Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công CờngA, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: -Gíúp học sinh tìm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật vẽ hình cũng nh xử lý một khốihình hoạ trực tiếp trên Word -
Trang 1Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật vẽ hình cũng nh xử lý một khốihình hoạ trực tiếp trên Word
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
1 Giới thiệu về môI trờng đồ hoạ
Ngoài những khả năng về soạn thảo và định dạng vănbản, khả năng đồ hoạ của Word cũng rất mạnh Trong chươngnày, chỳng ta sẽ được tỡm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật vẽhỡnh cũng như xử lý một số khối hỡnh hoạ trực tiếp trờn Word
Để làm việc với mụi trường đồ hoạ trờn Word, bạn phải sửdụng đến thanh cụng cụ Drawing
2 VẼ KHỐI HèNH ĐƠN GIẢN
2.1 Sử dụng cỏc mẫu hỡnh đơn giản
Bạn cú thể vẽ một số khối hỡnh rất đơn giản lờn tài liệucủa mỡnh bằng cỏch sử dụng một số nỳt vẽ hỡnh trờn thanhcụng cụ Drawing như:
Giáo án tin học khối 9 Trang 1 năm học 2008- 2009
Trang 2Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Dưới đõy là một hỡnh chữ nhật vừa được vẽ:
Chỳng ta để ý, trờn khối hỡnh thường cú cỏc điểm đỏnhdấu , nếu đặt con trỏ chuột vào những điểm đỏnh dấu này bạn
cú thể co dón được kớch cỡ của hỡnh vẽ bằng cỏch kộo rờ chuột Chú ý: Nếu muốn ghi văn bản vào trong hình tròn, hình vuông thi ta phảI nhấn chute phảI vào khung hình cần đành văn
bản và chọn AddText
2.2 Sử dụng cỏc khối hỡnh AutoShape
Ngoài cỏc khối hỡnh đơn giản mà bạn thấy trờn thanhcụng cụ Drawing, nỳt AutoShapes cũn cung cấp rất nhiều cỏcmẫu hỡnh vẽ đa dạng
Để sử dụng một mẫu hỡnh trong AutoShapes, Bạn làm như sau:Nhấp nỳt AutoShapes trờn thanh cụng cụ Drawing:
Danh sỏch cỏc mẫu hỡnh được liệt kờ ra, bạn cú thể chọn
Trang 3Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
và vẽ chỳng lờn tài liệu như đó hướng dẫn ở trờn
2.3 Định dạng hỡnh vẽ
Thanh cụng cụ Drawing cung cấp nhiều nỳt tớnh nănggiỳp bạn định dạng trờn khối hỡnh vẽ:
4, Củng cố:
GV: Những chú ý khi Thao tác với các hình khối đơn giản,cách tạo, thay
đổi ,và tô màu cho hình
5, H ớng dẫn về nhà :
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành trên máy nếu có máy vi tính
- xem lại nội dung các tiết 1 để chuẩn bị thực hành
…
Soạn 13/10/ 2008
Tiết 20
Bài 10: Thực hành Vẽ và thao tác với các hình khối cơ bản
Giáo án tin học khối 9 Trang 3 năm học 2008- 2009
Trang 4Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật vẽ hình cũng nh xử lý một khốihình hoạ trực tiếp trên Word
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các chức năng của điịnh dạng hình vẽ
-Nếu chua nhìn thấy thanh công cụ dawding trên màn hình ta lấy nó ra nh thế nào Nêucác hình mẫu đơn giản,
Trang 5Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật Chèn tranh, ảnh lên tài liệu
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
Hoạt động của giáo viên và học Nội dung ghi vở
Giáo án tin học khối 9 Trang 5 năm học 2008- 2009
Trang 6Trêng THCS Kim Lò GV: NguyÔn C«ng Cêng
sinh
GV: gíi thiÖu
Bạn có thể chèn được hình
ảnh từ nhiều nguồn khác nhau
trên máy tính lên tài liệu Word
Bạn muốn chụp hộp thoại hoặc cửa
sổ đang được kích hoạt trên màn
hình vào tài liệu?
Bước 1: Mở màn hình cần
chụp, nhấp tổ hợp phím Alt + Print
Screen Hình ảnh của hộp thoại hoặc
cửa sổ đang kích hoạt sẽ được lưu
Hãy chọn tệp ảnh, rồi nhấn nút Insert để hoàn tất.ảnh từ tệp đã chọn được chèn lên tài liệu cùng thanhcông cụ Picture giúp bạn thực hiện các phép địnhdạng, hiệu chỉnh ảnh
ý nghĩa các nút lệnh trên thanh công cụ Picturenhư sau:
Trong trường hợp không xuất hiện thanh công
cụ Picture, bạn có thể gọi mục chọn View | Toolbar |Picture để hiển thị nó
2 Chèn ảnh từ thư viện ảnh Clip Gallery
Để chèn ảnh từ thư viện ảnh Clip Gallery lên tàiliệu, Ta làm như sau:
Mở mục chọn Insert | Picture | Clip Art, hộp thoạiInsert ClipArt xuất hiện cho phép tìm hình ảnh cầnchèn lên tài liệu:
Trang 7Trêng THCS Kim Lò GV: NguyÔn C«ng Cêng
Bước 2: Hãy mở chương trình
Paint brush của Window hay bất kỳ
một phần mềm xử lý ảnh nào có trên
máy tính; tạo một tệp mới và dán màn
hình vừa chụp được vào Tiếp theo,
hình đã cắt được lên tài liệu
ảnh được lưu trong các mục (Categories), bạn phải
mở các mục này ra để tìm ảnh
Hãy nhấn nút Insert để chèn ảnh lên tài liệu.Sau khi ảnh được chèn lên tài liệu, dẫn ở trên
3 Chụp ảnh từ màn hình vào tài liệu
Trong quá trình chế bản tài liệu, nhiều khi chúng
ta cần chèn những hình ảnh đang xuất hiện trên mànhình máy tính vào tài liệu Sau đây là các bước cầnthiết giúp bạn làm việc đó:
Bạn muốn chụp toàn bộ màn hình máy tính vào tài liệu?
Bước 1: Mở màn hình cần chụp, nhấn phímPrint Screen Toàn bộ hình ảnh của màn hình sẽ đượclưu vào bộ nhớ đệm (Clipboard) dưới dạng hình ảnh;
Bước 2: Chọn vị trí cần chèn lên tài liệu, nhấn tổhợp phím Ctrl + V hoặc nút Paste để dán hình từ bộnhớ đệm lên văn bản
- T×m hiÓu c¸c tµi liÖu vÒ Microsof office 2003 vµ 2000
- Häc bµi vµ thùc hµnh trªn m¸y nÕu cã m¸y vi tÝnh
So¹n 23/10/2008
Gi¸o ¸n tin häc khèi 9 Trang 7 n¨m häc 2008- 2009
Trang 8Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Tiết 22
Bài 11: Thực hành Chèn tranh ảnh
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật Chèn tranh, ảnh lên tài liệu
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách chin ảnh từ 1 tệp tin ,và nêu ý nghĩa của các nút trên thanh công cụ
- Nêu cách chin ảnh từ th viện Clip Gallery , và cách chụp ảnh từ màn hình
3, Học bài mới:
GV Hớng dẫn học sinh thực hành bài thực hành 1, bài thực hành 2 và
Bài thực hành 3
1 Chốn cỏc biểu tượng sau từ Clip Art lờn word:
2 Chụp ảnh màn hỡnh chớnh của Word và vẽ thờm cỏc chỳ thớch như hỡnh sau:
Trang 9Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
3 Chụp hỡnh hộp thoại Page setup như sau:
4: Nhận xét của GV sau tiết thực hành
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật Chèn chữ nghệ thuật lên tàiliệu
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách chèn tranh ảnh từ 1 tệp tin ,và nêu ý nghĩa của các nút trên thanh công cụ
- Nêu cách chin ảnh từ th viện Clip Gallery , và cách chụp ảnh từ màn hình
3, Học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi vở
GV: Giới thiệu hộp thoạ WordArt 1 Chốn chữ nghệ thuật
Giáo án tin học khối 9 Trang 9 năm học 2008- 2009
Trang 10Trêng THCS Kim Lò GV: NguyÔn C«ng CêngGallery
GV: Gíi thiÖu hép tho¹i Edit WordArt
Text
Để chèn một dòng chữ nghệ thuật(Word Art) lên tài liệu, bạn làm như sau:
Bước 1: Nhấp nút Insert WordArttrên thanh cộng cụ Drawing, hộp thoạiWordArt Gallery xuất hiện:
Bước 2: Dùng chuột chọn kiểu chữnghệ thuật cần tạo, bằng cách nhấn vào ôchứa kiểu chữ mà bạn muốn;
Bước 3: Gõ vào dòng chữ bạn muốntạo ở mục Text trên hộp thoại Edit WordArtText:
Bạn có thể chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡchữ cho đoạn văn bản này
Bước 4: Nhấn Ok để kết thúc Dòng chữ
nghệ thuật sẽ được hiện lên tài liệu:
3.2.2 Hiệu chỉnh
Bạn có thể thực hiện các phép hiệuchỉnh cho dòng chữ nghệ thuật đã tạo đượcbởi thanh công cụ WordArt:
ý nghĩa các nút lệnh trên thanh công
c n y nh sau:ụ này như sau: ày như sau: ư sau:
Trang 11Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
4, Củng cố:
GV: nắm vũng các thao tác Tạo, hiệu chỉnh chữ nghệ thuật
5, H ớng dẫn về nhà :
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành trên máy nếu có máy vi tính
Soạn 4/11/2008
Tiết 24 Bài 12:thực hành Chèn chữ nghệ thuật
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và tiếp cận những kỹ thuật Chèn chữ nghệ thuật lên tàiliệu
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách chèn và các bớc của chin chữ nghệ thuật
- Nêu các chức năng hiệu chỉnh của chin chữ nghệ thuật
Trang 12Trêng THCS Kim Lò GV: NguyÔn C«ng Cêng
Trang 13Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Soạn
Tiết 25 Bài 13: làm việc với bảng (tạo ,gộp , tách và thao tác với hàng cột ….) )
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và làm các công việc nh tác, gộp, tạo, thao tác
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách chèn tranh ảnh từ 1 tệp tin ,và nêu ý nghĩa của các nút trên thanh công cụ
- Nêu cách chin ảnh từ th viện Clip Gallery , và cách chụp ảnh từ màn hình
3, Học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới
Giới thiệu về chơng trình , mục tiêu của
GV: Muốn thêm hoặc bớt cột hoặc dòng
trong biểu bảng ta thực hiện nh thế nào?
đơn:
B1:- Nháychuột trái vàoTable ->
Insert -> Table.xuất hiện hộp thoạiB2: Chọn số cột, số dòng
- Number of column: số cột
- Number of rows: số dòngB3: Chỉnh sửa cột và dòng:
- Chỉnh sửa rộng, hẹp: Đa con trỏ chuột lên thanh thớc ngang hoặc đ-ờng kẻ ô giữ và kéo chuột đến vị trí thích hợp rồi thả chuột
- Trộn ô: Bôi đen số ô cần trộn và nháy chuột trái vào Table -> Marge Cell
Giáo án tin học khối 9 Trang 13 năm học 2008- 2009
Trang 14Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
- Đa chuột lên công cụ InsertTable , giữ chuột trái và kéo dêchuột số ô cần chèn và thả chuột
3 Chọn các ô hàng hay cột (bôi
đen)
- Để chọn 1 ô: Di chuyển con trỏ tới mép
trái của ô đó cho đến khi thấy mũi tên màu
đen xuất hiện nh hình vẽ thì nháy trái chuột
- Để chọn 1 hàng: Giữ và rê chuột trái từ ô đầu
đến ô cuối cùng của hàng đó
- Để chọn 1 cột: Di chuyển con trỏ tới mép
trên của cột cho đến khi thấy mũi tên đen chỉ xuống nh hình vẽ thì nháy trái chuột
- Để chọn toàn bộ bảng: Đa con trỏ vào trong
bảng rồi vào Table/ Select/ Table
4, Thêm bớt cột hoặc dòng
a, ThêmB1: Bôi đen số cột hoặc dòng cần thêmB2: Table -> Insert -> Colunms hoặc Rows.Hoặc ta nhấn chuột phảI rồi chọn Insert
Colunms(Rows)
b BớtB1: Bôi đen số cột hoặc dòng cần XoáB2: Table -> delete -> Colunms hoặc Rows.Hoặc ta nhấn chuột phảI rồi chọn
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2000 và 2003
- Học bài và thực hành trên máy nếu có máy vi tính
Soạn:
Tiết 26: Bài thực hành Tạo,gộp tách, thao tác với hàng cột
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
- Biết cách chèn bảng biểu định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản
Trang 15Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
- HS thành thao các thao tác để hoàn thành bài thực hành
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
B, Chuẩn bị:
* GV: - Chuẩn bị giáo án , nội dung thực hành đầy đủ, đúng chơng trình
- Chuẩn bị MTĐT
* HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc lại bài học ở tiết 1
C, Tiến trình bài dạy:
1,
ổ n định lớp:
2, Kiểm tra bài cũ:
-Nhắc lại các thao tác tạo một bảng mới, cách xoá hàng, chèn hàng
- Kiểm tra điều kiện thực hành
- Chia nhóm thực hành
3, Học bài mới:
Hoạt động 1: giới thiệu nội dung
GV: Trình bày nội dung thực hành
HS: Thực hành từng nội dung theo
Soạn
Tiết 27 Bài 14: làm việc với bảng (sắp xếp, tính toán ….) )
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và làm các công việc sắp xếp, tính toán trên bảng tính
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
Giáo án tin học khối 9 Trang 15 năm học 2008- 2009
Trang 16Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
-Nhắc lại các thao tác tạo một bảng mới, cách xoá hàng, chèn hàng
STT Họ và tên Chức vụ Lơng Phụ cấp Tổng
1 Phơng pháp tính tổng.
* Ta đa thanh nháy về ô của dòng cầntính, rồi vào Table chọn Formulaxuất hiện hộp thoại sau: (lệnh tắt: Alt+ A + O)
- Nếu các cột cần tính mà cách xa nhau: Ta dùng hàm:
= Sum(Địa chỉ cột, Địa chỉ hàng)
Để tính các hàng tiếp theo ta sao chép công thức của hàng trớc rồi chỉ cần thay địa chỉ hàng (Ctrl + C); (Ctrl+ V)
- Để tính tổng cho một cột: Ta đa thanh nháy về ô cuối của cột cần
tình, rồi dùng hàm = Sum(Above)
Để tính các cột tiếp theo, ta đa thanh nháy về ô cuối của cột cần tính rồi ấnF4
2 Phơng pháp sắp xếp theo thứ tự Anfa.
- Ta bôi đen các ô hay cột cần sắp xếp, rồi vào Table chọn Sort, xuất hiện hộp thoại sau: (lệnh tắt: Alt + A + S)
- Sort by : Chọn cột cần sắpxếp
- Then by : Chọn cột tiếp theo cần sắp xếp
- Type : Chọn kiểu cần sắp xếp
Trang 17Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
- No header row : Không sắp xếp cả hàng tiêu đề
- Option : Lựa chọn chế độsắp xếp
* chú ý.
- Để sắp xếp tên theo thứ tự A Z,
ta phải nhập cột "Họ và tên đệm" riêng và nhập cột "Tên" riêng.
4 Củng cố Kiến thức: nắm vũng các hàm tính, các mở bảng tính.
Soạn
Tiết 28 Bài 14:Thực hành làm việc với bảng
(sắp xếp, tính toán ….) )
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và làm các công việc sắp xếp, tính toán trên bảng tính
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
-Nhắc lại các thao tác tạo một bảng mới, cách xoá hàng, chèn hàng
3, Học bài mới:
Hoạt động 1: giới thiệu nội
STT Họ và tên Chức vụ Lơng Phụ cấp Tổng
Giáo án tin học khối 9 Trang 17 năm học 2008- 2009
Trang 18Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
- Sắp xếp bảng 3 theo cột họ tên tăng dần
- sắp xếp bảng 4 theo cột chức vụ tăng dần
4, Củng cố:
GV: - Kiểm tra lại các bài thực hành của học sinh
- Gợi ý : Tính tổng đặt con trỏ ở ô kết quả, vào Table/Formula chọn Sum trong ô Paste function gõ Letf hoặc About
- Sắp xếp: bôi đen cột vào Table/Sort/ chọn Ascending(xếp giảm), chọn Descending( xếp tăng dần)
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính
Trang 19Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Soạn
Tiết 29 Bài 15:làm việc với bảng (Tạo khung,làm nền, thay đổi h ớng ….) )
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
HS biết tạo khung và làm hình nền, thay đổi hớng văn bản
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
-Nhắc lại các thao tác tạo một bảng mới, cách xoá hàng, chèn hàng
+ Settings (sét thing): chọn các mẫu kẻ
khung None(lăn): không kẻ khung,
Box(búc): kẻ khung xung quanh 4 cạnh,
Shadow(sa đao): khung có bóng, 3-D:
khung nối kiểu 3 chiều, Custom(cáp từm):
tự tạo khung bạn nháy vào các cần kẻ
trong mục Preview.
GV: đặt vấn đề: Muốn thay đổi màu
cho nền của bảng biểu ta thực hiện nh
B1: Bôi đen đoạn văn bản cần tạo khung
B2: Nháy chuột trái vào Format -> Borders and Shading…
Vào Format/ Borders and Shading (bo đờ en
sét đinh) sẽ xuất hiện hộp thoại và bạn chọn lớp
Shading bao gồm các mục:
+ Mục Fill (pheo) bạn chọn màu nền (No Fill là
không có màu nền)
+ Mục Style(sờ tai lờ) để chọn mẫu tô cho nền
- Xong chọn OK
5 Thay đổi h ớng viết trong văn bản trong ô:
- Chọn (bôi đen) văn bản trong các ô cần thay đổi (bôi đen trong bảng giống nh bôi đen bên ngoài bảng)
- Nháy phải chuột vào một ô đã chọn xuất hiện
menu dọc chọn Text Direction (téc đi rếc sừn) sẽ
xuất hiện hộp thoại và bạn có thể lựa chọn 1 trong
3 hớng theo mẫu trong hộp thoại đó.
Giáo án tin học khối 9 Trang 19 năm học 2008- 2009
Trang 20Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công CờngGV: giới thiệu thanh công cụ vẽ
GV: Những chú ý khi tạo khung và làm nền cho văn bản
Cách gộm nhóm các hình lại với nhau
5, H ớng dẫn về nhà :
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành trên máy nếu có máy vi tính
Học xong bài này, hs:
HS biết tạo khung và làm hình nền, thay đổi hớng văn bản
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
Trang 21Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
2, Kiểm tra bài cũ:
-Nhắc lại các thao tác tạo khung, làm màu nền, thay đổi hớng
3, Học bài mới
Hoạt động 1: giới thiệu nội dung
GV: Trình bày nội dung thực hành
HS: Thực hành từng nội dung theo
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính
Học xong bài này, hs:
- HS biết nắm chắc lạo những kiến thức cơ bản để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
Hoạt động 1: giới thiệu nội dung ôn
tập
GV: Giới thiệu về mục tiêu bài học:
Câu hỏi ôn tập : + nêu các chèn ký tự đặc biệt + Nêu cách tạo khung, làm nền, thay đ
Trang 22Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính
Câu 1(4 điểm): Nêu cách tạo khung ,làm nền và sắp xếp theo thứ tự Anfa
Câu 2 (2 điểm): Nêu cách tạo bảng mới, cách thêm và xoá hàng cột
Câu 3 (2 đỉêm): Nêu cách chèn ảnh từ 1 tệp tin
Trang 23Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Học xong bài này, hs:
HS biết tạo khung và làm hình nền, thay đổi hớng văn bản
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
-Nhắc lại các thao tác tạo khung, làm màu nền, thay đổi hớng
3, Học bài mới
Hoạt động 1: giới thiệu nội dung
GV: Trình bày nội dung thực hành
HS: Thực hành từng nội dung theo
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính
Giáo án tin học khối 9 Trang 23 năm học 2008- 2009
Trang 24Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
Học xong bài này, hs:
HS biết tạo khung và làm hình nền, thay đổi hớng văn bản
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
-Nhắc lại các thao tác tạo khung, làm màu nền, thay đổi hớng
3, Học bài mới
Hoạt động 1: giới thiệu nội dung
GV: Trình bày nội dung thực hành
HS: Thực hành từng nội dung theo
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính
Soạn
Tiết 35 Bài 14:Thực hành làm việc với bảng
(sắp xếp, tính toán ….) )
A, Mục tiêu:
Học xong bài này, hs:
-Gíúp học sinh tìm hiểu và làm các công việc sắp xếp, tính toán trên bảng tính
Trang 25Trờng THCS Kim Lũ GV: Nguyễn Công Cờng
- Thực hiện các thao tác đúng quy trình
- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học
2, Kiểm tra bài cũ:
-Nhắc lại các thao tác tạo một bảng mới, cách xoá hàng, chèn hàng
3, Học bài mới:
Hoạt động 1: giới thiệu nội
STT Họ và tên Chức vụ Lơng Phụ cấp Tổng
- Đánh dấu toàn bộ bảng và sao chép làm ba bảng và gọi
là bảng 2, bảng 3, bảng 4 Sắp xếp 2 bảng theo cột tổng số giảm dần và cột tổng số tăng dần
- Sắp xếp bảng 3 theo cột họ tên tăng dần
- sắp xếp bảng 4 theo cột chức vụ tăng dần
4, Củng cố:
GV: - Kiểm tra lại các bài thực hành của học sinh
- Gợi ý : Tính tổng đặt con trỏ ở ô kết quả, vào Table/Formula chọn Sum trong ô Paste function gõ Letf hoặc About
- Sắp xếp: bôi đen cột vào Table/Sort/ chọn Ascending(xếp giảm), chọn Descending( xếp tăng dần)
- Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000
- Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính
Giáo án tin học khối 9 Trang 25 năm học 2008- 2009