-Biết được sự khác nhau giữa mình với các bạn về hình dạng bên ngoài, khả năng trong các hoạt động và sở thích riêng của mình. -Tôn trọng và tự hào về bản thân;tôn trọng và chấp nhận s[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
Thời gian 3 tuần (Từ ngày 01/10 đến ngày 19/10/ 2012)
I/- MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ :
1 Phát triển thể chất :
a) Dinh dưỡng và sức khỏe:
bữa ăn hằng ngày (CS19)
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết (CS55)
b) Vận động:
- Thực hiện các vận động: Đi trên ghế thể dục( CS11), ném xa bằng 1 tay, đi thay đổi tốc
độ theo hiệu lệnh
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động: Tô, vẽ, nặn, xé dán
- Phát triển sự phối hợp vận động các giác quan ( Thính giác, thị giác, xúc giác )
- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép.(CS24)
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.( CS14)
2 Phát triển nhận thức:
- Bé biết cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (Cần được sự chăm sóc của người lớn, cần ăn uống đủ chất….) Biết giữ vệ sinh cơ thể…
- Biêt tên các loại thực phẩm
- Có một số hiểu biết về các bộ phận cơ thể , tác dụng ,cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc chung
- Biết xác định vị trí trên dưới, trước sau của đối tượng
- Nhận biết nhóm có số lượng 4.Ôn nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Biết một số chữ cái trong các từ, chỉ họ tên riêng của mình, của một số bạn trong lớp và tên gọi của một số bộ phân trên cơ
tiếp, tích cực giao tiếp bằng lời nói với mọi người xung quanh
- Thích chia sẽ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi (CS44)
- Phát âm chữ cái o, ô, ơ, a, ă, â,…
4 Phát triển tình cảm - xã hội:
- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động
- Tôn trọng và chấp nhận sở thích riêng của bạn, của người khác, chơi hòa đồng với bạn
- Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân.( CS28)
- Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân.(CS29)
- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện các nề nếp, quy định ở trường, lớp, ở nhà và nơi công cộng
- Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác (CS35)
Trang 2- Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt.(CS36)
- Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.( CS37)
5 Phát triển thẩm mỹ:
- Biết sử dụng một số dụng cụ,vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc về chủ đề bản thân (CS101)
II MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
NHÁNH 1 : CƠ THỂ TÔI.
và không thể thiếu bộ phận nào và biết được tầm quan trong của
chúng
Trang 3III MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: “BẢN THÂN”
BẢN THÂN
NHÁNH 2: TÔI LÀ AI
-Phân biệt được với các bạn qua một số đặc
điểm cá nhân: Họ và tên, tuổi, ngày sinh
nhật, giới tính và những người thân trong
gia đình bé.
-Biết được sự khác nhau giữa mình với các
bạn về hình dạng bên ngoài, khả năng trong
các hoạt động và sở thích riêng của mình.
-Tôn trọng và tự hào về bản thân;tôn trọng
và chấp nhận sự khác nhau về sở thích
riêng về bản thân.
-Cảm nhân được sự cảm xúc yêu- ghét, tức
giận, hạnh phúc và có ứng xử và tình cảm
phù hợp.
-Quan tâm đến mọi người, hợp tác và cùng
tham gia với các bạn trong các hoạt động
chung.
NHÁNH 3 : TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH.
- Trẻ biết được mình do bố mẹ sinh
ra và được bố mẹ cùng người thân chăm sóc nuôi dưỡng
- Trẻ biết ăn uống hợp lí đủ chất dinh dưỡng sẽ giúp cơ thể khỏe mạnh mau lớn
- Môi trường xanh,sạch đẹp và an toàn, biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
- Đồ dùng,đồ chơi sạch sẽ an toàn
- Biết phối hợp hòa đồng với bạn bè trong các hoạt động
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Môi trường xung quanh
- Tìm hiểu về các giác quan cơ thể của bé
- Trò chuyện về bản thân trẻ
- Bé cần ăn gì để cơ thể khỏe mạnh
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
* Tạo hình :
- Vẽ bạn trai bạn gái (ĐT)
- Nặn búp bê mặc váy ( ĐT)
- Cắt dán các loại thực phẩm bé cần
Trang 4BẢN THÂN
PHÁT TRIỂN NGÔN
NGỮ
* Văn học :
- Đọc thơ : Bác bầu, bác bí -Truyện: Giấc mơ kì lạ…
* làm quen chữ viết :
- Tập tô chữ O, Ô, Ơ
- Làm quen chữ cái A, Ă, Â
- Trò chơi chữ cái; Người nội trợ tài ba Tìm chữ, ai nhanh tay
PHÁT TRIỂN THỂ
CHẤT
- Đi trên ghế thể dục,
ném xa bằng 1 tay, đi
thay đổi tốc độ theo hiệu
lệnh
- Trò chơi : Chạy tiếp
cờ, thi đi nhanh, cáo ơi,
ngủ à
PHÁT TRIỂN TC – XH
dục; Xây công viên, Xây vườn rau của bé
- TCĐV: Chơi gia đình, bác
sĩ, bán hàng
- Trò chuyện và nói về tình cảm của những người chăm sóc mình
- Thực hiện nội quy của trường, lớp, các công việc tự phục vụ bản thân và giữ vệ sinh môi trường