KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 4

HD mẫu, vấn đáp; giảng giải Bảng phụ vẽ bảng nội dung bài tập 17 bài tập 3, bút - Tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số.. HD mẫu, vấn đáp; giảng giải Biết đặt

Trang 1

MÔN

TOÁN

Trang 2

TUẦN ĐIỂM CHỦ KIẾN THỨC CƠ BẢN PP CHUẨN BỊ GV HS KQ cần đạt Ghi chú

1

Ôn tập các số đến 100000 (tr3)

- Giúp học sinh ôn tập cách đọc,

cách viết đến 100 000

- Học sinh biết phân tích cấu tạo

số

Luyện tập, thực hành

HD mẫu, vấn đáp;

giảng giải

bảng phụ viết bài tập

2, thước

kẻ, bút dạ

Thước

kẻ - Đọc, viết được các số đến 100000

- Biết phân tích cấu tạo số

Bài 1, bài

2, bài 3: a) Viết được 2 số; b) ḍng

2

Ôn tập các số đến 100000 (tiếp

theo) (tr4)

- Giúp học sinh ôn tập về: Tính

nhẩm Tính cộng, trừ các số có đến

5 chữ số; nhân (chia) số có đến

giảng giải

Bảng phụ ghi nội dung bài tập 5 (T5), bút dạ

- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia)

số có đến năm chữ

Bài 1, bài

2 (a), bài

3 (ḍng 1, 2), bài 4 (a)

3

Ôn tập các số đến 100000 (tiếp

theo) (tr5)

- Luyện tính, tính giá trị của

biểu thức

- Luyện ttm thành phần chưa biết

giảng giải

- Tính nhẩm, thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số;

nhân (chia) số có đến

Bài 1, bài

2 (b), bài

3 (a, b)

4

Biểu thức có chứa một chữ

(tr6)

- Bước đầu nhận biết biểu thức

có chứa một chữ

- Biết cách tính giá trị của biểu

giảng giải

Bảng phụ ghi nội dung bài mới, bảng phụ ghi nội dung

- Bước đầu nhận biết được biểu thức chứa một chữ

- Biết tính giá trị của biểu thức chứa

Bài 1, bài

2 (a), bài

3 (b)

5

Luyện tập (tr7)

- Giúp học sinh luyện tính giá trị

của biểu thức có chứa một chữ

-Làm quen công thức tính chu vi

hình vuông có độ dài cạnh là a

giảng giải

Bảng phụ

vẽ bảng nội dung bài tập 1(7) bài tập 3, bút

- Tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số

- Làm quen với

Bài 1, bài

2 (2 câu), bài 4 (chọn 1 trong 3

6

Các số có sáu chữ số (tr8) -

Giúp học sinh ôn lại quan hệ

giữa đơn vị các hàng liền kề

- Biết viết và đọc các số có tới 6

chữ số

giảng giải

Bảng viết các hàng từ đơn

vị đến

100 000 (trang 8),

các thẻ số

- Biết mối quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề

- Biết viết, đọc các

số có đến sáu chữ

Bài 1, bài

2, bài 3, bài 4 (a, b)

7

- Giúp học sinh luyện viết và đọc

số có tới sáu chữ số (cả các trường

hợp có các chữ số 0).

- HS ôn lại các hàng vừa học, quan

giảng giải

Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1

Viết và đọc được các số có đến sáu chữ số

Bài 1, bài

2, bài 3 (a, b, c), bài 4 (a, b)

8

Hàng và lớp (tr11)

Giúp học sinh nhận biết được:

- Lớp đơn vị gồm 3 hàng: hàng đơn

vị, hàng chục, hàng trăm; lớp nghìn

gồm 3 hàng: hàng nghìn, hàng chục

giảng giải

Bảng viết các hàng từ đơn vị đến

100 000 (trang 8),

- Biết được các hàng trong lớp đơn

vị, lớp nghìn

- Biết giá trị của chữ số theo vị trí

Bài 1, bài

2, bài 3

9

So sánh các số có nhiều chữ số

(tr12)

- Nhận biết các dấu hiệu và cách so

sánh các số có nhiều chữ số.

- Củng cố cách ttm số lớn nhất, bé

giảng giải

- So sánh được các

số có nhiều chữ số

- Biết sắp xếp 4 số

tự nhiên có không quá sáu chữ số theo

Bài 1, bài

2, bài 3

10

Triệu và lớp triệu (tr13)

Biết về hàng triệu, hàng chục triệu,

hàng trăm triệu và lớp triệu.

-Nhận biết được thứ tự các số có

nhiều chữ số đến lớp triệu.

giảng giải

Bảng phụ ghi bài tập 4

- Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu

- Biết viết các số

Bài 1, bài

2, bài 3 (cột 2)

11

Triệu và lớp triệu (tiếp theo)

(tr14)

-Biết đọc, viết các số đến lớp

triệu

-Củng cố thêm về hàng và lớp

giảng giải

Bảng phụ ghi nội dung bài mới, bài tập 1, bài

- Đọc, viết được một số số đến lớp triệu

- Học sinh được củng cố về hàng và

Bài 1, bài

2, bài 3

12

Củng cố cách đọc số, viết số đến

lớp triệu

-Nhận biết được giá trị của từng

chữ số trong một số

giảng giải

Bảng phụ ghi bài tập 1

- Đọc, viết được các số đến lớp triệu

- Bước đầu nhận biết được giá trị

Bài 1, bài

2, bài 3 (a, b, c), bài 4 (a, b)

Trang 3

-Cách đọc số, viết số đến lớp

triệu

-Thứ tự các số

-Cách nhận biết gia trị của từng

giảng giải

Bảng phụ ghi bài tập

4, bài tập 3

- Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu

- Nhận biết được giá trị của mỗi chữ

Bài 1: chỉ nêu giá trị chữ số

3 trong mỗi số,

14

Dăy số tự nhiên (tr19)

- Giúp học sinh nhận biết số tự

nhiên và dăy số tự nhiên.

-Tự nêu được một số đặc điểm của

dăy số tự nhiên.

giảng giải

vẽ sẵn tia

số vào bảng phụ

Bước đầu nhận biết

về số tự nhiên, dăy

số tự nhiên và một

số đặc điểm của dăy số tự nhiên

Bài 1, bài

2, bài 3, bài 4 (a)

15

Viết số tự nhiên trong hệ thập

phân (tr20)

Đặc điểm của hệ thập phân

-Sử dụng mười kí hiệu (chữ số)

để viết số trong hệ thập phân

giảng giải

Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 3

- Biết sử dụng mười chữ số để viết

số trong hệ thập phân

- Nhận biết được

Bài 1, bài

2, bài 3: Viết giá trị chữ số

5 của hai

16

So sánh và xếp thứ tự các số tự

nhiên (tr21)

- Giúp học sinh hệ thống hóa một

số hiểu biết ban đầu về cách so

sánh 2 số tự nhiên.

giảng giải

Phiếu học tập nhóm Bước đầu hệ thống hoá một số hiểu

biết ban dầu về so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự

Bài 1 (cột 1), bài 2 (a, c), bài

3 (a)

17

- Giúp học sinh củng cố về viết

và so sánh các số tự nhiên

- Bước đầu làm quen với bài tập

dạng x<5; 68 < x < 92 ( với x là

giảng giải

Phiếu học tập nhóm - Viết và so sánh được các số tự

nhiên

- Bước đầu làm quen dạng x < 5, 2

Bài 1, bài

3, bài 4

18

Yến, tạ, tấn (tr23)

- Giúp học sinh bước đầu nhận biết

về độ lớn của yến, tạ, tấn; mối quan

hệ giữa yến, tạ, tấn và ki- lô - gam

- Biết chuyển đổi đơn vị đo khối

giảng giải

Bảng phụ viết nội dung BT2

- Bước đầu nhận biết

về độ lớn của yến, tạ, tấn; mối quan hệ của

tạ, tấn với ki-lô-gam.

- Biết chuyển đổi đơn

Bài 1, bài

2, bài 3 (chọn 2 trong 4 phép

19

Bảng đơn vị đo khối lượng (tr24)

- Giúp học sinh nhận biết tên gọi,

kí hiệu, độ lớn của Đề – ca = gam,

hét – tô - gam; mối quan hệ giữa

Đề – ca = gam, hét – tô - gam và

giảng giải

Bảng phụ viết bảng

ĐV đo khối lượng

- Nhận biết được tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề-ca-gam, héc-tô-gam; quan hệ giữa đề-ca-gam,

héc-tô-Bài 1, bài 2

20

Giây, thế kỉ (tr25)

- Giúp học sinh làm quen với đơn

vị đo thời gian: giây, thế kỉ

- Biết mối quan hệ giữa giây và

phút, giữa thế kỷ và năm

giảng giải

Đồng hồ thật có 3 kim

- Biết đơn vị giây, thế kỉ.

- Biết mối quan hệ giữa phút và giây, thế

kỉ và năm.

Bài 1, bài

2 (a, b)

21

- Củng cố về số ngày trong

từng tháng của 1 năm

- Biết năm nhuận có 366 ngày

và o nhuận có 365 ngày

giảng giải

- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận

và năm không nhuận.

- Chuyển đổi được

Bài 1, bài

2, bài 3

22

Tìm số trung bình cộng (tr26)

- Có hiểu biết ban đầu về số

trung bình cộng của nhiều số

- Biết cách tìm số trung btnh

cộng của nhiều số

giảng giải

Hình vẽ trong SGK

- Bước đầu hiểu biết

về số trung bình cộng của nhiều số.

- Biết tìm số trung bình cộng của 2, 3, 4

Bài 1 (a,

b, c), bài 2

23

- Hiểu biết ban đầu về số trung

btnh cộng và cách ttm số trung

btnh cộng

- Giải bài toán về ttm số trung

giảng giải

- Tính được trung btnh cộng của nhiều số

- Bước đầu biết giải bài toán về ttm số

Bài 1, bài

2, bài 3

24

Biểu đồ (tr28)

- Bước đầu nhận biết về biểu đồ

tranh

- Biết đọc và phân tích số liệu

trên biểu đồ tranh

giảng giải

Hình vẽ trong SGK

- Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh

- Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh

Bài 1, bài

2 (a, b)

25

Biểu đồ (tiếp theo) (tr30)

- Bước đầu nhận biết về biểu đồ

hình cột

- Biết cách đọc và phân tích số

liệu trên biểu đồ hình cột và thực

giảng giải

Htnh vẽ SGK, Phiếu học tập bài 2 a

- Bước đầu biết về biểu đồ cột

- Biết đọc một số thông tin trên biểu

đồ cột

Bài 1, bài

2 (a)

Trang 4

- Rèn kĩ năng đọc, phân tích và

sử lí số liệu trên 2 loại biểu đồ

- Thực hành lập biểu đồ

- HS áp dụng kiến thúc đă học

giảng giải

Bảng phụ

kẻ sẵn biểu

đồ của bài3

Đọc được một số thông tin trên biểu đồ

Bài 1, bài 2

27

Luyện tập chung (tr35)

Ôn tập củng cố về:

- Viết, đọc, so sánh các số tự

nhiên

- Đơn vị đo khói lượng và đơn

giảng giải

Phiêu học

Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên;

nêu được giá trị của chữ số trong một số.

- Đọc được thông tin

Bài 1, bài

2 (a, c), bài 3 (a,

b, c), bài

4 (a, b)

28

Ôn tập củng cố về:

- Viết số, xác định giá trị của chữ

số theo vị trí của chữ số đó trong

một số, xác định số lớn nhất ( hoặc

giảng giải

- Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên;

nêu được giá trị của chữ số trong một số.

- Chuyển đổi được

Bài 1, bài 2

29

Phép cộng (tr38)

- Củng cố về cách thực hiện

phép cộng( không nhớ và có

nhớ)

- Kĩ năng làm tính cộng

giảng giải

Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ

Bài 1, bài

2 (ḍng 1, 3), bài 3

30

Phép trừ (tr39)

- Củng cố về cách thực hiện

phép trừ ( không nhớ và có

nhớ)

- Kĩ năng làm tính trừ

giảng giải

Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không

Bài 1, bài

2 (ḍng 1), bài 3

31

- Củng cố về kĩ năng thực hiện

phép cộng, phép trừ và biết cách

thử lại phép cộng, phép trừ

- Củng cố kĩ năng giảI toán có

giảng giải

- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ

Bài 1, bài

2, bài 3

32

Biểu thức có chứa hai chữ

(tr41)

- Nhận biết được một số biểu

thức đơn giản có chứa 2 chữ

- Biết tính giá trị của một số

giảng giải

Bảng phụ viết sẵn ví

dụ như SGK, kẻ sẵn các cột

- Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa hai chữ

- Biết tính giá trị một số biểu thức

Bài 1, bài

2 (a, b), bài 3 (hai cột)

33

Tính chất giao hoán của phép

cộng (tr42)

- Nhận biết tính chất giao hoán

của phép cộng

- áp dụng tính chất giao hoán

giảng giải

Bảng phụ

kẻ sẵn như SGK

- Biết tính chất giao hoán của phép cộng

- Bước đầu biết sử dụng tính chất giao

Bài 1, bài 2

34

Biểu thức có chứa ba chữ

(tr42)

- Nhận biết một số biểu thức

đơn giản có chứa ba chữ

- Biêt tính giá trị của biểu thức

giảng giải

Bảng phụ chép sẵn

VD, kẻ sẵn bảng, ( để trong các

- Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa ba chữ

- Biết tính giá trị một số biểu thức

Bài 1, bài 2

35

Tính chất kết hợp của phép cộng

(tr45)

- Nhận biết được tính chất kết hợp

của phép cộng

- Vận dụng tính chất giao hoán và

giảng giải

Bảng lớp

kẻ sẵn các cột nhưng chưa ghi các bài tập

- Biết tính chất kết hợp của phép cộng

- Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và tính chất

Bài 1: a) ḍng 2, 3; b) ḍng 1,

3, bài 2

36

Giúp HS:

- Kĩ năng th/h tính cộng các STN.

- Áp dụng t/chất g/hoán & k/hợp

của phép cộng để tính nhanh.

giảng giải

Bảng phụ

kẻ sẵn bảng số trg

BT 4-VBT

Tính được tổng của

3 số, vận dụng một

số tính chất để tính tổng 3 số bằng cách thuận tiện nhất

Bài 1 (b), bài 2 (ḍng 1, 2), bài 4 (a)

37

TTm hai số khi biết tổng và hiệu

của hai số đó (tr47)

Giúp HS:

- Biết cách tìm hai số khi biết

tổng & hiệu của hai số đó bằng hai

giảng giải

- Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

- Bước đầu biết giải bài toán liên quan

Bài 1, bài 2

38

Giúp HS:

- Rèn kĩ năng giải bài toán về tìm

hai số khi biết tổng và hiệu của hai

số đó.

giảng giải

Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng

và hiệu của hai số đó

Bài 1 (a, b), bài 2, bài 4

Trang 5

Giúp HS củng cố về:

- Kĩ năng th/h các phép tính cộng,

trf với các STN.

- Kĩ năng tính giá trị b/thức số.

giảng giải

- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ; vận dụng một số tính chất của phép cộng khi tính giá trị

Bài 1 (a), bài 2 (ḍng 1), bài 3, bài

4

40

Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

(tr49)

Giúp HS:

- Nhận biết góc tù, góc nhọn,

góc bẹt.

giảng giải

- Thước thẳng, ê-ke Nhận biết được gócvuông, góc nhọn,

góc tù, góc bẹt (bằng trực giác hoặc sử dụng ê ke)

Bài 1, bài

2 (chọn 1 trong 3 ư)

41

Hai đường thẳng vuông góc

(tr50)

Giúp HS có biểu tượng về hai

đường thẳng song song ( là hai

đường thẳng không bao giờ gặp

giảng giải

- Thước

thẳng và ê ke

Thước thẳng

và ê ke

- Có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc

- Kiểm tra được hai đường thẳng vuông

Bài 1, bài

2, bài 3 (a)

42

Hai đường thẳng song song

(tr51)

- Giúp HS biết vẽ một đường

thẳng đi qua một điểm và vuông

góc với một đường thẳng cho

giảng giải

Thước thẳng và ê ke

Thước thẳng

và ê ke

- Có biểu tượng về hai đường thẳng song song

- Nhận biết được hai đường thẳng

Bài 1, bài

2, bài 3 (a)

43

Vẽ hai đường thẳng vuông góc

(tr52)

Giúp HS biết vẽ một đựng thẳng

đi qua một điểm và song song

với một đường thẳng cho trước (

giảng giải

Thước thẳng

và ê ke

- Vẽ được đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước

Bài 1, bài 2

44

Vẽ hai đường thẳng song song

(tr53)

- Giúp HS biết sử dụng thước kẻ

và êke để vẽ được một htnh chữ

nhật biết dộ dài 2 cạnh cho

giảng giải

Thước thẳng

và ê ke

Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước

Bài 1, bài 3

45

Thực hành vẽ hình chữ nhật

(tr54); Thực hành vẽ hình

vuông (tr55)

Giúp HS biết sử dụng thước kẻ

và êke để vẽ một hình chữ nhật,

giảng giải

Thước thẳng

và ê ke

Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông (bằng thước kẻ và ê ke)

Bài 1a (tr54), bài 2a (tr54), bài 1a (tr55), bài

46

Giúp H củng cố về:

- Nhận biết góc tù, góc bẹt, góc

vuông, đường cao của hình tam

giác

giảng giải

Thước thẳng

và ê ke

- Nhận biết được góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác

Bài 1, bài

2, bài 3, bài 4 (a)

47

- Cách thực hiện phép cộng,

phép trừ các số có 6 chữ số; áp

dụng tính chất giao hoán và kết

giảng giải

- Phiếu học

tập

- Thực hiện được cộng, trừ các số có đến sáu chữ số

- Nhận biết được hai đường thẳng

Bài 1 (a), bài 2 (a), bài 3 (b), bài 4

48 Kiểm tra định kì giữa

học kì I

KT tập trung vào các

ND sau: - Đọc, viết,

SS số TN; hàng và lớp - Đặt tính và thực hiện phép cộng,

Không

49

Nhân với số có một chữ số

(tr57)

- Biết cách thực hiện phép

nhân số có 6 chữ số với số có

một chữ số

giảng giải

Phiếu học

tập

Biết cách thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số

có một chữ số (tích

có không quá sáu

Bài 1, bài

3 (a)

50

Tính chất giao hoán của phép

nhân (tr58)

- Nhận biết tính chất giao hoán

của phép nhân

- Vận dụng tính chất giao hoán

giảng giải

Bảng phụ

kẻ phần b trong SGK

- Nhận biết được tính chất giao hoán của phép nhân

- Bước đầu vận dụng tính chất giao

Bài 1, bài

2 (a, b)

51

Nhân với 10, 100, 1000,…

Chia cho 10, 100, 1000,…

(tr59)

- Biết cách thực hiện phép nhân

số tự nhiên với 10, 100, 1000 và

giảng giải

Biết cách thực hiện phép nhân một số

tự nhiên với 10,

100, 1000,… và chia số tròn chục,

Bài 1: a) cột 1, 2; b) cột 1,

2, bài 2 (3 ḍng

Trang 6

Tính chất kết hợp của phép

nhân (tr60)

- Nhận biết được T/C kết hợp

của phép nhân

-Vận dụng T/C kết hợp của

giảng giải

Bảng phụ

kẻ trong phần b của SGK

- Nhận biết được tính chất kết hợp của phép nhân

- Bước đầu biết vận dụng tính chất kết

Bài 1 (a), bài 2 (a)

53

Nhân với số có tận cùng là chữ

số 0 (tr61)

- Biêt cách nhân với số có tận

cùng là chữ số o

- Vận dụng để tính nhanh, tính

giảng giải

Biết cách nhân với

số có tận cùng là chữ số 0; vận dụng

để tính nhanh, tính nhẩm

Bài 1, bài 2

54

Đề-xi-mét vuông (tr62)

- Hình thành về biểu tượng đơn

vị đo diện tích đề xi-mét -

vuông

- Biết đọc, viết và so sánh các

giảng giải

HV cạnh 1dm đă được chia

100 ô vuông, mỗi

HV cạnh 1dm đă đợc chia

100 ô vuông,

- Biết đề-xi-mét vuông

là đơn vị đo diện tích.

- Đọc, viết đúng các số

đo diện tích theo đơn vị đề-xi-mét vuông.

Bài 1, bài

2, bài 3

55

Mét vuông (tr64)

- Htnh thành biểu tượng về ĐV

đo diện tích mét vuông

- Biết đọc và só sánh các đơn vị

đo diện tích theo ĐV đo mét

giảng giải

HV cạnh 1m đă được chia thành100 ô vuông, mỗi

- Biết mét vuông là đơn vị đo diện tích;

đọc, viết được mét vuông, "m2"

- Biết được 1m2 =

Bài 1, bài

2 (cột 1), bài 3

56

Nhân một số với một tổng

(tr66)

- Biết thực hiện phép nhân một

số với một tổng, nhân một tổng

với một số

giảng giải

Kẻ bảng phụ cho bài tập

1( SGK)

Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số

Bài 1, bài

2 a) 1 ư; b) 1 ư, bài 3

57

Nhân một số với một hiệu

(tr67)

- Biết thực hiện phép nhân một

số với một hiệu, nhân một hiệu

với một số

giảng giải

Bảng phụ

kẻ bài tập 1 SGK

- Biết thực hiện phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số.

- Biết giải bài toán và

Bài 1, bài

3, bài 4

58

- Củng cố kiến thức đă học về

T/C giao hoán, kết hợp của phép

nhân và cách nhân một số với

một tổng(hoặc hiệu)

giảng giải

Bảng phụ Vận dụng được tính

chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, nhân một số với một tổng (hiệu)

Bài 1 (ḍng 1), bài 2: a; b (ḍng 1), bài 4 (chỉ

59

Nhân với số có hai chữ số

(tr69)

- Biết cách nhân với số có 2

chữ số

- Nhận biết tích riêng thứ nhất

giảng giải

Phiếu học nhóm

- Biết cách nhân với số có hai chữ số

- Biết giải bài toán liên quan đến phép

Bài 1 (a,

b, c), bài 3

60

- Rèn kĩ năng nhân với số có 2

chữ số

-Giải bài toán có phép tính

nhân với số có 2 chữ số

giảng giải

Phiếu học nhóm

- Thực hiện được nhân với số có hai chữ số

- Vận dụng được vào giải bài toán có

Bài 1, bài

2 (cột 1, 2), bài 3

61

Giới thiệu nhân nhẩm số có

hai chữ số với 11 (tr70)

- Giúp H biết cách và có kĩ năng

nhân nhẩm số có 2 chữ số với

11

giảng giải

Phiếu học nhóm

Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ

số với 11

Bài 1, bài 3

62

Nhân với số có ba chữ số (tr72)

Giúp HS biết cách nhân với số có

ba chữ số

- Nhận biết tích riêng thứ nhất,

tích riêng thứ hai, tích riêng thứ

giảng giải

Phiếu học nhóm, Bảng phụ bài tập 2

- Biết cách nhân với số có ba chữ số

- Tính được giá trị của biểu thức

Bài 1, bài 3

63

Nhân với số có ba chữ số (tiếp

theo) (tr73)

- Biết cách nhân với số có ba chữ

số (trường hợp chữ số hàng chục

là 0)

giảng giải

Phiếu học tập

Biết cách nhân với

số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là 0

Bài 1, bài 2

64

Giúp HS củng cố về:

- Nhân với số có 2, 3 chữ số

- Ap dụng T/C giao hoán, T/C

kết hợp của phép nhân, T/C

giảng giải

Phiếu học tập

- Thực hiện được nhân với số có hai,

ba chữ số

- Biết vận dụng tính chất của phép nhân

Bài 1, bài

3, bài 5 (a)

Trang 7

Giúp H ôn tập củng cố về:

- Một số đơn vị đo KL, diện tích,

thời gian thường gặp và học ở lớp

4

giảng giải

Bài tập 1 viết sẵn trên bảng phụ

- Chuyển đổi được đơn

vị đo khối lượng; diện tích (cm2, dm2, m2).

- Thực hiện được nhân với số có hai, ba chữ

Bài 1, bài

2 (ḍng 1), bài 3

66

Chia một tổng cho một số (tr76)

- Nhận biết tính chất một tổng chia

cho một số, tự phát hiện tính chất

một hiệu chia cho một số ( thông

qua bài tập)

giảng giải

Phiếu học nhóm - Biết chia một tổngcho một số

- Bước đầu biết vận dụng tính chất chia một tổng cho một

Bài 1, bài

2 (Không yêu cầu

HS phải học thuộc

67

Chia cho số có một chữ số

(tr77)

- Rèn kĩ năng thực hiện phép

chia số có nhiều chữ số cho số

có một chữ số

giảng giải

Phiếu học nhóm Thực hiện được phép chia một số có

nhiều chữ số cho số

có một chữ số (chia hết, chia có dư)

Bài 1 (ḍng 1, 2), bài 2

68

- Thực hiện phép chia một số có

nhiều chữ số cho số có một chữ số

- Thực hiện qui tắc chia một tổng

( hoặc một hiệu ) cho một số

giảng giải

Phiếu học nhóm - Thực hiện được phép chia một số có

nhiều chữ số cho số

có một chữ số

- Biết vận dụng

Bài 1, bài

2 (a), bài

4 (a)

69

Chia một số cho một tích (tr78)

- Biết cách thực hiện chia một số

cho một tích.

- Áp dụng cách thực hiện chia

một số cho một tích để giải các bài

giảng giải

Phiếu học nhóm Thực hiện được phép chia một số

cho một tích

Bài 1, bài 2

70

Chia một tích cho một số (tr79) -

Biết cách chia một tích cho một số.

- Biết vận dụng vào tính toán

thuận tiện hợp lí.

- Áp dụng để giải các bài toán có

giảng giải

Phiếu học nhóm Thực hiện được phép chia một tích

cho một số

Bài 1, bài 2

71

Chia hai số có tận cùng là các

chữ số 0 (tr80)

- Nhận biết cách chia một tích

cho một số

- Biết vận dụng vào tính toán

giảng giải

Thực hiện được chia hai số có tận cùng là các chữ số 0

Bài 1, bài

2 (a), bài

3 (a)

72

Chia cho số có hai chữ số

(tr81)

- Biết thực hiện phép chia 2 số

có tận cùng là các chữ số không

- Ap dụng phép chia vào thực

giảng giải

Biết đặt tính và thực hiện phép chia

số có ba chữ số cho

số có hai chữ số (chia hết, chia có

Bài 1, bài 2

73

Chia cho số có hai chữ số (tiếp

theo) (tr82)

- Biết thực hiện phép chia số có

ba chữ số cho số có hai chữ số

- Ap dụng trong cuộc sống

giảng giải

Thực hiện được phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư)

Bài 1, bài

3 (a)

74

- Biết thực hiện phép chia số

có 4 chữ số cho số có hai chữ

số

- Biết áp dụng trong cuộc sống

giảng giải

Thực hiện được phép chia số có ba, bốn chữ số cho số

có hai chữ số (chia hết, chia có dư)

Bài 1, bài

2 (b)

75

Chia cho số có hai chữ số (tiếp

theo) (tr83)

- Thực hiện phép chia cho số

có 2 chữ số

- Tính giá trị của biểu thức

giảng giải

Thực hiện được phép chia số có năm chữ số cho số

có hai chữ số (chia hết, chia có dư)

Bài 1

76

- Thực hiện phép chia cho só

có 2 chữ số

- Giải toán có lời văn

giảng giải

- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số

- Giải bài toán có lời văn

Bài 1 (ḍng 1, 2), bài 2

77

Thương có chữ số 0 (tr85)

- Biết thực hiện phép chia cho

số có hai chữ só trong trường

hợp có chữ số 0 ở thương

- Rèn kĩ năng giải loại toán

giảng giải

Phiếu học nhóm

Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ

số 0 ở thương

Bài 1 (ḍng 1, 2)

Trang 8

Chia cho số có ba chữ số (tr86)

- Giúp H biết thực hiện phép

chia có 4 chữ số cho số có ba

chữ số

- Áp dụng trong đời sống

giảng giải

Phiếu học nhóm Biết thực hiện phépchia số có bốn chữ

số cho số có ba chữ

số (chia hết, chia có dư)

Bài 1 (a), bài 2 (b)

79

- Thực hiện phép chia số có 4 chữ

số cho số có ba chữ số

- Giải bài toán có lờivăn

- Chia một số cho một tích.

giảng giải

Phiếu học nhóm Biết chia cho số có ba chữ số Bài 1 (a), bài 2

80

Chia cho số có ba chữ số (tiếp

theo) (tr87)

- Giúp HS biết thực hiện phép chia

số có 5 chữ số cho số có ba chữ số.

- HS tính nhanh, chính xác loại

giảng giải

Phiếu học nhóm Biết thực hiện phépchia số có năm chữ

số cho số có ba chữ

số (chia hết, chia có dư)

Bài 1, bài

2 (b)

81

Giúp HS:

- Rèn kĩ năng th/h phép chia

số có nhiều chữ số cho số có ba

chữ số

giảng giải

- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số

- Biết chia cho số

có ba chữ số

82

- Kĩ năng th/h các phép tính

nhân, chia với số có nhiều chữ số.

- Ttm các thành phần chưa biết

giảng giải

- Bảng phụ ghi bài tập 1/90 , 4/90.

-Phiếu học tập ghi nội

- Thực hiện được phép nhân, phép chia

- Biết đọc thông tin trên biểu đồ

Bài 1: + bảng 1 (3 cột đầu); + bảng 2 (3 cột

83

Dấu hiệu chia hết cho 2 (tr94)

- Dấu hiệu chia hết cho 2 và

không chia hết cho 2

- Nhận biết số chẵn và số lẻ

giảng giải

Bảng phụ - Biết dấu hiệu chia

hết cho 2 và không chia hết cho 2

- Biết số chẵn, số lẻ

Bài 1, bài 2

84

- Dấu hiệu chia hết cho 5 và

không chia hết cho 5

- Vận dụng dấu hiệu chia hết

giảng giải

hết cho 5

- Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia

Bài 1, bài 4

85

- Củng cố về dấu hiệu chia

hết cho 2 và dấu hiệu chia

hết cho 5

giảng giải

Bảng phụ - Bước đầu biết vận

dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5

- Nhận biết được số

Bài 1, bài

2, bài 3

86

Giúp HS

- Biết dấu hiệu chia hết cho 9

- Vận dụng dấu hiệu chia hết

giảng giải

hết cho 9

- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một

Bài 1, bài 2

87

Giúp HS

-Biết dấu hiệu chia hét cho 3

- Vận dụng dấu hiệu để nhận

giảng giải

hết cho 3

- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một

Bài 1, bài 2

88

-Giúp HS củng cố về dấu hiệu

chia hết cho 2,3,5,9

giảng giải

Bảng phụ Bước đầu biết vận dụng

dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5, vừa chia

Bài 1, bài

2, bài 3

89

- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho

2 , 3, 5,9

- Vận dụng dấu hiệu chia hết để

viết số chia hết cho 2 , 3, 5,9

giảng giải

Bảng phụ Biết vận dụng dấu

hiệu chia hết cho 2,

3, 5, 9 trong một số tình huống đơn giản

Bài 1, bài

2, bài 3

90 Kiểm tra định kì cuối

học kì I

Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Đọc, viết, so sánh số tự nhiên; hàng và lớp - Thực hiện phép cộng,

Không

Trang 9

Ki-lô-mét vuông (tr99)

Giúp hs:

-Hình thành biểu tượng về đơn vị

đo diện tích ki-lô-mét vuông.

-Biết đọc , viết đúng các số đo diện

giảng giải

Tranh , ảnh chụp cánh đồng , khu rừng hoặc mặt hồ,

- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.

- Đọc, viết đúng các

số đo diện tích theo

Bài 1, bài

2, bài 4 (b)

92

Giúp hs rèn kĩ năng :

-Chuyển đổi các đơn vị đo diện

tích

-Tính toán và giải bài toán có

giảng giải

- Chuyển đổi được các số đo diện tích

- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột

Bài 1, bài

3 (b), bài 5

93

Hình bình hành (tr102)

Giúp hs:

-Hình thành biểu tượng về hình

bình hành

-Nhận biết một số đặc điểm của

giảng giải

Một số hình : hình vuông , hình chữ nhật , hình

Nhận biết được hình bình hành và một số đặc điểm của nó

Bài 1, bài 2

94

Diện tích hình bình hành

(tr103)

Giúp hs :

-Hình thành công thức tính diện

tích của hình bình hành

giảng giải

:Các mảnh bìa như hình vẽ SGK

Giấy kẻ

ô vuông, thước

kẻ, ê ke

Biết cách tính diện tích hình bình hành.Bài 1, bài3 (a)

95

Giúp hs:

-Hình thành công thức tính chu

vi của hình bình hành

-Biết vận dụng công thức tính

giảng giải

- Nhận biết đặc điểm của hình bình hành

- Tính được diện tích, chu vi của

Bài 1, bài

2, bài 3 (a)

96

Phân số (tr106)

Giúp hs:

-Bước đầu nhận biết về phân

số , về tử số và mẫu số

-Biết đọc , viết phân số

giảng giải

Các mô htnh (sgk)

Bước đầu nhận biết

về phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; biết đọc, viết phân số

Bài 1, bài 2

97

Phân số và phép chia số tự

nhiên (tr108)

Giúp hs :

-Phép chia một số tự nhiên cho

một số tự nhiên ( khác 0) không

giảng giải

-Mô htnh ,htnh vẽ SGK

Biết được thương của phép chia một

số tự nhiên cho một

số tự nhiên (khác 0)

có thể viết thành

Bài 1, bài

2 (2 ư đầu), bài 3

98

Phân số và phép chia số tự

nhiên (tiếp theo) (tr109)

Giúp hs:

-Nhận biết được kết quả của

phép chia số tự nhiên cho số tự

giảng giải

Sử dụng

mô hình( hình

vẽ SGK)

- Biết được thương của phép chia một

số tự nhiên cho một

số tự nhiên (khác 0)

có thể viết thành

Bài 1, bài 3

99

Giúp hs:

-Củng cố một số hiểu biết ban

đầu về phân số; đọc; viết phân

số; quan hệ giữa phép chia số tự

giảng giải

- Biết đọc, viết phân số

- Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số

Bài 1, bài

2, bài 3

100

Phân số bằng nhau (tr111)

Giúp hs:

-Bước đầu nhận biết tính chất cơ

bản của phân số

-Bước đầu nhận ra sự bằng nhau

giảng giải

Các băng giấy ( htnh

vẽ SGK )

Bước đầu nhận biết được tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau

Bài 1

101

Rút gọn phân số (tr112)

Giúp hs:

-Bước đầu nhận biết về rút gọn

phân số và phân số tối giản

-Biết cách rút gọn phân

giảng giải

Bước đầu biết cách rút gọn phân số và nhận biết được phân số tối giản (trường hợp đơn

102

Giúp hs:

-Củng cố và htnh thành kĩ năng

rút gọn phân số

- Củng cố về nhận biết hai phân

giảng giải

- Rút gọn được phân số

- Nhận biết được tính chất cơ bản của phân số

Bài 1, bài

2, bài 4 (a, b)

103

Qui đồng mẫu số các phân số

(tr115)

Giúp hs:

-Biết cách quy đồng mẫu số hai

phân số (trường hợp đơn giản)

giảng giải

Bước đầu biết qui đồng mẫu số hai phân số trong trường hợp đơn giản

Bài 1

Trang 10

Qui đồng mẫu số các phân số

(tiếp theo) (tr116)

Giúp hs:

-Biết quy đồng mẫu số hai phân số,

trong đó mẫu số của một phân số

giảng giải

Biết qui đồng mẫu

số hai phân số Bài 1, bài2 (a, b, c)

105

Giúp hs:

-Củng cố và rèn kĩ năng quy

đồng mẫu số hai phân số

- Bước đầu làm quen với quy

giảng giải

Thực hiện được qui đồng mẫu số hai phân số

Bài 1 (a), bài 2 (a), bài 4

106

Giúp hs củng cố khái niệm ban

đầu về phân số , rút gọn phân số

và quy đồng mẫu số các phân số

(chủ yếu là phân số)

giảng giải

- Qui đồng được mẫu số hai phân số

Bài 1, bài

2, bài 3 (a, b, c)

107

So sánh hai phân số cùng mẫu

số (tr119)

Giúp hs:

-Biết so sánh hai phân số có

cùng mấu số

giảng giải

Sử dụng hình vẽ trong SGK

- Biết so sánh hai phân số có cùng mẫu số

- Nhận biết một phân số lớn hơn

Bài 1, bài

2 a, b (3

ư đầu)

108

Giúp hs:

-Củng cố về so sánh hai phân số

có cùng mẫu số ; so sánh phân

số với 1

giảng giải

- So sánh được hai phân số có cùng mẫu số

- So sánh được một phân số với 1

Bài 1, bài

2 (5 ý cuối), bài

3 (a, c)

109

So sánh hai phân số khác mẫu

số (tr121)

Giúp hs:

-Biết so sánh hai phân số khác

mẫu số( bằng cách quy đồng

giảng giải

Sử dụng hình vẽ trong SGK

Biết so sánh hai phân số khác mẫu số

Bài 1, bài

2 (a)

110

Giúp hs:

-Củng cố về so sánh hai phân

số

LT, thực hành HD mẫu, vấn đáp; giảng giải

Biết so sánh hai phân số

Bài 1 (a, b), bài 2 (a, b), bài 3

111

Giúp HS củng cố về :

So sánh hai phân số

giảng giải

- Biết so sánh hai phân số

- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,

3, 5, 9 trong một số

(Kết hợp ba bài LTC trang 123,

124 thành hai bài LTC) Bài 1 (ở đầu

112

Giúp HS ôn tập củng cố về :

Dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9 ;

khái niệm ban đầu của phân số,

tính chất cơ bản của phân số, rút

giảng giải

Biết tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau,

so sánh phân số

Bài 2 (ở cuối tr123), bài 3 (tr124),

113

Phép cộng phân số (tr126)

Giúp HS:

-Nhận biết phép cộng hai phân

số cùng mẫu số

-Biết cộng hai phân số cùng

giảng giải

Biết cộng hai phân

số cùng mẫu số

Bài 1, bài 3

114

Phép cộng phân số (tiếp theo)

(tr127)

Giúp HS:

Nhận biết phép cộng hai phân số

khác mẫu số

giảng giải

Biết cộng hai phân

số khác mẫu số

Bài 1 (a,

b, c), bài

2 (a, b)

115

Giúp HS rèn kĩ năng

Cộng phân số

Trình bày lời giải bài toán

giảng giải

- Thực hiện được phép cộng hai phân số

Bài 1, bài

2 (a, b), bài 3 (a, b)

116

Giúp HS :

Rèn kĩ năng cộng phân số

Nhận biết tính chất kết hợp của

phép cộng phân số và bước đầu

giảng giải

Thực hiện được phép cộng hai phân

số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số

Bài 1, bài 3

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	874,45 KB