2.kü n¨ng : Rèn kỹ năng quan sát , NX ,liên hệ với thực tế, rèn kỹ năng hoạt động nhóm 3.Thái độ : có ý thức xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu.. TiÕn tr×nh[r]
Trang 1Ngày soạn: 24/01/2010 Ngày giảng: 8A26/01/2010
Tiết 42: vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu.
I Mục tiêu bài dạy
1.Kiến thức :
nó
giải thích khoa học của chúng
2.kỹ năng :
Rèn kỹ năng quan sát , NX ,liên hệ với thực tế, rèn kỹ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ :
II Chuẩn bị :
1.GV:
Tranh phóng to H38.1 ,39.1
2.HS :
III Tiến trình lên lớp
1 Kiểm tra bài cũ
Đáp án: gồm 3 quá trình :
Lọc máu ,hấp thụ lại ,bài tiết tiết
* Nêu vấn đề
2 Nội dung bài mới.
G
?
H
H
G
Yêu cầu hs nghiên cứu để trả lời câu
hỏi:
Có những tác nhân nào gây hại cho hệ
Tự thu thập , vận dụng hiểu biết của
mình, liệt kê các tác nhân gây hại
Một vài hs phát biểu Lớp bổ sung
Nêu 3 nhóm tác nhân gây hại
Tự rút ra KL
Yêu cầu hs nghiên cứu , quan sát
I Một số tác nhân chủ yếu gây
- Các vi khuẩn gây hại
- Các chất độc trong TĂ
- Khẩu phần ăn không hợp lí
Lop8.net
Trang 2G
G
H
G
H38.1,39.1, hoàn thành phiếu số 1
Trao đổi nhóm, hoàn thành phiếu Cử
đại diện lên bảng điền phiếu, nhóm khác
NX
F* đáp án đúng
Yêu cầu hs đọc lại , hoàn thành bảng
40
Tự suy nghĩ trả lời, sau đó thống nhất
đáp án trong nhóm để điền vào bảng
Cho đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
bổ sung tập hợp ý kiến các nhóm
GV * ra đáp án đúng
II Xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết
Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học
tiểu
Hạn chế tác hại của vi sinh vật gây bệnh
2 Khẩu phần ăn uống hợp lí:
- Không ăn quá nhiều prôtêin, ăn quá
mặn, quá chua, nhiều chất tạo sỏi
- Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm
chất độc hại
- Tránh làm cho thận làm việc quá nhiều và hạn chế khả năng tạo sỏi
- Hạn chế tác hại của các chất độc
- Tạo điều kiện cho quá trình lọc máu
thuận lợi
3 Đi tiểu đúng lúc, không nên nhịn
tiểu lâu
Hạn chế khả năng tạo sỏi
3 Củng cố, luyện tập
Từ bảng trên Yêu cầu hs đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học
? Nêu câu hỏi cuối bài để kiểm tra đánh giá ?
- Học , trả lời câu hỏi SGK
- Đọc “em có biết”
- Đọc # bài : Cấu tạo và chức năng của da
Lop8.net