-Cha mẹ, người đỡ đầu phải chịu trách nhiệm hành chính, trách nhiệm dân sự về những thiệt hại do hành vi của trẻ gây ra. -Các khoản 1,2,3 điều 16 Luật BV,CS, GD trẻ em.[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Bình Thạnh, ngày 19 tháng 9 năm 2019
CHUYÊN ĐỀ
Trang 2ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Bình Thạnh, ngày 19 tháng 9 năm 2019
CHUYÊN ĐỀ
Trang 3ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Bình Thạnh, ngày 19 tháng 9 năm 2019
CHUYÊN ĐỀ
Trang 4NHẮC LẠI CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ
VỀ QUYỀN TRẺ EM
Tháng 9/2019
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trang 5Công ước về Quyền trẻ em (QTE) là Hiệp ước
Quốc tế về quyền con người do Liên Hiệp quốc thông qua và ban hành 1989
Công ước đề ra các quyền cơ bản của con
người mà trẻ em trên toàn thế giới được hưởng Công
ước gồm 54 điều khoản trong đó có 41 điều khoản
quy định về các quyền mà trẻ em được hưởng Các điều còn lại là các điều khoản liên quan đến các vấn
đề pháp lí và vai trò của các Uỷ ban về quyền trẻ em
Công ước có hiệu lực và là Luật quốc tế từ
ngày 2 tháng 9 năm 1990
Công ước về Quyền trẻ em đã được hầu hết tất
cả các nước trên thế giới đồng tình phê chuẩn
Trang 6HOẠT ĐỘNG 1:
Ghi nhớ lại những quyền trẻ
em trong “Công ước quốc tế về quyền trẻ em”.
Trang 7Tinh thần cơ bản của Công ước được thể hiện trong
8 nội dung sau, gọi tắt là: Bốn nhóm quyền, ba nguyên tắc, một quá trình ( công thức 4 + 3 + 1)
Bốn nhóm quyền :
Nhóm quyền được sống còn Nhóm quyền được bảo vệ
Nhóm quyền được phát triển Nhóm quyền được tham gia
Trang 8Ba nguyên tắc:
- Trẻ em được xác định là tất cả những người dưới 18 tuổi.
- Tất cả các quyền được áp dụng bình đẳng cho mọi trẻ em, không có sự phân biệt đối xử
- Tất cả các hoạt động được thực hiện đều vì lợi ích tốt nhất của trẻ em
Một quá trình:
Tất cả mọi người đều có trách nhiệm giúp nhà nước thực hiện và theo dõi việc thực hiện Công ước
Trang 9Công ước Quốc tế xác định trẻ em là người dưới 18 tuổi, còn ở Việt Nam quy định trẻ em là bao
nhiêu tuổi?
Theo Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em của Việt Nam, trẻ em là công dân dưới 16 tuổi; người chưa thành niên là người dưới 18 tuổi Các
em có quyền được sống, trưởng thành, phát triển mạnh khoẻ và hạnh phúc, trong tình yêu thương của cha mẹ, gia đình và cộng đồng Người lớn trước hết là cha mẹ có trách nhiệm thực hiện các quyền của trẻ em được pháp luật quy định
Trang 10HOẠT ĐỘNG 2:
- Vẽ tranh về chủ đề “Bảo vệ trẻ
em và quyền trẻ em”.
- Đưa ra câu chủ đề của nhóm
mình về Quyền trẻ em.
Trang 11Công ước tạo ra những biện pháp đặc biệt
để buộc các quốc gia phải:
1 Bảo vệ trẻ em khỏi các hình thức phân biệt đối xử.
2 Bảo vệ trẻ em khỏi các hình thức bóc lột, lạm dụng về thể xác và tình dục, bị sao nhãng, lơ là hoặc bỏ rơi.
3 Bảo vệ trẻ em trong các tình huống khẩn cấp, đặc biệt khó khăn như bị mất môi trường gia đình, trong hoàn cảnh chiến tranh, thiên tai.
4 Tạo điều kiện chăm sóc đầy đủ hoặc phục hồi trong những trường hợp cần thiết khác
Trang 12HOẠT ĐỘNG 3:
Hãy liên hệ tại đơn vị, địa phương các thầy (cô) đang làm việc và sinh sống:
- Trẻ em có được hưởng các quyền
đó không?
- Nếu không thì hãy nêu lí do.
Trang 13TRÁCH NHIỆM CỦA MỌI NGƯỜI ĐỐI VỚI VIỆC BẢO VỆ,
CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ EM Ở VIỆT NAM
tại
Ghi chú
Gia đình
(cha mẹ,
người đỡ
đầu, các
thành viên
lớn trong
gia đình).
-Làm gương tốt về mọi mặt cho trẻ em noi theo.
-Có trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy, dành điều kiện tốt nhất cho
sự phát triển của trẻ em.
-Trường hợp ly hôn hoặc trong các trường hợp khác mà không trực tiếp nuôi con chưa thành niên thì cha mẹ phải có nghĩa vụ đóng góp nuôi dưỡng giáo dục con.
-Cha mẹ, người đỡ đầu phải chịu trách nhiệm hành chính, trách nhiệm dân sự về những thiệt hại do hành vi của trẻ gây ra.
-Các khoản 1,2,3 điều
16 Luật BV,CS, GD trẻ em.
-Điều 17 Luật BV,CS,
GD trẻ em.
-Khi gặp khó khăn không tự giải quyết được, gia
cơ quan,
hữu quan giúp đỡ.
Trang 14Nhà
trường,
nhà trẻ,
trường
mẫu
giáo,
trường
phổ
thông
v.v.)
- Nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường phổ thông phải có những điều kiện cần thiết để đảm bảo chất lượng nuôi dạy trẻ
- Cô nuôi dạy trẻ, giáo viên, tổng phụ trách đội phải được đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, có sức khoẻ, có phẩm chất đạo đức tốt, yêu nghề, yêu trẻ
- Các khoản 1,2 điều 18 Luật
BV,CS,
GD trẻ em
TRÁCH NHIỆM CỦA MỌI NGƯỜI ĐỐI VỚI VIỆC BẢO VỆ,
CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ EM Ở VIỆT NAM
Trang 15Trẻ em Việt Nam có quyền được bảo vệ theo Công ước Quốc tế về Quyền Trẻ
em Theo các thầy (cô), pháp luật Việt Nam còn có những luật nào cũng bảo vệ trẻ em?
-Luật Bảo vệ Chăm sóc Trẻ em
-Luật Hình sự
-Luật Hôn nhân và Gia đình
-Luật Lao động.
Trang 16HOẠT ĐỘNG 4:
Nêu vai trò của bản thân trên cương vị công tác đã làm gì để bảo vệ trẻ em?
Trang 17Hãy nhớ trẻ em cũng là một con người: Đây là
điều tối quan trọng Trẻ em có cá tính riêng từ khi lọt lòng
Hãy lắng nghe trẻ nói: Hãy lắng nghe một cách
nghiêm túc những gì trẻ nói Nếu trẻ nghĩ bạn không lắng nghe trẻ, trẻ sẽ làm tất cả mọi điều, kể cả tiêu cực để bạn chú ý đến trẻ
Nên chú ý đến những hành vi tốt của trẻ Nếu trẻ
làm việc gì tốt nên khen ngợi Hãy yêu thương và chú
ý đến trẻ như cùng chơi hoặc nói chuyện với con mình
Hãy cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình.Hãy cho
trẻ nói lên điều mình mong muốn và cho trẻ thấy rằng bạn hiểu được mong muốn của trẻ
Trang 18NHẮC LẠI CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ
VỀ QUYỀN TRẺ EM
Tháng 9/2019
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO