Thoâng qua qua saùt nhaän bieát ñöôïc caùc ñaëc ñieåm chung nhaát cuûa caùc ñoäng vaät nguyeân sinh.. Kó naêng :3[r]
Trang 1Tuần: 2 Ngày soạn: 04/09/2012
Bài 3: THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH
I/ MỤC TIÊU BÀI HOC:
1 Kiến thức :
- Trình bày được khái niệm động vật nguyên sinh Thông qua qua sát nhận biết được các đặc điểm chung nhất của các động vật nguyên sinh
2 Kĩ năng :
- Quan sát dưới kính hiểm vi một số đại diện của động vật nguyên sinh
3 Thái độ:
Nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên :
- Kính hiển vi, Lam kính, la men, ống nhỏ giọt
- Tranh vẽ trùng roi , trùng giày
2 Học sinh: -Váng ao hồ, nước gốc bèo nhật bản
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định t ố chức, kiểm tra sỉ số: 7A1:
7A2:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra mẫu vật
3/ Hoạt động dạy - học:
* Mở bài: Từ khi Lơ-ven-huc sáng chế ra kính hiển vi con người tìm thấy một thế giới động vật nguyên sinh vô cùng đa dạng mà mắt thường không nhìn thấy được
Hoạt động 1: QUAN SÁT TRÙNG GIÀY
- GV hướng dẫn làm tiêu bản trên kính
hiển vi :
+ Dùng ống hút lấy một giọt nhỏ ở nước
ngâm rơm
+ Nhỏ lên lam kính , rải vài sợi bông để
cản tốc đo, soi dưới kính hiển vi
+ Điều chỉnh thị trường nhìn cho rõ
+ Quan sát hình 3.1 trang 14 SGK, nhận
biết trùng giày
-GV kiểm tra trên kính của các nhóm
-GV yêu cầu lấy một mẫu khác, HS quan
sát trùng giày di chuyển Gợi ý : di chuyển
kiểu thăng tiến hay xoay tiến
-HS làm việc theo nhóm đã phân công -Các nhóm ghi nhớ các thao tác của GV
- Lần lượt các thành viên trong nhóm lấy mẫu soi dưới kính hiển vi ,nhận biết trùng giày
-HS quan sát được trùng giày di chuyển trên lam kính ,tiếp tục theo dõi hướng di chuyển
Trang 2-GV cho học sinh làm bàitập trang 15 SGK
chọn câu trả lời đúng
- GV thông báo kết quả đúng để HS tự sửa
chửa nếu cần
-HS dựa vào kết quả quan sát rồi hoàn thành bài tập
-Đại diện nhóm trình bày kết quả , nhóm khác bổ sung
Tiểu kết: - Trùng giày có nhiều trong nước bèo nhật bản có hình giày di chuyển kiểu thăng tiến hay xoay tiến
Hoạt động 2: QUAN SÁT TRÙNG ROI
-GV cho học sinh quan sát hình 3.2 và 3.3
trang 15 SGK
-GV yêu cầu cách lấy mẫu và quan sát
tương tự như quan sát trùng giày
-GV kiểm tra ngay trên kính hiển vi của
từng nhóm
-GV lưu ý học sinh sử dụng vật kính có độ
phóng đại khác nhau để nhìn rõ mẫu
-GV yêu cầu làm bài tập trang 16 SGK
-GV thông báo đáp án đúng :
+Đầøu đi trước
+Màu sắc của hạt diệp lục
-HS tự quan sát hình trong SGK để nhận biết trùng roi
-Trong nhóm thay nhau dùng ống hút lấy mẫu để bạn quan sát
-Các nhóm lên lấy váng xanh ở nước ao hay rũ nhẹ rễ bèo để có trùng roi
-CaÙc nhóm dựa vào thực tế quan sát và thông tin SGK trang 16 trả lời câu hỏi -Đại diện nhóm trình bày đáp án ,các nhóm khác bổ sung
Tiểu kết: - Trùng roi màu xanh đuôi nhọn đầu tù, di chuyển đầøu đi trước, Màu sắc của hạt diệp lục
IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ
1 Củng cố: Yêu cầu HS trả lời CH:
+ So sánh trùng giày và trùng roi có những đặc điểm gì giống và khác nhau?
2 Dặn dò :
-Vẽ hình trùng giày trùng roi vào vở và ghi chú thích
-Đọc trước bài 4 Kẻ phiếu học tập ‘’Tìm hiểu trùng roi xanh vào vở bài tập ‘’
Bài tập Tên động vật