- HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích.. II/ CHUẨN BỊ:[r]
Trang 1TUẦN 11 NS: 7/14/10/2017
NG: 3/17/10/2017(3D)
4/18/10/2017(3C, 3A), 5/19/10/2017(3B)
Thứ 3 ngày 24 tháng 10 năm 2017
MĨ THUẬT Tiết CT 11 : Vẽ theo mẫu
VẼ CÀNH LÁ
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết được cấu tạo, hình dáng, đặc diểm, màu sắc của cành lá
- Biết cách vẽ cành lá và vẽ được cành lá đơn giản
- Thấy được vẻ đẹp trong thiên nhiên
- HS khá, giỏi Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một vài cành lá khác nhau về hình dng, mu sắc để so sánh
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu mẫu cành lá đ chuẩn bị trước lớp
kết hợp đặt câu hỏi:
+ Em có thể gọi tên một cành lá không?
+ Cành lá có những bộ phận nào?
+ Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc của cành
lá?
+ Em thích vẽ cành lá nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào vật mẫu
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục )
- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác từng bước
vẽ:
+ Vẽ phác hình dung chung của cành lá
+ Vẽ phác cành, cuống lá
+ Vẽ phác hình dáng của từng chiếc lá
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình
+ Vẽ mà theo ý thích
- Trưng bày dụng cụ học tập
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung
-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời
-HS trả lời
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, nhận xét
- Quan sát, theo dõi
Trang 2- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành
- Theo dõi, giúp đỡ HS
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Nêu các yêu cầu cần góp ý
- Cho HS chọn bài vẽ tốt
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu
- Liên hệ, giáo dục
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài sau
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
- Quan sát, nhận xét
- Thực hành vẽ
- Quan sát, theo dõi
- Nhận xét, góp ý
- Cá nhân chọn
- 2 – 3 em nêu
-Lắng nghe rút kinh nghiệm
NS: 7/14/10/2017
NG: 3/17/10/2017(4D, 4C)
5/19/10/2017(4B, 4A)
Thứ 3 ngày 17 tháng 10 năm 2017
MĨ THUẬT Tiết CT 11 : Thưởng thức mĩ thuật XEM TRANH CỦA HỌA SĨ
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc
- HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh
- Thêm yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh
- HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh trong SGK loại lớn
- HS: Vở tập vẽ, SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Trưng bày dụng cụ học tập
Trang 3b/ Hoạt động 1: Xem tranh:
- Cho HS quan sát các tranh đã chuẩn bị, kết
hợp đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ đề tài nào?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh?
+ Hình ảnh phụ là gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Em có biết chất liệu để vẽ bức tranh này
không?
+ Em thích nhất hình ảnh nào trên tranh?
- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh
* VỊ n«ng th«n s¶n xut : Tranh lơa cđa ho¹ s
Ng« Minh CÇu.
-GV chia nhóm:
- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trang 28 SGK
- Bức tranh vẽ về ®ề tµi g×? ( Vẽ về ®ề tµi s¶n
xuất n«ng th«n )
- Trong tranh c nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? ( Tranh vẽ
hai vợ chồng người n«ng d©n ®ang ra ®ồng
.Ngời chồng vai v¸c ba tay giong bß, ngi vợ vai
v¸c cuc PhÝa sau lµ nhµ tranh ,nhµ ngói vµ có
c¶ con bª ®ang ch¹y theo sau )
- H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh? ( H×nh ¶nh
hai vợ chồng ngời n«ng d©n ®ang giong bß ra
®ồng )
- Bức tranh được vẽ b»ng nh÷ng mµu nµo?
( Mµu hồng , n©u ,vµng ,cam ,®en )
* GV giíi thiệu về chất liệu tranh:
vẽ b»ng mµu níc, k vẽ kết hợp víi co rưa tranh
b»ng níc s¹ch nªn líp mµu b¸m vµo mét lụa rất
mỏng vµ trong
+ GVKL: - “Về n«ng th«n s¶n xuất” lµ bức
tranh ®ẹp có bố cục chặt chẽ, h×nh ¶nh rõ rµng
,sinh ®ộng, mµu s¾c hµi hoµ, thể hiện c¶nh lao
®ộng trong cuộc sống hµng ngµy n«ng th«n sau
chiến tranh
* Gi ®Çu :Tranh kh¾c gç mµu cđa ho¹ s TrÇn
V¨n Cn 1910-1994
-Tªn cđa bc tranh lµ g×? Cđa ho¹ s nµo v? ( Gi
®Çu cđa ho¹ s TrÇn V¨n Cn)
-Tranh v vỊ ®Ị tµi nµo? ( §Ị tµi sinh ho¹t)
- H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh trong tranh?
( H×nh ¶nh c« g¸i )
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi
HS thảo luận nhóm
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi
- HS th¶o luận nhóm
Trang 4- Màu sắc trong tranh đỵc thĨ hiƯn nh th nào ? (
Màu sắc trong tranh nhĐ nhàng Màu hng cđa
thân cô gái và hoa Màu xanh cđa nỊn và màu
đen cđa tc )
- Cht liƯu cđa bc tranh này là gì ?
( Tranh khắc gỗ màu : tranh in t các bản khắc
gỗ Tranh khắc gỗ c thĨ in đỵc nhiỊu bản.)
- GVbỉ xung ý kin cđa HS
GVkt lun:
- Bc tranh gi đầu là mt trong nhiỊu
bc tranh đĐp cđa hoạ s Trần Văn Cnvới đng gp
to lớn ccho nỊn m thut ViƯt Namông đã dỵc nhà
nớc tỈng giải thng H Chí Minh vỊ văn hc nghƯ
thut đỵt 1-1996
c/ Hoạt động 2: Nhận xột đỏnh giỏ:
- Tinh thần, thỏi độ học tập của lớp
- Tuyờn dương HS phỏt biểu
3/ Củng cố:
- Liờn hệ, giỏo dục
4/ Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng
học tập
- Quan sỏt, theo dừi
- Lắng nghe rỳt kinh nghiệm
NS: 7/14/10/2017
NG: 4/18/10/2017(5D, 5B)
6/20/10/2017(5A, 5C)
Thứ 4 ngày 18 thỏng 10 năm 2017
MĨ THUẬT Tiết CT 11: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 21 I- MỤC TIấU:
- Hs hểu đợc cách chọn nội dung và cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam
- Học sinh vẽ đợc tranh về đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam
- Học sinh yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo
II- CHUẨN BỊ :
1- Đồ dùng dạy học:
+ Gv: SGK, SGV Một số tranh, ảnh về ngày Nhà giáo Việt Nam Hình gợi ý cách
vẽ
+Bài vẽ của hs năm trớc
+ Hs: SGK Giấy vẽ hoặc vở thực hành Bút chì, tẩy, màu vẽ.
2- Phơng pháp
- Trực quan,vấn đáp,thảo luận,thực hành
III- TIẾN TRèNH NấN LỚP
Trang 5*Khởi động : - Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài:
- Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại những hoạt
động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
của trờng, lớp mình
?Cô có bức tranh vẽ những hoạt động gì?
?Hình ảnh chính và phụ trong tranh?
?Màu sắc trong tranh ntn?
- GV chốt lại
HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh:
+B1:chọn nội dung đề tài
+B2: Phỏc mảng chớnh phụ
+B3: Vẽ hình ảnh chính trớc (vẽ rõ nội dung)
+B4 : Chỉnh sủa và vẽ hình ảnh phụ sau (Cho
tranh sinh động)
+ Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 của trờng + Cha mẹ học sinh tổ chức chúc mừng thầy giáo, cô giáo + Tiết học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -1
-Tranh minh hoạ + Học sinh tặng hoa cho thầy giáo, cô giáo
+ HS quan sỏt trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sỏt theo dừi
Trang 6
+B5: Vẽ màu tơi sáng
- GV cho hs nêu cảm nhận bài vẽ của hs
năm trớc
HĐ3: Hớng dẫn thực hành:
+ Bài tập: Vẽ một bức tranh về đề tài ngày
nhà giáo Việt Nam
+ Vẽ theo nhóm (2 - 3 học sinh vẽ vào giấy
khổ A3 hoặc vẽ lên bảng)
+ Sắp xếp các hình ảnh chính, hình ảnh phụ
sao cho cân đối, làm rõ nội dung tranh
+ Vẽ màu: màu sắc tơi vui, có màu đậm,
màu nhạt
HĐ 4: Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài
vẽ và gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại
- Giáo viên nhận xét chung và khen ngợi
những học sinh làm bài tốt
* Dặn dò:
Nhắc học sinh chuẩn bị mẫu có hai vật mẫu
(nếu có điều kiện) Ví dụ: Bình nớc và quả
hoặc cái chai và quả
- HS Trả lời
- Hs thực hành vẽ một bức tranh về đề tài ngày nhà
giáo Việt Nam
- Học sinh nhận xét, xếp loại
- Về nhà chuẩn bị bài sau