Giáo án buổi 2 (lớp 3) - Tuần 17 - 18

- Chú ý các từ ngữ : đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rượi - Hiểu nội dung bài : bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những người nông dân đã làm r

Trang 1

Tuần 17 Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010

Ôn Toán

Làm quen với biểu thức

A- Mục tiêu

- Rèn KN tính giá trị biểu thức

- GD HS chăm học

B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

I/ Bài mới:

II/ Hướng dẫn HS luyện đọc:

a) HĐ 1: GT biểu thức

- GV ghi bảng 126 + 51

- GV nói: 126 cộng 51 được gọi là một

biểu thức

- Gv ghi tiếp các biểu thức còn lại và giơí

thiệu như biểu thức 1

- GV KL: Biêủ thức là một dãy các số,

dấu phép tính viết xen kẽ với nhau

b) HĐ 2: GT về giá trị biểu thức

- GV yêu cầu HS tính: 126 + 51=?

- Vậy 177 là giá trị của biểu thức126 + 51

Tương tự yêu cầu HS tính giá trị các biểu

thức còn lại và nhận biết giá trị của biểu

thức

c) HĐ 3: Luyện tập

* Bài 1:

- Đọc đề?

- Gọi 3 HS làm trên bảng

- Chữa bài, cho điểm

* Bài 2:

- Treo bảng phụ

- Yêu cầu HS tính giá trị của từng biểu

thức và nối biểu thức với KQ đúng

- Chấm, chữa bài

III/ Củng cố:

* Dặn dò: Ôn lại bài

- HS đọc

- HS tính 126 + 51 = 177

- HS đọc

- Lớp làm vở

125 + 18 = 143 161 - 150 = 11

21 x 4 = 84 48 : 2 = 24

- HS làm phiếu HT

Trang 2

Rèn đọc

Về quê ngoại

A Mục tiêu.

- Chú ý các từ ngữ : đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rượi

- Hiểu nội dung bài : bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những người nông dân đã làm ra lúa gạo

- Học thuộc lòng bài thơ

B Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc

C Các hoạt động day học chủ yếu

I Kiểm tra bài cũ

- Kể lại câu chuyện : Đôi bạn

II Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a GV đọc diễn cảm bài thơ

b GV HD HS luyện đọc

* Đọc từng câu ( 2 dòng thơ )

- GV kêt hợp sửa lỗi phát âm cho HS

* Đọc từng khổ thơ

- GV HD HS nghỉ hơi đúng giữa các dòng,

các câu thơ

- Giúp HS hiểu nghĩa cac từ chú giải cuối

bài

* Đọc từng khổ thơ trong nhóm

3 Tìm hiểu bài

- Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ?

- Câu nào cho em biết điều đó ?

- Quê ngoại bạn ở đâu ?

- Bạn nhỏ thấy ở quê ngoại có những gì

lạ ?

- Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra

hạt gạo ?

- Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn

nhỏ có gì thay đổi

4 Học huộc lòng bài thơ

- GV đọc lại bài thơ

- HS học thuộc lòng từng khổ thơ

- 3 HS kể lại chuyện

- Nhận xét bạn

- HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ

- HS nối nhau đọc từng khổ thơ

- HS đọc theo nhóm đôi

- Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê

- ở trong phố chẳng bao giờ có đâu

- ở nông thôn

- Đầm sen nở ngát hương ……

- Bạn ăn hạt gạo đã lâu…

- Bạn yêu thêm cuộc sống, …

- 1 số HS thi đọc thuộc lòng cả bài

Trang 3

III Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

Thứ 5 ngày 23 tháng 12 năm 2009

Ôn Toán

Tính giá trị của biểu thức

A- Mục tiêu

- HS biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính công, trừ hoặc chỉ

có phép nhân , chia Vận dụng để giải toán có liên quan

B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT

I/ Bài mới:

a) HĐ 1: HD tính GTBT chỉ có các phép

tính cộng, trừ

- Ghi bảng 80 + 20 - 5

- Yêu cầu HS tính?

- Nêu cách thực hiện?

b) HĐ 2: HD tính GTBT chỉ có các phép

tính nhân, chia

- Ghi bảng 56 : 7 x 5

- Yêu cầu HS tính?

- Nêu thứ tự thực hiện ?

c) HĐ 3: Luyện tập

* Bài 1:

- BT yêu cầu gì?

- Gọi 2 HS làm trên bảng

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 2: HD tương tự bài 1

* Bài 3:- BT yêu cầu gì?

- Muốn so sánh được hai biểu thức ltn ?

- HS đọc biểu thức

80 + 20 - 5 = 100 - 5 = 95

- Thực hiện từ trái sang phải

- HS đọc biểu thức và tính GTBT

56 : 7 x 5 = 8 x5 = 40

- Thực hiện từ trái sang phải

- Tính giá trị biểu thức

- Lớp làm phiếu HT

205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268

387 - 7 - 80 = 380 - 80 = 300

- Điền dấu >; <; =

- Tính giá trị từng biểu thức

55 : 5 x 3 < 32

47 > 84 - 34 -3

20 + 5 < 40 : 2 + 6

Trang 4

- Chấm, chữa bài.

* Bài 4:- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

II/ Củng cố:

- Hs nêu

- HS nêu- làm vở

Bài giải

Cả hai gói mì cân nặng là:

80 x 2 = 160( g)

cả hai gói mì và 1 hộp sữa cân nặng là:

160 + 455 = 615( g) Đáp số: 615 gam

Ôn Luyện từ và câu

Từ ngữ về thành thị, nông thôn Dấu phẩy

A Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn ( tên một số thành phố và vùng quê ở nước ta, tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành phố, nông thôn )

- Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy ( có chức năng ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu )

B Đồ dùng.

GV : Bản đồ Việt nam có tên các tỉnh, huyện, thị, bảng lớp viết đoạn văn BT3

C Các hoạt động dạy học chủ yếu

- Làm BT1, BT3 tiết LT&C tuần 15

II Bài mới

- GV giới thiệu

* Bài tập 1 / 135

- Nêu yêu cầu BT

- GV treo bản đồ Việt Nam, kết hợp chỉ

tên từng thành phố trên bản đồ

- 2 HS làm miệng

- Nhận xét

+ Kể tên 1 số thành phố ở nước ta, 1 vùng quê mà em biết

- HS tao đổi theo bàn

- Đại diện các bàn lần lượt kể

Trang 5

- GV nhận xét

* Bài tập 2 / 135

- GV nhận xét

* Bài tập 3 / 135

- GV nhận xét

- 1 số HS nhắc lại tên các thành phố trên đất nước ta theo vị tí từ phía Bắc đến phía Nam : Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, TP HCM, ĐIện Biên, Thái Nguyên, Việt Trì

- Mỗi HS kể tên 1 vùng quê

+ Kể tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành phố, thường thấy ở nông thôn

- HS tao đổi theo nhóm đôi

- Phát biểu ý kiến

* Lời giải : + ở thành phố

- Sự vật : đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, công viên, rạp xiếc,

- Công việc : kinh doanh, chế tạo máy móc, chế tạo ô tô,

+ ở nông thôn

- Sự vật : nhà ngói, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng,

- Công việc : cấy lúa, cày bừa, gặt hái, cắt rạ, phơi thóc,

+ Chép lại đoạn văn và đặt dấu phẩy vào những chỗ chấm thích hợp

- HS làm bào vào vở

- 1 em lên bảng làm

- Nhận xét

- GV khen những em có ý thức học tốt

- GV nhẫn xét tiết học

NhËn xÐt cña ban gi¸m hiÖu

………

Trang 6

Tuần 18

Thứ 3 ngày 28 tháng 12 năm 2010

ÔnToán

ÔN TẬP

A- Mục tiêu

- HS biết thực hiện tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc

- Rèn Kn tính GTBT có dấu ngoặc đơn

- GD HS chăm học toán

B- Đồ dùng

GV : Bảng phụ - Phiếu HT

C - Các hoạt động dạy học chủ yếu

I/ Bài mới:

a) HĐ 1: HD tính GTBT có dấu ngoặc

đơn

- Ghi bảng 30 + 5 : 5 và ( 30 + 5) : 5

- Yêu cầu HS tính GT hai biểu thức

trên?

- GV KL: Khi tính giá trị của biểu

thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các

phép tính trong ngoặc đơn trước,

ngoài ngoặc đơn sau.

- Ghi bảng biểu thức 3 x ( 20 - 10)

- Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính

GTBT

- Nhận xét, chữa bài

b) HĐ 2: Luyện tập

* Bài 1:

- Nêu yêu cầu BT ?

- Nêu cách tính?

* Bài 2 :

- GV HD HS làm tương tự bài 1

- HS tính và nêu KQ ( 30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7

- HS đọc

- Thi HTL quy tắc

- HS làm nháp, nêu cách tính và KQ

3 x ( 20 - 10) = 3 x 10 = 30

- Tính giá trị biểu thức

- HS nêu và tính vào phiếu HT

80 - ( 30 + 25) = 80 - 55 = 25

125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145

- HS làm nháp - 2 HS chữa bài ( 65 + 15) x 2 = 80 x 2

= 160 81( 3 x 3) = 81 : 9

Trang 7

* Bài 3 :

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Chấm, chữa bài( Y/C HS tìm cách giải

khác)

II/ Củng cố:

- Nêu quy tắc tính GTBT có dấu ngoặc

đơn?

= 9

- 1, 2 HS đọc lại bài toán

- HS nêu- 1 HS chữa bài- Lớp làm vở

Bài giải Mỗi chiếc tủ có số sách là:

240 : 2 = 120( quyển) Mỗi ngăn có số sách là:

120 : 4 = 30( quyển) Đáp số: 30 quyển

R

èn đọc

Anh đom đóm.

A Mục tiêu

- Chú ý các từ ngữ : gác núi, lan dần, làn gió mát, lặng lẽ, long lanh,

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài , biết về các con vật : đom đóm, cò bợ,

- Hiểu ND bài : Đom đóm rất chuyên cần Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động

B Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ chuyện, tranh minh hoạ bài thơ trong SGK

- GV treo tranh minh hoạ Mồ côi sử

kiện

- Kể chuyện : Mồ côi sử kiện

II Bài mới

2 Luyện đọc

a GV đọc bài thơ

b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa

từ

* Đọc từng dòng ( hoặc 2 dòng thơ )

- 2 HS tiếp nối kể chuyện theo 4 tranh

- Nhận xét

+ HS theo dõi SGK, QS tranh minh hoạ

- HS nối nhau đọc từng dòng

Trang 8

- GV kết hợp sửa tiếng đọc sai cho HS

* Đọc từng khổ thơ trước lớp

- GV nhắc HS nghỉ hơi đúng sau các

dòng, các khổ thơ, các dấu giữa dòng

- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài

* Đọc từng khổ thơ trong nhóm

* Đọc đồng thanh

3 HD HS tìm hiểu bài

- Anh Đom đóm lên đèn đi đâu ?

- Tìm từ tả đức tính của anh Đom đóm

trong hai khổ thơ ?

- Anh Đom đóm thấy những cảnh gì

trong đêm ?

- Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom đóm

trong bài thơ ?

4 HTL bài thơ

- GV nhắc nhở các em nghỉ hơi, nhấn

giọng 1 số từ ngữ

- GV HD HS HTL từng khổ, cả bài

- HS đọc 6 khổ thơ trước lớp

- HS đọc theo nhóm 3

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

- Anh Đom đóm lên đèn đi gác cho mọi người ngủ yên

- Đêm nào Đom đóm cũng lên đèn đi gác suốt tối đến tận sáng cho mọi người ngủ yên

- Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ

mò tôm bên sông

- HS phát biểu

- 2 HS thi đọc lại bài thơ

- HS HTL

- 6 HS thi đọc TL 6 khổ thơ

- 1 vài HS thi HTL cả bài thơ

- Nêu nội dung bài thơ ? ( Ca ngợi anh Đom đóm chuyên cần Tả cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động )

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Thứ 5 ngày 30 tháng 12 năm 2010

Toán

Luyện tập chung

A- Mục tiêu

- Củng cố KN tính GTBT và giải toán

- Rèn KN tính và giải toán cho HS

- GD HS chăm học

B- Đồ dùng

GV : Bảng phụ- Phiếu HT

Trang 9

I/ Luyện tập:

* Bài 1/ 83

- Nêu yêu cầu BT ?

- Biểu thức có dạng nào? Nêu cách tính?

- Chấm bài, nhận xét

* Bài 2; Bài 3: Tương tự bài 1

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 4:- Muốn nối được biểu thức với

số ta làm ntn?

* Bài 5:

- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- Chấm bài, nhận xét( Y/C HS tự tìm

cách giải khác)

II/ Củng cố:

- Nêu cách tính ( các dạng)GTBT ?

- Tính giá trị của biểu thức

- HS nêu- Làm phiếu HT a) 324 - 20 + 61 = 304 + 61 = 365

b) 21 x 3 : 9 = 63 : 9 = 7

- HS làm vở- 2 HS chữa bài a) 15 + 7 x 8 = 15 + 56 = 71 b) 123 x ( 42 - 40) = 123 x 2 = 246 c) 72 : ( 2 x 4) = 72 : 8 = 9 d) ( 100 + 11) x 9 = 111 x 9 = 999

- Ta tính GTBT sau đó nối BT vơí số chỉ giá trị của nó

- HS làm vở

- HS nêu- 1 HS chữa bài- Lớp làm vở

Bài giải

Số hộp bánh xếp được là:

800 : 4 = 200( hộp)

Số thùng bánh xếp được là:

200 : 5 = 40( thùng) Đáp số: 40 thùng

- HS đọc

Luyện từ và câu

Ôn về từ chỉ đặc điểm Ôn tập câu Ai thế nào, dấu phẩy

A Mục tiêu

- Cho hs tập đặt câu nói về tình cảm của con người và thiên nhiên …

- Ôn về các từ chỉ đặc điểm của người, vật

Trang 10

- Ôn tập mẫu câu Ai thế nào ? ( Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người, vật, cảnh cụ thể )

- Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy ( ngăn cách các bộ phận đồng chức là vị ngữ trong câu )

B Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT 1, BT2, BT3

- Làm BT 1 tuần 16

II Bài mới

- GV nêu MĐ, YC của bài

2 HD HS làm BT

* Bài tập 1 / 145

- Nêu yêu cầu B

- GV nhận xét

* Bài tập 2 / 145

- gv nêu câu hỏi – dể đặt câu mẫu :

? một bác nông dân

? một bông hoa trong vườ

- GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm

bµi tèt

III Cñng cè – DÆn dß:

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.

- HS làm miệng

- Nhận xét

+ Tìm từ nói về đặc điểm của nhân vật trong bài tập đọc mới học

- HS trao đổi theo cặp, làm bài

- Nối tiếp nhau phát biểu ý kiến

- 3 em lên bảng mỗi em viết 1 câu + Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả 1 người

- Cả lớp làm bài

- HS tiếp nối nhau đọc câu văn của mình

- Nhận xét + Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong các câu sau

- HS làm bài cá nhân

- Phát biểu ý kiến

- HS nhËn xÐt

NhËn xÐt cña ban gi¸m hiÖu

………

Tiêu đề	Giáo án buổi 2 (lớp 3) - Tuần 17 - 18
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	91,5 KB