Các mức Độ cần đánh giá Tổng Nhận biết TLKQ.. Thông hiểu TLKQ.[r]
Trang 1
Ma Trận Đề Kiểm tra chương I - Toán 9 : Môn - Đại số - Tiết 18 Chủ Đề chính Các mức Độ cần đánh giá Tổng Nhận biết (TLKQ) Thông hiểu (TLKQ) Vận dụng (TLKQ) 1- CTBH và Hằng dẳng thức
1
1,5
1 2,0 2 3,5 2-Liên hệ giữa Các phép biến đổiCTBH
1
1
1
2,0 2
3,0 3.cácphép biến đổi về CTBH
1 3,5 1 3,5 Tổng
10,0đ
GVBM : Xuân Hà
Trường THCS Nguyễn Biểu Thứ 6 ngày 28 Tháng 10 Năm 2016
Trang 2
Họ Tờn :……… Kiểm chương I- Đại số 9 Lớp 9a : Thời gian 45 phỳt : Hỡnh Thức tự luận 1000 .
Điểm Lời phờ của Thầy- Cụ giỏo Đề ra : 1- Tỡm x để cỏc biểu thức sau cú nghĩa a, b , c, x +1 - 2- Rỳt gọn biểu thức sau : ( - + ) :
3 - Giải phương trỡnh : a , 3 + - = 16
b , - 2 = 0
4- Cho biểu thức :
4 2 2 4 x x x P x x x
a, Tỡm x để P xỏc định , Rút gọn P ? ; b , Tớnh P khi x= ; c ,Tìm x để P 3. 5 , Tỡm giỏ trị lớn nhất ( max) của Bt : A = - x
Lời giải : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
… ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……
Trường THCS Nguyễn Biểu Thứ 6 ngày 28 Tháng 10 Năm 2016
Họ Tên :……… Kiểm chương I- Đại số 9
Trang 4Lớp 9a : Thời gian 45 phút : Hình Thức tự luận 1000 .
Điểm Lời phê của Thầy- Cô giáo Đề ra : 1- Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa a, b , c, x +1 - 2- Rút gọn biểu thức sau : ( - + ) :
3 - Giải phương trình : a , 3 + - = 16
b , + 2 = 0
4- Cho biểu thức : P = -
a , Rút gọn P ? b, Tính gt của P khi x = 3 + ? c, Chứng minh : P < x ? 5a , Tìm giá trị lớn nhất ( max) của Bt : A = - x
5b, Tìm giá trị nhỏ nhất ( min) của Bt : B = + Lời giải : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….