Bai 8 Chua loi ve quan he tu

Trả lời: Khi nói hoặc viết: - Có những trường hợp bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ để câu văn rõ nghĩa hoặc không đổi nghĩa.. - Cũng có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ dù[r]

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY

CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A

MÔN : NGỮ VĂN

KiĨm tra bµi cị

Câu 1: Thế nào là quan hệ từ ? Em hãy lấy một ví

dụ cĩ quan hệ từ?

Trả lời : -Quan hệ từ là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan

hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.

Ví dụ: Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Trả lời :

Khi nói hoặc viết:

- Có những trường hợp bắt buộc phải sử dụng quan hệ

từ để câu văn rõ nghĩa hoặc không đổi nghĩa

- Cũng có những trường hợp không bắt buộc dùng

quan hệ từ (dùng cũng được, không dùng cũng được)

KiÓm tra bµi cò

Câu 2 : Khi nói hoặc viết, có phải mọi trường hợp đều bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ?

Ng÷ v¨n :

TiÕt 34

ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ

Tiết 34: chữa lỗi về quan hệ từ

I Các lỗi th ờng gặp về

quan hệ từ a) Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác

 Đừng nên nhìn hình thức mà (hoặc

để ) đánh giá kẻ khác

b) Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội x a,

còn ngày nay thì không đúng.

 Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với

xã hội x a, còn đối với xã hội ngày nay thì không đúng.

1- Thiếu quan hệ từ

Ngữ văn: Tiết 34 chữa lỗi về quan hệ từ

I Các lỗi th ờng

gặp về quan hệ

từ

a) Nhà em ở xa tr ờng và bao giờ

em cũng đến tr ờng đúng giờ

b) Chim sâu rất có ích cho nông dân

để nó diệt sâu phá hoại mùa màng

a) Nhà em ở xa tr ờng nh ng bao giờ

em cũng đến tr ờng đúng giờ

b) Chim sâu rất có ích cho nông dân

vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng

2- Dùng quan hệ từ

không thích hợp về

nghĩa

Ngữ văn: Tiết 34

Chữa lỗi về quan hệ từ

I- Các lỗi th ờng gặp về quan

hệ từ a) câu ca dao “Công cha

nh núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nh

n ớc trong nguồn chảy ra” cho thấy công lao to lớn của cha mẹ

đối với con cái

b) hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung

Qua

Về

3- Thừa quan hệ từ

Trong các tr ờng hợp đó

không cần dùng quan hệ từ

qua, về vì nó làm cho câu văn

thiếu chủ ngữ Cần l ợc bỏ các

quan hệ từ đó.

Ng÷ v¨n: TiÕt 34 Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ I- C¸c lçi th êng gÆp vÒ

quan hÖ tõ

1- ThiÕu quan hÖ tõ

2- Dïng quan hÖ tõ kh«ng

thÝch hîp vÒ nghÜa

3- Thõa quan hÖ tõ

VÝ dô :

a) Nam lµ mét häc sinh giái toµn

diÖn Kh«ng nh÷ng giái vÒ m«n

to¸n, kh«ng nh÷ng giái vÒ m«n v¨n ThÇy gi¸o rÊt khen Nam.

b) Nã thÝch t©m sù víi mÑ, kh«ng

thÝch víi chÞ

(kh«ng nh÷ng) (Víi)

TiÕt 34: Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ

I- C¸c lçi th êng

gÆp vÒ quan hÖ tõ

- Nam lµ mét häc sinh giái toµn diÖn.

Kh«ng nh÷ng giái vÒ m«n to¸n, kh«ng nh÷ng giái vÒ m«n v¨n ThÇy

gi¸o rÊt khen Nam.

- Nã thÝch t©m sù víi mÑ, kh«ng thÝch

víi chÞ

- Ch÷a l¹i: Nam lµ mét häc sinh giái toµn

diÖn Kh«ng nh÷ng giái vÒ m«n to¸n, kh«ng nh÷ng giái vÒ m«n v¨n mµ cßn giái vÒ nhiÒu m«n kh¸c n÷a ThÇy gi¸o rÊt khen

- Ch÷a l¹i : - Nã thÝch t©m sù víi mÑ, kh«ng thÝch t©m sù víi chÞ

4- Dïng quan hÖ tõ mµ

kh«ng cã t¸c dông liªn

kÕt

Ng÷ v¨n: TiÕt 34

Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ

I C¸c lçi th êng gÆp vÒ quan hÖ tõ

Ghi nhí:

Trong viÖc sö dông quan hÖ tõ cÇn tr¸nh c¸c lçi:

1- ThiÕu quan hÖ tõ.

2- Dïng quan hÖ tõ kh«ng thÝch hîp vÒ nghÜa.

3- Thõa quan hÖ tõ.

4- Dïng quan hÖ tõ mµ kh«ng cã t¸c dông liªn kÕt.

II LuyÖn tËp.

Bài tập 1 : Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể thêm

hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây :

- Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.

-  Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.

- Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng

-  Con xin bỏo một tin vui để (cho) cha mẹ mừng.

Bài tập 2 : Thay các quan hệ từ dùng sai

trong các câu sau đây bằng những quan

hệ từ thích hợp.

- Ngày nay,chúng ta cũng có quan niệm với cha

ông ta ngày x a, lấy đạo đức, tài năng làm trọng

- Tuy n ớc sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không

tốt thì đồ vật cũng không bền đ ợc

- Không nên chỉ đánh giá con ng ời bằng hình

thức bên ngoài mà nên đánh giá con ng ời bằng những hành động , cử chỉ, cách đối xử của họ

Bài tập 2 : Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.

- Ngày nay,chúng ta cũng có quan niệm như cha ông ta

ngày x a, lấy đạo đức, tài năng làm trọng

- Dự n ớc sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì

đồ vật cũng không bền đ ợc

- Không nên chỉ đánh giá con ng ời về hình thức bên

ngoài mà nên đánh giá con ng ời về những hành động, cử

chỉ, cách đối xử của họ.

Bài tập 3 : Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh.

- Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em

hứa sẽ tích cực sửa chữa

 Bản thân em còn nhiều thiếu sút , em hứa

sẽ tích cực sửa chữa.

-Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu

đạo lý làm ng ời là phải giúp đỡ ng ời khác

 Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo

lý làm ng ời là phải giúp đỡ ng ời khác.

- Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với

thiếu nhi

 Bài thơ này đã núi lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu

Tiết 34: Chữa lỗi về quan hệ từ

Bài tập 4 (HĐ nhóm)

a) Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao.

b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.

c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi ng ời.

d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.

e) Phải luôn luôn chống t t ởng chỉ bo bo bảo vệ bản thân của mình.

g) Sống trong xã hội của phong kiến đ ơng thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo.

h) Nếu trời m a, con đ ờng này sẽ rất trơn.

i) Giá trời m a, con đ ờng này sẽ rất trơn.

Đ

Đ

S

Đ

S

Đ

S

S

TiÕt 34: Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ

Th¶o luËn nhãm

Tiết 34: Chữa lỗi về quan hệ từ

Khi dùng quan hệ từ ta th ờng gặp

những lỗi gì ?

III Hướng dẫn

học bài

- Đọc và phát hiện

các lỗi sai trong các

bài tập làm văn và

sửa lại những lỗi sai

đó cho đúng.

- Tỡm hiểu bài : Từ

đồng nghĩa.

Vui khoÎ – H¹nh phóc