GA TONG HOP TUAN 30 CO LAM

III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ 5p Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS B.Bài mới 30p Viết một bức thư ngắn khoảng 10 Thảo luận nhóm 2 câu cho m[r]

Trang 1

Tuần 30 BÁO GIẢNG

Từ ngày: 8/ 4/ 2013

Đến ngày: 12/4/ 2013

CÁCH NGÔN : DÙ AI NÓI NGÃ NÓI NGHIÊNG

LÒNG TA VẴN VỮNG NHƯ KIỀNG BA CHÂN

Thứ

ngày

Môn Tên bài dạy

Hai

Sáng

8/4

Chiều

8/4

CC, SH

Tập đọc(T1)

TĐ- KC (T2)

Toán

Sinh hoạt sao Gặp gở Lúc-Xăm-bua Luyện tập

Đạo đức

GDNGLL

ATGT

Tập viết

Chăm sóc cây trồng vật nuôi (T1)

Tổ chức cho HS sưu tầm tranh, ảnh HĐ của thiếu nhi các các nước trong khu vực

-Hành vi an toàn khi ngồi trên xe buýt

Ôn chữ hoa U

Ba

9/4

LTVC

Toán

Chính tả

Luyện TV

Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm Phép trừ các số trong phạm vi 100 000

Liên hợp quốc Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?

Tư

10/4

Tập đọc

Toán

Chính tả

Một mái nhà chung Tiền Việt Nam

NV Một mái nhà chung

Năm

11/4

Toán

TLvăn

Luyện tiếng việt

Luyện tập Viết thư

Ôn tập làm văn tuần 28, 29

Sáu

Sáng

12/4

Toán

L toán*

HĐTT

Luyện tập Luyện tập cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000 Sinh hoạt lớp

TUẦN 30 Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013

Trang 2

SINH HOẠT SAO

I.Mục tiêu: Sinh hoạt Sao nhi đồng theo chủ điểm “Yêu sao yêu đội”

-HS biết được các ngày lễ lớn trong tháng: ngày 30/4

-Ôn các hoạt động Sao nhi đồng: ĐHĐN, múa hát tập thể.

II Nội dung sinh hoạt:

Bước 1: Ổn định tổ chức sao

Lớp trưởng hướng dẫn lớp tập hợp 3 hàng dọc

-Các sao điểm số báo cáo: Tập hợp vòng tròn, hát tập thể bài “Sao vui của em’’ -Lớp trưởng hướng dẫn lớp sinh hoạt theo sao

- Sao trưởng mỗi sao: dẫn sao mình tập hợp một vòng tròn vừa đi vừa hát bài “Sao vui của em”

Bước 2: Điểm danh, kiểm tra vệ sinh.

-Các sao trưởng giới thiệu về tên sao,

-PTS: Điểm danh theo tên

-Kiểm tra vệ sinh cá nhân, nhận xét, tuyên dương

Bước 3: Kiểm tra một số nội dung đã sinh hoạt ở tuần trước

-PTS: Đưa ra câu hỏi nêu một số viếc làm tốt ở tuần qua.

-Nhận xét, tuyên dương

-Sinh hoạt theo chủ điểm “Yêu sao yêu đội”

-Nêu ý nghĩa của chủ đề tên ngày lễ: Ngày 30/4

-Sao trưởng hướng dẫn các bạn đọc “lời hứa nhi đồng”

Bước 4: Triển khai nội dung sinh hoạt theo chủ điểm mới

-Giới thiệu chủ điểm mới

-Sinh hoạt theo chủ điểm “Yêu sao yêu đội”

-Hệ thống kiến thức của chủ điểm Trò chơi, múa hát

Bước 5: PTS củng cố- dặn dò

-Các em cố gắng học tập, rèn luyện thực hiện những nội dung chủ điểm yêu cầu -Ôn những nội dung đã sinh hoạt

-GV nhận xét buổi sinh hoạt sao.

Tập đọc- Kể chuyện GẶP GỠ Ở LÚC- SĂM- BUA

I Mục tiêu

A TẬP ĐỌC

-Biết đọc phân biệtlời người dẫn chuyệnvới lời nhân vật

-Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh của trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua

GDKNS: Giao tiếp: Ứng xử lịch sự giao tiếp Tư duy sáng tạo Thể hiện sự tự tin.

B KỂ CHUYỆN

-Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK)

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa truyện SGK.

III Các hoạt động dạy học

Trang 3

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A kiểm tra bài cũ (5p)

Trả lời câu hỏi 1; 2 SGK

B.Bài mới (50p)

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a) GV đọc diễn cảm cảm toàn bài

b)GV hướng dẫn HS luyện đọc kết

hợp với giải nghĩa từ

-Hiểu nghĩa các từ mới SGK

-Đặt câu với các từ: sưu tầm, hoa

lệ

Tìm hiểu bài

Câu 1/ 99( SGK)

GDKNS: Giao tiếp: Ứng xử lịch

sự giao tiếp Tư duy sáng tạo Thể

hiện sự tự tin

Câu 2/ 99 ( SGK)

GDKNS: Tư duy sáng tạo Thể

hiện sự tự tin

Câu 3/ 99 (SGK)

Câu 4/ 99 (SGK)

Luyện đọc lại

KỂ CHUYỆN (20p)

-HS kể theo gợi ý SGK

Củng cố- dặn dò (5p)

-HS nói về ý nghĩa câu chuyện

-Chuẩn bị bài: Một mái nhà

chung

2 HS đọc bài: Lời kêu gọi toàn đân tập thể dục Đọc từng câu (5p)

Từ khó đọc Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, đàn tơ-rưng, in-tơ-nét, lưu luyến

Đọc từng đoạn Câu khó đọc -Đã đến lúc chia tay./ mến khách

-Chúng em sưu tầm được rất nhiều tem thư quý

-Thành phố Đà Nẵng thật hoa lệ dưới ánh đèn ban đêm

-Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt; hát tặng bài hát bằng tiếng Việt; giới thiệu các vật đặc trưng của Việt Nam mà các em đã sưu tầm được; vẽ Quốc kì Việt Nam; nói bằng tiếng Việt Nam

-Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam Cô thích Việt Nam nên đã dạy học trò của mình bằng tiếng Việt Các em tự tìm hiểu VN trên in tơ-nét

-Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì

- Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý Việt Nam Cảm ơn tình thân ái, hữu nghị của các bạn +Thi đọc từng đoạn văn, 1 HS đọc cả bài

- Ba HS kể 3 đoạn của câu chuyện

- Hai HS giỏi kể toàn bộ câu chuyện

+Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán

bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc

TOÁN LUYỆN TẬP

Trang 4

I Mục tiêu

-Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ)

-Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

A Kiểm tra bài cũ (5p)

Làm BT 2 trang 155 (SGK)

B Bài mới (30p)

Bài tập 1 (cột 2, 3)/ 156 SGK

Cột 1, 4 HS khá, giỏi

-Nêu yêu cầu bài tập

-Các bài còn lại làm tương tự

Bài tập 2/ 156(SGK)

Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp 3

lần chiều rộng

Bài tập 3/ 156 (SGK)

Củng cố - dặn dò (5p)

Xem lại các bài tập đã làm

Chuẩn bị bài: Phép trừ…100 000

2 HS lên bảng

Làm bảng con

a) HS tính tổng của các phép tính theo mẫu:

a)Mẫu: 63548 b) Mẫu: 46215 + 19256 + 4072

82804 19360

69647

Làm VBT

A B

3cm

D C -Tính chiều dài hình chữ nhật -Tính chu vi hình chữ nhật -Tính diện tích hình chữ nhật Làm VBT -Nêu bài toán rồi giải theo tóm tắt Con:! !

Mẹ:! ! ! ! ? kg

+Con hái được 17 kg chè, mẹ hái được số chè gấp

3 lần con Hỏi cả hai mẹ con hái được bao nhiêu ki-lô-gam chè?

Đạo đức CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 1)

Trang 5

I Mục tiêu: Kể được một số cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người Nêu

được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường

II.Đồ dung dạy học: Tranh, ảnh SGK

A.

Kiểm tra bài cũ

1 Nêu những việc làm tiết kiệm nước

2.kể những việc làm bảo vệ nguồn nước

B, Bài mới: HĐ 1

-GV giới thiệu thêm các cây trồng, vật

nuôi mà HS yêu thích

Hoạt động 2 Quan sát tranh, ảnh

Ảnh 1: Bạn nam đang làm gì?

Ảnh 2: Bạn nữ đang làm gì?

Ảnh 3: 1 bạn nam và 1 bạn nữ đang làm

gì?

Ảnh 4: Bạn nữ đang là gì?

KL : Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang

lại niềm vui cho các bạn vì các bạn tham

gia làm những công việc có ích và phù

hợp với khả năng

Hoạt động 3 : Đóng vai

1 Chia HS thành các nhóm nhỏ

2 Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm

sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt

3 Từng nhóm trình bày dự án sản xuất

các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến

-Hướng dẫn thực hành

Củng cố- dặn dò : Nhận xét tiết học

2 HS lên bảng trả lời

-Một số HS lên trình bày các em khác phải đoán và gọi được tên con vật nuôi hoặc cây trồng đó

- Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người

- Thảo luận nhóm

1 bạn đặt câu hỏi, 1 bạn khác trả lời

- Ảnh 1: Bạn nam đang tỉa cành, bắt sâu cho cây

Ảnh 2: Bạn nữ đang cho gà ăn

Ảnh 3: 1 bạn nam và 1 bạn nữ đang cùng với ông trồng cây

Ảnh 4: Bạn nữ đang tắm cho lợn

-Một nhóm là chủ trại

- Một nhóm là chủ vườn hoa cây cảnh -Một nhóm là chủ vườn cây

- Một nhóm là chủ trại bò

- Một nhóm là chủ ao cá

- Tìm hiểu cây trồng, vật nuôi ở nơi em đang sống

- Tham gia các HĐ chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình em

HĐNGLL- ATGT

Trang 6

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH SƯU TẦM TRANH, ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA THIẾU NHI CÁC NƯỚC TRONG KHU VỰC.

HÀNH VI AN TOÀN KHI NGỒI TRÊN XE BUÝT

I Mục tiêu: Tìm hiểu về cuộc sống, học tập của thiếu nhi các nước trong khu vực.

Bày tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi các nước trong khu vực Đông Nam Á

II Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh tư liệu học tập, cuộc sống của thiếu nhi,…

Tiến hành hoạt động

Hoạt động 1: (10p)

I.HS sưu tầm tranh ảnh hoạt động

của thiếu nhi các nước trong khu

vực

Đánh giá, rút kinh nghiệm (5p)

II Hành vi an toàn ngồi trên xe

buýt.

-Khi đi trên xe buýt ta cần thực hiện

nếp sống văn minh để không làm ảnh

hưởng tới người khác

1.Đánh giá: Nhận xét ưu khuyết

điểm của tiết học

2 Rút kinh nghiệm: nêu những biện

pháp rút kinh nghiệm

-Hát bài hát có liên quan đến chủ điểm -Tuyên bố lý do

-Tìm hiểu dân 54 dân tộc anh em trong nước qua các bài học trong chương trình

-HS biết 11 nước trong khu vực Đông Nam Á: Bru-nây, Cam pu-chia, Đông-ti-mo,

In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma Phi-líp-pin, Thái lan, Việt Nam Xin-ga-po

Thảo luận nhóm 2 -Thi tìm hiểu tên các nước trong khu vực Đông Nam Á

-Mời các tổ trình bày kết quả tìm hiểu được phân công

+Trình bày tư liệu tranh, ảnh đã sưu tầm

-Các tổ tiến hành đóng vai thiếu nhi các nước trong khu vực để bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị giữa các nước

- Phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu, thò tay

ra ngoài cửa sổ

- Phải bám vịn vào ghế hoặc tay vịn khi xe chuyển bánh

- Không để hành lí gần cửa lên xuống hay trên lối đi, không đi lại khi xe đang chạy

- khi xuồng xe không xô đẩy và không đi qua đường ngay

Tập viết ÔN CHỮ HOA U

Trang 7

I.Mục tiêu

-Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây còn bi bô (1dòng) bằng chữ cỡ nhỏ

GDMT: HS thấy được giá trị của hình ảnh so sánh Trẻ em như búp trên cành, từ đó

cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên

II Đồ dùng dạy- học: Mẫu chữ viết hoa U và câu ứng dụng.

III.Các hoạt động dạy học

A.Kiểm tra bài cũ (5p)

a) Luyện viết chữ viết hoa

GV viết mẫu, nhắc lại cách viết

b) Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )

-Giới thiệu: Trường Sơn tên dãy núi

kéo dài suốt miền Trung nước ta (dài

gần 1000km) Trong kháng chiến

chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh

chạy dọc theo dãy trường Sơn, là con

đường bộ đội vào Nam đánh Mĩ

c) Luyện viết câu ứng dụng

Hỏi: Câu thơ thể hiện điều gì?

GDMT: HS thấy được giá trị của hình

ảnh so sánh Trẻ em như búp trên cành,

từ đó cảm nhận được vẻ đẹp của thiên

nhiên

3) Hướng dẫn viết vào vở TV

+Viết chữ Tr: 1 dòng

Viết chữ S, B: 1 dòng

+Viết tên riêng Trường Sơn: 1 dòng

+Viết câu thơ: 1 lần

-Chấm 20 bài nhận xét cụ thể

Củng cố- dặn dò: (5p)

-Tuyên dương HS viết đúng, đẹp

1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng Trường Sơn; Trẻ em như búp trên cành

- 1 HS viết bảng lớp, cả lớp viết BC Thăng Long, Thể dục

-HS tìm các chữ hoa có trong bài: T (Tr),

S, B

-HS tập viết chữ Tr và S trên bảng con +HS đọc từ ứng dụng: Trường Sơn +HS viết trên bảng con Trường Sơn

HS đọc câu ứng dụng:

Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

+Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ em là lứa tuổi măng non như búp trên cành Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học

+Các tổ thi đua viết chữ đẹp

Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013

Trang 8

Luyện từ và câu ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ?

DẤU HAI CHẤM

I.Mục tiêu: -Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Bằng gì? (BT1)

-Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2, BT3) -Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4)

II Đồ dùng dạy học : bảng phụ

-Kể tên năm môn thể thao, đặt câu với

các từ vừa tìm được

-Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi

“Bằng gì?” :

Trả lời các câu hỏi sau:

a) Hằng ngày, em viết bài bằng gì?

b) Chiếc bàn em ngồi học được làm

bằng gì?

c) Cá thở bằng gì?

-Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và

trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì?”

Biết đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?

Chuẩn bị bài LTVC tuần 31

2 HS lên bảng

Thảo luận nhóm 2

Làm VBT a) Voi uống nước bằng vòi

b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính

c) Các nghệ sĩ đã trinh phục khán giả bằng tài năng của mình

Thảo luận nhóm 3

HS trả lời miệng a) Hằng ngày, em viết bài bằng bút mực (bút bi, bút máy)

b) Chiếc bàn em ngồi học làm bằng gỗ (bằng nhựa, bằng đá)

c) Cá thở bằng mang

-HS Hỏi đáp

Làm vào phiếu HT Chọn dấu câu để điền vào chỗ trống a) Một người lên: “Cá heo!”

b) Nhà an dưỡng cần thiết:

c) Đông Nam Á là: Bru-nây,

Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

Trang 9

I.Mục tiêu

-Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng)

-Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m

II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

Làm BT 1b trang 156 (SGK)

Hướng dẫn HS tự thực hiện

phép trừ

85674 - 58329

Bài tập 2/ 157(SGK)

Nêu cách thực hiện phép trừ

các số trong phạm vi 100 000

Chuẩn bị bài tiền Việt Nam

2 HS lên bảng

85674 – 58329 = ?

85674 * 4 không trừ được 9, lấy 14 trừ 9 -58329 bằng 5, viết 5 nhớ 1

27345 * 2 thêm 1 bằng 3; 7 trừ 3 bằng 4 viết 4

* 6 trừ 3 bằng 3, viết 3

* 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1

* 5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2

85674 – 58329 = 27345 viết 2

Làm bảng con Tính hiệu của các phép trừ Làm phiếu học tập

Đặt tính rồi tính kết quả của các phép tính trừ Làm VBT

Tóm tắt Quãng đường dài: 25 850m Trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa:…mét?

Tính độ dài đoạn đường chưa trải nhựa

Chính tả LIÊN HỢP QUỐC

Trang 10

I Mục tiêu

1.Nghe - viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

2 Làm đúng bài tập(2) a/b

II Đồ dùng dạy học: bảng phụ

GV đọc bài viết

Hỏi: 1) Liên hợp quốc được thành

lập nhằm mục đích gì?

2) Việt Nam trở thành Liên hợp quốc

vào lúc nào?

Nêu chữ khó viết

-HS nêu những chữ viết hoa trong

bài

Bài tập 2 / 100

-Chọn những chữ trong ngoặc đơn để

điền vào chỗ trống

a) (triều, chiều):

b) (hếch, hết):

(lệch, lệt) :

Bài tập 3/ 100 SGK

Chọn 2 từ ngữ mới được hoàn chỉnh

ở bài tập 2, đặt câu với mỗi từ đó

-Đánh giá nhận từng bài viết của HS

-Chuẩn bị bài: Một mái nhà chung

2 HS lên bảng viết các từ sức khỏe, yếu ớt, sức khỏe, bồi bổ

-2 HS đọc lại bài viết -Bảo vệ hòa bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước

+ Ngày 20 - 9 - 1977

-Liên hợp quốc, phát triển, lãnh thổ, Việt Nam, 24 - 4 - 1945, tháng 10 năm 2002, 191,

20 - 9 - 1977

-Chữ đầu câu, danh từ riêng: Việt nam, Liên hợp quốc

Thảo luận nhóm 2

-buổi chiều, thủy triều, triều đình

-chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao

-hết giờ, mũi hếch, hỏng hết

-lệt bệt, chênh lệch Thảo luận nhóm 3 -Buổi chiều hôm nay, bố em ở nhà

-Thuỷ triều là hiện tượng tự nhiên ở biển -Em đi ngược chiều gió

-Em bé được cả nhà chiều chuộng

Luyện TLV ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ?

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	29,13 KB