cỡ chữ, kiểu chữ và màu hoặc số trong các ô tính với phông Thực hiện theo các thao tác mẫu chữ.. chữ, cỡ chữ và kiểu chữ khác nhau.[r]
Trang 1BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ
- Biết thực hiện căn lề ô tính
2 Kĩ năng:
- Thực hiện được các bước định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ
- Thực hiện được căn lề ô tính
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
4 Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực làm chủ và phát triển bản thân: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý
- Năng lực về quan hệ xã hội: Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác
- Năng lực công cụ: Năng lực sử dụng CNTT và truyền thông (ICT), năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1 phút)
7A1:………
7A2:………
2 Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ (28 phút)
(1) Mục tiêu: Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu
chữ
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phương pháp làm mẫu, giải quyết vấn đề/Kĩ thuật động não, tia chớp (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động theo nhóm và từng cá nhân.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính.
(5) Sản phẩm: Thực hiện được thao tác định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ.
+ GV: Đưa ra ví dụ HS nhận xét
+ GV: Em có thể định dạng văn bản
hoặc số trong các ô tính với phông
chữ, cỡ chữ và kiểu chữ khác nhau
* Thay đổi phông chữ.
+ GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu
SGK trình bày các bước thay đổi
phông chữ
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác theo yêu cầu
+ GV: Nhận xét và bổ sung
+ HS: Chú ý quan sát ví dụ
+ HS: Quan sát chú lắng nghe
Thực hiện theo các thao tác mẫu
mà GV hướng dẫn
+ HS: Để thay đổi phông chữ ta thực hiện:
1 Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng
2 Nháy mũi tên ở ô Font
3 Chọn Font chữ thích hợp
+ HS: Ghi nhớ kiến thức
1 Định dạng phông chữ,
cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ.
a) Thay đổi phông chữ:
1 Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng
2 Nháy mũi tên ở ô Font
3 Chọn Font chữ thích hợp
b) Thay đổi cỡ chữ:
1 Chọn ô (hoặc các ô cần định dạng
2 Nháy mũi tên ở ô Font
Ngày soạn: 05/11/2018 Ngày dạy: 07/11/2018 Tuần 12
Tiết: 23
Trang 2+ GV: Ngoài thao tác dùng nút lệnh
ta còn có thể dùng bảng chọn
* Thay đổi cỡ chữ:
+ GV: Để thay đổi cỡ chữ ta làm
như thế nào?
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác theo yêu cầu
+ GV: Nhận xét hướng dẫn thực
hiện các thao tác các em thiếu sót
+ GV: Nhận xét chốt nội dung
* Thay đổi kiểu chữ.
+ GV: Giới thiệu cho HS để định
dạng các kiểu chữ đậm, nghiên hoặc
gạch chân, ta sử dụng các nút lệnh
+ GV: Nêu các bước thực hiện để
thay đổi kiểu chữ
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác theo yêu cầu
+ GV: Nhận xét hướng dẫn thực
hiện các thao tác các em thiếu sót
+ GV: Hướng dẫn phần chú ý
+ GV: Ngầm định văn bản và số
được hiển thị màu gì?
+ GV: Em hãy hêu cách thực hiện
để định dạng màu chữ
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác theo yêu cầu
+ GV: Nhận xét hướng dẫn thực
hiện các thao tác các em thiếu sót
+ GV: Ôn lại các thao tác cho HS
+ HS: Học sinh chú ý lắng nghe, quan sát GV thực hiện
+ HS: Ta thực hiện như sau:
1 Chọn ô (hoặc các ô cần định dạng
2 Nháy mũi tên ở ô Font size
3 Chọn cỡ chữ thích hợp + HS: Quan sát và thực hiện lại các thao tác của GV hướng dẫn
+ HS: Chú ý lắng nghe, hiểu bài
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe, nhận biết
+ Các bước thực hiện:
1 Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng
2 Nháy vào nút Bold, Italic hoặc Underline để chọn chữ đậm, chữ
nghiên hoặc chữ gạch chân
+ HS: Ghi nhớ kiến thức.\ + HS:
Hiển thị màu đen
+ HS: Ta thực hiện như sau:
1 Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
2 Nháy vào nút mũi tên bên cạnh
nút Font Color
3 Nháy chọn màu thích hợp + HS: Chú ý quan sát
size
3 Chọn cỡ chữ thích hợp
c) Thay đổi kiểu chữ:
1 Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng
2 Nháy vào nút Bold, Italic hoặc Underline để chọn
chữ đậm, chữ nghiên hoặc chữ gạch chân
d) Thay đổi màu chữ:
1 Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
2 Nháy vào nút mũi tên bên
cạnh nút Font Color
3 Nháy chọn màu thích hợp
Hoạt động 2: Căn lề trong ô tính (15 phút)
(1) Mục tiêu: Biết thực hiện căn lề ô tính.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phương pháp làm mẫu, giải quyết vấn đề/Kĩ thuật động não, tia chớp (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động theo nhóm và từng cá nhân.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính.
(5) Sản phẩm: Thực hiện được thao tác căn lề trong ô tính.
+ GV: Ngầm định văn bản và số
được căn lề như thế nào?
+ GV: Giáo viên giới thiệu cách căn
lề trong ô tính
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các thao
tác thực hiện
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác theo yêu cầu
+ GV: Nhận xét hướng dẫn thực
hiện các thao tác các em thiếu sót
+ HS: Văn bản được căn thẳng lề trái, số được căn thẳng lề phải
+ HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Ta thực hiện như sau:
1 Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
2 Nháy vào nút Center để căn giữa, nút Left để căn trái hoặc nút Right để căn phải.
2 Căn lề trong ô tính:
* Nút lệnh căn lề
1 Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
2 Nháy vào nút Center để căn giữa, nút Left để căn trái hoặc nút Right để căn
phải
* Nút lệnh khác
1 Chọn các ô cần căn dữ
Trang 3+ GV: Hướng dẫn nút Merge and
Center
+ GV: Cho HS thực hiện các thao
tác trên theo hướng dẫn
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác theo yêu cầu
+ GV: Nhận xét hướng dẫn thực
hiện các thao tác các em thiếu sót
+ HS: Nhắc lại thao tác:
1 Chọn các ô cần căn dữ liệu vào giữa
2 Nháy vào nút Merge and Center
+ HS: Thực hiện theo các yêu cầu của GV đưa ra
+ HS: Thao tác lại các bước còn yếu cho hoàn thiện kỹ năng
liệu vào giữa
2 Nháy vào nút Merge and Center
4 Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học
5 Dặn dò: (1 phút)
- Xem trước nội dung phần tiếp theo của bài
IV RÚT KINH NGHIỆM :
