1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

HDH toan tuan 13 lop 4

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 8,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY... Kiến thức: * Hoàn thành các bài tập trong ngày.[r]

Trang 1

TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

* Hoàn thành các bài tập trong ngày

* Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ năng về:

- Chia một tổng ( hiệu) cho một số

- Chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số

2 Kĩ năng:

- HS biết làm thành thạo các bài toán trên

3 Thái độ:

- HS yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG:

- Phấn màu

- Bảng nhóm, bút dạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

10’

7’

7’

1 Hoạt động 1

Hoàn thành các

bài tập buổi

sáng

2 Hoạt động 2

a BT củng cố.

Bài 1.

Chia một tổng

cho một số

Bài 2

Giải toán có lời

văn

+ Sáng nay em có những môn học nào?

- Cho HS hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng

- GV hướng dẫn những em gặp khó khăn

Tính bằng hai cách:

a) ( 25 + 45) : 5 b) 24 : 6 + 36 : 6

Lớp 4A có 28 HS, chia thành các nhóm, mỗi nhóm

có 4 HS Lớp 4B có 32 HS, cũng chia thành các nhóm,

+ HS nêu

- HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng

- Cả lớp làm bài vào vở, sau đó 2

HS lên bảng chữa bài

a) Cách 1: Cách 2: ( 25 + 45) : 5 ( 25 + 45 ) : 5 = 70 : 5 = 25 : 5 + 45 : 5 = 14 = 5 + 9 = 14 b) Cách 1: Cách 2:

24 : 6 + 36 : 6 24 : 6 + 36 : 6

= 4 + 6 = ( 24 + 36 ) : 6

= 10 = 60 : 6 = 10

- Đọc đề bài

- Phân tích đề bài

- Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài

Trang 2

6’

4 ’

Bài 3

Chia một hiệu

cho một số

Bài 4: Tính

( theo mẫu)

3 Hoạt động 3

Củng cố - dặn

dò.

mỗi nhóm có 4 HS Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu nhóm?

( Giải bằng 2 cách)

Tính:

a) ( 50 – 15 ): 5

50 : 5 – 15 : 5

b) ( 60 – 15 ) : 5

60 : 5 – 15 : 5

Tính ( theo mẫu) a) 4 x 12 + 4 x 16 – 4 x 8 b) 3 x 17 + 3 x 25 – 3 x 2

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

- Nhận xét

Bài giải Cách 1: Lớp 4A có số nhóm là:

28 : 4 = 7 ( nhóm) Lớp 4B có số nhóm là:

32 : 4 = 8 ( nhóm)

Cả 2 lớp có số nhóm là:

7 + 8 = 15 ( nhóm) ĐS: 15 nhóm Cách 2:

Cả 2 lớp có số nhóm là:

( 28 + 32) : 4 = 15 ( nhóm) ĐS: 15 nhóm

a) ( 50 – 15 ): 5 = 35 : 5 = 7

50 : 5 – 15 : 5

= 10 - 3

= 7

- Phần b làm tương tự

- Cả lớp làm vở, 2 HS lên bảng làm bài

a) 4 x 12 + 4 x 16 – 4 x 8

= 4 x ( 12 + 16 – 8)

= 4 x 20

= 80 b) 3 x 17 + 3 x 25 – 3 x 2

= 3 x ( 17 + 25 – 2)

= 3 x 40

= 120

TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC

HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY

Trang 3

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

* Hoàn thành các bài tập trong ngày

* Củng cố về đọc hiểu bài Bàn tay người nghệ sĩ ( vở BTTV trang 58)

- HS làm bài tập chính tả: Phân biệt s/x; tr/ ch.

2 Kĩ năng:

- HS đọc diễn cảm bài văn.

- HS biết phân biệt để viết đúng các tiếng có âm đầu s hoặc x; tr hoặc ch.

3 Thái độ:

- Giáo dục tính kiên trì cho HS

II ĐỒ DÙNG:

- Phấn màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10’

15 ’

1 Hoạt động 1

Hoàn thành các

bài tập buổi

sáng

2.Hoạt động 2.

BT củng cố.

Bài 1.

Đọc hiểu bài

Bàn tay người

nghệ sĩ

+ Sáng nay em có những môn học nào?

- Cho HS hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng

- GV giúp đỡ những em gặp khó khăn khi hoàn thành bài

- Gọi 1 HS đọc toàn bài

- Gọi 4 HS đọc nối tiếp

- Yêu cầu HS đọc thầm, trả lời câu hỏi:

1 Từ nhỏ, Trương Bạch đã

có niềm yêu thích, say mê gì?

2 Điều gì ở Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc?

3 Điều không thể tưởng tượng nổi ở pho tượng là gì?

4 Điều kiện nào là quan trọng nhất khiến Trương Bạch trở thành một nghệ nhân tài giỏi?

+ HS nêu

- HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng

- 1 HS đọc toàn bài

- 4 HS đọc nối tiếp theo đoạn

1 Đáp án a: Thiên nhiên

2 Đáp án c: Sự kiên nhẫn

3 Đáp án b: Đôi mắt pho tượng như biết nhìn theo

4 Đáp án c: Say mê, kiên nhẫn và làm việc hết mình

Trang 4

5’

4 ’

Bài 2

Phân biệt s / x.

Bài 3

Phân biệt tr/ ch

3 Hoạt động 3

Củng cố - dặn

dò.

Điền vào chỗ trống tiếng bắt

đầu bằng s hoặc x:

Hà Nội đã vào cuối thu, tiết trời …e lạnh Buổi

….áng trên đường cao tốc Nguyễn Trãi nối liền Hà Nội với Hà Đông … ương giăng nhè nhẹ Từng đoàn

… e ô tô, ….e máy, …e đạp hối hả chạy Hà Nội bước vào một ngày lao động mới nhịp nhàng, ồn ã và

….ống động

Điền vào chỗ trống:

Anh thợ lò ơi ! Cửa lò anh đứng Như cửa mặt …ời Bóng anh …ải rộng Như đám mây …ôi Lửa vàng làm nắng Bóng anh tỏa dài

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

- Cả lớp làm vở BT, sau đó đọc kết quả

- Đáp án:

Hà Nội đã vào cuối thu, tiết

trời se lạnh Buổi sáng trên

đường cao tốc Nguyễn Trãi nối liền Hà Nội với Hà Đông

sương giăng nhè nhẹ Từng đoàn xe ô tô, xe máy, xe đạp

hối hả chạy Hà Nội bước vào một ngày lao động mới nhịp

nhàng, ồn ã và sống động.

Anh thợ lò ơi ! Cửa lò anh đứng

Như cửa mặt trời Bóng anh trải rộng Như đám mây trôi

Lửa vàng làm nắng Bóng anh tỏa dài

Ngày đăng: 19/09/2021, 03:04

w