Nếu thí sinh làm bài bằng cách khác đúng thì vẫn cho điểm tương đương.. Điểm toàn bài không được làm tròn..[r]
Trang 1PHÒNG GD& ĐT Buôn Đôn
TRƯỜNG THCS Nguyễn Trường Tộ
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH DỰ THI HSG HUYỆN NĂM HỌC 2018-2019
Môn :Toán 9
(Thời gian làm bài 120 phút )
Bài 1: (2,5 điểm) Cho biểu thức A = - 1 ❑
1-x+
2 x√x +x −√x
1+ x√x :
2√x − 1
√x − x
a) Rút gọn biểu thức A
b) Tính giá trị x để giá trị của biểu thức A = 32
c) Biểu thức A có giá trị lớn nhất không ? Vì sao?
Bài 2: (2,0 điểm) Chứng minh rằng:
a) 2 a b 1 2 b c
b
Biết a; b; c là 3 số thực thỏa mãn điều kiện: a = b + 1 = c + 2 và c >0
b) Biểu thức B = √1+2014 2
+ 20142
20152+
2014
2015 có giá trị là một số nguyên
Bài 3: (2 điểm) Giải phương trình
a) x2 3x 2 x 3 x 2 x22x 3
b)
x 3 4x 1 3x 2
5
Bài 4( 3,5 điểm) Cho hình vuông ABCD Trên cạnh BC lấy điểm M, trên cạnh CD lấy
điểm N Tia AM cắt đường thẳng CD tại K Kẻ AI vuông góc với AK cắt CD tại I
1.Chứng minh : 2 2 2
1 1
1
AB AK
2.Biếtsố đo =450, CM + CN = 7 cm, CM - CN = 1 cm.Tính số đo =?
3 Từ điểm O trong tam giác AIK kẻ OP, OQ, OR lần lượt vuông góc với IK, AK, AI ( P
IK, QAK, R AI) Xác định vị trí điểm O để OP2 OQ2 OR2 đạt giá trị nhỏ nhất
……… Hết………
HƯỚNG DẪN CHẤM
Bài 1 (2.5đ)
Trang 2a) Rút gọn biểu thức (1 điểm)
- Nêu đúng điều kiện: x >0, x 1, x 14
- Rút gọn đến A = ((1−√2x√) (x −1 1−√x+x)):(√x(1 −√x)
2√x − 1 )
- Rút gọn được kq: A = √x
1 −√x +x
0.25
0.5 0.5 b) - Đưa về được pt: (2√x −1) (√x −2) = 0
- Giải được x = 14 , x = 4
- Kết luận: Giá trị x cần tìm là: x = 4( TMĐK)
0.25
0.25 0.25 c) - Vì x > 0, Nên ta có A =
1
√x + 1
√x −1
Mà √x+ 1
√x −1 > 1 (vì x 1) nên
1
< 1
- Vậy A không có giá trị lớn nhất
0.5 0.25
Bài 2 (2 điểm)
a) Chứng minh rằng 2 a b 1 2 b c
b
biết a; b; c là ba số thực thoả mãn
điều kiện a = b + 1 = c + 2 ; c > 0 (1 điểm).
Ta có: a b 1 a b 1 a b 1
b 1 c 2 b c 1 b c 0 2 (c > 0 theo (gt))
Từ (1) và (2) suy ra a > b > c > 0
a b 2 b
(Vì a >b>0)
2 a b
b
0.25
0.5
Chứng minh tương tự cho trường hợp: 1 2 b c
b
Vậy 2 a b 1 2 b c
b
(đpcm)
0.25 0.25 b) Biến đổi đưa về được bình phương của 1 biểu thức trong căn
B = √ (2015 −2014
2015 )2+ 2014
2015 B = 2015
0.5
0.25
Bài 3 (2điểm) Giải phương trình
a) x2 3x 2 x 3 x 2 x2 2x 3 (1) (1.0 điểm)
Điều kiện
x 1 x 2 0
x 3 0
x 2
x 2 0
x 1 x 3 0
Trang 3M A
B
O
K
H P
R
Q
(1) x 1 x 2 x 3 x 2 x 1 x 3 1
1 x 2 x 1 1 x 3 x 1 1 0 0.5
x 1 1 x 2 x 3 0 x 1 1 0 x 1 1 x 2
x 2 x 3 0 x 2 x 3
x = 2 thoả mãn điều kiện xác định Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 2 0.5 b)
x 3 4x 1 3x 2
5
(1) (1.0 điểm) Điều kiện
2 x 3
4x 1 3x 2 4x 1 3x 2 x 3 4x 1 3x 2 x 3
1
4x 1 3x 2 5
4x 1 3x 2 4x 1 3x 2
(Vì
2
x
3
nên x + 3 > 0)
Giải tiếp phương trình (2) ta được nghiệm của phương trình là x = 2
0.5
0.5
Bài 4 (3.5 điểm)
a)Ta cã
Trong tam gi¸c AIK vu«ng t¹i A ta cã:
1
AI2+
1
AK2=
1
AD2(2) vµ AB = AD
Tõ (1) vµ (2) ⇒ 1
AM 2 + 1
AK 2 = 1
AB 2
1.5
b)KÎ AH vu«ng gãc víi MN (H ∈MN) Do CM + CN =7 vµ CN- CM=1cm ⇒
CN=4cm; CM= 3cm, MN = 5 cm
Ta cã Δ AMN=Δ AIN ⇒ AH=AD ⇒ IN=MN
Ta l¹i cã : DN+BM=MN=5 vµ CM+MB = CN + ND ⇒ CN- CM = MB- ND =1
⇒ DN =2cm; BM =3cm; BC = AD = AH = 6 cm
0.5
Tõ gi¶ thiÕt ta cã AQOR lµ h×nh ch÷ nhËt
OA+OP ¿2
¿
¿
OP2+OQ2+OR2=OA2+OP2≥¿
OP2+OQ2+OR2 nhá nhÊt khi O lµ trung ®iÓm cña AD
0.5 0.5
Chú ý: 1 Nếu thí sinh làm bài bằng cách khác đúng thì vẫn cho điểm tương đương.
2 Điểm toàn bài không được làm tròn.