Tuan 10 lop 4

- Giaùo duïc học sinh biết thể hiện các hành vi lịch sự nơi công cộng Chuẩn bị: - SGK II – Hoạt động học Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc... Em yêu ca dao tục ngữ - Việc 1: Em hãy vi[r]

Trang 1

TUẦN 10 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2016

Tiết : 5 MÔN: ĐẠO ĐỨC

BÀI 5 : TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (TIẾT 2)

I.Mục tiêu: Cần phải tiết kiệm thời giờ, vì thời giờ rất quý giá cho chúng ta làm việc và học tập Thời

giờ đã trôi qua thì không bao giờ trở lại

- Tôn trọng và quý thời gian Có ý thức làm việc khoa học, hợp lí

- Thực hành làm việc khoa học, giờ nào việc nấy, làm việc nhanh chóng Phê phán, nhắc nhở các bạn cùng biết tiết kiệm thời giờ

HS trên chuẩn biết được vì sao cần phải tiết kiệm thời giờ

KNS : * Bình luận, phê phán , nhắc nhở việc lãng phí thời gian

*Quản lí thời gian trong sinh hoạt hằng ngày

Chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Đạo đức 4, - Giấy khổ lớn, bút cho các nhóm thực hiện viết, vẽ

II- Hoạt động học

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH :

1 Bài tập 3/16

- Việc 1:Em hãy cùng các bạn trong nhóm trao đổi và bày tỏ thái độ về các ý kiến ( Bài tập 3 trang 16)

- Việc 2 : Chia sẻ trước lớp

* GV chốt và kết hợp giáo dục kĩ năng sống: Cần phải biết quản lí thời gian trong ngày Cần biết phê bình, nhắc nhở và bình luận các việc không tiết kiệm thời gian

2 Bài tập 4 trang 16

- Việc 1 : Liên hệ em đã biết tiết kiệm thời giờ chưa ?

- Việc 2 :Hãy trao đổi với bạn bên cạnh một việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm thời giờ

3 Bài 5 trang 16

- Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn :viết, vẽ hoặc kể cho bạn nghe về một tấm gương biết tiết kiệm thời giờ

- Việc 2: Chia sẻ trong nhóm

- HĐTQ làm việc

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hằng ngày thực hiện đúng thời gian biểu đã xây dựng

Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.

Trang 2

TUẦN 10 Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2016

Tiết : 1 MÔN: LUYỆN TOÁN

ÔN TẬP

I -Mục tiêu:- Củng cố cho HS cách vẽ 2 đường thẳng vuông góc và 2 đường thẳng song song

- Ôn lại tính chu vi và diện tích hình chữ nhật

Chuẩn bị:

TLHDHT, nội dung luyện Toán

II – Hoạt động học

Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1: Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm O và vuông góc với đường thắng CD

C

C D

C D

Bài 2: Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm O và song song với đường thẳng PQ

P Q

Bài 3: Vẽ đường cao BH của hình tam giác ABC

A

B C

Bài 4: a) Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm

Vẽ hình vuông có cạnh 3cm.

b) Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật và hình vuông trên.

B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Em hãy sửa lại những bài sai ( nếu có)

Trang 3

TUẦN 10 Thứ tư ngày 26 thỏng 10 năm 2016

Tiết : 2 MễN: LUYỆN TIẾNG VIỆT

ễN TẬP

I.Mục tiờu:

- Luyện đọc diễn cảm đoạn 1 trong bài : “ Điều ước của vua Mi-đỏt” Hiểu nội dung bài

- ễn tập về động từ

Chuẩn bị: TLHDHTV, ND ụn.

1 Nhúm trưởng điều khiển cỏc bạn luyện đọc :

Bài : “ Điều ước của vua Mi-đỏt”

- Việc 1: Mỗi bạn đọc một đoạn Chỳ ý ngắt nghỉ hơi hợp lớ, phỏt õm chớnh xỏc cỏc tờn riờng nước ngoài

- Việc 2 : Luyện đọc diễn cảm từ Mi-đỏt bụng đúi cồn cào hết.( Lưu ý nhấn giọng ở cỏc từ ngữ gợi tả, phõn biệt lời cỏc nhõn vật )

- Việc 3:Thảo luận và cho biết tõm trạng của vua Mi-đỏt thay đổi như thế nào?vỡ sao? Cuối cựng vua Mi- đỏt hiểu ra điều gỡ?

- Việc 4 : Chọn ra bạn để tham gia đọc trước lớp

2 Thi đọc trước lớp.

- BHT tổ chức cho cỏc nhúm thi đọc

- Trả lời cõu hỏi

- GV nhận xột, kết hợp giỏo dục

3 Điền các từ động từ thích hợp vào chổ trống thích hợp

a) Mới dạo nào những cây ngô còn lấm tấm nh mạ non Thế mà chỉ ít lâu sau ,ngô đã thành

cây trớc gió và ánh nắng

b) Sao cháu không về với bà

Chào mào đang vờn na mỗi chiều

Sốt ruột bà nghe chim kêu

Tiếng chim rơi với rất nhiều hạt na

Hết hè cháu vẫn xa

Chào mào vẫn hót ,vờn na sắp

B – HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Em hóy kể lại cho người thõn nghe cõu chuyện : “ Điều ước của vua Mi-đỏt”, em học được điều gỡ từ nhõn vật Cương?

Bỏo cỏo với thầy/ cụ giỏo kết quả những việc em đó làm.

Trang 4

TUẦN 10 Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2016

Tiết : 3 MÔN: LUYỆN TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Ôn luyện đọc hiểu và luyện từ và câu.

- Cẩn thận khi làm bài

Chuẩn bị: TLHDHTV, nội dung luyện TV

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

1 Đọc thầm đoạn văn sau:

Chim rừng Tây Nguyên

Những cơn gió nhẹ làm mặt nước hồ I-rơ-pao chao mình rung động Bầu trời trong xanh soi bóng xuống đáy

hồ, mặt nước hồ càng xanh thêm và như rộng ra mênh mông Nơi đây cất lên những tiếng chim ríu rít Chúng từ các nơi trên miền Trường Sơn bay về Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ đang chao lượn, bóng che rợp mặt đất Mỗi lần đại bàng vỗ cánh lại phát ra những tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời xanh thẳm, giống như có hàng trăm chiếc đàn cùng hoà âm Bầy thiên nga trắng muốt chen nhau bơi lội… Những con chim kơ-púc, mình đỏ chót và nhỏ như quả

ớt, cố rướn cặp mỏ thanh mảnh của mình hót lên lanh lảnh nghe như tiếng sáo Các chú chim piêu có bộ lông màu xanh lục đôi chân như đi tất vàng giống hệt những nhà thể thao đang nhào lộn trên cành cây Chim vếch-ka mải mê chải chuốt bộ lông vàng óng của mình Chim câu xanh, chim sa-tan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn…

Thiên Lương

2 Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:

- Việc 1: NT cho các bạn đọc lại đoạn văn trong nhóm.

- Việc 2: Thảo luận từng câu và chọn ý đúng.

Câu 1: Bài văn miêu tả mấy loại chim ?

A 5 loại chim B 6 loại chim C 7 loại chim.

Câu 2: Hoạt động của chim piêu là:

A Hót lanh lảnh b Nhào lộn trên cành cây C Cất tiếng hót gọi đàn.

Câu 3: Dòng nào dưới đây gồm các từ láy ?

A Mênh mông, ríu rít, mỏ đỏ.

B Thanh mảnh, lanh lảnh, thể thao.

C Mênh mông, lanh lảnh, ríu rít.

Câu 4: Câu văn nào tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh?

A Nơi đây cất lên những tiếng chim ríu rít.

B Chúng từ các nơi trên rừng Trường Sơn bay về.

C Các chú chim piêu có bộ lông màu xanh lục, đôi chân như đi tất vàng giống hệt như những nhà thể thao đang nhào lộn trên cành cây.

Câu 5: Tiếng đang gồm những bộ phận cấu tạo nào ?

A Chỉ có âm đầu và vần

B Có âm đầu, vần và thanh

C Chỉ có vần và thanh

Câu 6: Bài văn có mấy danh từ riêng?

a Một từ Đó là………

b Hai từ Đó là………

c Ba từ Đó là……….

Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.

Trang 5

TUẦN 10 Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016

Tiết : 1 MÔN: LUYỆN TOÁN

ÔN TẬP

I -Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố cho HS tính giá trị của biểu thức và đổi các đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian

- Củng cố cho HS giải bài toán về “tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”

Chuẩn bị:

TLHDHT, nội dung luyện Toán

Bài 1: Tính giá trị của biểu thức : ( 1972 – 13 804 : 7 ) x 9

Bài 2: Đổi các đơn vị đo sau:

3 ngày 8 giờ = ……… giờ 43 tấn 6 kg = ………… kg

5 phút 45 giây = ………….giây 7 thế kỉ 20 năm = ………… năm

Bài 3:

Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số học sinh nam hơn số học sinh nữ là 7 em Tìm số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp

b) Trung bình cộng của hai số là tổng của số lớn nhất có hai chữ số và số bé nhất có hai chữ số Số lớn

hơn số bé 18 đơn vị Tìm 2 số đó (HSTC)

- HĐTQ làm việc

Em hãy xem lại những kiến thức đã học từ tuần 1 đến tuần 9 Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.

Trang 6

Tiết : 1 MÔN: TIẾNG VIỆT

BÀI: ÔN TẬP

I Mục tiêu:

Ôn tập và củng cố về văn viết thư

1 Nói về ước mơ.

Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhóm chia sẻ về ước mơ của mình.Vì sao em lại có ước mơ đó? Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó

2 Em hãy viết một bức thư gửi cho một người bạn thân kể về ước mơ của mình cho bạn nghe.

* Gợi ý:

- Đề bài yêu cầu em làm gì?

- Mục đích viết thư để làm gì?

- Thư viết cho người bạn cần xưng hô như thế nào?

- Cần hỏi thăm những gì?

- Em cần kể những gì?

- Em chúc và hứa hẹn điều gì?

Em và bạn trao đổi bài đọc và sửa chữa cho nhau

- BHT làm việc:

+ Tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp ( Mỗi nhóm chọn bài hay để chia sẻ)

+ Bình chọn bức thư hay nhất

Em hãy đọc lại bức thư của mình cho gia đình và người thân cùng

nghe.

Trang 7

Tiết : 1 Mơn: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SƠNG CHỦ ĐỀ 2: EM LÀ NGƯỜI LỊCH SỰ (T2)

I -Mục tiêu:- Học sinh biết như thế nào là người lịch sự

- Biết xác định những hành vi cử chỉ giao tiếp đúng

- Giáo dục học sinh biết thể hiện các hành vi lịch sự nơi cơng cộng

Chuẩn bị: - SGK

1 Thảo luận nhĩm

- Việc 1: 1 HS câu chuyện : Câu chuyện nhà gương

- Việc 2: Cá nhân nêu ý nghĩa của câu chuyện

- Việc 2: Chia sẻ nhĩm đơi

- Việc 3: Chia sẻ nhĩm lớn

2 Trị chuyện cùng bạn

- Việc 1: Em cùng bạn chọn chủ đề nĩi chuyện

- Việc 2: Chia sẻ cả nhĩm

- Việc 3: Chia sẻ nhĩm lớn

- Việc 4: Ban học tập cho các bạn thi

3 Em yêu ca dao tục ngữ

- Việc 1: Em hãy viết những câu ca dao tục ngữ danh ngơn nĩi về giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày

- Việc 2 : Trao đổi nhĩm đơi

- Việc 3: Ban học tập chia sẻ nhĩm lớn

4 Khả năng giao tiếp của em

- Việc 1: Làm cá nhân

- Việc 2: Ban học tập điều khiển

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

Nĩi cho người thân em biết những biểu hiện của người lịch sự

Trang 8

Tuần: 10 Thứ sáu ngày 28n tháng 10 năm 2016

Tiết : 5

Môn: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SHL-SƠ KẾT CHỦ ĐIỂM

I Mục tiêu:

- Đánh giá hoạt động tuần qua và phương hướng cho tuần tới

- Sơ kết chủ điểm

- Tích cực trong các hoạt động

Chuẩn bị: - Nội dung sinh hoạt.

- Sổ theo dõi thi đua của các nhóm

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

2 Nhóm trưởng nhật xét các hoạt động của nhóm trong tuần

+Đạo đức

+Học tập

+Vệ sinh cá nhân

+ Thi đua

+ Các phong trào

+ Nề nếp : Xếp hàng , thể dục giữa giờ

- HĐTQ nhận xét chung cả lớp và rút ra những mặt làm được, chưa được của lớp Tổng kết thi đua tuần

8, phát động thi đua tuần 9

- Tuyên dương, nhắc nhở các cá nhân và nhóm thực hiện tốt, chưa tốt

3.Thảo luận phương hướng tuần tới.

- Tiếp tục thi đua học tập tốt

- Khắc phục những mặt chưa tốt trong tuần vừa qua, phát huy những gì đã làm được

- Đội thi toán và viết chữ đẹp tiếp tục luyện tập

- Cùng với GVCN trang trí lớp học, giữ vệ sinh sạch sẽ

- Quét sân trường

4 Sơ kết chủ điêm

- Nêu chủ điểm của tháng?

- Trong tháng có những ngày lễ gì? Phong trào thi đua nào?

- Những việc đã làm được trong tháng?

- Những gì chưa làm được?

- Những quyết tâm trong tháng tới

5 Sinh hoạt văn nghệ

BVN lên cho lớp chơi trò chơi

Trang 9

Tuần: 10 Chiều thứ s

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	1,9 MB