KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 9 2013-2014(mới)

Luyện tập - Củng cố kiến thức căn bậc hai, hằng đẳng thức- HS được tìm ĐK của x để căn thức có nghĩa, biết áp dụng hằng đẳng thức A2 = A - Rèn tính cẩn thận, chính xác Nêu vấn đề vàgiải

Trang 1

§1 C¨n bËc hai - HS nắm được đ/n ,kí hiệu về căn bậc hai của

một số không âm, Phân biệt được CBH dương

và CBH âm của cùng một số dương, đ/n CBH sốhọc

- Tính được CBH của một số

- Rèn tính cẩn thận, chính xác

Vấn đáp gợimởNêu vấn đề vàgiải quyết vấnđề

GV:SGK,SGV,SBT

- Biết cách tìm điều kiện XĐ Avà có kĩ năng thực hiện điều đó khi biểu thức A không phức tạp

- Tính được CBH của một biểu thức là bình phương của một số hoặc của một BT khác

GV:SGK,SGV,SBT

- Rèn kĩ năng tính toán

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT Thước thẳng, ê ke

§1 Một số hệ thức về cạnh và đường

- Biết thiết lập các hệ thức và vận dụng các hệ thức để làm bài tập

- Rèn kĩ năng tính toán

Vấn đáp gợimở

GV:SGK,SGV,SBT

Trang 2

Luyện tập - Củng cố kiến thức căn bậc hai, hằng đẳng thức

- HS được tìm ĐK của x để căn thức có nghĩa, biết áp dụng hằng đẳng thức A2 = A

Nêu vấn đề vàgiải quyết vấn

đề, Hoạt độngnhóm

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước thẳng,com pa, ê ke

4-H

Luyện tập - Củng cố các hệ thức trong tam giác vuông

- Rèn kĩ năng vận dụng các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông để giải bài tập

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT Thước, com pa,eke

THÁNG

9

5 Luyện tập - Củng cố các qui tắc khai phương một tích và

nhân các căn thức bậc hai trong tính toán và biến đổi biểu thức

- Rèn kĩ năng vận dụng qui tắc biến đổi BT

GV:SGK,SGV,SBT, STK HS: SGK,SBT

Thước kẻ

Trang 3

Thước thẳng, com

pa, eke, thước đogóc

Đổi ký hiệu tang(tan) và cotang(cot)

Com pa, eke,thước thẳng,thước đo độ

Luyện tập - Củng cố các kiến thức về khai phương một

thương và chia hai căn bậc hai

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ

Trang 4

Luyện tập - Củng cố k/n tỉ số lượng giác của góc nhọn

-Vận dụng các KT về tỉ số lượng giác của góc nhọn để giải các bài tập

- Rèn tính cẩn thận , chính xác

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

đề và giảiquyết vấn đề

GV:SGK,SGV,SBT

- Thiết lập và nắm vững các hệ thức giữa cạnh

và góc của một tam giác vuông

- Biết vận dụng giải bài tập thành thạo

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

Luyện tập - Củng cố các kiến thức về đưa thừa số ra ngoài

dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn, có kĩ năng thành thạo

- Thực hiện được các phép biến đổi

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

và góc của một tam giác vuông

- Biết vận dụng giải bài tập thành thạo

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Máy tính, thước

kẻ, thước đo đô,eke

Trang 5

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ

11- H

Luyện tập - Củng cố các kiến thức về giải tam giác vuông

- Vận dụng giải bài tập thành thạo

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ

12- H

§5 Ưng dụng thực tế thực hành ngoài trời (tiết 1)

- Biết XĐ chiều cao của một vật thể, khoảng cách giữa hai điểm,

- Rèn luyện kĩ năng đo đạc, ý thức tập thể

Thực hành đođạc GV:SGK,SGV,

HS: SGK

Giác kế, eke đạc ( 4 bộ)

§8 Rót gän biÓu thøc chøa c¨n thøc - Biết sử dụng kĩ năng biến đổi biểu thức chứa Vấn đáp gợi GV:SGK,SGV, Thước kẻ

Trang 6

- Biến đổi được biểu thức chứa căn thức bậc hai

và bài toán có liên quan

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ

13-H §5 Ưng dụng thực tế thực

hành ngoài trời (Tiết 2)

Biết XĐ chiều cao của một vật thể, khoảng cáchgiữa hai điểm, rèn luyện kĩ năng đô đạc, ý thức tập thể

Thực hành đođạc GV:SGK,SGV,

HS: SGK

Giác kế, eke đạc ( 4 bộ)

14-H Ôn tập chương I (Với sự trợ giúp

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Com pa, eke,phấn mầu, thướcthẳng, thước đođộ

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ, Máy tính, bảng số

15- H Ôn tập chương I (Với sự trợ giúp

của MTCT Casio)

- Củng cố các kiến thức của chương I-Có kĩ năng vận dụng KT vào giải các bài tập mở, Nêu vấnVấn đáp gợi GV:SGK,SGV,SBT phấn mầu, thướcCom pa, eke,

Trang 7

16- H

Kiểm tra viết chương I - Kiểm tra các KT và kĩ năng cơ bản về hệ thức

lượng trong tam giác vuông

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ, Máy tính

18

Ôn tập chương I - Nắm vững các KT cơ bản về căn bậc hai

- Có kĩ năng về tính toán biến đổi biểu thức số

và biểu thức có chứa căn thức bậc hai

GV:SGK,SGV,SBT

- Biết dựng đường tròn và c/m bài toán hình

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Com pa, thướcthẳng,

18- H

Luyện tập - Biết vận dụng các KT trong bài vào các tình

huống thực tiễn đơn giản để giải BT

- Rèn kĩ năng giải bài tập

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Com pa, phấnmầu, thước thẳng

Trang 8

Ôn tập chương I - Củng cố các kĩ năng về tính toán biến đổi biểu

thức số và biểu thức có chứa căn thức bậc hai

- HS rút gọn được BT chứa căn thức bậc hai, giải PT, BPT

Rèn tính cẩn thận, chính xác

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

com pa, thướcthẳng,

20- H

Luyện tập - Củng cố các định lý đường kính và dây

Biết vận dụng các KT và định lý để c/m bài toánhình

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Compa, thướcthẳng

- Vận dụng giải được bài tập thành thạo

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ

Trang 9

GV:SGK,SGV,SBT

- Rèn kĩ năng c/m bài toán hình

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước thẳng, compa

22- H

Luyện tập - Củng cố các định lý liên hệ giữa dây và

khoảng cách từ tâm đến dâyBiết vận dụng các định lý để c/m bài toán hình

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước thẳng, compa,

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ

Trang 10

23- H §4.Vị trí tương đối của đường

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Com pa, thướcthẳng, 1 quethẳng

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Com pa, thướcthẳng, 1 quethẳng

Trang 11

Luyện tập - Biết vận dụng các dấu hiệu nhận biết tiếp

tuyến của đường tròn vào giải các bài tập mở, Nêu vấnVấn đáp gợi

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ

27-H §6 Tính chất của hai tiếp tuyến

cắt nhau

- Nắm được T/C của hai tiếp tuyến cắt nhau

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

28-H Luyện tập

- Củng cố kiến thức tính chất của tiếp tuyến-Biết vận dụng các T/C của tiếp tuyến cắt nhau vào giải bài tập thành thạo

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Trang 12

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước thẳng, compa

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Thước kẻ, Máy tính,

Trang 13

- Vận dụng giải được bài tập

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

34

§2 Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

- Nắm vững k/n về nghiệm của hệ hai PT bậc nhất hai ẩn

Vấn đáp gợi

mở, Nêu vấn

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Đưa KL của BT2/25 vào KLcủamục2(Không cần cm)

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

36 §3.Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế

- Hiểu cách biến đổi hệ PT bằng phương pháp thế

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Trang 14

HS: SGK,SBT

38

Ôn tập học kỳ I - Củng cố các kĩ năng cơ bản khi giải toán

- HS vẽ được PT đường thẳng , vẽ được đồ thị

HS bậc nhất

GV:SGK,SGV,SBT

HS: SGK,SBT

Kiểm tra học kỳ I - Kiểm tra các KT và kĩ năng cơ bản của HKI

- Kĩ năng giải bài tập

Kiểm tra viết GV:SGK,SGV,

SBT HS: SGK,SBT

Đề cho từng HS

31-H

Kiểm tra học kỳ I - Kiểm tra các KT và kĩ năng cơ bản của HKI

- Kĩ năng giải bài tập

Kiểm tra viết GV:SGK,SGV,

SBT HS: SGK,SBT Đề cho từng HS

tính,

Trang 15

Đề Thi, Đáp án

H C KÌ ỌC KÌ II

Trang 16

Vấn đáp gợi mở,Nêu vấn đề vàgiải quyết vấn đề

GV:SGK,SGV,SBTHS: SGK,SBT

Thước thẳng

33-H Vị trí tương đối của hai đường tròn

- Giúp HS hiểu 3 vị trí tương đối với các

hệ thức Củng cố kiến thức đường TB của tam giác

Com pa, thướcthẳng

34-H Vị trí tương đối của hai đường tròn(tiếp) Vấn đáp gợi mở,Nêu vấn đề và

giải quyết vấn đề

Com pa, thướcthẳng,

Trang 17

- Biết lựa chọn cách giải thích hợp và

cách biến đổi HPT từ các dạng chưachính tắc, biết kết hợp phương pháp đặt

ẩn phụ để giải các HPT phức tạp hơn

Vấn đáp gợi mở,Nêu vấn đề vàgiải quyết vấnđề

- Có kỹ năng giải các loại toán được đề

cập trong SGK, biết khai thác các mốiquan hệ của các đại lượng mà bài toáncho cũng như yêu cầu thực tế đặt ra

GV:SGK, SGV,SBTHS: SGK, SBT

GV:SGK, SGV,SBTHS: SGK,SBT

Compa, thướcthẳng, eke,

Trang 18

36-H Ôn tập chương II

-Hệ thống lại t/c đối xứng, t/c tiếp tuyến của đtròn

So sánh vị trí giữa đt và đtròn và giữa 2 đtròn

- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức ở chương I kể cả lý thuyết và bài tập

Compa, thướcthẳng, eke,phấn màu

PT và giải PT của bài toán

- Có kỹ năng phân tích và chọn ẩn trực

tiếp, biết giải hệ phương trình bằngphương pháp đặt ẩn phụ và kiểm tra ẩntìm được có thỏa mãn điều kiện của bàitoán đặt ra

Thước thẳng,phấn màu,máy tính

Trang 19

và giải PT của bài toán Biết tìm ra cáccách khác nhau để giải cùng một bài toán

- Có kỹ năng phân tích và chọn ẩn trực

tiếp, biết giải hệ phương trình bằngphương pháp đặt ẩn phụ và kiểm tra ẩntìm được có thỏa mãn điều kiện của bàitoán đặt ra

Thước thẳng,máy tính

37-H Góc ở tâm Số đo cung

-Đ/nghĩa góc ở tâm Đ/n 2 cung bằng nhau trong một đ tròn đlý cộng cung

Nắm chắc k/n góc ở tâm “ hai cung bằng nhau là 2 cung có cùng số đo “phân biệt

độ dài cung và cung đlý cộng cung trongmột đtròn

- Làm đượccác BT ứng dụng

Com pa,thước , thước

đo góc, đồnghồ

38-H Liên hệ giữa cung và dây

Nắm chắc Đlý 1 &2 với chú ý là đlý chỉ đúng đối với cung nhỏ

- Rèn kĩ năng c/m bài toán hình

Compa, thướcthẳng, phấnmàu

Trang 20

1

Tuần 23

Từ:27/1

đến:1/2 47 ễn tập chương III

-Vận dụng phương phỏp giải bài toỏn

bằng cỏch lập hệ phương trỡnh cho cỏc vớ

dụ cú liờn quan đến thực tế như toỏnnăng suất cụng việc và tỡm hiểu 2 đạilượng tỉ lệ nghịch với nhau, biết lập PT

và giải PT của bài toỏn Biết tỡm ra cỏccỏch khỏc nhau để giải cựng một bài toỏn

- Cú kỹ năng phõn tớch và chọn ẩn trực

tiếp, biết giải hệ phương trỡnh bằngphương phỏp đặt ẩn phụ và kiểm tra ẩntỡm được cú thỏa món điều kiện của bàitoỏn đặt ra

- Rốn tớnh cẩn thận, chớnh xỏc

Nờu vấn đề vàgiải quyết vấn

đề, Hoạt độngnhúm

Thước thẳng

48 ễn tập chương III

- Củng cố toàn bộ kiến thức trong

chương III với cỏc nội dung cơ bản: Khỏiniệm về nghiệm và tập nghiệm của PT và

hệ 2 PT bậc nhất hai ẩn cựng với minhhọa hỡnh học của chỳng, cỏch giải HPTtheo 2 phương phỏp thế và phương phỏpcộng đại số

- Củng cố và nõng cao cho HS cỏc kỹnăng giải hệ PT đặc biệt là giải bài toỏnbằng cỏch lập HPT

- Rốn tớnh cẩn thận, chớnh xỏc

Vấn đỏp gợi mở,Nờu vấn đề vàgiải quyết vấn đề

Thước thẳng,Mỏy tớnh

39-H Luyện tập - Củng cố vận dụng cỏc kiến thức lớ

thuyết về cung và dõy để giải cỏc bài tập

- Rốn kĩ năng giải bài tập

Vấn đỏp gợi mở,Nờu vấn đề vàgiải quyết vấn đề

GV:SGK,SGV,SBT

Compa, thướcthẳng,

Trang 21

40-H Góc nội tiếp

- Nắm chắc đ/n góc nội tiếp, đlý góc nội tiếp và cung bị chắn và các hệ quả về gócnội tiếp

49 Kiểm tra chương III

+Kiểm tra: - Cách giải hệ hai phươngtrình bậc nhất hai ẩn số bằng hai cách( cộng và thế )

- Các bước giải bài toán bằng cách lập

hệ phương trình và vận dụng vào giảitừng dạng bài toán

+ Rèn Kĩ năng trình bày của học sinh+- Rèn tính cẩn thận, chính xác

Kiểm tra viết 1tiết

Đề cho từngHS

50 Hàm số y = ax2

( a  0 )

+HS biết được trong thực tế có những

hàm số dạng y = ax2 (a0).HS biết cách tính giá trị của hàm số tương ứng với giá trị cho trước của biến số.HS nắm vững các tính chất của hàm số y = ax2

+ Rèn kĩ năng tính toán+- Rèn tính cẩn thận, chính xác

Thước thẳng

41-H Luyện tập - Củng cố định lý về góc nội tiếp

- Rèn kĩ năng trình bài toán hình

Compa, thướcthẳng, eke

Trang 22

42-H Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dâycung

- Nắm vững định lí về góc giữa 1 tiếp tuyến và 1 dây cung

Nắm chắc đlý

- Rèn kỹ năng vận dụng kết quả c/m kiếnthức mới Rèn tính cẩn thận khi ghi hệ thức giữa sđ góc và sđ cung

Compa, thướcthẳng, thước đogóc

0 )

- Biết được tính chất của đồ thị hàm số y

= ax2 và phân biệt chúng trong hai trườnghợp a > 0 và a < 0 Nắm vững tính chấtcủa hàm số với tính chất của đồ thị hàm

số

- Có kỹ năng tính toán nhanh giá trị nhờ

phát hiện sự "đối xứng", từ đó vẽ được

đồ thị của hàm số y = ax2 là đường congtròn đều và đẹp

Thước thẳng

52 Luyện tập - Củng cố một số kỹ năng vẽ đồ thị của

hàm số

y = ax2 thông qua các bài tập trong SGK

Biết liên hệ với hàm số bậc nhất

- Rèn kĩ năng tính toán nhanh giá trị của

hàm số nhờ phát hiện sự "đối xứng", từ

đó vẽ được đồ thị của hàm số

y = ax2 là đường cong trơn đều và đẹp.Vẽcẩn thận đồ thị biết tìm toạ độ của mộtđiểm thuộc đồ thị

Thước thẳng

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	570 KB