1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 chữa lỗi về quan hệ từ 5

23 541 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 1,88 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các lỗi thường gặp về quan hệ từTiết 34- Tiếng Việt CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ a Đừng nên nhìn hình thức mà hoặc để đánh giá kẻ khác b Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối v

Trang 2

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

a) Đừng nên nhìn hình thức mà (hoặc để) đánh giá kẻ khác

b) Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối với

xã hội ngày nay thì không đúng.

* Nhận xét:

- Hai câu thiếu quan hệ từ ở giữa các bộ phận của câu.

- Chữa lại:

Trang 3

a Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.

b Con xin báo một tin vui để ( hoặc cho ) cha mẹ mừng.

* Bài tập 1 ( SGK/ 107):

a Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.

b Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng

? Hai câu trên thiếu quan hệ từ

ở chỗ nào? Thêm quan hệ từ để hoàn chỉnh câu văn.

- Hai câu thiếu quan hệ từ ở giữa các bộ phận của câu.

- Thêm quan hệ từ:

* Kết luận: Sử dụng câu thiếu quan hệ từ làm câu

không rõ nghĩa.

Trang 4

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

1 Ví dụ 1 ( SGK/ 106): thiếu quan hệ từ

2 Ví dụ 2 ( SGK/ 106):

Trang 5

* Nhận xét: 2. Ví dụ 2 ( SGK/ 106):

a Nhà em ở xa trường ờng và và bao giờ em cũng đến trường

đúng giờ.

b Chim sâu rất có ích cho nông dân

b Chim sâu rất có ích cho nông dân đ đ ể nó diệt sâu phá hoại mùa màng.

b Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.

a Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ úng giờ.

=> Quan hệ đối lập, tương phản.

=> Quan hệ nguyên nhân – kết quả.

? Các câu trên diễn đạt quan hệ ý nghĩa gì?

- Dùng quan hệ từ và, để đã đúng nghĩa chưa?

- nếu chưa đúng nên sử dụng quan hệ từ nào cho hợp lí?

* Kết luận: Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.

Trang 6

Thay các quan hệ từ dùng sai

a.Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.

=> Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm giống (như) cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.

=> Không nên chỉ đánh giá con người về (qua) hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người về (qua) những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ.

* Bài tập 2 ( SGK/ 107)

Trang 7

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

1 Ví dụ 1 ( SGK/ 106): thiếu quan hệ từ

2 Ví dụ 2 ( SGK/ 106):

Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa

3 Ví dụ 3 ( SGK/ 106, 107):

Trang 8

3 Ví dụ 3

a) Qua câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghiã mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy

công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.

b) Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.

? Hai câu trên có chủ ngữ không? Vì sao?

- Hãy chữa lại cho câu văn hoàn chỉnh.

* Nhận xét:

•- Hai câu trên thiếu chủ ngữ vì dùng quan hệ từ không

hợp lí ( thừa).

• Cách chữa: Bỏ hai quan hệ từ qua và về

* Kết luận: Dùng thừa quan hệ từ làm cho câu văn thiếu thành phần chính.

Trang 9

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

1 Ví dụ 1 ( SGK/ 106): thiếu quan hệ từ

2 Ví dụ 2 ( SGK/ 106):

Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa

3 Ví dụ 3 ( SGK/ 106, 107): Dùng thừa quan hệ từ.

Trang 10

Bài tập 3 ( SGK/ 108): Chữa lại các câu văn.

a) Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa

Trang 11

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

Trang 12

4 Ví dụ 4:

a) Nam là một học sinh giỏi toàn diện Không những

giỏi về môn Toán, Không những giỏi về môn văn Thấy

giáo rất khen Nam.

b) Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.

? Những câu in nghiêng sai ở đâu? hãy chữa lại cho đúng.

Trang 13

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

Trong việc sử dụng quan hệ từ, cần tránh các lỗi trên.

Trang 14

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

II Luyện tập.

1 Bài tập 4 - sgk/tr.108

Trang 15

Bài tập 4 - sgk/tr.108

a Nhờ có cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao.

b Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.

c Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người.

d Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.

e Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình.

g Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân

ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo.

h Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.

i Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.

Cho biết các quan hệ từ in đậm dưới đây được dùng đúng hay sai ?

Nếu sai, hãy chữa lại cho đúng?

Trang 16

I Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.

Tiết 34- Tiếng Việt

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

Trang 17

Đoạn văn 1 ( 1) Đoạn trích “Côn Sơn

ca” vẽ nên cảnh trí thiên

nhiên tuyệt đẹp, nên thơ

của Côn Sơn và thể hiện

sự giao hoà trọn vẹn

giữa con người thiên

nhiên (2) (2) Điều đó bắt

nguồn từ nhân cách

thanh cao và tâm hồn thi

sĩ của Nguyễn Trãi (3) (3)

=> (1) (1) Đoạn trích “Côn Sơn

ca” vẽ nên cảnh trí thiên nhiên tuyệt đẹp, nên thơ của Côn Sơn

và thể hiện sự giao hoà trọn vẹn giữa con người ời với với thiên

nhiên (2) (2) Điều đó bắt nguồn từ

nhân cách thanh cao và tâm hồn thi sĩ của Nguyễn Trãi (3) (3)

Hình ảnh nhà thơ thật an nhàn

mà lịch lãm trong khung cảnh thiên nhiên (4) (4) Hình ảnh nhân

vật “ta” giữa cảnh tượng Côn Sơn thật nên thơ, hấp dẫn làm sao!

Trang 18

Đoạn văn 2

“Côn Sơn ca” của Nguyễn Trãi,

em rất thích (2) Từ đó, em hiểu

được tấm lòng cao cả, vì dân, vì

đoạn trích này,hình ảnh Nguyễn

Trãi hiện lên là một con người

hoàn toàn khác, yêu thiên nhiên,

gắn bó, chan hoà và thiên nhiên

để chỉ còn Nguyễn Trãi - một

thi sĩ với cảnh trí Côn Sơn tươi

ta” của Nguyễn Trãi đang giao

hoà cảnh vật Côn Sơn.

“Côn Sơn ca” của Nguyễn Trãi, em rất thích

em hiểu được tấm lòng cao cả,

nhiên,

ảnh Nguyễn Trãi hiện lên là một con người hoàn toàn khác, yêu thiên nhiên, gắn bó, chan hoà

mọi vật như ngừng lại để chỉ còn Nguyễn Trãi - một thi sĩ với

Tâm hồn thi sĩ, cái “ ta” của Nguyễn Trãi đang giao hoà

Trang 19

Đoạn văn 3

rõ ở Nguyễn Trãi tình yêu

thiên nhiên và một nhân cách

thanh cao không màng danh

lợi, thực sự vui thú

thơ nhìn thấy sự hoà hợp

tuyệt đối của tâm trí với cái

đẹp vĩnh hằng thiên nhiên ẹp vĩnh hằng thiên nhiên (3)(3)

Thiên nhiên ở đây là thiên

nhiên phóng khoáng nhưng

rộng lớn, nó chứa đựng tâm

hồn hoà hợp với thiên nhiên

và mang cốt cách thanh cao

của thi sĩ Nguyễn Trãi

=> (1) (1) Qua đoạn thơ, em thấy rõ

ở Nguyễn Trãi tình yêu thiên nhiên và một nhân cách thanh cao không màng danh lợi, thực

sự vui thú

thấy sự hoà hợp tuyệt đối của tâm trí với cái đẹp vĩnh hằng

nhiên ở đây là thiên nhiên phóng khoáng

chứa đựng tâm hồn hoà hợp với thiên nhiên và mang cốt cách thanh cao của thi sĩ Nguyễn Trãi

Trang 20

Đoạn văn 4

(1) Nét nổi bật và bao

trùm ở con người Nguyễn

Trãi là tấm lòng ưu ái, là

hoài bão giúp đời, thờ vua,

tấm lòng ưu ái và những

tình cảm yêu thiên nhiên

được thể hiện trong đoạn

trích Côn Sơn ca không có

gì là trái ngược cả, mà nó

không chỉ là người yêu

nước, không chỉ là người

thương dân, ông yêu thiên

thi sĩ đã hoà quyện cùng

thiên nhiên đất nước

cả, mà nó vẫn thống nhất

ông không chỉ là người yêu nước, thương dân mà ông còn

hồn thi sĩ đã hoà quyện cùng thiên nhiên đất nước.

Trang 21

Trong việc sử dụng quan hệ từ , cần tránh các lỗi cần tránh các lỗi

Trang 23

Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe, chúc các em học tốt.

Ngày đăng: 13/01/2016, 18:08

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh nhà th ơ ơ  thật an   thật an - Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 chữa lỗi về quan hệ từ 5
nh ảnh nhà th ơ ơ thật an thật an (Trang 17)
Hình ảnh nhà th - Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 chữa lỗi về quan hệ từ 5
nh ảnh nhà th (Trang 17)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm