1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HDH tuan 11 lop 2

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: T ND Hoạt động của Gv G 2’ Hoạt động 1: - Gv hướng dẫn Hs hoàn thành Hoàn thành các bài tập buổi sáng.. các bài tập trong ngày.[r]

Trang 1

Tiết 3:

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

Bài:Luyện tập.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp Hs củng cố về:

+ Thực hiện phép trừ có nhớ dạng 12 – 8; 32 – 8; 52 – 28

+ Tìm số hạng chưa biết trong một tổng

+ Biểu tượng hình tam giác

2 Bài tập củng cố và nâng cao:

- Giải toán có lời văn bằng một phép tính.

- Học sinh biết làm các bài tập theo yêu cầu

3 Thái độ:

- Học sinh yêu thích và hứng thú học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Gv: Bảng, phấn

- Hs: Vở ô ly toán buổi chiều

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

T

G

2’

5’

5’

5’

Hoạt động 1:

Hoàn thành

các bài tập

trong ngày.

Hoạt động 2:

Làm bài tập

củng cố và

nâng cao

Bài 1 : Tính

nhẩm

Bài 2: Tìm x

- Gv hướng dẫn Hs hoàn thành các bài tập buổi sáng

- Yêu cầu Hs hoàn thành các bài tập và giúp đỡ Hs yếu

Gv gọi Hs đọc đề bài

- Đề bài yêu cầu làm gì?

? Tính nhẩm là tính thế nào

- Yc Hs đọc kq nối tiếp nhau theo hàng ngang

- Gv nhận xét

Yêu cầu Hs đọc đề bài

Đề bài yêu cầu làm gì?

- Hs hoàn thành các bài tập buổi sáng

- Hs đọc đề bài

- Tính nhẩm + Là nhẩm trong đầu và viết kq sau dấu bằng

12- 3= 12 - 4=

12 - 6= 12 - 5= 12- 8= 12 - 9=

12 – 7= 12 – 2=

- Hs đọc kq

- Hs đọc đề bài

+ Tìm x

x + 8 = 32 15 + x = 35

x + 22 = 32 12 + x = 82

Trang 2

5’

5’

3’

Bài 3 : Đặt

tính rồi tính:

Bài 4: Bài

toán có lời

văn:

Củng cố, dặn

dò.

x là gì trong phép tính?

Muốn tìm số hạng chưa biết trong một tổng ta làm thế nào?

- Ở dưới làm vào vở

- Gv nhận xét

- Hs đọc đề bài

Đề bài yêu cầu làm gì?

- Muốn tìm hiệu ta làm thế nào?

Hướng dẫn cách đặt tính và thực hiện phép tính

Viết 32 rồi viết 9 xuống dưới sao cho số 9 thẳng với số 2 Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang

Tính từ đâu sang đâu?

2 có trừ được 9 không?

Mượn 1 chục ở hàng chục, 1 chục

là 10 với 2 là 12, 12 trừ 9 bằng 3, viết 3, nhớ 1 3 chục cho mượn 1, hay 3 trừ 1 còn 2, viết 2

Gọi 3 hs lên bảng làm bài

Gv nhận xét Yêu cầu Hs đọc đề bài

- Đề bài cho biết gì?

- Đề bài hỏi gì?

- Bài toán này thuộc dạng toán nào?

- Muốn biết trên cây còn lại bao nhiêu quả ta thực hiện phép tính gì?

- 1hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

- Gv nhận xét tiết học Chiều nay lớp ta đã học tiết HDH

về bài nào?

- Biếu dương các em học tập tốt tích cực, động viên khuyến khích các em còn chưa tích cực

38 + x = 64 50 + x = 96

- Là số hạng chưa biết

- Là lấy tổng trừ đi số hạng đã biết

- Hs làm bài

- Hs đọc đề Đặt tính rồi tính

- Lấy số bị trừ, trừ đi số trừ

32 52 82 92 62

- 9 - 7 - 46 - 54 - 56 — — — — — + Tính từ phải sang trái

+ 2 không trừ được 9

Hs làm bài

- Hs đọc đề Trên cây có 52 quả táo, bị rụng mất 18 quả

- Trên cây còn lại: quả?

- Bài toán về ít hơn

+ Tính trừ

- 1Hs làm bài

- Hs khác nhận xét

- Hs nghe

- Hs trả lời

Ngày đăng: 11/10/2021, 18:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w