BAO CAO BDTX 1617

Giáo viên tự học và kết hợp với các buổi sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại Tổ Chuyên môn của nhà trường, giáo viên trình bày kết quả vận dụng kiến thức BDTX của cá nhân tron[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH VÂN

Số: 31/BC-THNV

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Ninh Vân , ngày 10 tháng 5 năm 2017

BÁO CÁO KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

NĂM HỌC 2016 - 2017 Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Ninh Hòa

Thực hiện công văn số 253/PGDĐT ngày 26/4/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Ninh Hòa về việc báo cáo kết quả thực hiện bồi dưỡng thường xuyên năm học 2016 - 2017;

Trường tiểu học Ninh Vân báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên năm học

2016 – 2017 như sau:

I Công tác triển khai, tổ chức thực hiện

1 Đối với Hiệu trưởng

- Xây dựng kế hoạch BDTX cho giáo viên của nhà trường

- Hướng dẫn cho giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX của cá nhân

- Phê duyệt kế hoạch BDTX của giáo viên và tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên của nhà trường

- Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả BDTX của giáo viên về Phòng Giáo dục và Đào tạo theo quy định

- Thực hiện chế độ, chính sách của Nhà nước đối với giáo viên tham gia BDTX

- Đề nghị các cấp có thẩm quyền quyết định khen thưởng hoặc xử lý đối với cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong thực hiện công tác bồi dưỡng

2 Đối với các Tổ trưởng Chuyên môn

- Tổ chức, kiểm tra, đôn đốc việc tự học BDTX của giáo viên trong tổ

3 Đối với giáo viên

- Thực hiện kế hoạch BDTX của cá nhân đã được Hiệu trưởng phê duyệt; nghiêm chỉnh thực hiện các Quy định về BDTX của nhà trường

- Báo cáo Tổ Chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết quả thực hiện kế hoạch BDTX của cá nhân và việc vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học tập BDTX vào quá trình thực hiện nhiệm vụ

II Hình thức đánh giá

1 Đối với nội dung bồi dưỡng 1

Trang 2

Cho giáo viên viết thu hoạch chuyên đề Chuyên đề “Phương pháp Bàn tay nặn bột” với một cột điểm

2 Đối với nội dung bồi dưỡng 3

Bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) bằng tự học của giáo viên các modul 39,40,41,42 Giáo viên tự học và kết hợp với các buổi sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại Tổ Chuyên môn của nhà trường, giáo viên trình bày kết quả vận dụng kiến thức BDTX của cá nhân trong quá trình dạy học, giáo dục học sinh và viết bài thu hoạch

III Việc triển khai và thực hiện nội dung 1 và 3 (Đính kèm mẫu số 1).

IV Đề xuất và kiến nghị: Không

V Thống kê kết quả đánh giá về bồi dưỡng thường xuyên

1 Danh sách cán bộ, giáo viên được miễn BDTX (Đính kèm mẫu số 2)

2 Kết quả BDTX (Đính kèm mẫu số 3).

3 Thống kê số lượng BDTX giáo viên (Đính kèm mẫu số 4)

Nơi nhận:

- Như trên;

- Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG

Trần Tiếp

Trang 3

Ninh Vân , ngày 10 tháng 5 năm 2017

Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Ninh Hòa

BÁO CÁO THỐNG KÊ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NỘI DUNG 1 VÀ 3

(Kèm theo báo cáo số 31/BC-THNV ngày 10 /5/2017 của Hiệu trưởng

Trường tiểu học Ninh Vân)

1 Nội dung 1

2 - Chuyên đề “Cách duy trì hoạt động hiệu quả của Hội

đồng tự quản trong mô hình trường học mới.” 11

3 - Chuyên đề “Phương pháp Bàn tay nặn bột” 11

Tổng cộng có 3 nội dung và 11 giáo viên tham gia

2 Nội dung 3

TT Mã mô

Số lượng

Ghi chú

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học

1 Một số vấn đề chung về kĩ năng sống và giáo dục

kĩ năng sống qua các môn học ở tiểu học (mục tiêu, yêu cầu…)

2 Nội dung và địa chỉ giáo dục kĩ năng sống qua một

số môn học như Tiếng Việt, Đạo Đức, Tự nhiên xã hội,…)

3 Các phương pháp và kĩ thuật tích hợp, lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào môn học

11

Thực hành giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học ở tiểu học

1 Xác định mục tiêu bài học tăng cường giáo dục kỹ năng sống

2 Cấu trúc kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống

3 Thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống.công tác giáo dục học sinh cá biệt

11

3 TH41 Giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục

1 Một số vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục (mục đích, yêu cầu…)

2 Các nội dung kĩ năng sống có thể tích hợp lồng ghép trong các hoạt động văn nghệ, các hoạt động thể 11

Mẫu số 1

Trang 4

dục thể thao, các sinh hoạt tập thể, các hình thức ngoại khóa dã ngoại…

3 Phương pháp và kĩ thuật tích hợp lồng ghép các nội dung

kĩ năng sống trong các hoạt động giáo dụ

4 TH42

Thực hành giáo dục kỹ năng sống trong một số hoạt động ngoại khoá ở tiểu học

1 Xác định mục tiêu hoạt động ngoại khoá có tăng cường giáo dục kỹ năng sống

2 Cấu trúc kế hoạch hoạt động ngoại khoá theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống

3 Thực hành thiết kế kế hoạch hoạt động ngoại khoá theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống

11

Tổng cộng có 4 nội dung và 11 giáo viên tham gia

Người lập bảng HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Văn Phúc Trần Tiếp

Mẫu số 2

Trang 5

Ninh Vân, ngày 10 tháng 5 năm 2017

Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa

DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC MIỄN

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

Năm học 2016 - 2017

1

2

NGƯỜI LẬP BẢNG HIỆU TRƯỞNG

Trang 6

Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa BÁO CÁO KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2016 -2017

vụ

Môn dạy

Điểm BDTX

Xếp loại

Nội dung 1

Nội dung 2

trung bình

M

Đ 1

M

Đ 2

MĐ 3

M

Đ 4

TB

1 Phạm Thị Minh Tâm GV Tiểu

2 Hồ Thị Kim Lan GV Tiểu

3 Văn Thị Hoa GV Tiểu

4 Võ Thị Hồng Lai GV Tiểu

5 Nguyễn Văn Tuấn GV Tiểu

6 Nguyễn Thị Kim Oanh GV Tiểu

7 Nguyễn Tâm GV Tiểu

8 Nguyễn Thị Kim Biên GV AN 9.0 8.0 8.5 7.5 6.75 9 7.9 8.3 K

11 Nguyễn Thành Long GV Tiểu

Mẫu số 3

Trang 7

Tổng cộng: 11 giáo viên, trong đó:

- Xếp loại Giỏi: 1

- Xếp loại Khá: 10

- Xếp loại Trung bình: 0

- Không hoàn thành: 0

Người lập bảng HIỆU TRƯỞNG

Trang 8

Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa THỐNG KÊ SỐ LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN

NĂM HỌC 2016 - 2017

Tổng số

CBGV

Số CBGV

tham gia

BDTX

Số CBGV được miễn

Số CBGV hoàn thành KH

Loại giỏi

Loại khá

Loại TB

Số CBGV không hoàn thành KH

Ghi chú

Mẫu số 4

Trang 9

Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa

DANH SÁCH CB-GV ĐỀ NGHỊ PHÒNG GDĐT CẤP GIẤY CHỨNG

NHẬN HOÀN THÀNH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

Năm học 2016 - 2017

(Kèm theo Tờ trình số 10 /TTr-THNV ngày 10 /5/2017)

Kết quả

Ghi chú

Nội dung 1

Nội dung 2

Nội dung 3

Điểm TB

Xếp loại

học 9.5 8.0 Miễnhọc 8.8 K

Mẫu số 5

Trang 10

PHÒNG GD&ĐT NINH HÒA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH VÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 10 /TTr-THNV Ninh Vân, ngày 10 tháng 5 năm 2017

TỜ TRÌNH

Về việc cấp giấy chứng nhận hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên

Năm học 2016 - 2017 Kính gởi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa

Thực hiện Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Thực hiện Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học;

Thực hiện Công văn số 634/SGDĐT-GDTH ngày 22/4/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa; Công văn số 519/PGDĐT-GDPT ngày 19/7/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa về việc “Hướng dẫn triển khai Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên” năm học 2016 – 2017;

Thực hiện Kế hoạch số 34/KH-THNV ngày 31/8/2017 của Hiệu trưởng Trường tiểu học Ninh Vân về việc “Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản

lý và giáo viên” năm học 2016-2017;

Thực hiện công văn số 253/PGDĐT ngày 26/4/2017 của Phòng Giáo dục

và Đào tạo thị xã Ninh Hòa về việc báo cáo kết quả thực hiện bồi dưỡng thường xuyên năm học 2016 - 2017;

Căn cứ kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên năm học 2016-2017; Trường Tiểu học Ninh Vân kính đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa công nhận kết quả và cấp giấy chứng nhận bồi dưỡng thường xuyên cho 11 Cán bộ, giáo viên của trường trong năm học 2016 – 2017 ( Có danh sách kèm theo).

Kính trình !

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:

- Như trên

- Lưu: VT

Trần Tiếp

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	34,66 KB