Giao an buoi 2 lop 3 Tuan 1923

đất, bón phân và tỉa, cắt lá già, sâu và ưới cho câycho cây - GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm - Lớp NX bình chọn - Các nhóm báo cáo kết quả - GVNX ưu điểm, tồn tại và đưa ra giải pháp nế[r]

Tuần 18 Thứ ba, ngày 3 tháng 1 năm 2017

Tiết 1: Ôn toán

ÔN VỀ BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH

I MỤC TIÊU:

- Phép nhân, chia các số có hai chữ số, ba chữ số cho số có một chữ số

- Giải bài toán bằng hai phép tính

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ,vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ:

có chiều dài 110m, chiều rộng là 70m, Bài giải:

người ta trồng rau hết 120m Hỏi mảnh Chu vi mảnh vườn HCN là:Vườn còn lại bao nhiêu mét? ( 110 + 70) x 2 = 360 (m)

Mảnh vườn còn lại là:

360 – 120 = 240 (m) Đáp số: 240 m.Bài tập 3: Một cửa hàng có 96m vải,

ngày đầu bán được 3

1

số mét vải Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải

Tiết 2: Ôn Tiếng Việt LUYỆN VIẾT

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn cuối của bài: Ba điều ước

- Rèn kĩ năng viết cho học sinh

Hoạt động 2 Bài mới:

a Giới thiệu bài - ghi đầu bài

b Hướng dẫn nghe viết:

- Chữ đầu câu, tên riêng

- GV đọc một số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con

- GV quan sát, sửa sai cho HS

- GV theo dõi uấn nắn cho HS

d Nhận xét, chữa bài

- GV đọc lại bài - HS soát lỗi bằng bút chì

- GV thu bài nhận xét

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò

- Nêu lại ND bài ? (1HS)

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau

Thứ tư, ngày 4 tháng 1 năm 2017

(Dạy sáng) Tiết 4: Ngoài giờ lên lớp

GIÁO DỤC VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG

I MỤC TIÊU

- Giáo dục HS hiểu thêm về luật an toàn giao thông

- Chấp hành tốt luật an toàn giao thông

- Tuyên truyền nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện luật an toàn giao thông

1)Nêu cách đi bộ an toàn?

2)Nêu cách đi xe đạp an toàn

3)Khi ngồi trên xe máy cần lưu ý

điều gì?

- Nêu quy định khi tham gia thông

công cộng?

Hoạt động 3.Củng cố dặn dò

- GV nêu thêm một số nội dung trên

- Đi bộ trên vỉa hè nếu đường không có vỉa hè thì đi sát lề đường bên phải,sang đường phải quan sát

- Trẻ em từ 11 tuổi trở lên mới được đi xe đạp

- Không đi dàn hàng 3 trên đường

- Không tụ tập dưới lòng đường, không lạng lách, đánh võng trên đường

- Phải đội mũ bảo hiểm,ngồi ngayngắn

- Trẻ em phải có người lớn giữ

- Không đi quá tốc độ

- Mua vé, ngồi đúng chỗ, không thò đầu thò tay ra ngoài cửa sổ

Tuần 19 Thứ hai, ngày 9 tháng 1 năm 2017

Tiết 2: Ôn Toán LUYỆN BẢNG NHÂN, CHIA ĐÃ HỌC.

* Bài 1 Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm miệng

- GV nhận xét ưu điểm, tồn tại và

đưa ra giải pháp (nếu có)

* Bài 2 : Điền vào chỗ trống

- Gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm vào SGK - HS làm bài + nêu kết quả

45 : = 9 64 : = 8

9 x = 36 8 x = 72

- GV nhận xét ưu điểm, tồn tại và

đưa ra giải pháp (nếu có)

- GV gọi HS nêu yêu cầu Nhà bác An nuôi số gà là:

- Yêu cầu HS làm vào vở 12 x 6 = 72 (con)

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò

- Nờu ND bài

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Ngoài giờ lờn lớp Tổng vệ sinh trờng lớp.

I MỤC TIấU:

- Tích cực trong công việc vệ sinh trờng, lớp cùng các bạn.

- Giáo dục các em ý thức giữ vệ sinh môi trờng nói chung và giữ vệ sinh trờng lớp, nhà ở,

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Giáo viên:

Học sinh: chổi, hót giác, xô sách nớc,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

* Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- Triển khai cho các bạn trong nhóm, kiểm tra lại đồ dùng của nhóm mình

- Học sinh tiến hành vệ sinh nh đãphân công: quét dọn lớp học; quét sân trờng; tới và nhổ cỏ bồn hoa, câycảnh; quét don nhà vệ sinh

Thứ ba, ngày 10 thỏng 1 năm 2017

Tiết 3: ễn Tiếng Việt LUYỆN VIẾT

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ:

+ Bài thơ thuộc thể thơ gì?

+ Cách trình bày như thế nào?

+ Đoạn viết có mấy câu?

- Học sinh trả lời

+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa? - Chữ đầu câu, tên riêng

- GV đọc một số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con

- GV quan sát, sửa sai cho HS

c GV yêu cầu học sinh viết chính tả - HS viết vào vở

- GV theo dõi uấn nắn cho HS

d Nhận xét chữa bài

- GV đọc lại bài - HS soát lỗi bằng bút chì

- GV thu bài nhận xét

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò

- Nêu lại ND bài ? (1HS)

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau

Tuần 20

Thứ hai, ngày 16 tháng 1 năm 2017

Tiết 2 Ôn Toán

LUYỆN NHÂN, CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI (cho)SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ:

2HS lên bảng chữa bài số 3 tiết

trước

Hoạt động 2 Bài mới:

* Bài 1:

- HS nêu yêu cầu bài tập

GV yêu cầu làm bài vào bảng con - HS làm bảng con

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm vào bảng con

56 : 4 875 : 7 438 : 3 435 : 5

153 : 9 84 : 4 930 : 3

56 4

16 14 0

* Bài 3 - Gọi HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS phép tính đề

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- GV nhận xét 32 x 4= 128 ( cm )

- GV nhận xét ưu điểm, tồn tại và

đưa ra giải pháp (nếu có)

Tiết 3 Ngoài giờ lên lớp

CHĂM SÓC VƯỜN HOA CÂY CẢNH.

I MỤC TIÊU:

- Tích cực trong công việc chăm sóc vườn hoa cùng các bạn.

- Giáo dục các em ý thức chăm sóc vườn hoa của lớp nói riêng và xây dựng cảnh quan trường lớp nói chung

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Giáo viên:

Học sinh: cào đất, hót giác, xô sách nước,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

* Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

* Hoạt động 2: Phân công công

việc cho từng nhóm, tổ.

- Gv phân công công việc cho từng

nhóm

- Yêu cầu các nhóm làm việc

nghiêm túc, không làm ảnh hưởng đến

nhóm khác

* Hoạt động 3: Tiến hành làm việc

theo nhóm

- Yêu cầu các nhóm tiến hành vệ

sinh như đã phân công

- Quan sát, nhắc nhở các em trong

giờ làm việc

* Hoạt động 4: Nhận xét giờ học.

- Nhận xét, ưu điểm, tồn tại và đưa

ra giải pháp (nếu có) nhóm thực hiện

- Học sinh tiến hành làm việc như

đã phân công: tưới và nhổ cỏ bồn hoa, cây cảnh; quét don nhà vệ sinh

Thứ ba, ngày 17 tháng 1 năm 2017 Tiết 3 Ôn Tiếng Việt

LUYỆN VỀ NHÂN HÓA.

CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, các cách nhân hóa

- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? trả lời được câu hỏi Khi nào ?

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Giáo viên: Phiếu bài tập

Học sinh:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Khởi động

- Thi hát nối tiếp “Hát có tên các con

thuộc loài chim”

- GV nêu luật, cách chơi

Lớp trưởng quản trò

Hoạt động 2: HD làm bài tập

* BT 1: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm vào nháp

- GV nhận xét, chốt lại lời giảng đúng

các con chim trong bài thơ được gọi

Các con vật được tả như người

- GV mời 3 HS lên bảng làm bài tập - 3 HS lên bảng gạch 1 gạch

dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi khinào?

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS nhẩm câu trả lời, nêu ý kiến

b) Khoảng 8 giờ tối

Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau

- Nhắc lại những điều vừa học vềnhân hoá?

Tuần 21

Thứ hai, ngày 6 tháng 2 năm 2017

Tiết 1: Ôn Tiếng Việt

ÔN VIẾT CHỮ HOA

I MỤC TIÊU :

- Củng cố cách viết chữ hoa G, T, Kh, S,… thông qua BT ứng dụng

- Viết tên riêng Trần Đăng Khoa bằng cỡ chữ nhỏ

- Viết câu tục ngữ bằng cỡ chữ nhỏ

" Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra"

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Mẫu chữ viết hoa G, T, Kh ,

- Vở tập viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 KTBC : - Nhắc lại từ

và câu ứng dụng T19

Hoạt động 2 Bài mới :

- GV yêu cầu HS mở vở quan sát - HS mở vở quan sát

- Tìm các chữ viết hoa trong bài - G, T, Kh

- GV nói về Trần Đăng Khoa - HS nghe

- GV đọc Trần Đăng Khoa - HS vi t b ng con.ế ả

- GV quan sát, sửa sai cho HS.

* luyện viết câu ứng dụng

- GV giúp HS hểu câu tục ngữ - HS nghe

- GV nhận xét

* HD HS viết vở tập viết

- GV theo dõi uốn nắn cho HS - HS viết bài vào vở

- Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000 (gồm đặt tính đúng)

- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng phép cộng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng ?

* Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở + 1 HS lên bảnglàm

- GV gọi HS đọc bài - nhận xét

- GV nhận xét chung

* Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- HS phân tích bài toán

- Có thái độ yêu quý và quý trọng các chiến sĩ đã quên mình vì Tổ quốc

- Nâng cao ý chí rèn luyện và học tập

II CHUẨN BỊ:

- Các câu hỏi về các chủ đề

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 Hát các bài hát về chú

bộ đội

- GV tổ chức cho cả lớp thi hát về

chú bộ đội

Hoạt động 2 Giới thiệu qua một vài

tấm gương tiêu biểu như: Anh Nguyễn

Văn Trỗi, Kim Đồng, Nguyễn Bá

Hoạt động 3 Giới thiệu gương hy

sinh vì đất nước ở địa phương

Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò:

- Ưu điểm, tồn tại và đưa ra giải

pháp (nếu có) những hs tham gia tốt

- Chuẩn bị bài sau

Mỗi tổ chuẩn bị 2 – 3 tiết mục

- Các tổ biểu diễn trước lớp

- Bình chọn tổ nào hát hay ,tự nhiên, đúng chủ đề

Trình bày những tấm gương mà embiết

- Hs tự giới thiệu những liệt sĩ của địa phương

- Hs lắng nghe, nhận xét

Tuần 22 Thứ hai, ngày 13 tháng 2 năm 2017

Tiết 1 : Ôn Tiếng Việt LUYỆN VIẾT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ

- Giới thiệu bài

Hoạt động 2 Hướng dẫn luyện chữ

*Trao đổi về nội dung đoạn chép

- GVđọc đoạn chép

- Nội dung của đoạn văn là gì?

- Học sinh nghe

HS nêu

* Hướng dẫn trình bày

- Đoạn văn được trình bày như thế nào?

- Các chữ đầu dòng được viết như thế

nào?

-Trong bài những từ nào được viết hoa?

*Hướng dẫn HS viết từ khó

- Tìm các từ khó hoặc dễ lẫn khi viết

- Luyện viết từ khó vừa tìm được

- Nêu độ cao của các chữ,khoảng cách

Chữ đầu câu viết hoa

- Biết cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10.000

- Giải bài toán bằng phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng,phép trừ

- Rèn kỹ năng cộng trừ nhẩm và giải toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Học sinh:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- GV gọi HS nêu cách nhẩm - HS làm SGK nêu kết quả

5300 + 400 = 5700

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét 5800 - 500 = 5300

- GV nhận xét 5000 + 4000 = 9000

* Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm vào bảng con

2482 + 4735 9357 - 6185

972 + 2819 7230 - 1603

- HS làm bảng con 2482 4735 7217

- Nêu lại ND bài ? (2HS)

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Giáo viên: Những nét văn hóa của địa phương

Học sinh:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

* Hoạt động 1: Tìm hiểu về văn hoá

địa phương.

- Giáo viên giới thiệu cho học sinh về

văn hóa địa phương mình

* Hoạt động 2: Thảo luận về cách gìn

giữ và phát huy nét văn hoá địa phương.

- Gv nhận xét, ưu điểm, tồn tại và đưa

ra giải pháp (nếu có) học sinh

* Hoạt động 3: Nhận xét giờ học.

- Nhận xét, ưu điểm, tồn tại và đưa ra

giải pháp (nếu có) nhóm thực hiện tốt

nhất

- Học sinh chú ý lắng nghe

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện từng nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Học sinh làm việc theo nhóm

- Từng nhóm dán kết quả lên bảng

- Các nhóm nhận xét, bổ sung

Tuần 23 Thứ hai, ngày 20 tháng 2 năm 2017

Tiết 1 : Ôn Tiếng Việt LUYỆN BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 Khởi động.

- Nêu những kết quả đã đạt được của

tổ mình trong học kì I vừa qua

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS làm

bài tập.

- Vài học sinh nêu, học sinh khác

bổ sung

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS đọc

- Cả lớp đọc thầm lại bài; Báo cáotháng thi đua "Nêu gương chú bộđội"

- GV nhắc HS: Báo cáo hoạt động

của tổ chỉ theo 2 mục: 1học tập; 2lao

động

+ Báo cáo chân thực đúng thực tế

+ Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần

báo cáo với lời lẽ rõ ràng…

+ Lần lượt từng thành viên trong

tổ đóng vai tổ trưởng báo cáo trướccác bạn kết quả học tập - LĐ của tổ

- GV gọi HS thi - 1 vài HS đóng vai tổ trưởng trình

bày báo cáo

- HS nhận xét

- GV nhận xét ưu điểm, tồn tại và

đưa ra giải pháp (nếu có)

* Bài tập 2:

- GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo

- HS mở vở đã ghi sẵn ND báo cáotheo mẫu - làm vào giấy

- GV nhắc HS: Điền vào mẫu báo

cáo nội dung thật ngắn gọn rõ ràng

- Từng HS tưởng tượng mình là tổtrưởng, viết báo cáo

- 1 số học sinh đọc báo cáo

- GV nhận xét, ưu điểm, tồn tại và

đưa ra giải pháp (nếu có)

- HS nhận xét

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò:

- Nêu lại ND bản báo cáo ? (2HS)

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Ôn Toán LUYỆN NHÂN, CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI (CHO) SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

Hoạt động 1 Kiểm tra bài

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Y/c HS phân tích bài toán Bài giải

- Yêu cầu giải vào vở Số con vịt là:

- Gọi HS đọc bài - nhận xét 650 : 2 = 325 (con)

Số gà và vịt là:

650 + 325 = 975 (con) Đáp số: 975 con

* Bài 3: a X : 3 = 152 b X x 4 = 824

x

X = 152 x 3 X = 824 : 4

X = 456 X = 206

- GV gọi HS lên đọc yêu cầu

+ Muốn tìm số bị chia chưa

biết ta làm như thế nào ?

quê hương đất nước

- Gv yêu cầu học sinh nêu tên những bài

hát, bài thơ mà các em đã sưu tầm, đã học

- Từng học sinh thể hiện kếtquả của mình

- Cả lớp lắng nghe bình chọn bạn hát hay nhất và bạn đọc thơ, hay nhất

Thứ hai, ngày 18 tháng 1 năm 2016

Thứ ba, ngày 19 tháng 1 năm 2016

Tiết 3: Ôn Tiếng Việt

- Tranh minh hoạ trong SGK:

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc báo cáo về HĐ của tổ trong

tháng vừa qua ?

Hoạt động 2 Bài mới.

- Nói về người trí thức trong tranh

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- 1HS làm mẫu nói về nội dung tranh

- GV yêu cầu HS quan sát - HS quan sát 4 bức tranh trong SGK

- HS trao đổi theo cặp

- GV gọi các nhóm trình bày: - Đại diện nhóm thi trình bày

VD: Người trí thức trong tranh là mộtthầy giáo Thầy đang giảng bài cho cáchọc sinh của mình Các bạn học sinhrất chăm chú nghe thầy giảng bài

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Yêu cầu học sinh làm vào vở - HS làm vào vở

- Giọ học sinh đọc bài của mình - HS nhận xét

- GV nhận xét, ưu điểm, tồn tại và

đưa ra giải pháp (nếu có)

Hoạt động 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau

Thứ sáu, ngày 22 tháng 1 năm 2016

Tiết 2: Tiết 1: Ôn Tiếng Việt

Thứ năm, ngày 22 tháng 1 năm 2016

Tiết 3 Bồi dưỡng Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC

I Mục đích yêu cầu.

- Đọc đúng, lưu loát các bài tập đọc, Thuộc các bài học thuộc lòng đã học trongtuần 19, 20, 21

- Biết ngắt nghỉ đúng, thể hiện giọng đọc, đúng với nội dung bài đọc

- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh

II Đồ dùng dạy học.

Giáo viên:

Học sinh: Sách giáo khoa Tiếng Việt

III Các ho t ạ động d y h c.ạ ọ

* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.

- Đọc bài Ở lại với chiến khu

- Gv nhận xét ưu điểm, tồn tại và đưa ra

giải pháp (nếu có)

* Hoạt động 2: Bài mới.

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- Gv hướng dẫn học sinh luyện đọc các

bài tập đọc đã học trong tuần 19,20, 21

- Tổ chức cho học sinh thi đọc trong tổ

- Thi đọc bài trước lớp

- GV nhận xét ưu điểm, tồn tại và đưa ra

giải pháp (nếu có)

+ Luyện học thuộc lòng

- Tổ chức học sinh thi đọc

- Nhận xét, ưu điểm, tồn tại và đưa ra

giải pháp (nếu có) học sinh

* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét giờ học, nhắc học sinh chuẩn

bị bài sau

- Học sinh luyện đọc cá nhân

- Luyện đọc bài theo cặp cùng bạn

- Học sinh thi đọc trong tổ, lựa chọnbạn đọc hay nhất thi đọc trước lớp

- Đại diện từng tổ đọc bài và nêu nộidung ý nghĩa của bài đọc

- Hs luyện học thuộc lòng cá nhân

- Thi đọc thuộc lòng trong nhóm

- Thi đọc thuộc lòng trước lớp

Thứ tư, ngày 28 tháng 1 năm 2016 Tiết 1: Ôn Toán

LUYỆN NHÂN CHIA SỐ CÓ BA, BỐN CHỮ SỐ

VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ.

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ năng nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần)

- Củng cố: ý nghĩa phép nhân, tìm số bị chia, kĩ năng giải toán có hai phép tính

II Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ:GV đọc

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- HS phân tích bài toán

- GV yêu cầu làm vở + 1HS lên bảng