giao an Tin 9 HK1

TL Nội dung Bài 1: Từ máy Phân loại được tính đến mạng mạng máy tính máy tính Số câu 1 Số điểm 2 Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet Số câu Số điểm Bài 3: Tổ chức và truy cập thông t[r]

Trang 1

(Tiết 1)

I Mức độ cần đạt.

1 Kiến thức:

- Giuựp HS hieồu vỡ sao caàn maùng maựy tớnh - Bieỏt khaựi nieọm maùng maựy tớnh laứ gỡ

- Keồ teõn ủửụùc caực thaứnh phaàn cuỷa maùng: Caực thieỏt bũ ủaàu cuoỏi, moõi trửụứng truyeàn daón,caực thieỏt bũ keỏt noỏi maùng, giao thửực truyeàn thoõng - Keồ teõn moọt vaứi loaùi maùng maựy tớnhthửụứng gaởp: Maùng coự daõy vaứ maùng khoõng, maùng cuùc boọ vaứ maùng dieọn roọng

- Trỡnh baứy ủửụùc vai troứ cuỷa maựy tớnh trong maùng - Lieọt keõ moọt vaứi lụùi ớch cuỷa maùngmaựy tớnh

 Giáo viên: - Maựy tớnh, maựy chieỏu, maùng Internet

 Học sinh: - ẹoùẽc trửụực baứi ụỷ nhaứ Ứng dụng CNTT hoặc cỏc phương tiện khỏc:

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (thụng qua)

3 Bài mới:

Mục tiêu: ủaởt vaỏn ủeà vaứo baứi mụựi

 Cách tiến hành: - ẹVẹ: Haứng ngaứy, caực em thửứụng hay trao ủoồi vụựi baùn beứ baốngcaựch Chat vaứ gửỷi Email, caực em coự bao giụứ thaộc maộc laứ taùi sao ngửụứi ta laùi coự theồlaứm ủửụùc nhử vaọy khoõng Muoỏn bieỏt caõu traỷ lụứi thỡ caực em seừ hieồu roừ hụn trongchửụng trỡnh Tin hoùc lụựp 9, baứi ủaàu tieõn chuựng ta seừ tỡm hieồu laứ baứi 1: Tửứ maựy tớnhủeỏn maùng maựy tớnh

HĐ của Giáo viên Hđ của học sinh Nội dung

Hoạt động 1 (10'): kết nối các máy tính

+ Sử dụng chung trờn nhiều

1 Vỡ sao caàn maùng maựy tớnh?

- Ngửụứi duứng coự nhu caàu trao ủoồidửừ lieọu hoaởc caực phaàn meàm

- Vụựi caực maựy tớnh ủụn leỷ, khoựthửùc hieọn khi thoõng tin caàn trao

Trang 2

G: Việc kết nối các máy

tính lại với nhau để có

những lợi ích gì ?

GV chốt và đa ra một số

ví dụ

mỏy cỏc thiết bị, cỏc phầnmềm hoặc cỏc tài nguyờn+ Cần truyền tải khối lượnglớn thụng tin từ mỏy nàysang mỏy khỏc trong thờigian ngắn

ủoồi coự dung lửụùng lụựn

- Nhu caàu duứng chung caực taứinguyeõn maựy tớnh nhử dửừ lieọu,phaàn meàm, maựy in,… tửứ nhieàumaựy tớnh

Kết luận:

- Kết nối cỏc mỏy tớnh là tổ chức việc truyền thụng giữa cỏc mỏy tớnh với nhau

- Lợi ích:

+ Sử dụng chung trờn nhiều mỏy cỏc thiết bị, cỏc phần mềm hoặc cỏc tài nguyờn

+ Cần truyền tải khối lượng lớn thụng tin từ mỏy này sang mỏy khỏc trong thời gian ngắn

Hoạt động 2 (25'): khái niệm mạng máy tính

GV: Cho HS tham khaỷo

thoõng tin SGK Maùng

maựy tớnh laứ gỡ?

GV: Nhaọn xeựt.

GV: Em haừy neõu caực

kieồu keỏt noỏi phoồ bieỏn

cuỷa maùng maựy tớnh?

GV: Moói kieồu ủeàu coự ửu

ủieồm vaứ nhửụùc ủieồm

rieõng cuỷa noự

GV: Em haừy neõu caực

thaứnh phaàn chuỷ yeỏu cuỷa

maùng?

GV: Nhaọn xeựt.

HS: Maùng maựy tớnh laứ taọp

hụùp caực maựy tớnh ủửụùc keỏtnoỏi vụựi nhau theo moọtphửụng thửực naứo ủoự thoõngqua caực phửụng tieọn truyeàndaón taùo thaứnh moọt heọthoỏng cho pheựp ngửụứi duứngchia seỷ taứi nguyeõn nhử dửừlieọu, phaàn meàm, maựy in,…

HS: Kieồu keỏt noỏi hỡnh sao,

kieồu ủửụứng thaỳng, kieồuvoứng

HS: Ghi baứi.

HS: Caực thaứnh phaàn chuỷ

yeỏu cuỷa maùng laứ: caực thieỏt

bũ ủaàu cuoỏi, moõi trửụứngtruyeàn daón, caực thieỏt bũ keỏtnoỏi maùng, giao thửực truyeànthoõng

* Caực kieồu keỏt noỏi maùng maựytớnh:

- Keỏt noỏi hỡnh sao

- Keỏt noỏi ủửụứng thaỳng

- Keỏt noỏi kieồu voứng

b) Caực thaứnh phaàn cuỷa maùng

- Caực thieỏt bũ ủaàu cuoỏi nhử maựytớnh, maựy in,…

- Moõi trửụứng truyeàn daón cho pheựpcaực tớn hieọu truyeàn ủửụùc qua ủoự(soựng ủieọn tửứ, bửực xaù hoàngngoaùi)

- Caực thieỏt bũ keỏt noỏi maùng(modem, boọ ủũnh tuyeỏn)

- Giao thửực truyeàn thoõng: laứ taọphụùp caực quy taộc quy ủũnh caựchtrao ủoồi thoõng tin giửừa caực thieỏt bũgửỷi vaứ nhaọn dửừ lieọu treõn maùng

Kết luận:

* Maùng maựy tớnh laứ taọp hụùp caực maựy tớnh ủửụùc keỏt noỏi vụựi nhau theo moọt phửụng thửực naứoủoự thoõng qua caực phửụng tieọn truyeàn daón taùo thaứnh moọt heọ thoỏng cho pheựp ngửụứi duứng

Trang 3

chia seỷ taứi nguyeõn nhử dửừ lieọu, phaàn meàm, maựy in,…

- Trỡnh baứy ủửụùc vai troứ cuỷa maựy tớnh trong maùng

- Lieọt keõ moọt vaứi lụùi ớch cuỷa maùng maựy tớnh

 Giáo viên: - Maựy tớnh, maựy chieỏu, maùng Internet

 Học sinh: - ẹoùẽc trửụực baứi ụỷ nhaứ Ứng dụng CNTT hoặc cỏc phương tiện khỏc:

Hđ Giáo viên Hđ Học sinh Nội dung

Hoạt động 1 (20'): phân loại mạng máy tính

Gv: Cho hs tham khaỷo thoõng tin

trong sgk Em haừy neõu moọt vaứi loaùi

maùng thửụứng gaởp?

Gv: ẹaàu tieõn laứ maùng coự daõy vaứ

maùng khoõng daõy ủửụùc phaõn chia

dửùa treõn moõi trửụứng truyeàn daón

Vaọy maùng coự daõy sửỷ suùng moõi

Hs: Maùng coự daõy vaứ

khoõng daõy, maùng cuùcboọ vaứ maùng dieọn roọng

Hs: Maùng coự daõy sửỷ

duùng moõi trửụứng truyeàndaón laứ caực daõy daón(caựpxoaộn, caựp quang)

3 Phaõn loaùi maùng maựy tớnh

a) Maùng coự daõy vaứ maùng khoõng daõy

- Maùng coự daõy sửỷ duùngmoõi trửụứng truyeàn daón laứcaực daõy daón(caựp xoaộn,caựp quang)

- Maùng khoõng daõy sửỷ

Trang 4

trửụứng truyeàn daón laứ gỡ?

Gv: Maùng khoõng daõy sửỷ suùng moõi

trửụứng truyeàn daón laứ gỡ?

Gv: Maùng khoõng daõy caực em

thửụứng nghe ngửụứi ta goùi laứ Wifi ụỷ

caực tieọm Cafe Maùng khoõng daõy coự

khaỷ naờng thửùc hieọn caực keỏt noỏi ụỷ

moùi thụứi ủieồm, moùi nụi trong phaùm

vi maùng cho pheựp Phaàn lụựn caực

maùng maựy tớnh trong thửùc teỏ ủeàu

keỏt hụùp giửừa keỏt noỏi coự daõy vaứ

khoõng daõy Trong tửụng lai, maùng

khoõng daõy seừ ngaứy caứng phaựt trieồn

Gv: Ngoaứi ra, ngửụứi ta coứn phaõn

loaùi maùng dửùa treõn phaùm vi ủũa lớ

cuỷa maùng maựy tớnh thaứnh maùng cuùc

boọ vaứ maùng dieọn roọng Vaọy maùng

cuùc boọ laứ gỡ?

Gv: Coứn maùng dieọn roọng laứ gỡ?

Gv: Nhaọn xeựt vaứ giaỷi thớch theõm:

caực maùng lan thửụứng ủửụùc duứng

trong gia ủỡnh, trửụứng phoồ thoõng,

vaờn phoứng hay coõng ty nhoỷ

Coứn maùng dieọn roọng thửụứng laứ keỏt

noỏi cuỷa caực maùng lan

Hs: Maùng khoõng daõy

sửỷ duùng moõi trửụứngtruyeàn daón khoõng daõy(soựng ủieọn tửứ, bửực xaùhoàng ngoaùi)

Hs: Laộng nghe vaứ ghi

baứi

Hs: Maùng cuùc bộ (Lan)

chổ heọ thoỏng maựy tớnhủửụùc keỏt noỏi trongphaùm vi heùp nhử moọtvaờn phoứng, moọt toứanhaứ

Hs: Maùng dieọn roọng

(Wan) chổ heọ thoỏngmaựy tớnh ủửụùc keỏt noỏitrong phaùm vi roọng nhửkhu vửùc nhieàu toứa nhaứ,phaùm vi moọt tổnh, moọtquoỏc gia hoaởc toaứn caàu

Hs: Laộng nghe vaứ ghi baứi

duùng moõi trửụứng truyeàndaón khoõng daõy(soựng ủieọntửứ, bửực xaù hoàng ngoaùi)

b) Maùng cuùc boọ vaứ maùng dieọn roọng

Maùng cuùc boọ(Lan Local Area Network) chổheọ thoỏng maựy tớnh ủửụùckeỏt noỏi trong phaùm vi heùpnhử moọt vaờn phoứng, moọttoứa nhaứ

Maùng dieọn roọng(Wan Wide Area Network) chổheọ thoỏng maựy tớnh ủửụùckeỏt noỏi trong phaùm viroọng nhử khu vửùc nhieàutoứa nhaứ, phaùm vi moọt tổnh,moọt quoỏc gia hoaởc toaứncaàu

-Hoạt động 2 (15'): vai trò và lợi ích của mạng máy tính

Gv: Moõ hỡnh maùng maựy tớnh phoồ

bieỏn hieọn nay laứ gỡ?

Gv: Theo moõ hỡnh naứy, maựy tớnh

ủửụùc chia thaứnh maỏy loaùi chớnh ẹoự

Hs: Laứ moõ hỡnh

khaựch – chuỷ(client –server)

Hs: Chia thaứnh 2 loaùi

Trang 5

là những loại nào?

Gv: Máy chủ thường là máy như thế

nào?

Gv: Máy trạm là máy như thế nào?

Gv: Những người dùng có thể truy

nhập vào các máy chủ để dùng

chung các phần mềm, cùng chơi

các trò chơi, hoặc khai thác các tài

nguyên mà máy chủ cho phép

Gv: Nói tới lợi ích của mạng máy

tính là nói tới sự chia sẻ(dùng

chung) các tài nguyên trên mạng

Vậy lợi ích của mạng máy tính là

Hs: Máy chủ thường

là máy có cấu hìnhmạnh, được cài đặtcác chương trìnhdùng để điều khiểntoàn bộ việc quản lívà phân bổ các tàinguyên trên mạngvới mục đích dùngchung

Hs: Máy trạm là máy

sử dụng tài nguyêncủa mạng do máychủ cung cấp

Hs: Ghi bài

Hs: Lợi ích của mạng

máy tính là:

- Dùng chung dữliệu

- Dùng chung cácthiết bị phần cứngnhư máy in, bộ nhớ,các ổ đĩa,…

- Dùng chung cácphần mềm

- Trao đổi thông tin

Hs: Ghi bài.

server):

- Máy chủ(server): Là máycó cấu hình mạnh, được càiđặt các chương trình dùngđể điều khiển toàn bộ việcquản lí và phân bổ các tàinguyên trên mạng với mụcđích dùng chung

- Máy trạm(client,workstation): Là máy sửdụng tài nguyên của mạng

do máy chủ cung cấp

5 Lợi ích của mạng máy tính

- Dùng chung dữ liệu

- Dùng chung các thiết bị phần cứng như máy in, bộ nhớ, các ổ đĩa,…

- Dùng chung các phần mềm

- Trao đổi thông tin

4 Tỉng kÕt vµ híng dÉn häc ë nhµ (5'):

- Tỉng kÕt:

? M¹ng m¸y tÝnh cã mÊy lo¹i? KĨ tªn?

? Vai trß vµ lỵi Ých cđa m¹ng m¸y tÝnh lµ g×?

BµI 2: m¹ng th«ng tin toµn cÇu internet

Trang 6

- Biết Internet là mạng thụng tin toàn cầu.

- Liệt kê đợc những lợi ớch của Internet

 Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu, mạng Internet.

 Học sinh:- Đọc trớc bài ở nhà Ứng dụng CNTT hoặc cỏc phương tiện khỏc:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

Cách tiến hành: ? Có mấy loại mạng máy tính? Là những loại nào? Dữ liệu cần truyền được

tổ chức thành gì? Gồm cỏc thành phần gì?

3 Bài mới:

Giáo viên Học sinh Ghi bảng

Hoạt động 1 (20'): internet là gì?

trong sgk Em haừy cho bieỏt Internet

laứ gỡ?

Gv: Em haừy cho vớ duù veà nhửừng

dũch vuù thoõng tin ủoự?

Gv: Nhaọn xeựt.

Gv: Theo em ai laứ chuỷ thửùc sửù cuỷa

maùng internet?

Gv: Moói phaàn nhoỷ cuỷa Internet

ủửụùc caực toồ chửực khaực nhau quaỷn lớ,

nhửng khoõng moọt toồ chửực hay caự

nhaõn naứo naộm quyeàn ủieàu khieồn

toaứn boọ maùng Moói phaàn cuỷa maùng,

coự theồ raỏt khaực nhau nhửng ủửụùc

giao tieỏp vụựi nhau baống moọt giao

thửực thoỏng nhaỏt( giao thửực TCP/IP)

taùo neõn moọt maùng toaứn caàu

Gv: Em haừy neõu ủieồm khaực bieọt cuỷa

Hs: Internet laứ maùng

keỏt noỏi haứng trieọu maựytớnh vaứ maùng maựy tớnhtreõn khaộp theỏ giụựi, cungcaỏp cho moùi ngửụứi khaỷnaờng khai thaực nhieàudũch vuù thoõng tin khaựcnhau

Hs: ẹoùc, nghe hoaởc

xem tin trửùc tuyeỏn thoõngqua caực baựo ủieọn tửỷ, ủaứihoaởc truyeàn hỡnh trửùctuyeỏn, thử ủieọn tửỷ, traoủoồi dửụựi hỡnh thửực dieónủaứn, mua baựn quamaùng,

Hs: Ghi baứi.

Hs: Maùng Internet laứ

cuỷa chung, khoõng ai laứchuỷ thửùc sửù cuỷa noự

1 Internet laứ gỡ?

Internet laứ maùng keỏt noỏihaứng trieọu maựy tớnh vaứmaùng maựy tớnh treõn khaộptheỏ giụựi, cung caỏp chomoùi ngửụứi khaỷ naờng khaithaực nhieàu dũch vuù thoõngtin khaực nhau nhử Email,Chat, Forum,…

- Maùng Internet laứ cuỷachung, khoõng ai laứ chuỷthửùc sửù cuỷa noự

- Caực maựy tớnh ủụn leỷhoaởc maùng maựy tớnhtham gia vaứo Internetmoọt caựch tửù nguyện ẹaõylaứ moọt trong caực ủieồmkhaực bieọt cuỷa Internet sovụựi caực maùng maựy tớnhkhaực

Trang 7

Internet so vụựi caực maùng maựy tớnh

thoõng thửụứng khaực?

Gv: Neỏu nhaứ em noỏi maùng Internet,

em coự saỹn saứng chia seỷ nhửừng kieỏn

thửực vaứ hieồu bieỏt coự mỡnh treõn

Internet khoõng?

Gv: Khoõng chổ em maứ coự raỏt nhieàu

ngửụứi duứng saỹn saứng chia seỷ tri

thửực, sửù hieồu bieỏt cuừng nhử caực saỷn

phaồm cuỷa mỡnh treõn Internet Theo

em, caực nguoàn thoõng tin maứ internet

cung caỏp coự phuù thuoọc vaứo vũ trớ ủũa

lớ khoõng?

Gv: Chớnh vỡ theỏ, khi ủaừ gia nhaọp

Internet, veà maởt nguyeõn taộc, hai

maựy tớnh ụỷ hai ủaàu traựi ủaỏt cuừng coự

theồ keỏt noỏi ủeồ trao ủoồi thoõng tin

trửùc tieỏp vụựi nhau

Gv : Tieàm naờng cuỷa Internet raỏt

lụựn, ngaứy caứng coự nhieàu caực dũch

vuù ủửụùc cung caỏp treõn Internet

nhaốm ủaựp ửựng nhu caàu ủa daùng cuỷa

ngửụứi duứng Vaọy Internet coự nhửừng

dũch naứo  Giụựi thieọu muùc 2

Hs: Caực maựy tớnh ủụn leỷ

hoaởc maùng maựy tớnh tham gia vaứo Internet moọt caựch tửù nguyeọn vaứ bỡnh ủaỳng

Hs: Traỷ lụứi.

Hs: Caực nguoàn thoõng tin

maứ internet cung caỏpkhoõng phuù thuoọc vaứo vũtrớ ủũa lớ

Hs : Ghi baứi.

- Khi ủaừ gia nhaọpInternet, veà maởt nguyeõntaộc, hai maựy tớnh ụỷ haiủaàu traựi ủaỏt cuừng coự theồkeỏt noỏi ủeồ trao ủoồi thoõngtin trửùc tieỏp vụựi nhau

Hoạt động 2 (15'): tìm hiểu một số dịch vụ trên internet

Gv: Em haừy lieọt keõ moọt soỏ dũch vuù

treõn Internet?

Gv: ẹaàu tieõn laứ dũch vuù toồ chửực vaứ

khai thaực thoõng tin treõn Internet,

ủaõy laứ dũch vuù phoồ bieỏn nhaỏt Caực

em ủeồ yự raống moói khi caực em goừ

moọt trang web naứo ủoự, thỡ caực em

thaỏy 3 chửừ WWW ụỷ ủaàu trang web

www.tuoitre.com.vn Vaọy caực em

coự bao giụứ thaộc maộc maộc laứ 3 chửừ

WWW ủoự coự yự nghúa gỡ khoõng

Caực em haừy tham khaỷo thoõng tin

trong SGK vaứ cho coõ bieỏt dũch vuù

- Hoọi thaỷo trửùc tuyeỏn

- ẹaứo taùo qua maùng

- Thửụng maùi ủieọn tửỷ

- Caực dũch vuù khaực

Hs: World Wide Web

(Web): Cho pheựp toồchửực thoõng tin treõnInternet dửụựi daùng caựctrang noọi dung, goùi laứcaực trang web Baốngmoọt trỡnh duyeọt web,

2 Moọt soỏ dũch vuù treõn Internet

a) Toồ chửực vaứ khai thaực thoõng tin treõn Internet.

World Wide Web (Web):Cho pheựp toồ chửực thoõngtin treõn Internet dửụựidaùng caực trang noọi dung,

Trang 8

Gv: Các em có thể xem trang web

tin tức VnExpress.net bằng trình

duyệt Internet Explorer

Gv: Dịch vụ WWW phát triển

mạnh tới mức nhiều người hiểu

nhầm Internet chính là web Tuy

nhiên, web chỉ là một dịch vụ hiện

được nhiều người sử dụng nhất trên

Internet

Gv: Để tìm thông tin trên Internet

em thường dùng công cụ hỗ trợ

nào?

Gv: Máy tìm kiếm giúp em làm gì?

Gv: Ví dụ các em có thể sử dụng

Google với từ khóa thi Olympic

toán để tìm thông tin liên quan đến

cuộc thi Olympic toán

Gv: Danh mục thông tin là gì?

Gv: Ví dụ danh mục thông tin trên

các trang web của Google, Yahoo

Gv: Khi truy cập danh mục thông

tin, người truy cập làm thế nào?

Gv: Yêu cầu hs đọc lưu ý trong

SGK

người dùng có thể dễdàng truy cập để xemcác trang đó khi máytính được kết nối vớiInternet

Hs: Ghi bài.

Hs: Thường dùng máy

tìm kiếm và danh mụcthông tin

Hs: Máy tìm kiếm giúp

tìm kiếm thông tin dựatrên cơ sở các từ khóaliên quan đến vấn đềcần tìm

Hs: Danh mục thông tin

là trang web chứa danhsách các trang web kháccó nội dung phân theocác chủ đề

Hs: Người truy cập

nháy chuột vào chủ đềmình quan tâm để nhậnđược danh sách cáctrang web có nội dungliên quan và truy cậptrang web cụ thể để đọcnội dung

Hs: Ghi bài.

gọi là các trang web.Bằng một trình duyệtweb, người dùng có thểdễ dàng truy cập để xemcác trang đó khi máy tínhđược kết nối với Internet

b) Tìm kíếm thông tin trên Internet

- Máy tìm kiếm giúp tìmkiếm thông tin dựa trên

cơ sở các từ khóa liênquan đến vấn đề cần tìm

- Danh mục thông tin

(directory): Là trang webchứa danh sách các trangweb khác có nội dungphân theo các chủ đề

Lưu ý: Không phải mọi

thông tin trên Internetđều là thông tin miễn phí.Khi sử dụng lại các thôngtin trên mạng cần lưu ýđến bản quyền của thôngtin đó

4 Tỉng kÕt vµ híng dÉn häc ë nhµ (5'):

- Tỉng kÕt:? Internet lµ g×? KĨ tªn mét sè dÞch vơ trªn internet mµ em biÕt?

- Híng dÉn häc ë nhµ:+ Häc bµi.+ Tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK + §äc tríc c¸c phÇn cßn

l¹i cđa bµi

Trang 9

BàI 2: mạng thông tin toàn cầu internet

(Tiết 2)

I MứC Độ CầN ĐạT.

- Trỡnh bày đợc khỏi niệm Internet

- Biết Internet là mạng thụng tin toàn cầu

- Liệt kê đợc những lợi ớch của Internet

 Ứng dụng CNTT hoặc cỏc phương tiện khỏc:

Cách tiến hành: ? Internet là gì? Hãy kể tên một số dịch vụ trên internet mà em biết

3 Bài mới :

Hđ CủA Giáo viên Hđ CủA Học sinh NộI DUNG

Hoạt động 1 (20'): tìm hiểu một số dịch vụ trên internet

Gv: Haứng ngaứy caực em trao ủoồi

thoõng tin treõn Internet vụựi nhau

baống thử ủieọn tửỷ (E-mail) Vaọy

thử ủieọn tửỷ laứ gỡ?

Gv: Sửỷ duùng thử ủieọn tửỷ em coự

theồ ủớnh keứm caực teọp(phaàn

meàm, vaờn baỷn, aõm thanh, hỡnh

aỷnh, ) ẹaõy cuừng laứ moọt trong

caực dũch vuù raỏt phoồ bieỏn, ngửụứi

duứng coự theồ trao ủoồi thoõng tin

cho nhau moọt caựch nhanh choựng,

tieọn lụùi vụựi chi phớ thaỏp

Gv: Internet cho pheựp toồ chửực

caực cuoọc hoùp, hoọi thaỷo tửứ xa vụựi

sửù tham gia cuỷa nhieàu ngửụứi ụỷ

nhieàu nụi khaực nhau, ngửụứi tham

gia chổ caàn ngoài beõn maựy tớnh

cuỷa mỡnh vaứ trao ủoồi, thaỷo luaọn

cuỷa nhieàu ngửụứi ụỷ nhieàu vũ trớ

ủũa lớ khaực nhau Hỡnh aỷnh, aõm

thanh cuỷa hoọi thaỷo vaứ cuỷa caực

Hs: Thử ủieọn tửỷ (E-mail) laứ

dũch vuù trao ủoồi thoõng tintreõn Internet thoõng qua caựchoọp thử ủieọn tửỷ

Hs: Ghi baứi.

Hs: Laộng nghe vaứ ghi baứi.

2 Moọt soỏ dũch vuù treõn Internet

c) Thử ủieọn tửỷ

- Thử ủieọn tửỷ (E-mail) laứdũch vuù trao ủoồi thoõngtin treõn Internet thoõngqua caực hoọp thử ủieọn tửỷ

- Ngửụứi duứng coự theồ traoủoồi thoõng tin cho nhaumoọt caựch nhanh choựng,tieọn lụùi vụựi chi phớ thaỏp

d) Hoọi thaỷo trửùc tuyeỏn

Internet cho pheựp toồchửực caực cuoọc hoùp, hoọithaỷo tửứ xa vụựi sửù thamgia cuỷa nhieàu ngửụứi ụỷnhieàu nụi khaực nhau

Trang 10

beõn tham gia ủửụùc truyeàn hỡnh

trửùc tieỏp qua maùng vaứ hieồn thũ

treõn maứn hỡnh hoaởc phaựt treõn loa

maựy tớnh

Gv: ẹaứo taùo qua maùng laứ dũch

vuù nhử theỏ naứo ?

Gv: Thửụng maùi ủieọn tửỷ laứ dũch

vuù nhử theỏ naứo?

Gv: Khi mua baựn treõn maùng moọt

saỷn phaồm naứo ủoự, ngửụứi ta thanh

toaựn baống hỡnh thửực naứo?

Gv: Nhụứ caực khaỷ naờng naứy, caực

dũch vuù taứi chớnh, ngaõn haứng coự

theồ thửùc hieọn qua Internet, mang

laùi sửù thuaọn tieọn ngaứy moọt nhieàu

hụn cho ngửụứi sửỷ duùng Vớ duù

nhử gian haứng ủieọn tửỷ ebay

trong SGK

Gv: Ngoaứi nhửừng dũch vuù treõn,

coứn coự dũch vuù naứo khaực treõn

Internet nửừa khoõng?

Gv: Trong tửụng lai, caực dũch vuù

treõn Internet seừ ngaứy caứng gia

taờng vaứ phaựt trieồn nhaốm ủaựp ửựng

nhu caàu ngaứy caứng cao cuỷa

ngửụứi duứng

Hs: Ngửụứi hoùc coự theồ truy

caọp Internet ủeồ nghe caựcbaứi giaỷng, trao ủoồi hoaởcnhaọn caực chổ daón trửùc tieỏptửứ giaựo vieõn, nhaọn caực taứilieọu hoaởc baứi taọp vaứ giaonoọp keỏt quaỷ qua maùng maứkhoõng caàn tụựi lụựp

Hs: Ghi baứi.

Hs: Caực doanh nghieọp, caự

nhaõn coự theồ ủửa noọi dungvaờn baỷn, hỡnh aỷnh giụựithieọu, ủoaùn video quaỷngcaựo, saỷn phaồm cuỷa mỡnh leõncaực trang web

Hs: Baống hỡnh thửực chuyeồn

khoaỷn qua maùng

Hs: Ghi baứi.

Hs: Coự Laứ caực dieón ủaứn,

maùng xaừ hoọi hoaởc troứchuyeọn trửùc tuyeỏn, troứ chụitrửùc tuyeỏn

Hs: Ghi baứi.

e) ẹaứo taùo qua maùng

Ngửụứi hoùc coự theồ truycaọp Internet ủeồ nghe caựcbaứi giaỷng, trao ủoồi hoaởcnhaọn caực chổ daón trửùctieỏp tửứ giaựo vieõn, nhaọncaực taứi lieọu hoaởc baứi taọpvaứ giao noọp keỏt quaỷ quamaùng maứ khoõng caàn tụựilụựp

f) Thửụng maùi ủieọn tửỷ

- Caực doanh nghieọp, caựnhaõn coự theồ ủửa noọidung vaờn baỷn, hỡnh aỷnhgiụựi thieọu, ủoaùn videoquaỷng caựo, saỷn phaồmcuỷa mỡnh leõn caực trangweb

- Khaỷ naờng thanh toaựn,chuyeồn khoaỷn qua maùngcho pheựp ngửụứi muahaứng traỷ tieàn thoõng quamaùng

g) Caực dũch vuù khaực.

Caực dieón ủaứn, maùng xaừhoọi hoaởc troứ chuyeọn trửùctuyeỏn (chat), troứ chụitrửùc tuyeỏn (gameonline)

Hoạt động 2 (10'): làm thế nào để kết nối internet

Gv: ẹeồ keỏt noỏi ủửụùc Internet,

ủaàu tieõn em caàn laứm gỡ? Hs: Caàn ủaờng kớ vụựi moọtnhaứ cung caỏp dũch vuù

Internet (ISP) ủeồ ủửụùc hoótrụù caứi ủaởt vaứ caỏp quyeàn

3 Laứm theỏ naứo ủeồ keỏt noỏi Internet

- Caàn ủaờng kớ vụựi moọtnhaứ cung caỏp dũch vuùInternet(ISP) ủeồ ủửụùc hoó

Trang 11

Gv: Em coứn caàn theõm caực thieỏt

bũ gỡ nửừa khoõng?

Gv: Nhụứ caực thieỏt bũ treõn caực

maựy tớnh ủụn leỷ hoaởc caực maùng

LAN, WAN ủửụùc keỏt noỏi vaứo heọ

thoỏng maùng cuỷa ISP roài tửứ ủoự

keỏt noỏi vụựi Internet ẹoự cuừng

chớnh laứ lớ do vỡ sao ngửụứi ta noựi

Internet laứ maùng cuỷa caực maựy

tớnh

Gv: Em haừy keồ teõn moọt soỏ nhaứ

cung caỏp dũch vuù Internet ụỷ vieọt

nam?

trong sgk ẹửụứng truùc Internet laứ

gỡ?

Gv: Heọ thoỏng caực ủửụứng truùc

Internet coự theồ laứ heọ thoỏng caựp

quang qua ủaùi dửụng hoaởc ủửụứng

keỏt noỏi vieón thoõng nhụứ caực veọ

tinh

truy caọp Internet

Hs: Modem vaứ moọt ủửụứng

keỏt noỏi rieõng(ủửụứng ủieọnthoaùi, ủửụứng truyeàn thueõbao, ủửụứng truyeàn ADSL,

Wi - Fi)

Hs: Toồng coõng ti bửu chớnh

vieón thoõng vieọt nam VNPT,Viettel, taọp ủoaứn FPT, coõng

ti Netnem thuoọc vieọn coõngngheọ thoõng tin

Hs: Ghi baứi.

Hs: ẹửụứng truùc Internet laứ

caực ủửụứng keỏt noỏi giửừa heọthoỏng maùng cuỷa nhửừng nhaứcung caỏp dũch vuù Internet

do caực quoỏc gia treõn theỏgiụựi cuứng xaõy dửùng

- Fi) caực maựy tớnh ủụn leỷhoaởc caực maùng LAN,WAN ủửụùc keỏt noỏi vaứoheọ thoỏng maùng cuỷa ISProài tửứ ủoự keỏt noỏi vụựiInternetà Internet laứmaùng cuỷa caực maựy tớnh

ẹửụứng truùc Internet laứcaực ủửụứng keỏt noỏi giửừaheọ thoỏng maùng cuỷanhửừng nhaứ cung caỏp dũchvuù Internet do caực quoỏcgia treõn theỏ giụựi cuứngxaõy dửùng

*4 Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (10'):

- Tổng kết:

Caõu 1: Sau khi sửu taàm ủửụùc nhieàu aỷnh ủeùp veà phong caỷnh queõ hửụng em, neỏu muoỏn gửỷi

cho caực baùn ụỷ nụi xa, em coự theồ sửỷ duùng dũch vuù naứo treõn Internet?ẹaựp aựn: Dũch vuù thử

ủieọn tửỷ (E -mail)

Caõu 2: Em hieồu theỏ naứo veà caõu noựi Internet laứ maùng cuỷa caực maùng maựy tớnh?

ẹaựp aựn: Nhụứ Modem vaứ moọt ủửụứng keỏt noỏi rieõng(ủửụứng ủieọn thoaùi, ủửụứng truyeàn thueõ

bao, ủửụứng truyeàn ADSL, Wi - Fi) caực maựy tớnh ủụn leỷ hoaởc caực maùng LAN, WAN ủửụùckeỏt noỏi vaứo heọ thoỏng maùng cuỷa ISP roài tửứ ủoự keỏt noỏi vụựi Internet

- Hớng dẫn học ở nhà:

+ Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK/26, đọc bài đọc thêm 1.+ Đọc trớc bài 3: Tổ

chức và truy cập thông tin trên internet

Trang 12

uần 3

Tiết 5

Ngày soạn:03/09/2013 Ngày dạy:06/09/2013

Bài 3: tổ chức và truy cập thông tin trên

 Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu, mạng internet.

? Internet là gì? Kể tên và cho biết lợi ích của một số dịch vụ trên internet?

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG Giáo viên HOẠT ĐỘNG Học

sinh NỘI DUNG Ghi bảng Hoạt động 1 (25'): tổ chức thông tin trên internet

Gv: Cho hs tham khaỷo caực

thoõng tin trong SGK Em haừy

cho bieỏt theỏ naứo laứ sieõu vaờn

baỷn ?

HS: Laứ daùng vaờn baỷn tớchhụùp nhieàu daùng dửừ lieọukhaực nhau vaứ sieõu lieõn keỏtủeỏn vaờn baỷn khaực

Trang 13

- Trang web laứ moọt sieõu vaờn

baỷn ủửụùc gaựn ủũa chổ truy caọp

treõn Internet

- ẹũa chổ truy caọp ủửụùc goùi laứ

ủũa chổ trang web

- Cho hs ghi baứi

GV giụựi thieọu trang chuỷ, ủũa

chổ cuỷa trang chuỷ

Gv giụựi thieọu moọt soỏ website

HS ghi baứiHS: Trang web laứ moọtsieõu vaờn baỷn ủửụùc gaựn ủũachổ truy caọp treõn Internet

keỏt ủeỏn vaờn baỷn khaực

+ Trang web laứ moọt sieõu vaờnbaỷn ủửụùc gaựn ủũa chổ truy caọptreõn Internet

+ ẹũa chổ truy caọp ủửụùc goùi laứủũa chổ trang web

b Website, ủũa chổ website vaứ trang chuỷ.

+ Website laứ nhieàu trang web

lieõn quan ủửụùc toồ chửực dửụựi 1ủũa chổ

+ ẹũa chổ truy caọp chung ủửụùc

goùi laứ ủũa chổ cuỷa website

Hoạt động 2 (10'): tìm hiểu truy cập web

? Trỡnh duyeọt web laứ gỡ?

Gv choỏt cho hs nghi baứi

GV giụựi thieọu moọt ssoỏ phaàn

meàn trỡnh duyeọt web: IE,

Firefox,

Chửực naờng vaứ caựch sửỷ duùng

cuỷa caực trỡnh duyeọt tửụng tửù

2 Truy cập web.

a Trỡnh duyeọt web.

Laứ phaàn meàm giuựp con ngửụứitruy caọp caực trang web vaứkhai thaực taứi nguyeõn treõnInternet

* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết: ? Trình bày cách thức tổ chức thông tin trên internet? Trình duyệt web là gì? Kể

tên một số trình duyệt web phổ biến hiện nay

Bài 3: tổ chức và truy cập thông tin trên

- Sử dụng trình duyệt web

- Sử dụng máy tìm kiếm để tìm thông tin trên internet

Trang 14

3 Thái độ:

- Tuân thủ theo hớng dẫn của GV, hợp tác trong giờ học

II CHUẨN BỊ

 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, mạng internet.

Cách tiến hành:? Trình duyệt web là gì? Kể tên một số trình duyệt web phổ biến hiện nay?

3 Bà i m i: ớ

Hoạt động 1 (15'): tìm hiểu truy cập web

Cho Hs nghieõn cửựu TT sgk

? Muoỏn truy caọp moọt trang web ta

laứm theỏ naứo?

Gv choỏt cho hs ghi baứi

Gv giụựi thieọu theõm veà trang web

lieõn keỏt vụựi nhau trong cuứng

website, khi di chuyeồn ủeỏn caực

thaứnh phaàn chửựa lieõn keỏt con troỷ

coự hỡnh baứn tay Duứng chuoọt nhaựy

vaứo lieõn keỏt ủeồ chuyeồn tụựi trang

web ủửụùc lieõn keỏt

HS suy nghú traỷ lụứi: Truycaọp trang web ta caàn thửùchieọn:

Nhaọp ủũa chổ trang webvaứo oõ ủũa chổ roài nhaỏnenter

b Truy caọp trang web.

Truy caọp trang web tacaàn thửùc hieọn:

- Nhaọp ủũa chổ trang webvaứo oõ ủũa chổ

- nhaỏn enter

Hoạt động 2 (20'): tìm kiếm thông tin trên internet

Y/c Hs nghieõn cửựu TT sgk

GV: Nhieàu trang website ủaờng taỷi

TT cuứng moọt chuỷ ủeà nhửg ụỷ mửực

ủoọ khaực nhau Neỏu bieỏt ủũa chổ ta

coự theồ goừ ủũa chổ vaứo oõ ủũa chổ

cuỷa trỡnh duyeọt ủeồ hieồn thũ Trong

trửụứng hụùp ngửụùc laùi tỡm kieỏm

TT nhụứ maựy tỡm kieỏm

? maựy tỡm kieỏm coự chửực naờng gỡ?

Gv choỏt laùi giaỷi thớch theõm: caực

maựy tỡm kieỏm cung caỏp treõn caực

trang web, keỏt quaỷ tỡm kieỏm ủửụùc

hieồn thũ dửụựi daùng danh saựch lieọt

keõ caực lieõn keỏt coự lieõn quan

Gv giụựi thieọu moõùt soỏ maựy tỡm

kieỏm

Y/c Hs nghieõn cửựu TT sgk

HS suy nghú traỷ lụứi: Laứcoõng cuù hoọ trụù tỡm kieỏm

TT treõn maùng Internettheo yeõu caàu cuỷa ngửụứiduứng

-Google:

www.google.com.vn-Yahoo:

http://www.Yahoo.com-Microsoft:

http://www.bing.comAltaVista:http://www.AltaVista.com

Trang 15

Sửỷ duùng maựy tỡm kieỏm TT nhử

? Tỡm hieồu caực bửụực tỡm kieỏm?

Gv choỏt laùi cho HS ghi baứi

GV: Noựi theõm veà nhửừng ủieàu caàn

traựnh khi truy caọp Internet Beõn

caùnh nhửừng lụùi ớch neõu treõn coự raỏt

nhieàu maởt traựi, maởt khoõng tớch

cửùc ẹoự laứ tỡnh traùng phoồ bieỏn troứ

chụi trửùc tuyeỏn vaứ caực trang

thoõng tin coự noọi dung ủoọc haùi

HS suy nghú traỷ lụứi: Maựytỡm kieỏm dửùa treõn tửứ khoựa

do ngửụứi duứng cung caỏpseừ hieồn thũ danh saựch caựckeỏt quaỷ coự lieõn quan dửụựidaùng lieõn keỏt Ngửụứi duứngnhaựy chuoọt vaứo lieõn keỏtủeồ truy caọp trang webtửụng ửựng

HS: Tỡm kieỏm trang web,hỡnh aỷnh, tin tửực…

HS suy nghú, thaỷo luaọn traỷlụứi,

HS: laộng nghe vaứ thửùc hieọn

b Sửỷ duùng maựy tỡm kieỏm.

-Maựy tỡm kieỏm dửùa treõntửứ khoựa do ngửụứi duứngcung caỏp seừ hieồn thũ danhsaựch caực keỏt quaỷ coự lieõnquan dửụựi daùng lieõn keỏt.Caực bửụực tỡm kieỏm:-Goừ tửứ khoựa vaứo oõ daứnhủeồ nhaọp tửứ khoựa

- Nhaỏn enter hoaởc nhaựynuựt tỡm kieỏm

Keỏt quaỷ tỡm kieỏm lieọt keõdửụựi daùng danh saựch caựclieõn keỏt

4 Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết:? Để truy cập các trang web, em cần có phần mềm gì? làm thế nào để truy cập

đ-ợc một trang web cụ thể?

? Hãy cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm? Kể tên một số máy tìm kiếm

đợc dùng phổ biến hiện nay?

- Hớng dẫn học ở nhà:+ Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK/26.+ Đọc bài đọc thêm 2 +

- Khụỷi ủoọng đợc trỡnh duyeọt web Firefox

- Bieỏt moọt soỏ thaứnh phaàn treõn cửỷa soồ trỡnh duyeọt Firefox

? Hãy cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm Hãy kể tên một vài máy tìmkiếm

Trang 16

3 Bài mới :

sinh NỘI DUNG Ghi bảng Hoạt động 1 (15'): cách khởi động và tìm hiểu một số thành phần

của cửa sổ firefox

Gv: yeõu caàu hs ủoùc thoõng tin

SGK

Gv: Muoỏn khụỷi ủoọng Firefox coự

nhửừng caựch naứo?

Gv: nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi.

Cửỷa soồ Firefox hieồn thũ trang chuỷ

ủửụùc ngaàm ủũnh cuỷa trỡnh duyeọt

Gv: Lieọt keõ caực thaứnh phaàn cuỷa

cửỷa soồ Firefox?

Gv: yeõu caàu hs leõn chổ treõn maứn

hỡnh maựy chieỏu

Gv: nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi

Hs: ủoùc thoõng tin SGK Hs:

C1: nhaựy ủuựp chuoọt vaứobieồu tửụùng cuỷa

Firefox treõn maứn hỡnh

neàn

C2: Choùn Start  AllProgramsMozilla

Firefox  MozillaFirefox

Hs: quan saựt

Hs: baỷng choùn, file duứng

ủeồ lửu vaứ in trang web, oõủũa chổ caực nuựt leọnh

1 Khụỷi ủoọng vaứ tỡm hieồu moọt soỏ thaứnh phaàn cửỷa soồ Firefox.

* Khụỷi ủoọng Firefox

C1: nhaựy ủuựp chuoọt vaứobieồu tửụùng cuỷa

Firefox treõn maứn hỡnh

neàn

C2: Choùn Start  AllProgramsMozilla

Firefox  MozillaFirefox

* Caực thaứnh phaàn treõn

cửỷa soồ Firefox: baỷng

choùn, file duứng ủeồ lửuvaứ in trang web, oõ ủũachổ, caực nuựt leọnh …

Hoạt động 2 (20'): xem thông tin trên trang web

www.vietnamnet.vn

Gv: yeõu caàu hs ủoùc thoõng tin sgk

Gv: Khi mụỷ Firefox, giaỷ sửỷ trang

Vietnamnet.vn ủửụùc maờùc ủũnh mụỷ

ủaàu tieõn

Gv: Em haừy khaựm phaự moọt soỏ

thaứnh phaàn chửựa lieõn keỏt treõn

trang web vaứ xem caực trang lieõn

keỏt?

Gv: hửụựng daón hs thửùc hieọn.

Gv: Sửỷ duùng caực nuựt leọnh

(Back), (Forward) ủeồ chuyeồn

qua laùi giửừa caực trang web ủaừ

Trang 17

Gv: Hửụựng daón hs thửùc hieọn

4 Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết:? Trình bày cách khởi động và các thành phần chính của Firefox.

- Hớng dẫn học ở nhà:+ Xem lại các thao tác đã thực hiện + Đọc phần còn lại của bài thực

hành 1, giờ sau tiếp tục thực hành

- Khụỷi ủoọng đợc trỡnh duyeọt web Firefox

- Bieỏt moọt soỏ thaứnh phaàn treõn cửỷa soồ trỡnh duyeọt Firefox

?Muoỏn khụỷi ủoọng Firefox coự nhửừng caựch naứo?

3 Bài mớ i:

HOẠT ĐỘNG Giáo viên HOẠT ĐỘNG Học sinh NỘI DUNG Ghi bảng

Hoạt động 1 (15'): cách mở một trang web trên firefox

Gv: yeõu caàu hs ủoùc thoõng

tin SGK

Gv: Muoỏn khụỷi ủoọng Firefox

coự nhửừng caựch naứo?

Gv: nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi.

Cửỷa soồ Firefox hieồn thũ trang

chuỷ ủửụùc ngaàm ủũnh cuỷa

trỡnh duyeọt

Gv: Lieọt keõ caực trang web

maứ em bieỏt?

Gv: Muoỏn trụỷ veà trang ngaàm

Hs: ủoùc thoõng tin SGK Hs: traỷ lụứi

Hs: quan saựt

Hs: www.tntp.org.vn: Baựo ủieọn tửỷ thieỏu nieõn tieàn phong;

www.tienphong.vn: Phieõn baỷn ủieọn tửỷ cuỷa baựo Tieàn phong

www.dantri.com.vn: Baựoủieọn tửỷ cuỷa TW Hoọi Khuyeỏn hoùc Vieọt Nam;

encarta.msn.com: Baựch khoa toaứn thử ủa phửụng tieọn cuỷa

haừng Microsoft;

vi.wikipedia.org: Baựch khoa toaứn thử mụỷ Wikipedia tieỏng vieọt

2 Xem thoõng tin treõn caực trang web.

* Moọt soỏ trang web:

www.tntp.org.vn: Baựoủieọn tửỷ thieỏu nieõn tieànphong;

www.tienphong.vn:Phieõn baỷn ủieọn tửỷ cuỷabaựo Tieàn phong

www.dantri.com.vn: Baựoủieọn tửỷ cuỷa TW HoọiKhuyeỏn hoùc Vieọt Nam;

encarta.msn.com: Baựchkhoa toaứn thử ủa phửụngtieọn cuỷa haừng Microsoft;

vi.wikipedia.org: BoọBaựch khoa toaứn thử mụỷWikipedia tieỏng vieọt

Trang 18

ủũnh ta phaỷi laứm gỡ? Hs: Nhaựy chuoọt treõn nuựt

Home Page Hoạt động 2 (20'): cách lu thông tin Gv: yeõu caàu hs ủoùc thoõng tin

sgk

Gv: Muoỏn lửu hỡnh aỷnh treõn

trang web veà maứy laứm nhử

theỏ naứo?

Gv: Muoỏn lửu caỷ trang web

thỡ phaỷi thửùc hieọn nhử theỏ

naứo?

Gv: Neỏu muoỏn lửu moọt phaàn

vaờn baỷn thỡ nhử theỏ naứo?

+ Choùn Save Image As , xuaỏthieọn

Hoọp thoaùi choù vũ trớ lửu aỷnh

+ ẹaởt teõn teọp aỷnh+ Nhaỏn vaứ Save

Hs: + File/save as hoọp thoaùi

Save page as ủửụùc hieồn thũ

+ Choùn vũ trớ lửu teọp vaứ ủaởt teõntrong

hoọp thoaiù save as vaứ nhaựysave

Hs: ta choùn phaàn vaờn baỷn ủoự vaứ

thửùc hieọn bỡnh thửụứng nhử ụỷword

3 Lửu thoõng tin.

* Lửu hỡnh aỷnh treõntrang web

+ Nhaựy nuựt chuoọt phaỷivaứo hỡnh aỷnh

muoỏn lửu xuaỏt hieọnmenu

+ Choùn Save ImageAs , xuaỏt hieọn

Hoọp thoaùi choù vũ trớ lửuaỷnh

+ ẹaởt teõn teọp aỷnh+ Nhaỏn vaứ Save

* Lửu caỷ trang web

+ File/save page as hoọpthoaùi Save as ủửụùcHieồn thũ

+ Choùn vũ trớ lửu teọp vaứủaởt teõn trong hoọp thoaiùsave as vaứ nhaựy save

* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết: ? Trình bày cách xem thông tin trên web bằng firefox? ? Trình bày cách lu hình

ảnh, đoạn văn bản trên trang web và cách lu cả trang web

- Hớng dẫn học ở nhà:+ Xem lại các thao tác sử dụng trình duyệt Firefox + Đọc trớc Bài

Trang 19

? Trình bày cách lu 1 hình ảnh, 1 trang web và 1 đoạn văn bản trên internet Thực hànhtìm và lu 1 trang web của báo điện tử Việt Nam về máy tính

3 Bài mới:

- ĐVĐ: Muốn truy cập trang web nào đó, ta phải nhớ đợc địa chỉ của trang web đó, trongtrờng hợp ngợc lại, ta phải sử dụng một công cụ để hỗ trợ chúng ta trong việc tìm kiếmcác thông tin trên internet, công cụ đó là máy tìm kiếm Hôm nay chúng ta sẽ sử dụng máy tìm kiếm để tìm kiếm các thông tin trên internet.

máy tìm kiếm của các nhà

cung cấp dịch vụ có uy

- Khởi động: Mở trang Web

google.com.vn

- Sử dụng khoá tìm kiếm:

Gõ từ khoá tìm kiếm liênquan đến vấn đề mình quantâm vào ô tìm kiếm

- Nhấn phím Enter hoặc

nháy chuột vào nút tìm

kiếm với Google

Hs: Trả lời Để máy tìm kiếm Googlechỉ đa ra các trang webchứa một cụm từ chính xác

về vị trí liền kề và thứ tựcủa các từ, cần viết khoá

tìm kiếm đó trong dấu nháykép

Hs: Trả lời

Chọn mục Tìm kiếm với

nhiều chi tiết trong trang

chủ của Google để sử dụngtrang tìm kiếm nâng cao

Hs: Trả lời

Chọn mục Hình ảnh và

gõ từ khoá vào ô tìm kiếm

để tìm những hình ảnh cóliên quan đến từ khoá

Bài 1 Tìm kiếm thông tin trên web

- Khởi động trình duyệt, nhập địachỉ www.google.com.vn vào ô địachỉ và nhấn Enter Trang webGoogle xuất hiện nh hình 28

- Gõ từ khoá liên quan đến vấn đề

cần tìm vào ô tìm kiếm (ví dụ máy

tính) rồi nhấn phím Enter hoặc nháychuột vào nút

- Quan sát danh sách kết quả Vớitừng kết quả, Google hiển thị cácthông tin nh minh hoạ ở hình 30

- Nháy chuột vào chỉ số trang tơngứng ở phía cuối trang web đểchuyển sang trang kết quả khác.Mỗi trang kết quả thờng hiển thị 10kết quả tìm kiếm

- Nháy chuột trên một kết quả tìm

đợc để chuyển tới trang web tơngứng

Hoạt động 2 (25'): thực hành

G: Hớng dẫn

Yêu cầu học sinh thực

hiên tìm kiếm thông tin

Hs: Thực hiện( Theo nhóm)

Bài 2 Sử dụng từ khoá để tìm kiếm thông tin.

Trang 20

? Hãy sử dụng máy tìm kiếm để tìm những hình ảnh và những thông tin về tỉnh LàoCai

HS: Trả lời Thực hiện tìm kiếm giống

nh trang tìm kiếm Google

* Một số máy tìm kiếmkhác:

www.bing.comwww.yahoo.comThực hiện tìm kiếm giống

nh trang tìm kiếm Google

Hoạt động 2 (5'): Một số lu ý khi sử dụng các dịch vụ Internet

Yêu cầu học sinh đọc thông tin

Không mở các tệp kèm th

điện tử khi không chắc chắn

an toàn

Không cung cấp các thôngtin cá nhân khi hội thoại trựctuyến

Một số lu ý khi sử dụng các dịch vụ trên internet:

- Luôn chạy phần mềm diệtVirus và truy cập thờngxuyên

- Không mở các tệp kèm th

điện tử khi không chắc chắn

an toàn

- Không cung cấp các thôngtin cá nhân khi hội thoạitrực tuyến

Hoạt động 3 (20'): thực hành

G: Hớng dẫn

Yêu cầu học sinh thực hiện tìm

kiếm thông tin với các trang tìm

kiếm khác

Hs: Theo dõiHs: Thực hiện( Theo nhóm)

Tìm kiếm thông tin bằngcác trang tìm kiếm:

www.bing.comwww.yahoo.com

Trang 21

Tìm với các từ khoá liên quan

đên các trang tìm kiếm khác Hs: Thực hiện( Theo nhóm)

*4 Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết:

? Ngoài trang tìm kiếm google.com.vn, còn có trang tìm kiếm nào nữa? Kể tên

- Hớng dẫn học ở nhà:

+ Xem lại cách tìm kiếm thông tin trên internet bằng các máy tìm kiếm khác nhau

+ Đọc trớc bài 4: Tìm hiểu th điện tử.

T

uần 6

Tiết 11

Ngày soạn:24/09/2013 Ngày dạy:27/09/2013

Bài 4: TìM hiểu th điện tử

(Tiết 1)

- Biết lợi ích của th điện tử

- Biết cách tạo và đăng nhập th điện tử

Nêu một số biện pháp khi sử dụng internet

3 B i m i: à ớ

sinh NỘI DUNG Ghi bảng Hoạt động 1: Tỡm hiểu thư điện tử là gỡ? (12')

Yờu cầu Hs đọc thụng tin SGK

trả lời cõu hỏi sau:

- Từ xa xưa ụng cha ta thực hiện

trao đổi thụng tin cần thiết như

thế nào?

- Khi thực hiện trao đổi thụng

tin với hệ thống dịch vụ như thế

thỡ điều gỡ xẩy ra?

Nhận xột, nhấn mạnh: để việc

trao đổi thụng tin nhanh và chớnh

xỏc thỡ mạng mỏy tớnh và đặc

biệt là Internet ra đời thỡ việc sử

dụng thư điện tử, việc viết, gửi

và nhận thư đều được thực hiện

 Nhận xột, bổ sung nếu thấy

- Thảo luận trả lời cõuhỏi GV đưa ra

- Trả lời theo ý hiểu

qua cỏc hộp thư điện tử

Trang 22

Hoạt động 2: Tỡm hiểu hệ thống thư điện tử (25')

Treo bảng phụ hỡnh 35 SGK

- Em hóy quan sỏt hỡnh dưới đõy

và mụ tả lại quỏ trỡnh gửi một

trang 37, yờu cầu học sinh trả lời

cỏc cõu hỏi sau:

- Việc gửi và nhận thư điện tử

cũng được thực hiện tương tự

như gửi thư truyền thống.Muốn

thực hiện được quỏ trỡnh gửi thư

thỡ người gửi và nhận cần phải

cú cỏi gỡ?

- Quan sỏt hỡnh dưới đõy và mụ

ta quỏ trỡnh gửi một bức thư điện

Bài 4: TìM hiểu th điện tử

(Tiết 2)

- Biết lợi ích của th điện tử

- Biết cách tạo và đăng nhập th điện tử

? Th điện tử là gì? Nêu những u điểm nổi bật của th điện tử so với th truyền thống?

3 B i m i: à ớ

Trang 23

HOẠT ĐỘNG Gi¸o viªn HOẠT ĐỘNG Häc

sinh NỘI DUNG Ghi b¶ng Hoạt động 1: Mở tài khoản thư điện tử? (20')

Yêu cầu Hs đọc thông tin SGK ,

thảo luận lần lượt trả lời các câu

hỏi sau:

1 Để có thể gửi/nhận thư điện tử,

trước hết ta phải làm gì?

2 Có thể mở tài khoản thư điện

tử miễn phí với nhà cung cấp

nào mà em biết?

3 Sau khi mở tài khoản, nhà

cung cấp dịch vụ cấp cho người

dùng cái gì?

4 Cùng với hộp thư , người dùng

có tên đăng nhập và mật khẩu

dùng để truy cập thư điện tử Hộp

thư được gắn với một địa chỉ thư

điện tử Một hộp thư điện tử có

địa chỉ như thế nào?

 Nhận xét, bổ sung (nếu cần)

- Yêu cầu Hs lấy ví dụ?

Nhận xét, bổ sung

Kết hợp SGK, thảo luậntrả lời

- Mở tài khoản thư điện

tử

- yahoo, google, …

- Cung cấp 1 hộp thư điện

tử trên máy chủ điện tử

- <Tên đăng

nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>

- Nhà cung cấp dịch vụ

sẽ cung cấp 1 hộp thư điện

tử trên máy chủ điện tử

- Cùng với hộp thư ,người dùng có tên đăngnhập và mật khẩu dùng đểtruy cập thư điện tử

- Hộp thư được gắn vớimột địa chỉ thư điện tử códạng: <Tên đăng

nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>

Hoạt động 2: Tìm hiểu nhận và gửi thư (15')) Yêu cầu Hs đọc thông tin sgk

- Khi đã có hộp thư điện tử được

lưu ở máy chủ điện tử, muốn mở

em phải làm gì?

- Em hãy nêu các bước thực hiện

để truy cập vào hộp thư điện tử?

- Treo bảng phụ có hình 37 SGK

trang 39, giải thích các thành

phần có trong của sổ

- Sau khi đăng nhập xong thì kết

quả như thế nào?

- Dịch vụ thư điện tử cung cấp

Đọc thông tin SGK, thảoluận trả lời

- truy cập đến trang web

như yahoo, google, … để

mở hộp thư điện tử

-

1 Truy cập trang webcung cấp dịch vụ thư điệntử

2 Đăng nhập vào hộp thưđiện tử bằng cách gõ tênđănh nhập (tên ngườidùng), mật khẩu rồi nhấnEnter (Hoặc nháy vào nútđăng nhập)

- Quan sát, biết được các

thành phần trên cửa sốđăng nhập, ghi nhận kiếnthức

- Trang web sẽ liệt kê

sách thư điện tử đã nhận

và lưu trong hộp thư dướidạng liên kết

- Mở và xem danh sáchcác thư đã nhận và được

2 Đăng nhập vào hộpthư điện tử bằng cách gõtên đănh nhập (tên ngườidùng), mật khẩu rồi nhấnEnter (Hoặc nháy vào nútđăng nhập)

Chức năng chính của dịch

vụ thư điện tử:

- Mở và xem danh sáchcác thư đã nhận và đượclưu trong hộp thư

- Mở và đọc nội dungcủa một bức thư cụ thể

- Soạn thư và gửi thưcho một hoặc nhiều người

Trang 24

những chức năng như thế nào?

Nhận xột, bổ sung (nếu cần)

lưu trong hộp thư

- Mở và đọc nội dung củamột bức thư cụ thể

- Soạn thư và gửi thư chomột hoặc nhiều người

 Học sinh:- Đọc trớc các bớc đăng kí hộp th điện tử với Gmail Ứng dụng CNTT hoặc

cỏc phương tiện khỏc:

? Th điện tử là gì? Ưu điểm của th điện tử so với th truyền thống?

? Th điện tử cung cấp cho ngời dùng những dịch vụ gì?

3 B i m i: à ớ

Hoạt động 1 (10'): tìm hiểu các bớc đăng kí hộp th

GV: Hiện nay có rất nhiều

website cung cấp dịch vụ th

điện tử cho phép ngời sử dụng

th điện tử trên mọi website

này là tơng tự nhau Trong bài

này ta sẽ thực hành với

HS nghe

Đăng kí hộp th với Gmail theo các bớc dới đây:

- Truy cập trang web

www.google.com.vn Nháy chuột vào mục chọn

Gmail ở hàng trên cùng

Bài 1: Đăng kí hộp th.

Đăng kí hộp th với Gmail theo các bớc dới đây:

- Truy cập trang web

www.google.com.vn Nháy chuột vào mục chọn

Gmail ở hàng trên cùng

- Nháy nút Tạo tài khoản để

đăng kí hộp th mới

Nhập các thông tin cần thiếtvào mẫu đăng kí, trong đóquan trọng nhất là tên đăng

Trang 25

website www.google.com.vn

(còn đợc gọi là Gmail)

- GV y/c HS đọc SGK và nêu

các bớc đăng kí một hộp th

điện tử với Gmail?

- Nháy nút Tạo tài khoản để

đăng kí hộp th mới

Nhập các thông tin cần thiếtvào mẫu đăng kí, trong đóquan trọng nhất là tên đăngnhập và mật khẩu

Bài 2: Đăng nhập hộp th và

đọc th.

Đăng nhập và mở hộp th vớicác bớc thực hiện nh sau:

- Truy cập website

www.google.com.vn và nháy

Gmail

- Gõ tên đăng nhập vào ô Tênngời dùng và mật khẩu vào ô

Mật khẩu rồi nhấn Enter

 Học sinh:- Đọc trớc các bớc soạn th, gửi th đi và gửi th trả lời Ứng dụng CNTT hoặc

Hoạt động 1 (10'): tìm hiểu các bớc soạn và gửi th, gửi th trả lời

Bài 3: Soạn và gửi th.

Trang 26

- HS đọc SGK và nêucác bớc gửi th trả lời.

a) Để soạn và gửi th, ta thựchiện:

- Nháy mục để soạnmột th mới

- Gõ địa chỉ của ngời nhận vào

ô Tới, gõ tiêu đề th vào ô Chủ

đề và gõ nội dung th vào vùng

trống phía dới

- Nháy nút để gửi th

Chú ý: Có thể gửi tệp đínhkèm bằng cách nháy

và chọn tệp cần

đính kèm

b) Để trả lời một th, ta thựchiện:

- Nháy chuột trên liên kết để

để đóng th điện tử để tránh bịngời khác sử dụng

Hoạt động 2 (25'): thực hành soạn và gửi th

GV yêu cầu học sinh

thực hiện soạn và gửi

th vào địa chỉ th điện tử

+ Xem lại toàn bộ các thao tác với hộp th điện tử

+ Đọc trớc bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer.

Trang 27

uÇn 8

TiÕt 15

Ngµy so¹n:06/10/2013 Ngµy d¹y:11/10/2013

BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER

I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

1.Kiến thức:

 Biết các dạng thông tin trên trang web

 Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer

2 Kỹ năng:

 Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer

 Biết soạn thảo trang web đơn giản

3 Thái độ:

 Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, SGK

2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.

3 Ứng dụng CNTT hoặc các phương tiện khác:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ (thông qua)

3 B i m i à ớ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1 : Tìm hiểu các dạng thông tin trên trang web

Yêu cầu HS nghiên cứu SGK,

trả lời các câu hỏi sau

- Trang web chứa gì? Mạng

Nhận xét, bổ sung: thông tin

trên trang Web rất đa dạng và

phong phú nhưng trang web lại

là tập tin siêu văn bản đơn giản

thường được tạo ra bằng ngôn

Nghiên cứu SGK, thảoluận trả lời các câu hỏi

có thể là tĩnh hoặc động

- Thông tin dạng âm thanh

- Các đoạn phim

- Các phần mềm được nhúnghoàn toàn vào trang web

- Đặc biệt, trên trang web cócác liên kết

Trang 28

ngữ HTML

Hoạt động 2 : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer

- Giới thiệu về phần mềm

Kompozer: Hiện nay có nhiều

phần mềm thiết kế trang web

Là phần mềm miễn phí nhưng

Kompozer là phần mềm thiết

kế trang web với đầy đủ các

tính năng như phần mềm thiết

kế trang web chuyên nghiệp

- Để khởi động phần mềm

Kompozer ta làm như thế nào ?

- Yêu cầu HS quan sat Hình

44-SGK/ trang 47 Cho biết

các thành phần trên màn hình?

Nhận xét, chốt lại

- yêu cầu Hs tham khảo SGK.

Tương tự như các phần mềm

soạn thảo văn bản khác, ta có

thể tạo tập tin HTML mới, mở

tập tin HTML đã có hoặc lưu

lại những tập tin HTML bằng

lệnh nào?

- Yêu cầu HS quan sát

 Hình 45-SGK/trang 47

Thấy có các trang chứa các tập

tin HTML đang mở, Nút này

thấy việc lưu lần đầu tiên

Biết được ứng dụng củaphần mềm

- Nháy đúp chuột trên

biểu tượng Kompozer

Kompozer

a Màn hình chính của Kompozer

Có thanh bảng chọn, thanh công

cụ, cửa sổ soạn thảo

b Tạo, mở và lưu trang web

- Trên thanh công cụ để tạo tập

tin HTLM mới, Nháy nút New.

Cửa sổ soạn thảo mới sẽ hiện ra

- Nháy nút Open trên thanh

công cụ để mở tập tin HTLM đã

có, chọn tập tin HTLM trên hộpthoại và nháy nút Open

- Nháy nút Save (hoặc phím

Ctrl+S) trên thanh công cụ nếu

muốn lưu lại tập tin hiện thời

- Nháy nút để đóng trangHTLM

Trang 29

uÇn 8

TiÕt 16

Ngµy so¹n:06/10/2013 Ngµy d¹y:11/10/2013

BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (tt)

I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

1.Kiến thức:

 Biết soạn thảo trang web

 Biết chèn hình ảnh vào trang web

 Biết tạo liên kết

1 Giáo viên: Giáo án, SGK

2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.

3 Ứng dụng CNTT hoặc các phương tiện khác:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi:

1 Các dạng thông tin trên Trang web? Cho ví dụ? (7đ)

2 Nêu cách tạo mở và lưu trang web? (3đ)

3 B i m i à ớ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1 : Soạn thảo trang web

- Yêu cầu Hs nghiên cứu

- Căn lề đoạn văn bản (căntrái, căn phải, căn đều hai bênhoặc căn giữa)

Hoạt động 2: Chèn hình ảnh vào trang web Gv: Khi muốn chèn hình ảnh

chúng ta cần phải có sẵn tập

tin ảnh

Gv: Nêu thao tác chèn hình

Hs: nghiên cứu SGK Hs: thảo luận nhóm trả lời

4 Chèn ảnh vào trang web

Trang 30

Gv: Gõ nội dung ngắn mô tả

tập tin ảnh vào ô Toopltip

Dòng chữ này sẽ xuất hiện

khi con trỏ chuột đến hình

ảnh trong khi duyệt web

Hs: bằng cách kéo và thả

chuột

- Chuyển con trỏ soạn thảo đến

vị trí muốn chèn ảnh và nháy chuột vào nút

 Xuất hiện hộp thoại:

 Nhập đường dẫn và tên tập tin ảnh muốn chèn vào ô Image Location

 Gõ nội dung ngắn mô tả tập tinảnh vào ô Toopltip

- Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh

Hoạt động 3: Tạo liên kết -Yêu cầu HS đọc SGK

- Thành phần quan trọng

của trang web là gì?

-Đối tượng chứa liên kết có

thể là gì?

- Trang web được liên kết

với trang web có thể như thế

- nghiên cứu SGK, thảo luận

trả lời câu hỏi giáo viên đưa ra

* Thao tác tao liên kết:

- Chọn phần văn bản muốn liên kết

- Nháy nút Link trên thanh

công cụ

- Nhập địa chỉ của trang web đích vào ô Link Location (Nếu trang web đích thuộc cùng 1 website, hoặc nháy nút Open để tìm)

- Nháy nútOK để kết thúc

4 TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

TỔNG KẾT

 Nêu cách soạn thảo trang web?

 Nêu cách chèn ảnh vào trang web?

 Cách tạo liên kết?

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:

 Học bài và xem lại bài

 Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở

 Xem trước nội dung của bài TH04

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	1,05 MB

giao an Tin 9 HK1

TìM hiểu th điện tử

TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN