1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an lop 2 tuan 34

49 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 49
Dung lượng 69,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của học sính -3HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài Người làm đồ chơi và trả lời các câu hỏi SGK... -Nối tiếp đọc câu.[r]

Trang 1

Thứ hai ngày tháng năm 2005.



Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Ôn tập cuối năm I.MỤC TIÊU:

-Củng cố các kiến thức đã học

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

Trang 2

TIẾT 3+4 TẬP ĐỌC

BÀI: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức :

- Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK

- Hiểu nội dung câu chuyện : Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4.)

2.Kĩ năng : - Đọc trơn toàn bài – đọc đúng các từ mới :

- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm

3.Thái độ : - Qua bài văn HS học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảmquý

trọng người lao động

II.ĐỒ DÙNG

- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ

- HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

HD đọc các câu dài-Chia nhóm nêu yêu cầu-Yêu cầu

-Bác nhân làm nghề gì ?

-Nhận xét-Vì sao bác nhân định

-4 HS đọc thuocä lòng bàithơ Lượm, và trả lời câuhỏi SGk

-2 HS đọc bài-Nối tiếp đọc câu-Phát âm từ khó-Nối tiếp đọc đoạn-Luyện đọc cá nhân-Hình thành nhóm và đọcbài

-Thi đọc trong nhóm,đạidiện các nhóm thi đọc-Đọc thầm

-Bác Nhân là người nặnđồ chơi bằng 1 màu…

-1 HS đọc câu hỏi 2-Trả lời:

-Vì đồ chơi làm bằng

Trang 3

chuyển về quê

-Nêu yêu cầu thảo luận câuhỏi 4

-Hình thành nhóm tự nhậnvai và đọc

-Nối tiếp nêu

Trang 4

TUAÀN34 : Thửự ba ngaứy 6 thaựng 5 naờm 2015

TIEÁT 1 ; HệễÙNG DAÃN HOẽC HOAỉN THAỉNH CAÙC BAỉI TAÄP I.MUẽC TIEÂU

1 Hoaứn thaứnh caực baứi taọp buoồi saựng

2.Củng cố kiến thức :

- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn : Taỏm loứng nhaõn haọu, tỡnh caỷm quyự troùng cuỷa baùn nhoỷ ủoỏi vụựi baực haứng xoựm laứm ngheà naởn ủoà chụi

- ẹoùc trụn toaứn baứi – ủoùc ủuựng caực tửứ mụựi :

- Bieỏt nghổ hụi sau daỏu phaồy, daỏu chaỏm

- TLCH vụỷ BT tieỏng vieọt /60

- Laứm ủuựng caực BT phaõn bieọt tieỏng coự aõm tr hoaởc ch

II.ẹOÀ DUỉNG.

- GV : Baỷng phuù

- HS : VGK

III.CAÙC HOAT ẹOÄNG DAY- HOC

-Daón daột – neõu teõn baứi

-ẹoùc maóu:ủoùc dieón caỷm

- Y/C ủoùc ủoaùn trửụực lụựp

- Y/C ủoùc ủoaùn trong nhoựm

- Nhận xét nhóm , cá nhân

đọc

* Y/c caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọnleõn thi ủoùc

- Khen baùn ủoùc hay

-Yeõu caàu ủoùc thaàm vaứ laứmbaứi taọp

- Choỏt yự ủuựng ( VBT/ 60)

- HS hoaứn thieọn BT

.-Nghe

- HS Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứngủoùan

- HS ẹoùc theo nhoựm ủoõi -Cửỷ ủaùi dieọn noỏi tieỏp nhauủoùc

- Nhaọn xeựt ai ủoùc hay nhaỏt

- 1 soỏ HS thi ủoùc

- HS laứm vaứo vụỷ – Chửừa baứi

Trang 5

*Treo bảng phụ

- Gọi HS đọc y/c bài

- Chốt ý đúng VBT/60

*Treo bảng phụ

- Gọi HS đọc y/c bài

- Nhận xét giờ học-Nhắc HS

- 1HS lên chữa bài

- Về nhà luyện đọcnhiều lần và viết lại các từ ởVBT1, 2, /60

TUẦN 34: Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2015

TIẾT 1.CHÀO CỜ

Trang 6

TIẾT 2 TOÁN TIẾT 166 ÔN TẬP PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (tiếp theo )

I:MỤC TIÊU

1.Kiến thức : - Giúp HS:

-Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân chia đã học.Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia

2.Kĩ năng : - Nhận biết 1 phần mấy của một số

-Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau

-Đặc điểm của số 0 trong các phép tính

3.Thái độ : Hăng hái phát biểu XD bài

II.ĐỒ DÙNG :

- GV: Bảng phụ

- HS : Vở, bảng con, phấn

II:CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

-Bài 2:

-Nêu yêu cầu bài tập

Bài 3: Đọc bài toán

HD giải

-Đọc đề-Làm miệng theo cặp đọc cho nhau nghe

4x9=36 5x7=35 3x9=2736:4=9 35:7=7 24:3=8

-2 cặp đọc trước lớp-Làm bảng con2x2x3=4x3 3x5-6=15-6 =12 =940:4:5=10:5 2x7+58=14+58 =2 = 724x9+6=36+6

2x8+72=16+72 = 42 = 88

-2 HS đọc-1 HS lên bảng giải

Giải

Trang 7

Mỗi nhóm có số bút chì la:ø

27:3= 9 (chiếc) Đáp số: 9 (chiếc)

Môn: Thể dục

Bài:Kiểm tra chuyển cầuI.Mục tiêu

-Kiểm tra và đánh giá được kết quả chuyền cầu theo nhóm 2 người

Trang 8

-Ôn trò chơi tự do

II.Chuẩn bị

- Địa điểm: sân trường

- Phương tiện: Còi

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học

-Xoay các khớp

-Ôn 1 số động tác thể dục phát triển

chung

-Tâng cầu cá nhân

-Tâng cầu theo nhóm 2 người

B.Phần cơ bản

1)Kiểm tra

-2 Người đứng 2 bên vạch dưới hạn

-Thực hiện chuyền cầu cho nhau

-Cách đánh giá

-Hoàn thành tốt:Thực hiện động tác

đúng, đẹp, chính xác

-Hoàn thành đón và chuyền cầu tối thiểu

1 lần

-Chưa hoàn thành: không đón và chuyền

cầu được lần nào

C.Phần kết thúc

-Đi đều theo 4 hàng dọc và hát

-Thực hiện 1 số động tác thả lỏng

-Công bố kết quả kiểm tra

-Hệ thống bài – nhắc về ôn bài

2 Lần 2’

3 lần

3’

1’

                                     

 

 

 

        

        

        

        

Thø ba ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2015

TIẾT 1.TOÁN TIẾT 167 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức : - Giúp HS về:

Trang 9

- Củng cố xem đồng hồ

- Củng cố về biểu tượng đơn vị đo độ dài

2.Kĩ năng :- Giải toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, đồng hồ

3.Thái độ : Biết áp dụng thời gian, các đợn vị đo vào cuộc sống hằng ngày II.ĐỒ DÙNG :

- GV : Đồng hồ

- HS : Vở, SGK

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

-Nhận xét chữa bài-Bài 2:

- HD giải

-Nhận xét sửa bài-Bài 4:

- Nêu yêu cầu

-Nhận xét tiết học

-Thảo luận cặp đôi nêu miệngcho nhau nghe

-Vài cặp đọc bàiĐồng hồ A chỉ 3 giờ 30 phút

…………B… 5……15…

…………C… 10…

…………D… 8……30…

-2 HS đọc đề-1 HS lên bảng tóm tắt và giải

GiảiCan to đựng số lít là:10+5=15 (Lít) Đáp số: 15 lít-Nhận xét bài trên bảng

-Thi đua theo nhóm

a, Chiếc bút dài khoảng 15 cm

b, Một ngôi nhà nhiều tần caokhoảng 15m

-Nhận xét

Trang 10

dặn dò -Nhắc HS về ôn bài

TIẾT 4 KỂ CHUYỆN BÀI: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức :- Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý,tóm tắtù dưới mỗi tranh, kể

lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện

- HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện

Trang 11

2 Kĩ năng :- Có khả năng theo dõi bạn kể.

- Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn

3.Thái độ : - Các em biết yêu quý người lao động

II.ĐỒ DÙNG :

- GV : Bảng phụ viết vắn tắt đoạn 3

- HS : SGK

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

-Nêu yêu cầu thảo luận nhóm

-Nhận xét tuyên dương

-Yêu cầu kể lại toàn bộ câuchuyện

-Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

-Nhận xét tuyên dương

-Nhận xét tiết học-Nhắc HS về nhà tập kể cho người thân nghe

- 3 HS nối tiếp kể 4 đoạntruyện: bóp nát quả camvà trả lời các câu hỏi cóliên quan về 4 đoạn

-2 HS đọc yêu cầu và đọctóm tắt từng đoạn

-Kể trong nhóm-3 Nhóm thi kể

-Nối tiếp kể lại toàn bộcâu chuyện

-2 HS nêu

- Các bạn có lòng nhânhậu/ Các bạn nhỏ biết anủi rất tế nhị với bác hàngxóm làm nghề nặn đồ chơi

…-Bình chọn, nhóm, cá nhânkể hay

Trang 12

TIẾT 3 CHÍNH TẢ (Nghe – viết) BÀI: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức : - Nghe – viết chính xác,trình bày đúng tóm tắt truyện Người làm

đồ chơi

2.Kĩ năng : - Viết đúng những chữ có âm đầu dễ lẫn do ảnh hưởng phát âm địa

phương: tr/ch; hỏi/ngã; o/ô

Trang 13

3.Thái độ : - Ngồi ngay ngắn khi viết bài, viết nắn nót cẩn thận

II.ĐỒ DÙNG

- GV : Bảng phụ

- HS : Vở, phấn, bút,…

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

-Nhận xét chung

-Giới thiệu bài

-Đọc đoạn viết

-Đoạn nói lên điều gì?

- Tìm tên riêng trong bài?

Những chữ đó được viết như thế nào?

-Yêu cầu tìm từ khó viết hay sai

-Đọc lại bài

Đọc bài

Đọc lại bài

Thu một số bài chữa

Bài 2:

Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét sửa bài

-Nhận xét tiết học

-Viết bảng con những tiếng có chứa s/x hoặc i/iê

-Nhận xét bạn viết trên bảng

-Viết bài vào vở

-Đổi vở soát lỗi

-2HS đọc đề bài

-Nêu:

-2HS lên bảng – lớp làm vào vở bài tập

Trăng khoe trăng tỏ ………

Cớ sao trăng chịu …………

……….tỏ hơn trăng.

……….còn chăng hỡi đèn?

b) Phép cộng, cộng sản, cồngchiêng, còng lưng

Trang 14

-Nhắc hs về nhà tập viết.

TI

ẾT 4 MĨ THUẬT Đ/C Hiếu dạy

TI

ẾT 2 THỦ CÔNG.

TIẾT 34 ÔN TẬP THỰC HÀNH

I MỤC TIÊU.

1.Kiến thức :- Thông qua bài học HS yêu thích sản phẩm của mình Nhớ lại kiến

thức làm ra một sản phẩm là một đồ chơi

2.Kĩ năng : - Biết yêu quý sản phẩm của mình làm ra.

3.Thái độ : - Biết cẩn thận, vệ sinh khi làm đồ chơi.

II ĐỒ DÙNG

- GV : Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu

Trang 15

- HS : Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút …

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

-Chúng ta đã học những bàinào?

-Trao các quy trình -Yêu cầu nhìn quy trình nêu lạicác bước làm từng sản phẩmđã học

-Nhận xét

-Nêu lại quy trình làm đồ chơi

-Em hãy chọn một một đồichơi nhìn quy trình và tự làm

-Nhận xét – tuyên dương

-Qua bài giúp em điều gì?

-Để bảo giữ gìn các loại đồchơi ta phải làm gì?

Trang 16

-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về nhà tập làm đồchơi

Trang 17

Thứ tư ngày tháng năm 2005

TIẾT 3 TẬP ĐỌC

Trang 18

BÀI: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức :-

- Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK

- Hiểu nội dung:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bố mẹ.Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp rất đáng kính trọngcủa người anh hùng lao động Hồ Giáo

2.Kĩ năng :- Đọc đúng các từ khó:.

- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ

3.Thái độ : Biết yêu quý các con vật

II ĐÔ DÙNG

- GV : Bảng phụ, tranh

- HS : SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

Gợi ý cách đọc

HD đọc câu văn dài:

… vừa ăn/…

-Nêu yêu cầu đọc nhóm

-Nhận xét tuyên dương

-Nghe

-Nối tiếp đọc câu

-Phát âm từ khó

-Nối tiếp đọc đoạn

-Luyện đọc cá nhân

-Nêu nghĩa các từ SGK.-Đọc từng đoạn trong nhóm.-Thi đọc giữa các nhóm-Nhận xét

Trang 19

-Yêu cầu đọc trong nhóm.

-Nhận xét tuyên dương

-Qua bài giúp em hiểu điềugì?

-Nhận xét tiết học

Nhắc HS về nhà luyện đọcbài

-Hình thành nhóm đọc theovai

-4HS đọc bài 4 đoạn

-3HS thi đọc

-Nêu:

Trang 20

ẾT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỪ TRÁI NGHĨA MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP

I MỤC TIÊU.

1.Kiến thức : - Củng cố hiểu biết về từ trái nghĩa.

2 Kĩ năng : - Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp.

3.Thái độ : - HS yêu thích mơn học, Hăng hái phát biểu XD bài

II ĐỒ DÙNG.

- GV : Bảng phụ

- HS : Vở bài tập

III

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Bài 1:

-Giải thích yêu cầu đề bài

-1HS lên làm bài tập 21HS làm bài tập 3 tuần trước

2-HS đọc đề

-Nghe,-Làm bài vào vở

Những con bê cái

Những con bê đực

Như những bé gái

-rụt rè -ăn nhỏ nhẹ từ

- Nhủ những bé trai

- Nghịch ngợm ,bạo dạn,táo tợn

Trang 21

- Thu chữa một số vở.

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS làm bài tập

-Thảo luận cặp đôi Trẻ con người lớn

Cuối cùng bắt đầu

Xuất hiện biến mất

-2Cặp đọc trước lớp

-2HS đọc đề

-Làm vào vở BT

-1HS đọc bài làm của mình

Trang 22

Thứ tư ngày 7 tháng 5 năm 2015

TIẾT 1 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP

I MỤC TIÊU

1.Hoàn thành các bài tập buổi sáng

2 Củng cố kiến thức :

- Củng cố hiểu biết về từ trái nghĩa

-Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp

II ĐỒ DÙNG.

- GV : Bảng phụ viết BT 2/62

- HS : Vở giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HOC

-Dẫn dắt nêu môn học

- Gọi đọc y/c và nội dung bài

- Y/ c thảo luận nhóm

- Nhận xét , bổ xung

*Treo bảng phụ -Gäi HS yªu cÇu bài

Trang 24

TIẾT 2 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP

I MỤC TIÊU

1.Hoàn thành các BT buổi sáng

2 Củng cố kiến thức

- Ôn nhân chia trong phạm vi các bảng nhân chia đã học

- Ôn tìm thành phần các số trong các phép tính

- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán có lời văn

II ĐỒ DÙNG

- GV : Bảng phụ ghi BT1 /74

- HS : VGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC.

-Dẫn dắt nêu môn học

- HD làm bài tập Treo bảng phụ

*Gọi đọc y/c bàiBài 1 y/c gì ?

- Gọi đọc y/c bài và các phép

- HS nêu

- HS hoàn thành BT

- HS Đọc -Viết số thích hợp vào ôtrống

- Nối tiếp lên làm bài

- Nhận xét

- HS đọc

Trang 25

- Đọc bài toán

- Thu vở chữa bài – Nhận xétY/C đọc bài toán

HD cách giải

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về xem lại bài

- làm vào vở – Chữa bài

- Tự tóm tắt và giải vào vở

- 2HS đọc

- HS giải bài vào vở

TIẾT 3 TIẾNG ANH Đ/C Hường dạy

Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2015

Trang 26

TIẾT 1 TOÁN TIẾT 168 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức : - Giúp HS:

- Ôn tập, củng cố các đơn vị đo của đại lượng đã được học (độ dài, khối lượng, thờigian)

2.Kĩ năng : - Rèn kĩ năng làm tính, giải toán các số đo đơn vị đo độ dài, khối

lượng, thời gian

3.Thái độ : HS có ý thức trong giờ học

II.ĐỒ DÙNG :

- GV : Bảng phụ ghi BT1

- HS : SGK, vở

II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

-Hà làm việc gì?

-Trong thời gian?giờ-HD cách so sánh khoảng thời gian

Bài 2:

Gọi HS đọc bài toán

-Nhận xét chữa bài

KL: Hà giành nhiều thời gian nhất cho việc học

-2HS đọc đề bài

-Quan sát sơ đồ SGK

- Làm vào vở

Giải

Trang 27

2’ 4.Củng cố dặn

dò:

-Thu một số vở chữa – Nhận xét

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà làm bài tập

Nhà bạn Phương cách xãĐình Xá số ki lô mét là :

20 – 11 = 9 (km ) Đáp số : 9 Km

Trang 28

Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2015

TIẾT 1 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP

I MỤC TIÊU

1.Hoàn thành các bài tập buổi sáng

2 Củng cố kiến thức :

- Giúp HS làm quen với khái niệm về từ trái nghĩa

- Củng cố cách sử dụng các dấu câu, dấu chấm, dấu phẩy

II ĐỒ DÙNG.

- GV : Bảng phụ viết BT 1/54

- HS : Vở giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HOC

Trang 29

-Daón daột neõu moõn hoùc.

*Treo baỷng phuù

- Goùi ủoùc y/c vaứ noọi dung baứi

- Y/ c thaỷo luaọn nhoựm

- Nhaọn xeựt , boồ xung

-Gọi HS yêu cầu bài và bàithơ

- Chốt lời giải đúng VBT /54

- ẹoùc Y/C baứi

- Khi naứo thì duứng daỏuphaồy , khi naứo thì duứng daỏuchaỏm caõu ?

- Chửừa baứi - Nhaọn xeựt

- Nhaọn xeựt giụứ hoùc-Nhaộc HS veà ủoùc laùi baứi

- 2HS ủoùc y/c

- Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi

- ẹaùi dieọn nhoựm noỏi tieỏp leõnlaứm

- Nhaọn xeựt

- 2 HS ủoùc

- Laứm vaứo vụỷ -1vaứi HS nêu từ trái nghĩangaột nghổ ủuựng caực daỏu caõu

I MUẽC TIEÂU

- Nhaọn bieỏt ủửụùc tranh phong caỷnh

-Caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa phong caỷnh thieõn nhieõn

Trang 30

- Biết vẽ tranh phong cảnh.

- Nhớ lại phong cảnh và vẽ được một bước tranh phong cảnh theo ý thích

II, ĐỒ DÙNG

- Một số tranh phong cảnh

- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

-Chấm một số bài của HS

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

-Nhận xét chung

-Giới thiệu bài

-Đưa ra một số tranh phong cảnh

-Tranh phong cảnh thường vẽ những gì?

-Yêu cầu-Nhớ lại cảnh

-Gợi ý cách nhận xét đánh giá

-Nhận xét tuyên dương

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về vẽ tiếp

-Tự kiểm tra đồ dùng họctập của mình

-Quan sát nhận xét

-nhà, cây, cổng làng, con đường, ao, hồ, có thể có người, con vật nhưng cánh là chính

-Quan sát chọn một bài mình thích và giải thích-Thực hành vẽ

-Trưng bày sản phẩm-Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp

-Nhận xét-Hoàn thành bài vẽ ở nhà



Môn: Hát nhạc Bài:

Trang 31

I Mục tiêu:

Giúp HS:

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Thứ năm ngày tháng năm 2004

TẬP ĐỌC

BÀI: CHÁY NHÀ HÀNG XÓM I.MỤC TIÊU

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: …

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Thay đổi giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện: Khẩn trương khi kể về đám cháy chậm rãi khi nói về suy nghĩ của anh chàng trai ích kỉ

2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:

- Hiểu nội dung bài: Thấy cháy nhà hàng xóm vẫn bình chân như vại, không logiúp nhà hàng xóm chữ cháy thì tai hoạ sẽ đến với chính mình Câu chuyệnkhuyên ta nên quan tâm, giúp đỡ người khác

II.ĐỒ DÙNG

- Tranh minh hoạ bài trong SGK

- Bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

-HD đọc một số câu văn dài

-3HS đọc bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo và trả lời câu hỏi SGK

-Nghe

-Nối tiếp đọc câu

-Phát âm từ khó

-Nôi tiếp đọc đoạn

-Nêu nghĩa các từ SGK

Ngày đăng: 01/10/2021, 06:56

w