
2 Kiểm tra bài cũ:
- Xen vào bài mới.
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
- GV: Giới thiệu về hai tam
giác bằng nhau như trong
SGK GV giới thiệu về các
đỉnh, cạnh gĩc tương ứng
- GV: Cho hai tam giác khác
bằng nhau và yêu cầu HS chỉ
ra các cạnh, đỉnh, gĩc tương
ứng
- GV: Giới thiệu kí hiệu
- GV: Chốt lại khi nào thì ta
- HS: Chú ý theo dõi
- HS: Chỉ ra các cạnh, gĩc, đỉnh tương ứng
- HS: Chú ý theo dõi
- HS: Trả lời
1 Định nghĩa:
Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác
cĩ các cạnh tương ứng bằng nhau, các gĩc tương ứng bằng nhau
Tam giác ABC bằng tam giác A’B’C’ được kí hiệu là:
nếu:
GV: Nguyễn Văn Giáp Năm h c: 2018 o -2019
Ngày Soạn:22/10/2018 Ngày Dạy : 25/10/2018
Tuần: 10
Ti
ế t: 20
ABC A 'B'C'
ABC A'B'C'
ABC A'B'C'
µ ¶ µ µ µ µ
AB A'B', AC A'C', BC B'C'
A A', B B', C C',
Trang 2Tr ươ ng THCS Đ Long a Giáo án hình học 7
Hoạt động 2: (14’)
- GV: Đưa bảng phụ đã vẽ sẵn
hình 61
- GV: Khi nào thì ta kết luận
hai tam giác bằng nhau?
- GV: Hãy chỉ ra các cạnh, các
gĩc tương ứng bằng nhau
- GV: Cho HS làm câu b
- HS: Chú ý theo dõi
- HS: Khi các cạnh và các gĩc tương ứng bằng nhau
- HS: trả lời
- HS: Trả lời câu b
2 Luyện tập:
AB = MN; AC = MP; BC = NP
b) Đỉnh tương ứng với đỉnh A là đỉnh M Gĩc tương ứng với là
Cạnh tương ứng với cạnh AC là cạnh MP
4 Củng cố: (13’)
- GV cho HS làm bài tập ?3 theo nhĩm.
- GV cho HS làm bài tập 10
5 Hướng dẫn và dặn dị về nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 10, 11 ở nhà
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
GV: Nguyễn Văn Giáp Năm h c: 2018 o -2019
A
M
//
//
µ µ
A M B N µ $µ µ C P
µN µC
