Phòng gd&đt quế phong cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam Trờng TH Đồng Văn 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Báo cáo kết quả bồi dỡng giáo viên năm học 2010 – 2011 K
Trang 1Phòng gd&đt quế phong cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam Trờng TH Đồng Văn 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Báo cáo kết quả bồi dỡng giáo viên
năm học 2010 – 2011
Kính gửi: Lãnh đạo phòng GD&Đ huyện Quế Phong
Thực hiện vông văn số 53/ GD&ĐT - THCS ngày 30 tháng 3 năm 2011 của phòng GD&ĐT huyện Quế Phong về việc báo cáo công tác bồi dỡng giáo viên năm học 2010 -2011 và kế hoạch năm học 2011 - 2012 Đơn vị trờng tiểu học Đồng Văn 2 xin báo cáo nh sau
I Báo cáo kết quả bồi dỡng giáo viên năm học 2010 – 2011
1 Kế hoạch bồi dỡng, tự bồi dỡng
A MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
a Mục đớch.
Giỳp cỏn bộ quản lý và giỏo viờn nắm vững:
- Nắm vững kiến thức chuyờn mụn nghiệp vụ và vận dụng thành thạo phương phỏp dạy học tớch cực vào thực tế giảng dạy, phự hợp với đối tượng học sinh nhằm nõng cao chất lượng giỏo dục trong nhà trường
- Nắm vững và ỏp dụng được cỏc nội dung chất lượng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng mụn học
- Nắm vững yờu cầu về đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ (KTĐG)
- Nõng cao năng lực ứng dụng cụng nghệ thụng tin, sử dụng trang thiết bị kỹ thuật vào quản lý nhà trường và tổ chức dạy học
- Tạo cơ hội cho giỏo viờn được giao lưu học hỏi, trao đổi về chuyờn mụn, nghiệp vụ và kinh nghiệm trong cụng tỏc giảng dạy
b Yờu cầu
- Tăng cường kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ quản lý và phương phỏp sư phạm,
nõng cao trỡnh độ về nghiờn cứu khoa học và ứng dụng vào thực tiễn theo hướng hiện đại hoỏ cho toàn thể đội ngũ để chuẩn bị điều kiện triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học 2010 - 2011
Trang 2- Sau khi bồi dưỡng tập trung, giỏo viờn cần tiếp tục nghiờn cứu, trao đổi kỹ về đổi mới phương phỏp dạy học, bỏm sỏt chương trỡnh, sỏch giỏo khoa, chuẩn kiến thức kỹ năng; tăng cường trao đổi, thảo luận; thực hành soạn, giảng, rỳt kinh nghiệm cỏc bài khú; cỏc bài soạn giảng cú sự hỗ trợ của cụng nghệ thụng tin để 100% giỏo viờn đều nắm vững cỏc yờu cầu đổi mới PPDH và kiểm tra đỏnh giỏ ở cỏc mụn học
- Cụng tỏc Bồi dưỡng thường xuyờn: trờn cơ sở tài liệu và hướng dẫn của Bộ về cụng tỏc bồi dưỡng thường xuyờn và nhu cầu bồi dưỡng của giỏo viờn, cỏc giỏo viờn chủ động xõy dựng kế hoạch, tự học, tự bồi dưỡng học hỏi lẫn nhau, chỳ trọng bồi dưỡng về đổi mới PPDH và đổi mới KTĐG
- Cụng tỏc bồi dưỡng tin học: giỏo viờn chủ động xõy dựng kế hoạch, tự học, tự nõng cao, tăng cường ỏp dụng cụng nghệ thụng tin vào cụng tỏc dạy học
B NỘI DUNG KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG.
a Nội dung bồi dưỡng
- Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chơng trình giáo dục phổ thông
- Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông
- Dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của HS
- Phơng pháp nghiên cứu khoa học
- Xây dựng trờng học thân thiện, HS tích cực, giáo dục kĩ năng sống
- ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học
- Sử dụng thiết bị trong dạy học theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu
- Quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài - chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập
- Thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân
- Đổi mới kiểm tra đánh giá
b Kế hoạch cụ thể
TT Nội dung bồi dỡng ngời Số lớp Số ngày Số
/lớp
Thời
điểm bồi dỡng
Giảng viên Kinh phí
1 Dạy học theo chuẩn kiến thức,
kĩ năng chơng trình giáo dục
phổ thông
8/2010 Hiệu tr-ởng và
hiệu phó
2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
3 Dạy học phát huy tính tích cực,
chủ động sáng tạo của HS 20 1 1 Tháng9/2010 Hiệu phó,tổ chuyên
môn
4 Phơng pháp nghiên cứu khoa
học
10/2010
Hiệu phó
Trang 35 Xây dựng trờng học thân thiện,
HS tích cực, giáo dục kĩ năng
sống
9/2010 Cốt cán phòng
6 ứng dụng công nghệ thông tin
và truyền thông trong dạy học 22 1 1 Tháng1/2011 Hiệu tr-ởng
7 Sử dụng thiết bị trong dạy học
theo danh mục thiết bị dạy học
tối thiểu
2/2011 Hiệu phó
8 Quyền tự chủ, tự chịu trách
nhiệm về thực hiện nhiệm vụ,
tổ chức bộ máy, biên chế và tài
chính đối với đơn vị sự nghiệp
công lập
4/2011 Hiệu tr-ởng
9 Thực hiện công khai đối với cơ
sở giáo dục của hệ thống giáo
dục quốc dân
3/2011 Hiệu tr-ởng
10 Đổi mới kiểm tra đánh giá 20 1 1 Tháng
11/2010
Hiệu phó
2 Kết quả thực hiện cụng tỏc BDTX
- Nhà trường đó xõy dựng và thực hiện kế hoạch một cỏch nghiờm tỳc, thực hiện
đỳng kế hoạch thời gian đưa ra
- 100% cỏn bộ giỏo viờn tham gia học tập nghiờm tỳc đảm bảo cú chất lượng, cỏc nội dung học tập được trao đổi, thảo luận kĩ càng ỏp dụng cú hiệu quả vào cụng tỏc giảng dạy
- Kết quả đỏnh giỏ BD cỏn bộ giỏo viờn cuối năm cú 9 cỏn bộ giỏo viờn xếp loại giỏi,
10 cỏn bộ giỏo viờn xếp loại khỏ, 1 giỏo viờn xếp loại trung bỡnh khụng cú cỏn bộ giỏo viờn xếp loại yếu kộm
* Kết quả xếp loại giáo viên về công tác bồi dỡng học kỳ 1, cả năm học
2010-2011 của đơn vị
TT Họ tên giáo viên năm sinh Nữ Dạy lớp độ đào Trình
tạo
Xếp loại HK1
Xếp loại cả
năm
Ghi chú
1 Nguyễn Văn Cờng Dũng 22/05/1975 C Đ Giỏi Giỏi Hiệu.trởng
2 Nguyễn Thanh Hải 09/10/1973 C Đ Giỏi Giỏi P.Hiệu trởng
8 Phạm Thị Mai Quyên 20/10/1977 X 3 C Đ Giỏi Giỏi
Trang 412 Lê Thị Tuyết 29/08/1975 X 2 C Đ Giỏi Giỏi
20 Mai Thị Ngọc Hạnh 19/10/1980 X C Đ Giỏi Giỏi GV Nhạc
2 Lấy ý kiến của giáo viên đơn vị về nhu cầu bồi dỡng hè 2011 và năm học 2011-2012
- Về nội dung bồi dỡng:
Cần tiến hành những vấn đề sau
+ Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chơng trình giáo dục phổ thông
+ Bồi dỡng về quyền tự chủ của giáo viên trong dạy học
+ Bồi dỡng về đổi mới phơng pháp dạy học
+ ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học
+ Dạy học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh
- Địa điểm bồi dỡng: trung tâm giáo dục thờng xuyên huyện Quế Phong
- Thời gian bồi dỡng: Từ 15 tháng 7 đến 15 tháng 8 năm 2011
- Thời lợng: Mỗi lớp tổ chức 2 ngày
Đồng Văn, ngày tháng năm 2011
Hiệu trởng