Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs làm bài theo nhóm: + HS có thể thực hànhcá nhân: nặn theo ý thích GV quan sát hướng dẫn thêm Nhắc Hs không được bôi bẩn ra bàn ghế , quần , áo khi nặ[r]
Trang 1Ngày soạn:……… Ngày dạy:………
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
I
Mục đích yêu cầu:
- HS: nhận biết được hình dáng , đặc điểm của con vật trong các hoạt động
- HS: biết cách nặn và nặn được con vật theo cảm nhận riêng
- HS: yêu mến và có ý thức chăm sóc , bảo vệ con vật.
II Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
-1 số tranh ảnh về các con vật quen thuộc
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III các hoạt động dạy học chủ yếu
.1:Ổn định lớp:
2:Kiểm tra:
3:Bài mời:
Hoạt động của thầy Giáo Hoạt động của học trò Ghi Chú
Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét
GV : giới thiệu tranh , ảnh về các con vật:
Hs quan sát
Trang 2đặt câu hỏi để Hs suy nghĩ trả lời:
+ Con vật trong tranh , ảnh là con gì?
+ Con vật có những bộ phận gì?
+ Hình dáng của chúng khi đi , chạy
nhảy… thay đổi như thế nào?
+ Em còn biết con vật nào nữa?
Em làm gì để bảo vệ và chăm sóc con
vật?
- GV gợi ý cho Hs chon con vật sẽ nặn
- Em thích con vật nào nhất? Vì sao?
- Em hãy miêu tả đặc điểm , hình dáng ,
màu sắc con vật em định nặn?
Hs chú ý và trả lời câu hỏi
Hs trả lời
Hoạt động 2: Cách nặn
GV hướng dẫn hs cách nặn như sau:
+ yêu cầu hs chọn màu đất nặn cho con
vật ( các bộ phận)
Hs quan sát lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ.(nặn)
+nặn tong bộ phận và các chi tiết của
con vật rồi ghép, dính lại
+ Có thể tạo dáng đi , đứng , chạy ,
nhảy… cho sinh động
Hoạt động 3: Thực hành
GV yêu cầu hs làm bài theo nhóm:
+ HS có thể thực hànhcá nhân: nặn theo
ý thích
GV quan sát hướng dẫn thêm
Nhắc Hs không được bôi bẩn ra bàn ghế
, quần , áo khi nặn xong cần rửa tay
sạch sẽ
Hs thực hiện Các em thích cùng một loài vật ngồi cùng nhau
Hs khá giỏi : Hình tạo dáng cân đối, gần giống với con vật mẫu
GV : đến từng bàn quan sát hs nặn
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Trang 3GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
Hs lắng nghe GV nhận xét
4.Củng cố:Em cho biết một số con vật mà em thích.
5.Dặn dò :
Nhắc hs quan sát hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục
Chuẩn bị bài sau
* Điều chỉnh bổ sung: