CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ năng tự nhận thức giá trị của bản thân về tính tự trọng.. - Kĩ năng thể hiện sự tự tin về giá trị của bản thân.[r]
Trang 1Tuần: 3 Ngày soạn: 04/ 09/ 2017 Tiết: 3 Ngày dạy: 07/ 09/ 2017.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Học sinh hiểu:
- Thế nào là tự trọng
- Biểu hiện của lòng tư trọng
- Ý nghĩa của lòng tự trọng trong việc nâng cao phẩm giá của con người
2 Kỹ năng:
- Biết thể hiện tính tự trọng trong học tập và mọi lĩnh vực, hoàn cảnh nào trong cuộc sống
- Biết phân biệt những hành vi thể hiên tự trọng và thiếu tự trọng
3 Thái độ:
- Tự trong, không đồng tình với những hành vi thiếu tự trọng
Lồng ghép, tích hợp.
- Tích hợp luật lệ an toàn giao thông
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng tự nhận thức giá trị của bản thân về tính tự trọng
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin về giá trị của bản thân
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1 Ổn định tổ chức (2’)
Kiểm tra sĩ số lớp học
Lớp 7a1……… Lớp 7a2……… Lớp 7a3……… Lớp 7a4………Lớp 7a5………Lớp 7a6………Lớp 7a7………
2 Kiểm tra bài cũ (7’)
Thế nào là trung thực? Trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
3 Bài mới (36’)
Giới thiệu bài: (2’) Có thể vận dụng câu hỏi kiểm tra bài cũ (câu 2) để vào bài
HS sẽ trả lời: Trung thực là biểu hiện cao của đức tính: Tự trọng
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc (10’)
GV: Hướng dẫn HS đọc truyện bằng cách phân
vai
GV: Đặt câu hỏi
HS: Trả lời các câu hỏi sau:
1 Hành động của Rô-be qua câu truyện trên.
Hành động của Rô-be
- Là em bé mồ côi nghèo khổ đi bán diêm
- Cầm đồng tiền vàng đổi lấy tiền lẻ trả lại cho
người mua diêm
- Khi bị xe chẹt và bị thương nặng Rô-be đã
I Truyện đọc.
Một tâm hồn cao thượng
Bài 3: TỰ TRỌNG
Trang 2nhờ em mình trả lại tiền cho khách
2 Vì sao Rô-be lại nhờ em mình trả lại tiền cho
người mua diêm?
Vì sao Rô-be lại làm như vậy?
- Muốn giữ đúng lời hứa
- Không muốn người khác nghỉ mình nghèo
mà nói dối để ăn cắp tiền
- Không muốn bị coi thường, danh dự bị xúc
phạm, mất lòng tin ở mình
3 Các em có nhận xét gì về hành động của
Rô-be?
4 Hành động của Rô-be tác động đến tác giả
như thế nào?
- Hành động của Rô-be thể hiện đức tính tự
trọng
- Hành động của Rô-be đã làm thay đổi tình
cảm của tác giả Từ chỗ nghi ngờ, không tin đến
sững sờ, tim se lại vì hối hận và cuối cùng ông
nhận nuôi em Sac-lây
HS: Tự do trình bày ý kiến của mình khi đánh
giá hành động của Rô-be
GV: Kết luận
Qua câu chuyện cảm động trên ta thấy được
hành động, cử chỉ đẹp đẽ cao cả
Tâm hồn cao thượng của một em bé nghèo khổ
Đó là bài học quý giá về lòng tự trọng cho mỗi
chúng ta
Hoạt động 2: Khai thác nội dung bài học
(15’)
GV: Thế nào là tự trọng?
HS: Trả lời
GV: Biểu hiện của tự trọng?
HS: Trả lời
GV: Ý nghĩa của tự trọng?
HS: Trả lời cá nhân
GV: Nhận xét, bổ sung
- Trái với tự trọng là gì?
- Mỗi chúng ta có cần đức tính này không? Vì
sao?
- Là học sinh phải làm như thế nào để có được
đức tính này?
Hs: Đại diện nhóm trả lời , và các nhóm nhận
xét lẫn nhau
II Nội dung bài học
1 Tự trọng:
Là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi cá nhân của mình cho phù hợp chuẩn mực xã hội
2 Biểu hiện:
Cư xử đàng hoàng đúng mực, biết giữ lời hứa và luôn luôn làm tròn nhiệm vụ
3 Ý nghĩa:
Là phẩm chất đạo đức cao quý, giúp con người có nghị lực nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân và được mọi người tôn trọng quý mến
Trang 3Gv: Chốt lại.
HS: Giải thích câu tục ngữ:
- Chết vinh còn hơn sống nhục
- Đói cho sạch rách cho thơm
GV: Nhận xét và kết thúc nội dung bài
Hoạt động 3: Luyện tập (4’)
Hướng dẫn làm bài tập a tr.11, SGK
III Bài tập.
Bài tập a, tr.11, SGK Đáp án: 1, 2
4.Củng cố : (2’)
Trong những câu tục ngữ dưới đây, câu tục ngữ nào nói lên đức tính tự trọng?
1 Giấy rách phải giữ lấy lề.
2 Đói cho sạch, rách cho thơm.
3 Học thày không tày học bạn
4 Chết vinh còn hơn sống nhục.
5 Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
HS: Phát biểu ý kiến
GV: Nhận xét và cho điểm những HS làm nhanh và đúng
5 Đánh giá: (2’)
GV: Nêu các tình huống sau và yêu cầu HS bày tỏ thái độ của mình với các nhân vật trong mỗi tình huống
1 Bạn Nam xấu hổ với bạn bè vì cả bọn đang đi chơi thì gặp bố đang đạp xích lô
2 Bạn Hương rủ bạn bè đến nhà mình chơi nhưng lại đưa bạn sang nhà cô chú
vì nhà cô chú sang trọng hơn
3 Minh không bao giờ đi sinh nhật vì không có tiền mua quà
6 Hoạt động tiếp nối (1’)
- Học bài theo nội dung bài học, chuẩn bị bài 4, trả lời theo gợi ý sgk
- Sưu tầm các câu ca dao tục ngữ có nội dung nói về lòng tự trọng
7 Rút kinh nghiệm: