Giao an 4 Tuan 34

Hệ thống kiến thức đã học - Vài HS nhắc lại Hoạt động 2: Những cống hiến của các nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Hậu LêNguyễn -HS kể trong nhóm - GV đưa ra danh sách các nhân vật lịch sử[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 34

Thứ/

THGD BVMT

SDN LTK HQ

TH BĐ

Ghi chú

Tiếng cười là liều thuốc bổ

Ôn tập về đại lượng (TT)

Nhảy dây kiểu chân TC: “Lăn bóng ”

Dành cho địa phương

Chào cờ đầu tuần

Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

Ôn tập về tìm số trung bình cộng

Trả bài văn miêu tả con vật

Nhảy dây kiểu chân TC: “Dẫn bóng”

Vẽ tranh: Đề tài tự do

Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và

Trang 2

SDN LTK HQ

Ghi chú

Tiếng cười là liều thuốc bổ

Ôn tập về đại lượng (TT)

Dành cho địa phương

Mở rộng vốn từ: Lạc quan - Yêu đời

Ôn tập về hình học

Ôn tập: Thực vật và động vật

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham

Nhảy dây kiểu chân TC: “Lăn bóng ”

Ăn “mầm đá”

Ôn tập về hình học (TT)

Lắp ghép mô hình tự chọn (TT)

Trả bài văn miêu tả con vật

Vẽ tranh: Đề tài tự do

Nhảy dây kiểu chân TC: “Dẫn bóng”

Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và

Điền vào giấy tờ in sẵn

Trang 3

- Hiểu nghĩa các từ : cơ mặt,

- Hiểu ND bài: Tiếng cười làm cho con người khác với động vật Tiếng cười làm cho conngười hạnh phúc, sống lâu.(Trả lời được các CH/sgk)

- Giáo dục HS yêu cuộc sống

II Đồ dùng :

- GV: Tranh, bảng phụ ghi sẵn các câu , đoạn cần luyện đọc

- HS: SGK, xem trước bài

3.1: GTB : GV GT và ghi tên bài

3.2 : Luyện đọc và tìm hiểu bài:

Luyện đọc :

- Gọi HS đọc bài

- N/X chung, HD chia đoạn: 3 đoạn

- Gv tổ chức hs luyện đọc đoạn(2-3 lượt)

+ Kết hợp sửa phát âm, ngắt nghỉ, giải

nghĩa từ

- Gv nhận xét và đọc mẫu toàn bài

Tìm hiểu bài:

* Gv tổ chức đọc thầm và trả lời CH

Nêu nội dung chính của từng đoạn văn?

Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ?

Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho

- Chốt ND bài, liên hệ GDHS lạc quan, tạo

tiếng cười, vui vẻ

- HD chuẩn bị bài sau

- Hs đọc nối tiếp 3đoạn ( 2-3 lượt)

L 1: Đọc đoạn, luyện phát âm tiếng, từ,ngắt nghỉ câu dài

L 2: Đọc đoạn, giải nghĩa từ

Rút ngắn thời gian điều trị, tiết kiệm tiền…

HS tự nêu – chọn ý b

- Hs theo dõi+ luyện đọc trong nhóm+ Hs thi đọc, lớp theo dõi và bình chọn

- Nghe,liên hệ

Trang 4

Tốn : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG - TT

I Mục tiêu:

-Chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích

-Thực hiện được phép tính với số đo diện tích

-HS làm bài 1, 2, 4; HS khá, giỏi làm các BT SGK

II Đồ dùng : - GV : sgk

HS:sgk,vở

III Hoạt động dạy - học :

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo diện

y/c HS nêu cách đổi

Bài 3: Điền dấu > < =

HS tự làm bài103m2 = 10300dm2; 10

1

m2 = 1000cm2

2 HS lên bảng – lớp làm bài2m25dm2 > 25dm2; 3m299dm2 < 4m23dm25cm2 = 305 cm2; 65m2 = 6500dm2Đọc đề –tự giải

Mĩ thuật : VẼ TRANH : ĐỀ TÀI TỰ DO

I Mục tiêu :

+HS biết tìm , chon nội dung đề tài về các hoạt động vui chơi trong mùa hè

+HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo đề tài

+HS Yêu thích các hoạt động trong mùa hè

II Chuẩn bị :

Giáo viên : Tranh ảnh Học sinh : dụng cụ học tập

III Hoạt động dạy và học :

Trang 5

-Giáo viên cho HS xem tranh, ảnh

-GV gợi ý HS nhận xét các hình ảnh,

màu sắc,…

* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

-Giáo viên gợi ý học sinh :

+Chọn hoạt động chính để thể

hiện;bằng cách nhớ lại một số hình ảnh

nào đó mà ta đã thực hiện

+Hình ảnh chính phải thể hiện rõ nội

dung Các hình ảnh phụ phải phù hợp với

+ Vẽ màu theo ý thích Màu cần tươivui, rực rỡ và có đậm, có nhạt

+ Vẽ phát hình ảnh chính trước, hìnhảnh phụ sau

+ Vẽ màu theo ý thích Màu cần tươivui, rực rỡ và có đậm, có nhạt

-HS thực hành

-Trưng bày sản phẩm, đánh giá

-Nghe

Đạo đức: Tiết 34

Trang 6

Bài: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ)

I Mục tiêu:Giúp HS:

- Tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi

- Hiểu, nhớ và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

- Kính yêu và nhớ ơn Bác Hồ

-GV : Tư liệu về Bác Hồ - HS : Mẩu chuyện về Bác

III Hoạt động dạy - học

-Qua câu chuyện, em thấy tình cảm

giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như

Tuyên dưỡng những HS, nhóm đã sưu

tầm được nhiều tư liệu tốt

*Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên

-HD nội dung phỏng vấn: tên gọi khác

của Bác Hồ; quê, ngày tháng năm sinh

TN cần làm gì để tỏ lòng kính biết ơn,

kể chuyện

4 Củng cố-Dặn dò :

- Tổng kết nội dung bài.Đọc 2 câu thơ:

Tháp mười đẹp nhất bông sen.

Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.

và Bác Hồ cũng rất yêu quý, quan tâmđến các cháu thiếu nhi

-Nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồdạy

Hoạt động nhómTrình bày kết quả sưu tầm được: tranhảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bàihát, ca dao… về Bác Hồ

HS có thể đọc thơ, hát, kể chuyện…-Hoạt động cả lớp

-2-3HS làm phóng viên, phỏng vấn cácbạn

- Hs đọc

Trang 7

Thứ ba, ngày 4 tháng 5 năm 2010 Tốn: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

I Mục tiêu

-Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuơng gĩc

-Tính được diện tích hình vuơng, hình chữ nhật

-HS làm bài 1, 3, 4; HS khá, giỏi làm các BT SGK

II Đồ dùng: - GV: sgk - HS: sgk, vở

Các cạnh song song với nhau

Các cạnh vuơng gĩc với nhau

Nêu tên các gĩc

Bài 2: Hãy vẽ hình vuơng cĩ cạnh

3cm

Tính chu vi – diện tích hình vuơng

Củng cố cách tính chu vi, diện tích hình

HS tự làm bàiChu vi hình chữ nhật là:(4 + 3)  2 = 14(cm)

Diện tích hình chữ nhật là: 4  3 = 12(cm2)

Chu vi hình vuơng là: 3  4 = 12 (cm)Diện tích hình vuơng là: 3  3 = 9 (cm2)Vậy: a) Sai; b) Sai; c) Sai; d) Đúng-1 HS lên bảng

Bài giải

Diện tích của một viên gạch là:

20  20 = 400 cm2Diện tích của lớp học là:

5  8 = 40 (m2); 40 m2 = 400000 cm2

Số viên gạch cần để lát nền lớp học là:

400000 : 400 = 1000 (viên gạch) Đáp số: 1000 viêngạch

- HS nghe

Trang 8

Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN – YÊU ĐỜI

I Mục tiêu:

-Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo 4 nhĩm nghĩa (BT1); biết đặt câu với từ ngữ nĩi về chủ điểm lạc quan, yêu đời (BT2, BT3)

II Đồ dùng : - GV: bảng phụ - HS: sgk, vở

III Hoạt động dạy - học :

Hoạt động của giáo viên T

Từ vừa chỉ tính tình vừa cảm giác cĩ thể

TL đồng thời 2 câu hỏi: cảm thấy thế

nào? Là người thế nào?

Bọn trẻ đang vui chơi ngồi vườn hoa

Cười hì hì – cu cậu cười hì hìCười hi hí…

Cười hơ hớ…

Khoa học : ÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

I Mục tiêu:Ơn tập về:

-Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ về thức ăn của một nhĩm sinh vật

II Chuẩn bị : - GV : tranh ảnh - HS : sgk

III Hoạt động dạy - học :

- 2-3 hs trả lời

Trang 9

3.1 GTB : GV GT và ghi tên bài

3.2.Các hoạt động

Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn

Quan sát hình trang 134, 135 SGK

Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật

bắt đầu từ sinh vật nào?

Vẽ sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của một

nhĩm vật nuơi, cây trồng và động vật

sống hoang dã bằng chữ

So sánh sơ đồ mối quan hệ về thức ăn

của một nhĩm vật nuơi, cây trồng và

động vật sống hoang dã với sơ đồ về

chuỗi thức ăn đã học ở các bài trước, em

HS trả lờiHoạt động nhĩm

Gà Đại bàng Cây lúa Rắn hổ mang Chuột đồng Cú mèo

Cây là thức ăn của nhiều lồi vật, nhiềulồi vật khác nhau cùng là thức ăn của một

số lồi vật khác

Trên thực tế, trong tự nhiên mối quan hệ vềthức ăn của các sinh vật cịn phức tạp hơnnhiều, tạo thành lưới thức ăn

Thứ tư, ngày 01 tháng 5 năm 2013

Tập đọc : Tiết 68

Bài: ĂN “MẦM ĐÁ”

I Mục tiêu:

Trang 10

- Bước đầu biết đọc với giọng kể vui, hóm hỉnh; đọc phân biệt được lời nhân vật

và người dẫn câu chuyện

- Hiểu ND, ý nghĩa : Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy được một bài học về ăn uống ( trả lời được câu hỏi trong SGK)

II Đồ dùng : - GV : Tranh, bảng phụ – HS : sgk

a: GTB : Gv GT và ghi tên bài

b : Luyện đọc và tìm hiểu bài:

Nêu nội dung bài ?

Xem lại bài và chuẩn bị bài ôn tập

- Hs đọc nối tiếp 3 đoạn ( 2-3 lượt)

L 1: Đọc đoạn, luyện phát âm tiếng,

Lấy đá ninh rồi chuẩn bị một lọ tương

có 2 chữ “đại phong” bắt chúa chờ đến lúc quá đói

Không được ăn vì không hề có món mầm đá

Vì đói ăn gì cũng thấy ngon

HS tự nêu: Trạng Quỳnh rất thôngminh

Trang 11

-Tính được diện tích hình bình hành.

-HS làm bài 1, 2, 4 (chỉ yêu cầu tính diện tích hình bình hành ABCD); HS khá,giỏi làm các BT SGK

II Đồ dùng: - GV: sgk - HS: sgk, vở

Chu vi, diện tích?

Củng cố cách vẽ hai đường thẳng song

song, vuơng gĩc; cách tính chu vi, diện

tích

Bài 4

Hình H gồm cĩ mấy hình tạo nên?

Nêu đặc điểm của từng hình?

-Quan sát hình và trả lời câu hỏi:

+Đoạn thẳng DE // đoạn thẳng AB.+Đoạn thẳng CD vuơng gĩc với đoạnthẳng BC

HS tự làm bài – nêu kết quảDiện tích của hình vuơng bằng diệntích hình chữ nhật là:8  8 = 64 (cm2)Chiều dài hình chữ nhật là:

64 : 4 = 16 (cm) -Chọn đáp án c

HS làm bàiChu vi của hình chữ nhật ABCD là:

(5 + 4)  2 = 18 (cm)Diện tích của hình chữ nhật ABCD là:

5  4 = 20 (cm2)Đáp số: 20 cm2

HS làm bài

Bài giải

Diện tích hình bình hành ABCD là:

3  4 = 12 (cm2)Diện tích hình chữ nhật BEGC là:

3  4 = 12 (cm2)Diện tích hình H là:

12 + 12 = 24 (cm2)Đáp số: 24 cm2

Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I Mục tiêu:

Trang 12

- Chọn được các chi tiết nĩi về một người vui tính; biết kể lại rõ ràng về những sự việc minh họa cho tính cách của nhân vật (kể khơng thành chuyện), hoặc kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật (kể thành chuyện).

-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện

II Đồ dùng : - GV :câu chuyện – HS: sgk.

III Hoạt động dạy và học :

Giới thiệu một người vui tính, nêu

ngững sự việc minh hoạ hoặc kể lại sự

việc để lại ấn tượng sâu sắc về một

người vui tính

Theo dõi HD giúp đỡ

Nhận xét đánh giá

HD lớp bình chọn bạn kể chuyện hay

nhất; dựa trên tiêu chí đánh giá:

Dội dung câu chuyện

Kể chuyện theo cặp – trao đổi ý nghĩa câuchuyện

Thi kể chuyện trước lớp

Nối tiếp nhau thi kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện

Lớp theo dõi đặt câu hỏi khai thác nội dung – ý nghĩa câu chuyện

Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất

-HS liên hệ

Địa lí : ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Chỉ được trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam

-Hệ thống một số đặc điểm tiêu biểu của các thành phố chính của nước ta

-Hệ thống tên một số dân tộc và một số hoạt động chính ở các vùng núi, cao nguyên, đồng bằng, biển, đảo

II Chuẩn bị : - GV: Bản đồ - HS : sgk

Trang 13

đ/.Các ĐB duyên hải miền Trung.

2.Chọn ý đúng:Dãy núi Hoàng Liên Sơn

Em hãy kể 1 số hoạt động khai thác tài

nguyên biển ở nước ta?

4 Củng cố -Dặn dò:

- Gv hệ thống lại toàn bài

- HD chuẩn bị ôn bài để KTCHKII

- Gv nhận xét tiết học

26’

3’

-HS kể Thái, Dao, MôngGia Rai, Ê đê, Bahnar, Tày…

Người kinh là chủ yếu

Kinh, Khơ Me, Chăm, HoaNgười Kinh, Chăm

d.Cao nhất nước ta, có nhiều đỉnh nhọn,sườn dốc

b.Các CN xếp tầng cao,thấp khácnhau.b/.Đồng bằng Nam Bộ

Trang 14

-Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả con vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu

và viết đúng chính tả, …); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV

HS khá, giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay

II Chuẩn bị : Gv : Bài KT HS : sgk, vở

HD sửa lỗi – cá nhân

HD sửa lỗi chung:

Đọc lại bài và lời phê

Tự sửa lỗi trong bài

Đổi vở kiểm tra chéo

Lắng nghe, trao đổi nêu cái hay, cái đẹptrong bài của bạn

Thứ năm, ngày 02 tháng 5 năm 2013

Luyện từ và câu : Tiết 68

Trang 15

Bài:THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ PHƯƠNG TIỆN CHO CÂU

- ĐC: Khơng dạy phần Nhận xét, phần Ghi nhớ

- GV: bảng phụ - HS: sgk, vở

HS nhận xét

Đọc yêu cầuQuan sát ảnhViết đoạn văn Nối tiếp đọc đoạn văn

-Nghe và ghi nhớ

Tốn : Tiết 169

Bài: ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

Trang 16

HD: Tính tổng số người trong 5 năm

Tính số người tăng trung bình mỗi

-HS làm bài

Bài giải

Số người tăng trong 5 năm là:

158 +147 +132 +103 + 95 = 635 (người)

Số người tăng trung bình hằng năm là:

635 : 5 = 127 (người)

Đáp số: 127 người-HS làm bài

Bài giải

Tổ Hai gĩp là:36 + 2 = 38 (quyển)

Tổ Ba gĩp là:38 + 2 = 40 (quyển)

Cả ba tổ gĩp là:36 + 38 + 40 = 114 (quyển)

Trung bình mỗi tổ gĩp được số vở là:

114 : 3 = 38 (quyển)Đáp số: 38 quyểnLần đầu 3ơtơ chở: 163 = 4(máy)Lần sau 5ơtơ: 24  5 = 120(máy)

Số ơ tơ chở: 3 + 5 = 8 (ơ tơ)Trung bình mỗi ơ tơ chở:

(48 + 120) : 8 = 21 (máy)Đáp số: 21 máy

- HS nêu

Chính tả : (Nghe – viết) NÓI NGƯỢC

Trang 17

I Mục tiêu:

-Nghe -viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian theo thể lục bát

-Làm đúng BT2 ( phân biệt âm, thanh dễ lẫn)

3.1 : GTB : Gv GT và ghi tên bài

3.2 : HD nge- viết : Nói ngược

- GV đọc bài chính tả

+Nêu ND bài

- HD luyện viết tiếng, từ khó

+ Nêu cách trình bày bài viết ?

- Gv giúp HS nắm y/c, cho HS tự làm

- Gv chữa bài, KL.Cho HS luyện đọc

- Lớp viết vở nháp,2 hs viết trên bảng+ HS nêu

- Hs nghe- viết bài vào vở

- Hs soát lỗi , chữa lỗi

- Hs theo dõi rút kinh nghiệm

- Hs nêu yêu cầu

- Lớp làm vở- 2HS lên bảngĐọc đoạn văn: giải đáp – tham gia dùng một TBị – theo dõi – bộ não – kết quả – bộnão – bộ não – không thể

II Chuẩn bị : - GV : tranh ảnh , - HS : sgk

1'-1HS vẽ, trình bày

- Lắng nghe và nhắc lại đề

Trang 18

3.1 GTB : Gv GT và ghi tên bài

3.2 Ơn tập

- Y/c HS qs H136,137/SGK

+ Kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ

+ Nĩi về chuỗi thức ăn, trong đĩ cĩ con

người

+ Hiện tượng săn bắn thú rừng, phá rừng

sẽ dẫn đến tình trạng gì ?

+ Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắc xích

trong chuỗi thức ăn bị đứt ?

H3: Các lồi tảo, cá,cá hộp

HS nêuCác lồi tảo-cá-ngườiCỏ- bị – ngườiMất sự cân bằng trong tự nhiên

HS nhắcĐĩng vai trị cầu nối giữa các yếu tố vơsinh và hữu sinh trong tự nhiên

Thứ sáu, ngày 3 tháng 5 năm 2013

Tốn : Tiết 170

Bài: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU

CỦA HAI SỐ ĐÓ

Trang 19

Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng

và hiệu của hai số đó

HD: Tìm nửa chu vi Vẽ sơ đồ

Tìm chiều dài, chiều rộng Tính diện

tích

Củng cố lại cách tính 2 số khi biết

tổng và hiệu của hai số

-1 HS lên bảng

Bài giải

Đội thứ II trồng được số cây là:(1375 – 285) : 2 = 545 (cây)Đội thứ I trồng được số cây là:

545 + 285 = 830 (cây)Đáp số: Đội I: 830 cây ; Đôi II: 545 cây1HS giải

Nửa chu vi của thửa ruộng hình chữ nhật là:530 : 2 = 265 (m)

Chiều rộng của thửa ruộng là:(265 – 47) : 2 = 109 (m)Chiều dài của thửa ruộng là:

109 + 47 = 156 (m)Diện tích của thửa ruộng là:

109  156 = 17004 (m2)Đáp số: 17004 m2-HS làm bài

Tổng của hai số là: 135  2 = 270

Số phải tìm là: 270 – 246 = 24

Đáp số: 24Đáp số: Số bé: 450 ; Số lớn: 549-Nghe

Trang 20

II Chuẩn bị :

- Gv : sgk - HS : sgk, vở

Giải thích: N3 VNPT- kí hiệu của bưu

điện; ĐCT: điện chuyển tiền

Giúp HS hiểu nghĩa TN:BCVT, báo

chí, độc giả, kế toán trưởng, thủ

Bắt đầu viết từ phần khách hàng viết

Tự làm bài cá nhânNối tiếp đọc bài làmĐọc yêu cầu

Theo dõi

HS tự làm bàiNối tiếp nêu kết quả

- Nghe

Kĩ thuật : Tiết 34

Bài:LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (T2)

I Mục tiêu:

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp ghép được mô hình tự chọn.Mô hình tương đối chắc chắn, sử dụng được

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	82,02 KB