ke hoach day hoc toan 6

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thời lượng: 37 tuần - Học kì I: 19 tuần - Học kì II: 18 tuần Tuần Chủ Tổng Tiết theo PPCT, Thứ tự Định hướng năng lực, Phương pháp, kĩ Ghi chú Nội dung Theo đề/chuyên [r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ý

YÊN TRƯỜNG THCS YÊN NGHĨA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2016-2017

MÔN TOÁN LỚP 6

I CĂN CỨ

Căn cứ công văn số 1077/ SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2016 về việc triển khai thực hiện Khung kế hoạch dạy học và hướng dẫn xây dựng các loại kế hoạch; sử dụng hồ sơ, sổ sách năm học 2016-2017

Căn cứ công văn số 671 /PGD&ĐT ngày 07/9/2016 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ý Yên về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy học bộ môn và hướng dẫn xây dựng các loại kế hoạch năm học 2016-2017

Tổ khoa học tự nhiên xây dựng kế hoạch dạy học môn toán 6 cụ thể như sau:

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

Thời lượng: 37 tuần

- Học kì I: 19 tuần

- Học kì II: 18 tuần Tuần

(Theo

năm học)

Chủ

đề/chuyên đề

môn học, chủ

đề dạy học

tích hợp liên

môn

Tổng

số tiết theo chủ đề

Tiết theo PPCT, tên bài dạy (hoặc nội dung tiết dạy)

Thứ tự tiết dạy (của chủ đề)

Định hướng năng lực, phẩm chất cần hình thành phát triển cho HS

Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học

Ghi chú (Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có)

1

Tập hợp 3 1 - Tập hợp

Phần tử của tập hợp

2 - Tập hợp các

số tự nhiên

3 - Ghi số tự nhiên

1 2 3

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác

- Phẩm chất: Sống tự chủ, sống trách nhiệm

- PP vấn đáp, chia nhóm, phát hiện và giải quyết vấn đề

- KT đặt câu hỏi, chia nhóm

Trình bày Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau như sau: Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta thực hiện ba bước sau:

Bước 1: Tìm giá trị 2

Mở rộng tập

hợp

2 4 - Số phần tử

của tập hợp Tập hợp con

1 2

- PP vấn đáp, chia nhóm

- KT đặt câu hỏi,

Trang 2

5 - Luyện tập - Phẩm chất: Sống tự

chủ, sống trách nhiệm

chia nhóm tuyệt đối của mỗi

số

Bước 2: Lấy số lớn trừ đi số nhỏ (trong hai số vừa tìm được)

Bước 3: Đặt dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn trước kết quả tìm được

Ví dụ: Tìm

 273 55 Bước 1:

273 273; 55 55

Bước 2:

273 55 218   Bước 3: Kết quả là 218

Khi luyện tập thì cho phép học sinh viết như các ví dụ sau:

 273 55  273 55    218

;

273   123  273 123   150

Chỉ nêu chú ý thứ ba: Khi rút gọn phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản

3

Phép cộng và

phép nhân

2 6 - Phép cộng và

phép nhân

7 - Luyện tập 1

8 - Luyện tập 2

1

2 3

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, tính toán

- PP vấn đáp, chia nhóm

4

Phép trừ và

phép chia

2 9 - Phép trừ và

phép chia

10 - Luyện tập1

11 - Luyện tập 2

1

2 3

- PP vấn đáp, chia nhóm,

5

Lũy thừa 3 12 - Lũy thừa

với số mũ tự nhiên Nhân hai lũy thừa cùng cơ số

13 - Luyện tập

14 - Chia hai lũy thừa cùng cơ số

1

2 3

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ

6

Thứ tự thực

hiện phép

tính

3 15 - Thứ tự thực

hiện phép tính

16 - Luyện tập1

17 - Luyện tập2

1

2 3

vấn đề,tự học, tự quản

lí, sáng tạo

Tính chất

chia hết của

một tổng

1 19 - Tính chất

chia hết của một tổng

1 - Năng lực: Gải quyết

vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác

- Phẩm chất: Sống tự

- KT đặt câu hỏi,

Trang 3

chủ, sống trách nhiệm chia nhóm Thay từ “của nó”

trong đầu bài và quy tắc ở mục 2, bằng từ “của số đó”

Thay từ “của nó” trong phần dẫn bằng từ “của số đó”

Chỉ dạy phần Biểu

đồ phần trăm dưới dạng cột và Biểu

đồ phần trăm dưới dạng ô vuông Không dạy phần Biểu đồ phần trăm dưới dạng hình quạt

Dấu hiệu chia

hết cho 2 và 5

2 20 - Dấu hiệu

chia hết cho 2 và 5

21 - Luyện tập

1 2

8

Dấu hiệu chia

hết cho 3 và 9

2 22 - Dấu hiệu

chia hết cho 3 và 9

23 - Luyện tập

1 2

- Phẩm chất: Sống tự chủ,

Ước và bội 1 24 - Ước và bội 1 - Năng lực: Gải quyết

- Phẩm chất: Sống yêu thương, sống tự chủ, sống trách nhiệm

9

Số nguyên tố

- Hợp số -

Bảng số

nguyên tố

2 25 - Số nguyên

tố Hợp số -Bảng số nguyên tố

26 - Luyện tập

1 2

Phân tích một

số ra thừa số

nguyên tố

2 27 - Phân tích

một số ra thừa số nguyên tố

28 - Luyện tập

1 2

- PP vấn đáp, chia nhóm, giải quyết vấn đề

10

Ước chung

và bội chung

2 29 - Ước chung

và bội chung

30 - Luyện tập

1 2

11 Ước chung

lớn nhất

3 31 - Ước chung

lớn nhất

1 2

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự

- PP vấn đáp, chia nhóm, phát hiện và

Trang 4

32 - Luyện tập1

33 - Luyện tập2

3 học, hợp tác, tự quản lí

giải quyết vấn đề

12

Bội chung

nhỏ nhất

3 34 - Bội chung

nhỏ nhất

1 2 3

13

2

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, CNTT

1 39 - Kiểm tra 45

phút

vấn đề, tự học, tự quản lí

14

Làm quen với

số nguyên âm

1 40 - Làm quen

với số nguyên âm

Tập hợp số

nguyên

3 41 - Tập hợp các

số nguyên

42 - Thứ tự trong tập hợp các số nguyên âm

43 - Luyện tập

1 2 3

15 Cộng hai số

nguyên

3 44 - Cộng hai số

nguyên cùng dấu

45 - Cộng hai số nguyên khác dấu

46 - Luyện tập

1 2 3

Trang 5

Tính chất

phép cộng hai

số nguyên

2 47 - Tính chất

phép cộng hai số nguyên

48 - Luyện tập

1 2

16

Phép trừ hai

số nguyên

2 49 - Phép trừ hai

số nguyên

50 - Luyện tập

1 2

17

Quy tắc dấu

ngoặc

2 51 - Quy tắc dấu

ngoặc

52 - Luyện tập

1 2

18

Ôn tập hk1 2 53 - Ôn tập 1

54 - Ôn tập 2

55 - Ôn tập 3

1 2 3

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác tính toán,

tự quản lí, sáng tạo, CNTT

19

3 56 - 57 Kiểm tra

HK1

1 -2 - Năng lực: Gải quyết

19

58 - Trả bài kiểm tra

20 Quy tắc 1 59 - Quy tắc 1 - Năng lực: Gải quyết - PP vấn đáp, chia

Trang 6

chuyển vế chuyển vế

-Luyện tập

nhóm, phát hiện và giải quyết vấn đề

Nhân hai số

nguyên

3 60 - Nhân hai số

nguyên khác dấu

61 - Nhân hai số nguyên cùng dấu

62 - Luyện tập

1 2 3

21 Tính chất của

phép nhân

2 63 - Tính chất

của phép nhân

64 - Luyện tập

1 2

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, tính toán

22

Bội và ước

của một số

nguyên

1 65 - Bội và ước

của một số nguyên

Ôn tập

chương 2

2 66 - Ôn tập

chương 2 - 1

67 - Ôn tập chương 2 - 1

1 2

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, tính toán,

tự quản lí

phút

vấn đề, tự quản lý

Mở rộng khái

niệm phân số

1 69 - Mở rộng

khái niệm phân số

- Phẩm chất: Sống yêu thương, sống tự chủ,

Trang 7

sống trách nhiệm Tính chất cơ

bản của phân

số

2 70 - Phân số

bằng nhau

71 - Tính chất cơ bản của phân số

1 2

24

Rút gọn phân

số

3 72 - Rút gọn

phân số

1 2 3

25

Quy đồng

mẫu nhiều

phân số

2 75 - Quy đồng

mẫu nhiều phân số

76 - Luyện tập

1 2

26

So sánh phân

số

1 77 - So sánh

phân số

Phép cộng

phân số

2 78 - Phép cộng

phân số

79 - Luyện tập

1 2

27 Tính chất

phép cộng

phân số

2 80 - Tính chất

phép cộng phân số

81 - Luyện tập

1 2

Phép trừ phân

số

2 82 - Phép trừ

phân số

83 - Luyện tập

1 2

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học

Trang 8

28

Phép nhân

phân số

3 84 - Phép nhân

phân số

85 - Tính chất phép nhân phân số

86 - Luyện tập

1 2 3

29

Phép chia

phân số

2 87 - Phép chia

phân số

88 - Luyện tập

1 2

30

Hỗn số - STP

- Phần trăm

2 89 Hỗn số

-STP - Phần trăm

90 - Luyện tập

1 2

31

Luyện tập 2 91 - Luyện tập 1

1 2

93 - Kiểm tra 45 phút

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, tự quản lí

32 Tìm giá trị

phân số của

một số cho

trước

3 94 - Tìm giá trị

phân số của một

số cho trước

95 - Luyện tập1

1

2 3

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, tính toán,

sử dụng ngôn ngữ

Trang 9

Tìm một số

biết giá trị

phân số của

nó

3 97 - Tìm một số

biết giá trị phân

số của nó

98 - Luyện tập1 99- Luyện tập 2

1

2 3

34

Tìm tỉ số của

hai số

2 100 - Tìm tỉ số

của hai số

101 - Luyện tập1

1 2

Biểu đồ phần

trăm

2 102 - Biểu đồ

phần trăm

103 - Luyện tập

1 2

35

Ôn tập

chương 3

2 104 - Ôn tập 1

105 - Ôn tập 2

1 2

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, CNTT

36

Ôn tập cuối

năm

3 106 - Ôn tập 1

107 - Ôn tập 2

108 - Ôn tập 3

1 2 3

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, CNTT, tự quản lí

tra cuối năm

1 2

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, tự quản lí

111 - Trả bài kiểm tra

vấn đề, giao tiếp, hợp tác

Trang 10

HÌNH HỌC 6

Tuần

(Theo

năm học)

Chủ đề/chuyên

đề môn học, chủ đề dạy học tích hợp liên môn

Tổng

số tiết theo chủ đề

Tiết theo PPCT, tên bài dạy (hoặc nội dung tiết dạy)

Thứ tự tiết dạy (của chủ đề)

Định hướng năng lực, phẩm chất cần hình thành phát triển cho HS

Phương pháp,

kĩ thuật tổ chức dạy học

Ghi chú (Nội dung điều chỉnh

và những giảm tải nếu có)

1-3

Điểm - Đường thẳng

3 1- Điểm - Đường

thẳng

2 - Ba điểm thẳng hàng

3 - Đường thẳng đi qua hai điểm

1 2 3

- Năng lực: Gải quyết vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, sáng tạo

- PP vấn đáp, chia nhóm, thực nghiệm

4

Thực hành 1 4 - Thực hành trống

cây thẳng hành

vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, sáng tạo

5 - 6

6 - Luyện tập

1 2

7-8-9 Đoạn thẳng 3 7 - Đoạn thẳng

8 - Độ dài đoạn thẳng

1 2 3

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	27,57 KB