Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 23: Luyện tập

I.Môc tiªu: - Học sinh nắm được trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác.Biết vẽ hai tam giác biết ba cạnh của nó.Biết dùng trường hợp c.c.c để chứng minh hai tam giác bằng -KÜ n¨n[r]

Tuần 12 tiết 23 Ngày dạy:

Luyện tập I.Mục tiêu:

-Củng cố vận dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác

-Kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng,số đo góc,xác định các yếu tố tương ứng của hai tam gíac bằng nhau.Kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng com pa

-Giáo dục tính cẩn thận chính xác

II-Chuẩn bị:

-GV:Bảng phụ, com pa

-HS:Com pa

III-Tiến trình dạy học:

1-ổn định lớp.

2-Kiểm tra bài cũ.

- HS1: Phát biểu bằng nhau thứ nhất của hai tam giác.Hai tam gíac sau có bằng nhau không?

- HS2: Chữa bài 18( sgk)

3-Bài mới:

Luyện tập Dạng 1: Các bài toán vẽ hình chứng minh.

Bài 19(SGK)

F

E

H G

Bài tập

-Cho ABC và ABD biết  

AB=BC=AC=3cm;AD=BD=2cm

a)Vẽ hình theo yêu cầu

b)Chứng minh: CAD CBDã  ã

GT: ABC; ABD  

AB=BC=AC=3cm;

AD=BD=2cm

KL: a)Vẽ hình b) CAD CBDã  ã

-Muốn chứng minh góc A bằng góc

B thì cần điều kiện gì? - ABC= ABD (c.c.c)=>   (hai góc

ã  ã

CAD CBD

tương ứng) Bài 20(sgk) -Yêu cầu HS nghiên cứu SGK vẽ

hình vào vở

-Chứng minh OC là tia phân gicá

của góc BOA như thế nào?

-GV nhận xét chốt kiến thức

-HS lên bảng trình bày

    





( )

( )

OBC OAC

OA OB bk

OC chung OBC OAC c c c

BC AC bk BOC AOC

=>OC là tia phân gíac của góc BOA

4-Củng cố

-Hệ thống lí thuyết về hai tam giác bằng nhau, cách chứng minh

5-Hướng dẫn về nhà

- Làm bài tập 21,22,23, (tr101-SBT)+32,33,34(SBT)

-Chuẩn bị com pa,thước đo góc

-Tiết sau kiểm tra 15 phút

D

C

B A

C

A B

O

Tuần 12 tiết 24 Ngày dạy:

luyện tập -kiểm tra 15 phút I.Mục tiêu:

- Học sinh nắm được trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác.Biết vẽ hai tam giác biết ba cạnh của nó.Biết dùng trường hợp c.c.c để chứng minh hai tam giác bằng -Kĩ năng: vẽ hình ,chứng minh

-Kiểm tra 15 phút

II-Chuẩn bị:

-GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ ,com pa

-HS: Thước thẳng, thước đo góc, ê ke, com pa

III-Tiến trình dạy học:

1-ổn định lớp.

2-Kiểm tra bài cũ.

3-Bài mới:

Dạng 1-Bài tập có vẽ hình chứng minh.

Bài 32(102/sbt)

-Vẽ hình,ghi GT-KL

? Chứng minh AM vuông góc với BC

như thế nào

-GV hướng dẫn

-GV chốt cách chứng minh hai đường

thẳng vuông góc

GT: ABC; AB=AC;MB=MC

KL:AM vuông góc với BC

( )

ABM ACM c c c AMB AMC AMB AMC AMB AMC

Bài 34(102/sbt)

?Vẽ hình theo yêu cầu

?Chứng minh AD//BC như thế nào

GT:

Kl:AD//BC

B

A

1

D A

*Kiểm tra 15 phút -Đề 1:

Bài 1: Điền vào chỗ trống thích hợp?

a) A A ; (Theo định nghĩa)

;

A M ABC MNP

AB MN

 





b)

( )

GHK MNP

GH PM

GK MN



    



Bài 2:Cho ABC  DEF A;A  50 ; 0 EA  75 0 Tính các góc còn lại của hai tam giác? Bài 3:Cho hình vẽ biết: AD=BC; AC=DB

Chứng minhAADC BCDA ?

Đề 2 và 3: Giống đề 1 nhưng thay chữ khác:

B-Đáp án-Biểu điểm

Bài 1(2 đ) Mỗi ý đúng được 1 đ :a) A A A; A b)

;

B N C P

BC NP AC MP

Bài 2(3đ)AA D A  50 ; 0 B EA  A  75 ; 0 C FA   A 180 0  (50 0  75 ) 55 0  0(Các góc tương ứng) Bài 3(5đ)

(Hai góc tơng ứng)

:

ADC BCD

AD BC GT

DC chung







5-Hướng dẫn về nhà

- Nẵm vững cách vẽ tam giác khi biết ba cạnh

- Làm bài tập 23 (tr114-SGK)+ Làm bài tập 33,34,35 (SBT)

C

D