Giao an tuan 710 tin lop 5

MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS biết cách sử dụng công cụ phóng to hình vẽ - Biết hiển thị bức tranh trên nền lưới, lật và quay hình vẽ 2, Kỹ năng - Thực hiện tốt các bài thực hành 3, Thái độ[r]

Trang 1

TUẦN: 7

BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ

Tiết 14+15: Trau chuốt hình vẽ

I MỤC TIÊU

1, Kiến thức

- HS biết cách sử dụng công cụ phóng to hình vẽ

- Biết hiển thị bức tranh trên nền lưới, lật và quay hình vẽ

2, Kỹ năng

- Thực hiện tốt các bài thực hành

3, Thái độ

- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học

- Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập

- Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- GV: + Soạn giáo án trước khi lên lớp

+ Máy tính, máy chiếu (nếu có)

- HS: + Chuẩn bị đồ dùng học tập, SGK

+ Đọc, chuẩn bị bài ở nhà

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

3’ I Ổn định

5’ II KTBC - Em hãy chỉ ra công cụ viết chữ lên

hình vẽ?

- Có mấy kiểu viết chữ lên tranh, đó

là những kiểu nào?

- HS trả lời

III Bài mới

2’ * Giới thiệu bài - Yêu cầu HS quan sát hình 34/SGK - HS quan sát, lắng

nghe 15’

* Hoạt động 1:

1 Làm quen với công - GV giới thiệu công cụ viết chữ - HS lắng nghe và

Trang 2

cụ viết chữ ghi bài

* Các bước thực hiện:

- B1: Chọn công cụ

- B2: Chọn chế độ phóng to 2x, 6x, hoặc 8x phía dưới hộp công cụ

- Để xóa các nét vẽ thừa em có thể dùng công cụ nào?

- HS nêu ý kiến

- Có thể thu hình vẽ về kích thước thực được không? Bằng cách nào?

- HS nêu ý kiến

* Chú ý: - Không thực hiện được thao tác viết chữ lên hình khi hình

vẽ đang được phóng to

- HS lắng nghe và ghi bài

10’ * Hoạt động 2:

2 Hiển thị bức tranh

trên nền lưới

- Em phóng to bức tranh lên ít nhất

4 lần

- Vào View  Zoom Show Grid

3 Lật và quay hình vẽ - GV giới thiệu

- HS quan sát và nêu ý kiến

* Các bước thực hiện:

- B1: Dùng công cụ chọn để chọn hình

- B2: Chọn Image  Flip/Rotate

- B3: Chọn kiểu lật hoặc quay mà

em muốn thực hiện

* Các kiểu lật và quay hình vẽ:

- Flip horizontal: lật theo chiều nằm

ngang

- Flip vertical: lật theo chiều thẳng

đứng

- Rotate by angel: quay 1 góc 900 hoặc 1800, 2700

Trang 3

* Hoạt động 4:

THỰC HÀNH

15’ T 1 - Hướng dẫn HS mở mẫu trang trí

- GV thao tác mẫu, vừa thực hiện vừa giải thích

- HS quan sát và thực hiện

10’

T 2

- Hướng dẫn HS vẽ và thực hiện lật hoặc quay hình

- Quan sát HS thực hiện và giải đáp thắc mắc

5’ III: Củng cố - Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài “Thực hành tổng hợp”

BỔ SUNG

TUẦN: 8

BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP

Tiết 16+17: Thực hành tổng hợp

I MỤC TIÊU

- HS nhớ lại các công cụ đã học

Trang 4

- Biết cách sử dụng và phối hợp các công cụ để vẽ được bức tranh theo yêu cầu.

2, Kỹ năng

- Vận dụng thực hành để vẽ được những bức tranh đẹp và có ý nghĩa

3, Thái độ

- Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập

- Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài

+ Đọc, chuẩn bị bài ở nhà

3’ I Ổn định

5’ II KTBC - Em hãy nêu các bước để phóng to

hình vẽ?

- Em hãy nêu các bước thực hiện lật

và quay hình vẽ?

- HS trả lời

(GV hướng dẫn, có thể vẽ mẫu) 10’ * Hoạt động 1:

T 1

- Yêu cầu HS đọc hướng dẫn trong SGK và vẽ

- HS vẽ

T 2

- HS vẽ

T 3

- HS vẽ

Trang 5

T 4

- HS vẽ

2’ III: Củng cố - Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài “Thực hành tổng hợp”

BỔ SUNG

TUẦN: 9

BÀI: ÔN TẬP

Tiết 18+19: Ôn tập

I MỤC TIÊU

- Ôn, hệ thống lại các kiến thức đã học trong phần “KHÁM PHÁ MÁY TÍNH”

2, Kỹ năng

- Tạo được tệp, thư mục và lưu tệp vào thư mục đã tạo

3, Thái độ

Trang 6

+ Chuẩn bị bài ở nhà

3’ I Ổn định

2’ II Bài mới GV nêu nội dung tiết học

Ôn tập lý thuyết

GV nêu nội dung câu hỏi lý thuyết, gọi HS trả lời

- Trong máy tính, thông tin được lưu ở đâu?

- HS suy nghĩ và trả lời

- Để xem các tệp và thư mục em làm như thế nào?

- Để khám phá máy tính, em làm như thế nào?

- Em hãy trình bày cách mở tệp đã

có trong máy tính?

- Em hãy nhắc lại thao tác lưu kết quả làm việc trên MT?

- Để tạo một thư mục mới em cần làm những gì?

- GV nhận xét

* Hoạt động 2:

Thực hành

3’

Bài 1

- Yêu cầu HS tạo một thư mục

“Thực hành tin học” trong đó có hai thư mục con là “Paint” và “Word”

- HS tạo thư mục

Tin học” và lưu vào thư mục

“Word”

- HS thực hiện

18’ Bài 3 - Yêu cầu HS vẽ ngôi nhà và lưu

vào thư mục “Paint”

- HS thực hiện

Trang 7

7’ Bài 4 - Yêu cầu HS mở các tệp vừa lưu - HS thực hiện

2’ III: Củng cố - Nhận xét tiết học (Đánh giá khả

năng và tốc độ làm bài)

BỔ SUNG

TUẦN: 10

BÀI: ÔN TẬP

Tiết 20+21: Ôn tập (tiếp)

I MỤC TIÊU

- Ôn, hệ thống lại các kiến thức đã học trong phần “ EM TẬP VẼ”

2, Kỹ năng

- Vẽ hình theo đúng yêu cầu

3, Thái độ

+ Chuẩn bị bài ở nhà

3’ I Ổn định

Trang 8

2’ II Bài mới GV nêu nội dung tiết học

Ôn tập lý thuyết

GV nêu nội dung câu hỏi lý thuyết, gọi HS trả lời

- Em hãy nêu các bước thực hiện sử dụng công cụ bình phun màu?

- Em hãy nêu các bước thực hiện để viết chữ lên hình vẽ?

- Em hãy nêu các bước để phóng to hình vẽ?

- Làm như thế nào để hiển thị bức tranh trên nền lưới?

- Em hãy nêu các bước thực hiện để lật hoặc quay hình vẽ?

- Có mấy kiểu lật hoặc quay hình

vẽ, em hãy nêu các kiểu đó?

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: T hành

8’

Bài 1

Vẽ quả cam

- Yêu cầu HS sử dụng bình phun màu để vẽ quả cam

- HS vẽ

15’ Bài 2 - Yêu cầu HS sử dụng công cụ thích

hợp vẽ lá cờ Tổ Quốc và viết chữ lên hình

- HS thực hiện

20’ Bài 3 - Yêu cầu HS sử dụng công cụ thích

hợp vẽ hình, dùng thao tác lật và quay hình vẽ để được hình sau:

- HS thực hiện

Trang 9

- GV quan sát, giải đáp thắc mắc 2’ III: Củng cố - Nhận xét tiết học (Đánh giá khả

năng và tốc độ làm bài)

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	1,04 MB