Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 18

1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học.. - Yêu cầu: đọc trôi chảy các bài tập đọc [r]

Trang 1

TUầN 18.

Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009.

Chào cờ.

Tập trung dưới cờ

-Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết1).

I/ Mục tiêu.

1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập

đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học)

- Yêu cầu: đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 110 chữ/phút;

biết ngừng nghỉ ở chỗ có dấu câu, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ

thuật.; thuộc 2-3 bài thơ

2- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm " Giữ lấy màu xanh " theo yêu cầu

BT2

3- Biết nhận xét về nhân vật bài đọc(Nêu dẫn chứng minh họa cho nhân vật đó.) BT3

4- Giáo dục ý thức tự giác học tập

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tuần 18

2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5)

a) Cách kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm

b) Bài tập 2

-HD lập bảng thống kê

- Chia nhóm lập bảng

) Bài tập 3

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Đọc bài cũ

- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* Đọc yêu cầu bài tập 2

- Làm nhóm, báo cáo kết quả

- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất

- 1-2 em nhìn bảng đọc lại

- Nhận xét đánh giá,

Trang 2

Diện tích hình tam giác I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- Nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác

- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan

- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* Cắt hình tam giác

- GV giới thiệu cách cắt và HD cắt

* Ghép thành hình chữ nhật

- HD ghép hai mảnh vào nhau

* So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong

hình vừa ghép

* Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích

hình tam giác

* Thực hành

Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân

Bài 2: HD học sinh khá -giỏi

- Hướng dẫn đổi đơn vị đo độ dài

- Gọi HS chữa bảng

Bài 3: Hướng dẫn học sinh khá -giỏi

-Gọi HS chữa bài, nhận xét

:

c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau.* BT2 &3 : BTVN

- Chữa bài giờ trước

* Quy tắc: (Sgk)

* Công thức: S = a x h : 2

* Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm

+ Nhận xét bổ xung

* Đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài, báo cáo kết quả

- Chữa, nhận xét

* Đọc yêu cầu bài toán

- Làm vở, chữa bảng

42,5 x 5,2 : 2 =110,5 (m2)

Trang 3

Lịch sử

Kiểm tra định kì

Đạo đức.

Thực hành cuối học kì I.

-Thứ ba ngày22 tháng 12năm 2009.

Thể dục.

Đi đều vòng trái vòng phải, đổi chân khi sai nhịp - Trò chơi: Chạy

tiếp sức theo vòng tròn.

I/ Mục tiêu.

- Ôn đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp Cách đi đều vòng trái, vòng phải, cách đổi chân khi sai nhịp

- Nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

a/ Cách đi đều vòng trái, vòng phải, cách

đổi chân khi sai nhịp

- GV làm mẫu các động tác sau đó cho cán

sự lớp chỉ huy các bạn tập luyện

b/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi

- Động viên nhắc nhở các đội chơi

3/ Phần kết thúc

4-6’

18-22’

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các

động tác về đội hình đội ngũ (cách chào, điểm số, báo cáo Cách đi đều vòng trái, vòng phải, cách đổi chân khi sai nhịp)

- Chia nhóm tập luyện

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm

* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua)

* Thả lỏng, hồi tĩnh

Trang 4

- HD học sinh hệ thống bài.

- Nhận xét, đánh giá giờ học 4-6’ - Nêu lại nội dung giờ học.

Tiếng Việt

I/ Mục tiêu.

2- Lập được bảng thống kê về các bài tập đọc , trong chủ điểm " Vì hạnh phúc con người

"BT2

3- Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của 1 số câu thơ được học.BT3

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết học

- Cho điểm

b) Bài tập 2

BT3 :

Gv gợi ý

- Đọc bài cũ

* Đọc yêu cầu bài tập 3 -Thảo luận nhóm đôi : trả lời nhận xét , bổ sung

Toán

Luyện tập.

I/ Mục tiêu.

Trang 5

Giúp HS:

- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác

- Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan

2/ Bài mới

b)Bài mới

Bài 1:Tính

- Hướng dẫn làm bài cá nhân

Bài 2:

- Hướng dẫn quan sát từng hình tam giác

vuông rồi chỉ ra đáy và chiều cao

Bài 3:

- Hướng dẫn quan sát từng hình tam giác

vuông rồi chỉ ra đáy và chiều cao

Bài 4: Hướng dẫn làm vở

-Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm

* Đọc yêu cầu

- HS quan sát nhận xét, báo cáo kết quả

* Đọc yêu cầu

- Tính diện tích hình tam giác vuông và rút

ra quy tắc tính diện tích hình tam giác vuông

Tiếng Việt

I/ Mục tiêu.

2- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường

Trang 6

3- HS khá giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ, bài văn đã học

B/ Bài mới

- Cho điểm

b) Bài tập 2

** HS khá giỏi nêu một số biện pháp nghệ thuật

được sử dụng trong bài thơ, bài văn đã học

- GV nêu yêu cầu của bài ;

- Đọc bài cũ

- Học trả lời

- nhận xét , bổ sung

Khoa học.

Sự chuyển thể của chất.

I/ Mục tiêu.

Sau khi học bài này, học sinh biết:

Nêu được ví dụ về một số chất ở thể rắn, lỏng, khí

- Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập

- Học sinh: sách, vở, bút màu

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:"Phân biệt 3

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

Trang 7

thể của chất"

* Mục tiêu: Phân biệt 3 thể của chất

* Cách tiến hành

+ Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn

+ Bước 2: Tiến hành chơi

+ Bước 3: Cùng kiểm tra

- GV chốt lại câu trả lời đúng

b)Hoạt động 2:Trò chơi:"Ai nhanh, ai đúng"

* Mục tiêu: Nhận biết đặc điểm của chất rắn,

lỏng, khí

c) Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Nêu điều kiện để một số chất có thể

chuyển từ thể này sang thể khác

+ Bước 1: Tổ chức và HD

- HD học sinh tập trình bày trong nhóm

+ Bước 2: Làm việc theo nhóm

- GV kết kuận

d)Hoạt động 4:Trò chơi:"Ai nhanh, ai đúng"

* Mục tiêu: Kể tên một số chất ở thể rắn, lỏng,

khí Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này

sang thể khác

3/ Hoạt động nối tiếp

* Chia lớp thành 2 đội

- Các đội tìm hiểu luật chơi, cách chơi + Đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Đáp án: 1-b; 2-c; 3-a

* Quan sát các hình trang 73 SGK và nói

về sự chuyển thể của nước

- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận

- Các nhóm nhận xét, bình chọn

* Chia lớp làm 4 nhóm

- Làm việc theo nhóm, hết thời gian các

đội lên dán bảng

- Xác định đội thắng cuộc

* Đọc to nội dung chính

-

Thứ tư ngày 23tháng 12năm 2009.

Toán

Luyện tập chung.

I/ Mục tiêu.

Giúp HS: Biết

Trang 8

- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Làm các phép tính với số thập phân

; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân

- Giáo viên: nội dung bài,

2/ Bài mới

b)Bài mới

* Phần 1: Cho HS tự làm bài và chữa bài

* Phần 2:

Bài 1:Tính

- Hướng dẫn làm bài cá nhân

Bài 2:

- Hướng dẫn làm bài

Bài 3: Hướng dẫn HS khá giỏi

-Gọi HS chữa bài, nhận xét,

Bài 4: Cho HS khá giỏi

tự làm và nêu miệng

- Nhắc chuẩn bị giờ sau.* BTVN Bài 3,4

* Tự làm bài và chữa bài hoặc nêu miệng cách làm và kết quả

* Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, báo cáo kết quả

Chiều rộng: 40 (cm)

Chiều dài: 60 (cm) Diện tích: 750 (cm2)

Mĩ thuật.

Trang 9

Vẽ trang trí: Trang trí hình chữ nhật.

( giáo viên bộ môn dạy)

Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết 4)

I/ Mục tiêu.

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập

Nghe – viết đúng chính tả , viết đúng tên riêng phiên âm nước ngoài và các từ viết dễ sai , trình bày đúng bài Chợ Ta -sken , tốc đọ viết khoảng 95chữ /15 phút

2 Giáo dục ý thức tự giác rèn chữ viết

B/ Bài mới

2) Nghe – viết: )

- GV đọc đoạn viết

- Đọc cho HS viết chính tả

3) Bài tập 2

-HD viết

- GV ghi điểm một số bài viết tốt

- Đọc bài cũ

* Lớp theo dõi

- HS đọc thầm lại đoạn thơ

- Viết chính tả

- Tìm hiểu đề bài, chọn đề bài

- HS viết từ khó vào vởoSoor tay chính tả

Tiếng Việt

I/ Mục tiêu.

1- Củng cố kĩ năng viết thư

Trang 10

-Viết được một bức thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập , rèn luyện của bản thân trong học kì I , đủ 3 phần , đủ nội dung cần thiết

2 - Giáo dục ý thức tự giác học tập

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 5

2) HD học sinh luyện tập

- Gọi HS đọc toàn bộ nội dung bài tập

- GV kết luận chung

- GV ghi điểm những em làm bài tốt, khuyến

khích những em có tiến bộ

- Đọc bài cũ

- Lớp đọc lại bài, trả lời các câu hỏi sgk

- Nhắc lại cấu tạo của một lá thư

* HS viết thư vào vở

- Nối tiếp nhau đọc trước lớp

- Lớp bình chọn lá thư hay nhất

………

Kĩ thuật

Thức ăn nuôi gà

I/ Mục tiêu

Nêu được tên thức ăn và tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà

- Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của mọt số thức ăn được sử dụng nuôi gà

ở gia đình hoặc địa phương

- Giáo dục học sinh ý thức giúp đỡ gia đình

II / Đồ dùng Phiếu học tập

III / Hoạt động dạy học

Hoạt động 4 : Trình bày tác dụng và sử

dụng thức ăn cung cấp chất đạm , khoáng ,

vi- ta -min , thức ăn tổng hợp

i ?

_Thảo luận nhóm & đại diện trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung

Tác dụng sử dụNG Nhóm cung cấp

Trang 11

-Nhận xét và thu kết quả thảo luận

Hoạt động 5 > đánh giá kết quả học tập

GV phát phiếu câu hỏi trắc nghiệm

-Nêu đáp án để học sinh đối chiếu kết quả

-Nận xét , đánh giá

- Chuẩn bị giờ sau

chất đạm Nhóm cung cấp chất bột đường Nhóm cung cấp chất khoáng Nhóm cung cấp chất vi-ta- min Thức ăn tổng hợp

-

Thứ năm ngày 10 tháng 1 năm 2008.

Thể dục.

Sơ kết học kì I.

I/ Mục tiêu.

- Hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập để phấn đấu trong học kì II

- Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

a/ Cho HS chưa hoàn thành các nội dung đã

kiểm tra được kiểm tra lại

b/ Sơ kết học kì I

- Hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học,

những ưu khuyết điểm trong học tập để phấn

đấu trong học kì II

4-6’

18-22’

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

- HS tập luyện

- Lớp tập 8 động tác

+ Chia nhóm tập luyện

Trang 12

c/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.

- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi

- Động viên nhắc nhở các đội chơi

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống bài

*Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Toán

Kiểm tra định kì lần II

Tiếng Việt

I/ Mục tiêu.

1 - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập

-Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2

2 - Giáo dục ý thức tự giác học tập

- Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập,

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 6

2) HD học sinh luyện tập

- Gọi HS đọc toàn bộ nội dung bài tập

Đọc bài Trẻ con ở Sơn Mỹ rồi trả lời câu hỏi

- GV kết luận chung

- GV ghi điểm những em đọc tốt, khuyến khích

những em có tiến bộ

- Đọc bài cũ

- Lớp đọc lại bài, trả lời các câu hỏi sgk

- Nhắc lại các bài thơ đã học của học kì 1

* HS đọc nhóm đôi

- Nối tiếp nhau đọc trước lớp

- Lớp bình chọn bạn đọc thơ hay nhất

* 2 em đọc bài và các câu hỏi

- Lớp đọc thầm lại bài thơ

- HS tự làm bài, trình bày kết quả trước lớp

- Nhận xét, bổ sung

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	154,17 KB