Những nguy hiểm không nên làm: khi đi xe không đùa giỡn, không cầm tay lái, không nhảy phá trên xe khi tham gia giao thông.. + Chơi ngoài trời: Những nguy hiểm không nên làm: khi đ
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG (Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 09/11/2018)
HOẠT
ĐỘNG
TUẦN 1 Giao thông đường bộ +
đường sắt (Từ 22/10/2018 đến 26/10/2018)
TUẦN 2 Giao thông đường
thủy (Từ 29/10/2018 đến 02/11/2018)
TUẦN 3 Giao thông đường hàng không (Từ 05/11/2018 đến 09/11/2018)
Thứ hai:
VĐCB
KPKH
-Chuyền bắt bóng qua đầu (LG)
- Tìm hiểu về xe đạp- xe máy
-Chạy thay đổi hướng theo vật chuẩn
- Tìm hiểu về xuồng (LG)
Bật liên tục qua 5 vòng ( LG)
Tìm hiểu về máy bay
Thứ ba:
LQVH KC: Vì sao thỏ cụt đuôi -Thơ: Thuyền giấy Thơ: Tập gấp máy bay
Thứ tư:
ÂN VĐMH: Em đi qua ngã tư đường phô -Bạn ơi có biết Biểu diễn văn nghê
Thứ năm:
LQVT So sánh, nhận dạng,gọi tên và sử dụng các hình
học ghép hình các PTGT
-So sánh chiều dài 2 đôi tượng So sánh chiều dài 3 đôi tượng
Thứ sáu:
TH
Vẽ ô tô -Làm thuyền buồm
bằng nguyên vật liêu
Làm máy bay từ nguyên vật liêu
Trang 2KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG Thời gian thực hiên 3 tuần : Từ ngày 22/10/2018 đến 09/11/2018
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
1 Trẻ thực hiên đúng, đầy
đủ, nhịp nhàng các động tác
trong bài tập thể dục theo
hiêu lênh
- Động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp:
Tuần 1:
+ Hô hấp: Gà gáy + Động tác tay, vai 5: Đánh xoay tròn 2 vai
+ Động tác lưng, bụng 4:
Ngồi, cúi về trước, ngửa ra sau
+ Động tác chân 2: Đứng, 1 chân nâng cao - gập gôi
+ Bật: Tay chông hông, bật tách khép chân
Tuần 2
+ Hô hấp: Thổi nơ bay
+ Động tác tay, vai 2: Đưa hai tay ra phía trước – sau và
vỗ vào nhau
+ Động tác lưng, bụng 5:
Ngồi, quay người sang bên + Động tác chân 4: Ngồi nâng hai chân duỗi thẳng
+ Bật: Tay chông hông, bật tách khép chân
Tuần 3:
+ Động tác hô hấp: Thổi bóng bay
+ Động tác tay, vai 1: Đưa lên cao, ra phía trước sang ngang
+ Động tác lưng, bụng 2:
Quay người sang hai bên
+ Động tác chân 3: Đứng, nhún chân, khuỵu gôi
+ Bật: Bật chân trước, chân sau
Bài tập phát triển chung:
Tuần 1:
+ Động tác tay, vai 1: Đưa lên cao, ra phía trước sang
- Thể dục sáng: Trẻ thực hiên
theo cô, theo nhạc trong tuần vào các ngày thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu
- Học: Bài tập phát triển
chung: Trẻ thực hiên nhịp nhàng theo cô, theo nhạc
Trang 3+ Động tác lưng, bụng 3:
Đứng cúi người về trước
+ Động tác chân 2: Đứng, 1 chân nâng cao - gập gôi
+ Bật: Tay chông hông, bật tách khép chân
Tuần 2:
+ Động tác tay, vai 3: Đưa ra trước, gập khuỷu tay
+ Động tác lưng, bụng 4:
Ngồi, cúi về trước, ngửa ra sau
+ Động tác chân 2: Đứng, 1 chân nâng cao - gập gôi
+ Bật: Tay chông hông, bật tiến về phía trước
.Tuần 3:
+ Động tác tay, vai 2: Đưa hai tay ra phía trước – sau và
vỗ vào nhau
+ Động tác lưng, bụng 1:
Nghiêng người sang hai bên + Động tác chân 4: Ngồi nâng hai chân duỗi thẳng
+ Bật: Tay chông hông, bật tại chỗ
Thực hiên ở VĐCB:
+ Chuyền bắt bóng qua đầu + Chạy thay đổi hướng theo vật chuẩn
+ Bật liên tục qua 5 vòng
3 Trẻ có khả năng kiểm
soát được vận động -Trẻ có khả năng chạy thay đổi hướng theo vật chuẩn
(4-5 vật chuẩn dích dắc)
- Học: + Chạy thay đổi hướng
theo vật chuẩn
- Chơi, hoạt động theo ý
thích: củng cô lại các vận
động: chạy thay đổi hướng theo vật chuẩn
Chơi ngoài trời:chạy thay đổi
hướng theo vật chuẩn- ném bóng vào rổ
5 Trẻ thể sự nhanh, mạnh-
khéo trong thực hiên các
bài tập tổng hợp
Trẻ thể hiên sự nhanh nhẹn, mạnh khéo trong thực hiên các bài tập:
+ Chuyền bắt bóng qua đầu + Bật liên tục qua 5 vòng
- Học: + Chuyền bắt bóng
qua đầu + Bật liên tục qua 5 vòng
- Chơi, hoạt động theo ý thích: củng cô lại các vận
động : + Bật liên tục qua 5 vòng
- Chơi ngoài trời: + Bật liên
tục qua 5 vòng – đi trên băng ghế
+ Chạy theo đường dích dắc- Chuyền bắt bóng qua đầu
Trang 4Thực hiện một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
11 Trẻ thực hiên được một
sô viêc khi được nhắc nhở - Biết làm một sô viêc tự phục vụ trong sinh hoạt:
+ Tập rửa tay bằng xà phòng
+ Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh: + Tập rửa tay bằng xà
phòng
+ Chơi, hoạt động theo ý thích: + Tập rửa tay bằng xà
phòng
HTVLTTTĐĐPCHCM: Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân Tập cho trẻ rửa tay bằng xà phòng.
+ chơi, hoạt động ngoài trời:
+ Khi chơi xong Tập rửa tay bằng xà phòng
Biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh
15 Trẻ biết những vật nguy
hiểm, không nghịch các vật
sắc nhọn
- Nhận biết những nguy hiểm đến tính mạng không đến gần: ra lộ một mình, phá xe khi xe đang đậu, đi xe phải đội nón bảo hiểm Không chạy ra lộ một mình
Những nguy hiểm không nên làm: khi đi xe không đùa giỡn, không cầm tay lái, không nhảy phá trên xe khi tham gia giao thông
+ Chơi, hoạt động theo ý thích: - Nhận biết những nguy
hiểm đến tính mạng không đến gần: ra lộ một mình, phá xe khi xe đang đậu, đi xe phải đội nón bảo hiểm Không chạy ra
lộ một mình
+ Chơi ngoài trời:
Những nguy hiểm không nên làm: khi đi xe không đùa giỡn, không cầm tay lái, không nhảy phá trên xe khi tham gia giao thông
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Giáo dục về an toàn giao thông
20 Trẻ nhận biết một sô
phương tiên giao thông
Biết được một sô qui định
về giao thông và một sô
hành động đúng, sai khi
tham gia giao thông
- Đặc điểm, công dụng của một sô phương tiên giao thông đường bộ, đường thủy, đường sắt và đường hàng không, phân loại theo 2 - 3
dấu hiêu
- Các biển báo: biển báo cấm, biển báo được phép, biển báo nguy hiểm…, đèn tín hiêu
- Lợi ích giao thông đường biển
- Cảng biển nơi bôc dỡ hàng hóa
- Ý thức của trẻ khi tham gia giao thông trên biển Bảo vê môi trường trên biển
Học: KPKH:
+ Tìm hiểu về xe đạp- xe máy + Tìm hiểu về xuồng
+ Tìm hiểu về máy bay Đặc điểm, công dụng của một
sô phương tiên giao thông đường bộ, đường thủy, đường sắt và đường hàng không,
phân loại theo 2 - 3 dấu hiêu
- Các biển báo: biển báo cấm, biển báo được phép, biển báo nguy hiểm…, đèn tín hiêu
- Lợi ích giao thông đường biển
- Cảng biển nơi bôc dỡ hàng hóa
- Ý thức của trẻ khi tham gia giao thông trên biển Bảo vê
Trang 5môi trường trên biển.
+ Chơi, hoạt động ở các góc: góc học tập: phân loại
xe, máy bay, xuồng
,Nghệ thuật: làm xe, làm máy
bay, làm xuồng từ nguyên vật liêu
+ Chơi ngoài trời: chơi lái xe,
láy máy bay bằng các đồ chơi có sẳn trên sân
31 Sử dụng cách thức thích
hợp để giải quyết các vấn
đề đơn giản
- Tìm ra nhiều cách để giải quyết vấn đề
VD: làm Cho tấm ván dôc hơn để ô tô chạy nhanh hơn……
+ Chơi, hoạt động ở các góc:
góc thiên nhiên: Tìm ra nhiều cách để giải quyết vấn đề VD: làm Cho tấm ván dôc hơn để ô tô chạy nhanh hơn……
HTVLTTTĐĐPCHCM: Biết đoàn kết yêu thương chia sẻ
đồ chơi khi chơi.
+ Chơi ngoài trời: Tìm ra
nhiều cách để giải quyết vấn đề
VD: làm Cho tấm ván dôc hơn để ô tô chạy nhanh hơn……
Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
Nhận biết hình dạng
40 Trẻ so sánh được sự
giông và khác nhau của các
hình
- So sánh sự khác nhau và giông nhau của các hình, chỉ
ra các điểm giông và khác nhau giữa 2 PTGT
- Chắp ghép các hình hình học để tạo thành các hình PTGT theo ý thích và theo yêu cầu
Học: LQVT:
+ So sánh , nhận dạng, gọi tên
và sử dụng các hình học ghép hình các PTGT
+ So sánh chiều dài 2 đôi tượng
+ So sánh chiều dài 3 d0ôi tượng
-Chơi, hoạt động các góc:
Học tập: - Chắp ghép các hình hình học để tạo thành các hình PTGT
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Nghe hiểu lời nói
54 Trẻ nghe và hiểu nội
dung câu chuyên, thơ, đồng
dao, ca dao dành cho lứa
tuổi của trẻ
Nghe hiểu nội dung truyên kể, truyên đọc phù hợp với lứa tuổi
+ Học: LQVH: KC: Vì sao thỏ
cụt đuôi
+Chơi, hoạt động ở các góc:
thư viện: nhìn tranh kể lại
chuyên: Vì sao thỏ cụt đuôi
HTVLTTTĐĐPCHCM: Biết gọn gàng, ngăn nắp sau khi chơi xong biết sắp xếp đồ chơi đúng nơi qui định.
Trang 6-Chơi ngoài trời: xem sách
truyên: xem câu chuyên vì sao thỏ cụt đuôi
58 Trẻ thích đọc và đọc
thuộc bài thơ, ca dao, đồng
dao
- Đọc các bài thơ, bài ca dao, đồng dao theo các chủ đề
- Cảm nhận vần điêu, nhịp điêu của bài thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi
+ Học:LQVH:
+ Thơ: Thuyền giấy + Thơ: Tập gấp máy bay
+Chơi, hoạt động ở các góc:
thư viện: nhìn tranh đọc thơ:
+ Thơ: Thuyền giấy + Thơ: Tập gấp máy bay
-Chơi ngoài trời: thư viện:
nhìn tranh đọc thơ: + Thơ: Thuyền giấy
+ Thơ: Tập gấp máy bay.
60 Trẻ biết sử dụng các từ
biểu thị sự lễ phép
- Biết cách xưng hô giữa mình với bạn, gặp bạn biết chào hỏi, trao đổi cùng bạn về sinh hoạt hằng ngày, biết cảm ơn và xin lỗi, xin phép
+Chơi, hoạt động ở các góc:
Biết cách xưng hô giữa mình với bạn, gặp bạn biết chào hỏi, trao đổi cùng bạn về sinh hoạt hằng ngày, biết cảm ơn và xin lỗi, xin phép
-Chơi ngoài trời:
Biết cách xưng hô giữa mình với bạn, gặp bạn biết chào hỏi, trao đổi cùng bạn về sinh hoạt hằng ngày, biết cảm ơn và xin lỗi, xin phép
-Ăn, ngủ, vệ sinh:
Biết cách xưng hô giữa mình với bạn, gặp bạn biết chào hỏi, trao đổi cùng bạn về sinh hoạt hằng ngày, biết cảm ơn và xin lỗi, xin phép
64 Nhận ra kí hiêu thông
thường: nhà vê sinh, nơi
nguy hiểm, lôi ra – vào,
cấm lửa, biển báo giao
thông…
Làm quen với một sô kí hiêu thông thường trong cuộc sông (nhà vê sinh, nơi nguy hiểm, lôi ra – vào, cấm lửa, biển báo giao thông: đường cho người đi bộ…)
- Tập luyên nhận dạng ký hiêu qui định trong sinh hoạt:
+ Sử dụng kí hiêu để “viết”:
tên, làm vé tàu, thiêp chúc mừng
+ Chơi, hoạt động theo ý thích:
Làm quen với một sô kí hiêu thông thường trong cuộc sông (nhà vê sinh, nơi nguy hiểm, lôi ra – vào, cấm lửa, biển báo giao thông: đường cho người
đi bộ…)
+Chơi, hoạt động ở các góc:
Học tập: + Sử dụng kí hiêu
để “viết”: tên, làm vé tàu, thiêp chúc mừng
-Chơi ngoài trời: Làm quen
với một sô kí hiêu thông thường trong cuộc sông (nhà
vê sinh, nơi nguy hiểm, lôi ra
Trang 7– vào, cấm lửa, biển báo giao thông: đường cho người đi bộ…)
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM –XÃ HỘI
Thể hiện sự tự tin, tự lực
67 Tự chọn đồ chơi, trò
chơi theo ý thích
- Chọn đồ chơi và trò chơi theo ý thích
- Chơi, hoạt động ở các góc:
+ Chọn đồ chơi và trò chơi theo ý thích
-Chơi ngoài trời:
+ Chọn đồ chơi và trò chơi theo ý thích
Giáo dục bảo vệ môi trường
79 Bỏ rác đúng nơi quy
định - Yêu thích lao động và biếtlao động tự phục vụ -Chơi, hoạt động ở các góc: - Yêu thích lao động và biết
lao động tự phục vụ
- Chơi ngoài trời: - Yêu thích
lao động và biết lao động tự phục vụ
- HTVLTTTĐĐPCHCM: biết Yêu thích lao động và biết lao động tự phục vụ.
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ
thuật
83 Trẻ chú ý nghe, thích
thú ( hát, vỗ tay, nhún nhảy,
lắc lư) theo bài hát, bản
nhạc, thích nghe và đọc thơ,
đồng dao, ca dao, tục ngữ,
thích nghe và kể câu
chuyên
- Nghe nhạc
- Vận động theo nhạc…
- Đọc thơ, ca dao…
- Nghe kể chuyên…
-Học: ÂN: - Nghe nhạc, vận động theo nhạc….
+ Em đi qua ngã tư đường phô
+ Bạn ơi có biết + Biểu diễn văn nghê
- Đọc thơ: Thuyền giấy, Tập
gấp máy bay
- Nghe kể chuyện: Vì sao thỏ
cụt đuôi
- Chơi hoạt động ở các góc :
- Âm nhạc : + Em đi qua ngã
tư đường phô
+ Bạn ơi có biết + Biểu diễn văn nghê
- Đọc thơ: Thuyền giấy, Tập
gấp máy bay
- Nghe kể chuyện: Vì sao thỏ
cụt đuôi
Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình
87 Phôi hợp các nguyên
vật liêu tạo hình để tạo ra
sản phẩm
- Biết sử dụng dụng cụ, nguyên vật liêu tạo hình và biết vẽ, nặn, cắt, xé, dán để
tạo ra những sản phẩm phù
Học : TH: Làm thuyền buồm
bằng nguyên vật liêu + Làm máy bay từ nguyên vật liêu
Trang 8hợp với độ tuổi - HTVLTTTĐĐPCHCM: biết
bảo về môi trường thu gom vật liệu làm đồ chơi.
Chơi hoạt động ở các góc : Nghệ thuật: Làm thuyền
buồm bằng nguyên vật liêu + Làm máy bay từ nguyên vật liêu
- Chơi ngoài trời: Làm
thuyền buồm bằng nguyên vật liêu
+ Làm máy bay từ nguyên vật liêu
88 Vẽ phôi hợp các nét
thẳng, xiên, ngang, cong
tròn tạo thành bức tranh có
màu sắc và bô cục
- Phôi hợp các kĩ năng vẽ để
tạo thành các sản phẩm có
màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét và bô cục
Học:TH: vẽ ô tô Chơi hoạt động ở các góc : Nghệ thuật: vẽ ô tô
- Chơi ngoài trời: vẽ ô tô