khoi 7 tuan 4

Kiến thức: - Làm quen với chương trình bảng tính, trang tính và các thành phần chính và các đối tượng trên trang tính.. - Mở và lưu bảng tính.[r]

Tuần: 4 Ngày soạn: 08/09/2016

Bài thực hành số 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (t1)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Làm quen với chương trình bảng tính, trang tính và các thành phần chính và các đối tượng trên trang tính

- Mở và lưu bảng tính

2 Kỹ năng:

- Phân biệt được các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính

- Chọn thành thạo các đối tượng trên trang tính

3 Thái độ:

- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo

- Hoàn thành tốt nội dung thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án, sách giáo khoa, bài thực hành

- Phòng máy vi tính

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi chép

- Chuẩn bị kỹ kiến thức để thực hành

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Tổ chức lớp: (1’)

- Kiểm tra sĩ số:

7A1……… 7A2………

- Phân nhóm thực hành

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

* Câu hỏi: - Khởi động chương trình Excel, Chọn phông chữ times new roman, cỡ chữ 13

* Đáp án: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình

- Chọn toàn bộ trang tính+ Vào Format  Cells  Xuất hiện hộp thoại

+ Trong thẻ Font:

- Font : times new roman

- Size : 13 + Nháy OK kết thúc

3 Giảng bài mới:

* Giới thiệu bài mới (1’)

Để củng cố hơn toàn bộ kiến thức đã được tìm hiểu trong tiết học trước Hôm nay ta đi vào nội dung thực hành

* Tiến trình bài dạy

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:Củng cố lý thuyết(10’).

-Hộp tên: Ô trên thành Các thành phần chính trên

trang tính

- Hộp tên?

- Khối?

- Thành Công thức

Cách chọn các đối tượng trên

trang tính

- Chọn hàng

- Chọn cột

- Chọn khối

- Chọn ô

Dữ liệu trên trang tính

- Dữ liệu số

- Dữ liệu kỹ tự

Học sinh trả lời

Học sinh trả lời

Học sinh trả lời

công thức, hiển thị địa chỉ của ô được chon

- Khôi: Là một khối các ô

liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật

- Thanh công thức cho biết

nội dung của ô được chọn

Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phần chính trên trang tính (25’).

1.Bài tập 1

- Xác định vị trí ô, hàng, cột, hộp tên và thanh công thức

- Quan sát sự thay đổi về nội dung khi nháy chuột vào các ô khác Và nhập

dữ liệu

4 Củng cố: (2’)

- Yêu cầu một học sinh lên thực hiện lại một số thao tác cơ bản

- Hướng dẫn lại một số thiếu sót mà học sinh mắc phải

5 Dặn dò: (1’)

- Xem trước bài tập 3 và bài tập 4 và nội dung cuối cùng trong sách bài tập

IV RÚT KINH NGHIỆM

Tiết: 8 Ngày dạy: 14/09/2016

Bài thực hành số 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (t2)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Làm quen với chương trình bảng tính, trang tính và các thành phần chính và các đối tượng trên trang tính

- Mở và lưu bảng tính

2 Kỹ năng:

- Phân biệt được các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính

- Chọn thành thạo các đối tượng trên trang tính

3 Thái độ:

- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo

- Hoàn thành tốt nội dung thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án, sách giáo khoa, bài thực hành

- Phòng máy vi tính

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi chép

- Chuẩn bị kỹ kiến thức để thực hành

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Tổ chức lớp: (1’)

- Kiểm tra sĩ số:

7A1……… 7A2………

- Phân nhóm thực hành

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Giảng bài mới: (2’)

* Giới thiệu bài mới

Để củng cố hơn toàn bộ kiến thức đã được tìm hiểu trong tiết học trước Hôm nay ta đi vào nội dung thực hành

* Tiến trình bài dạy

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:Bài tập 2 ( 5’)

Bài tập 2

- Khởi động bảng tính

- Vào FileOpen

- Thao tác chọn ô, hàng, cột và một khối

- Thực hiện thao tác chọn

cả 3 cột

- Nhận xét kết quả thực hành

- Hướng dẫn học sinh mở bảng tính

mới và lưu bảng tính với một tên

khác

- Hướng dẫn học sinh nhận biết các

thành phần chính trên trang tính

- Làm theo hướng dẫn

- Thực hành

Hoạt động 2:Bài tập 3( 5’)

Hướng dẫn Thực Hiện mẫu trên máy chiếu (không ghi bảng)

- Mở bảng tính mới

- Mở bảng tính đã lữu ở bài thực

hành số 1

Học sinh thực hiện

Hoạt động 3:Bài tập 4( 30’)

Thự Hành

Nhập dữ liệu theo hình 21 SGK vào

bài thực hành số 1 Học sinh thực hiện

4 Củng cố: (1’)

- Yêu cầu một học sinh lên thực hiện lại một số thao tác cơ bản

- Hướng dẫn lại một số thiếu sót mà học sinh mắc phải

5 Dặn dò: (1’)

- Xem trước bài mới để hôm sau chúng ta học bài

IV RÚT KINH NGHIỆM