GA L4 TUAN 35 SC 1213

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Cả lớp theo dõi trong SGKViết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu trg 167 - HS đọc nội dung BT, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK - [r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG

Lớp: 4E Tuần 35 - Từ ngày 13 tháng 05 đến ngày 17 tháng 05 năm 2013

Thứ

ngày

CHÚ

Hai

13/05

2 Đạo đức Thực hành kỹ năng (Cuối năm)

3 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (Tiết 1)

4 Toán Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ

1 Sử Ôn tạp, kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II

2 Khoa học Ôn tập và kiể tra cuối năm (Tiết 1)

3 GDNGLL Tìm hiểu về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ

Ba

14/05

2 Toán Luyện tập chung (Tr.176)

4 Chính tả Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (Tiết 2)

5 Kỷ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3)

Tư

15/05

3 LT&C Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (Tiết 3)

4 Ôn toán Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ

1 Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (Tiết 4)

Năm

16/05

2 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (Tiết 5)

3 TLV Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (Tiết 6)

1 Khoa học Ôn tập và kiể tra cuối năm (Tiết 1)

Sáu

17/05

1 Toán Kiểm tra định kỳ cuối kỳ II

2 Mỹ thuật Hết chương trình âm nhạc lớp 4

3 LT&C Kiểm tra cuối học kỳ II (Tiết 7)

Thứ hai, ngày 13 tháng 05 năm 2013

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Trang 2

BUỔI SÁNG:

Tiết 1:

CHÀO CỜ

-cd&cd -Tiết 2:

Môn : ĐẠO ĐỨC Tiết 35 Ôn tập và thực hành kĩ năng cuối học kì 2

I - MỤC TIÊU:

1 - Kiến thức & Kĩ năng :

- HS hiểu con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay

và mai sau Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường trong sạch

- HS biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch

2 - Giáo dục:

- Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường

II -CHUẨN BỊ:

Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động xã hội

III - LÊN LỚP :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’)

- Tại sao cần bảo vệ môi trường?

- Em cần thực hiện bảo vệ môi trường như thế nào ? + Kể những việc mà em đã làm trong tuần qua để thực hiện bảo vệ môi trường ở nơi em ở

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Bảo vệ môi trường ở nhà ; ở trường học

b) Các hoạt động :

4 Củng cố : (3’)

-Em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường ở nơi em ở ?

5 Dặn dò : (1’)

- Tích cực tham gia các hoạt động về giữ vệ sinh môi trường

- Tổng kết môn học

Môn : TÂP ĐỌC

Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 1)

I Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 phút/ chữ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được 3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKII

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại ( thơ,

văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu thăm ghi tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học STV4, tập 2

- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống

III.Các hoạt động dạy học

Trang 3

1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề

Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL

- GV tổ chức ôn tập:

- GV hướng dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ

điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)

- Trả lời câu hỏi và nội dung của từng bài

- GV nhận xét, bổ sung

Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập

- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV giao việc: chỉ tóm tắt các nội dung bài tập

đọc thuộc hai chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc

Tình yêu cuộc sống;nửa số HS trong lớp tổng kết

chủ điểm Khám phá thế giới, còn lại chủ điểm

Tình yêu cuộc sống

- GV tổ chức cho các nhóm làm bài Để tốc độ làm

bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn

đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả lên bảng

* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng.( xem

SGV-trang.288)

2: Củng cố- Dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra

chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc

- HS đọc và trả lời câu hỏi

-1 HS đọc to,lớp lắng nghe

-HS làm theo nhóm

- HS trình bày kết quả-Lớp nhận xét

-cd&cd -Tiết 4 Môn : TOÁN

Ôn tập tìm hai số khi biết tổng hoặc và tỉ

của hai số đó.

I Mục tiê u: Giúp HS ôn tập về:

- Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của hai số đó

- BT 1, 2, 3/ 176

II.Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ : - Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 2 / 175

- GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Ôn t p v tìm hai s khi bi t t ng (hi u) và t c a hai s đó.ậ ề ố ế ổ ệ ỉ ủ ố

Bài 1 ( 2 cột ): 1 HS đọc đề.

- Bài tập yêu cầu gì?

- Nêu cách tìm tổng (hiệu) và tỉ của hai số đó?

- HS làm bài

- GV theo dõi và nhận xét

Bài 2 ( 2 cột ): 1 HS đọc đề.

- HS làm phiếu bài tập

Trang 4

- HS tự làm bài

Bài 3: 1 HS đọc đề.

- HS tự làm bài

3.Củng cố- Dặn dò:

- Nêu cách tìm hai số khi biết tổng( hiệu) của hai số

đó?

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

- Nhận xét tiết học

- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập

- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập

=================================

BUỔI CHIỀU:

Tiết 1:

LỊCH SỬ Tiết 35 Kiểm tra định kì cuối học kì 2

(Đề của tổ)

KHOA HỌC Tiết 69 Ôn tập cuối năm

I Mục tiêu: Ôn tập về:

- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống

- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất

- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt

II Các hoạt động dạy và học.

1 Bài mới: - GV gi i thi u bài – ghi đ ớ ệ ề

HĐ 1 : Trò chơi: Ai nhanh – Ai đúng.

- Tổ chức cho HS thi trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS

- Phát phiếu cho từng nhóm

- Yêu cầu nhóm trưởng đọc câu hỏi, các thành viên

xung phong trả lời

- Gọi các nhóm lên thi

- GV nhận xét, tuyên dương

- Kết luận về câu trả lời đúng

HĐ 2: Ôn tập về nước, không khí, ánh sáng và

nhiệt

- Tổ chức cho HS ôn tập trong nhóm, trả lời các câu

hỏi trong sgk

- Gọi HS trình bày

- GV nhận xét , bổ sung

HĐ3: Trò chơi: Chiếc thẻ dinh dưỡng.

- GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 3 thành viên

- 4 HS làm việc trong nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng và GV

- Đại diện 3 nhóm lên thi

- Hoạt động trong nhóm và trình bày

Trang 5

tham gia thi

- Trên bảng GV dán sẵn 4 nhóm Vitamin A, D, B, C

và các tấm thẻ rời có ghi tên các loại thức ăn Trong

vòng 1 phút các đội tham gia chơihãy ghép tên của

thức ăn vào tấm thẻ ghi chất dinh dưỡng có trong

thức ăn đó.Cứ 1 thành viên cầm thẻ chạy đi ghép

xong chạy về chỗ thì thành viên khác mới xuất phát

Mỗi lần ghép chỉ được ghép một tấm thẻ Mỗi miếng

ghép đúng tính 10 điểm

- Nhận xét, tổng kết trò chơi

HĐ4: Vai trò của nước, không khí trong đời sống.

- Gọi HS trình bày lại vai trò của nước, không khí

trong đời sống

- GV kết luận

2 Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, tiết sau KTHKII

- 2 đội tham gia chơi

- HS lần lượt trình bày

-cd&cd -Tiết 3 : GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐỀ THÁNG 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU

Hoạt động THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG

CỦA BÁC HỒ I/ Mục tiêu

- Giúp HS có thêm hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ, về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ, về tấm gương đạo đức của Bác Hồ Thông qua đó giáo dục các em lòng kính yêu Bác và quyết tâm học tập, rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy

II/ Quy mô hoạt động

- Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường

III/ Tài liệu và phương tiện

IV/ Các bước tiến hành.

1) Bước 1: Chuẩn bị

2) Bước 2: Học sinh sưu tầm, thu thập các tư liệu cần thiết và viết bài dự thi

GV có thể cung cấp thêm cho các em một số tư liệu về Bác Hồ

3) Bước 3: Học sinh nộp bài dự thi

4) Bước 4: Chấm thi

BGK gồm có: GV chủ nhiệm lớp, GV Tổng phụ trách, Phó hiệu trưởng,

Tiêu chí chấm thi:

+ Trả lời chính xác các câu hỏi

+ Viết có cảm xúc

+ Nộp bài đúng hạn

+ Trình bày rõ ràng sạch sẽ

5) Bước 5: Lễ trao giải

Trang 6

- Tổ chức trang trọng tại sân trường.

- Thành phần tham dự: Ngoài HS, GV nhà trường nên mời thêm phụ huynh học sinh và đại diện chính quyền địa phương

- Trưởng ban tổ chức cuộc thi lên công bố kết quả thi

- Các đại biểu lên trao giải cho các cá nhân , lớp đạt giải

- Phát biểu của người đạt giả

- Học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ

V/ Một số câu hỏi gợi ý thi tìm hiểu về Bác Hồ.

1) Bác Hồ khi còn nhỏ có tên là gì ?

( Nguyễn Sinh Cung)

2) Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, Bác Hồ còn mang những tên nào ?

( Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Văn Ba, Thầu Chín, Lý Thuỵ, Tống Văn Sơ, Già Thu)

3) Bác sinh ngày nào ?

( 19-5-1890)

4) Bác Quê ở đâu ?

( Làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An)

5) Bác Hồ đã rời đất nước đi ra nước ngoài tìm đường cứu nước từ năm nào ?

( 5-6-1911 tại Bến Nhà Rồng)

6) Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, Bác Hồ đã từng bôn ba ở những nước nào? làm những nghề gì để kiếm sống ?

(Bác Hồ đã từng đi nhiều nước như Mĩ, Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Thái Lan

Bác đã từng làm nhiều nghề như phụ bếp trên tàu thuỷ, cào tuyết, đốt lò, phụ bếp trong khách sạn, viết báo, )

7) Bác Hồ đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà khi nào? ở đâu ? ( Ngày 2-9-1945, tại Quảng trường Ba Đình - Hà Nội)

8) Theo em, Bác Hồ có những đức tính nổi bật nào ?

( Yêu nước thương dân, khiêm tốn, hi sinh, giản dị, )

9) Tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi như thế nào ?

(Bác rất quan tâm và yêu quý các cháu thiếu nhi)

10) Vì sao nhân dân ta, đặc biệt là các cháu thiếu nhi đều kính yêu Bác Hồ?

( Vì Bác đã suốt đời vì dân vì nước , Bác là người có công lao to lớn trong việc dành lại độc lập tự do cho đất nước; Bác là một tấm gương sống mẫu mực.)

*******************************************

Thứ ba, ngày 14 tháng 05 năm 2013

Tiết 1:

THỂ DỤC Tiết 69 : Di chuyển tung và bắt bóng - Trò chơi “Trao tín gậy”

I Mục đích yêu cầu :

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yc thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

Trang 7

- Trò chơi “trao tín gậy” Yc tham gia chơi tương đối chủ động.

II §Þa ®iÓm- Ph ¬ng tiÖn :

- Trên san trường

- 2 còi , 2-4 quả bóng

III Nội dung và phương pháp lên lớp :

1- Phần mở đầu

- Gv phổ biến nội dung , yc giờ học

- chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc theo vòng tròn

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung

2- Phần cơ bản

a Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng.

- GV chia tổ cho hs luyện tập và sửa sai cho từng động

tác

b trò chơi vận động

- GV nhận xét đánh gía

3- Phần kết thúc

- GV cùng hs hệ thống bài

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

- Một số động tác hồi tĩnh và trò chơi

- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và giao bài về

nhà

- GV cho hs xếp thành 3 hàng dọc -> vòng tròn sâu

đó chuyển thành 3 hàng ngang

- GV ch hs lên làm mẫu kết hợp với lời hướng dẫn giải thích để hs nhớ

- GV nêu tên trò chơi cùng hs nhắc lại cách chơi cho hs chơi thử 1

-2 lần - cho hs chơi chính thức 2,3 lần

Môn : TOÁN Luyện tập chung.

I Mục tiê u: Giúp HS ôn tập về:

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính

- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

- BT: 2,3,5 / 177

II.Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ : - Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 3 /176

2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Luy n t p chungệ ậ

- Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút

gọn kết quả

- HS tự làm bài

- HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp

- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập

- 1HS lên bảng làm, cả lớp

Trang 8

- HS tự làm bài

3.Củng cố- Dặn dò:

làm vào vở tập

Môn : ÂM NHẠC

Môn: CHÍNH TẢ Tiết 69 Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 2)

I Mục tiêu

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 phút/ chữ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được

3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKII

- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật

-Phiếu thăm ghi bài tập đọc, HTL ( như tiết 1)

-Tranh vẽ cây xuơng rồng trong SGK

III Các hoạt động dạy học

- GV hướng dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ điểm

Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)

Hoạt động 2: Viết đoạn văn tả cây xương rồng

- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa SGK

- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài( xem SGV,trag

292)

- HS viết đoạn văn

- 1 số HS đọc đoạn văn

- Gv nhận xét, chấm điểm những đoạn văn viết tốt

3: Củng cố- Dặn dò

- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng

chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở

- Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra

chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

- HS suy nghĩ làm bài

- HS phát biểu -Lớp nhận xét

Trang 9

Môn: KỶ THUẬT Lắp ghép mô hình tự chọn ( Tiết 3)

I.Mục tiêu:

- Lăp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình

- Rèn tính cẩn thận cho HS khi lắp ghép

II.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề.

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm của mình

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành :

+ Lắp được mô hình tự chọn

+ Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình

+ Lắp mô hình chắc chắn , không bị xộc xệch

- HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn

- GV nhận xét đành giá kết quả học tập qua sản phẩm của HS

- GV nhắc HS tháo cá chi tiết và xếp gọn vào hộp *******************************************

Thứ tư, ngày 15 tháng 05 năm 2013 BUỔI SÁNG:

Tiết 1:

Môn : TOÁN Luyện tập chung.

I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:

- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên

- So sánh được hai phân số

- BT : 1, 2, 3 (cột 1), 4 / 177

II.Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ: - Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 5 / 177

2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Luyện tập chung.

Bài 1: 1 HS đọc đề

- Yêu cầu HS đọc số và trả lời

Bài 2: - 1 HS đọc đề

- HS tự làm bài

Bài 3: - GV yêu cầu HS tự làm bài

- GV nhận xét và bổ sung

Bài 4: - 1 HS đọc đề

- HS đọc số và trả lời

- 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

- HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập

-1 HS lên bảng làm, cả lớp làm

Trang 10

- HS tự làm bài.

3.Củng cố- Dặn dò:

+ Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế

nào?

vào vở tập

-cd&cd -Tiết 2 : Môn : ĐỊA LÝ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2

-cd&cd -Tiết 3 : LUYÊN TỪ VÀ CÂU:

Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 3)

I Mục tiêu

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 phút/ chữ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được

3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKII

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học ( Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống ) ; bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ

điểm ôn tập

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết1)

- Bảng phụ viết bảng thống kê để HS làm BT2 ( xem sách GV.trang 290)

III Các ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ

- GV hướng dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ

điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT

Bài tập 2: Lập bảng thống kê các từ đã học.

- Cho HS đọc yêu cầu của BT2

- GV nhắc HS lưu ý yêu cầu của bài : Ghi lại những từ

đã học trong các tiết MRVT ở 1 trong 2 chủ điểm

Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

- GV giao cho ½ số Hs trong lớp thống kê các từ ngữ

đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá

thế giới , số còn lại – 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm

Tình yêu cuộc sống

-1 HS đọc to,lớp lắng nghe

- HS lắng nghe, lưu ý

-HS thực hiện theo sự phân chia của GV

-HS làm bài

- Đại diện nhóm trình bày-Lớp nhận xét

- Cả lớp theo dõi SGK

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	47,78 KB