GA lop 5 Tuan 10doc

toàn -GD ý thức khi tham gia giao -Nghe , thực hiện đúng khi tham gia thông đúng luật đảm bảo an giao thông toàn cho bản thân & người tham gia giao thoâng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nghe , [r]

Trang 1

Thứ 2

22 / 10

12345

1946

SHĐTTĐT

Đ ĐMT

Ơn tập (T1)Luyện tập chung

Thứ 3

23 / 10

12345

4710

KHHNTCTTD

Kiểm tra định kỳ (Giữa HKI)

Ơn tập (T2)

Thứ 4

24 / 10

12345

10194810

ĐLLT&CTKTKC

Nơng nghiệp

Ơn tập (T3)Cộng hai số thập phân

Ơn tập (T4)

Thứ 5

25 / 10

12345

20491910

TĐTTLVLSKH

Ơn tập (T5)Luyện tập

Ơn tập (T6) Bác Hồ đọc Tuyên ngơn Độc lập

Thứ 6

26 / 10

12345

20502010

LT&CTTLVTDSHCT

Ơn tập (T7)Tổng nhiều số thập phân

Ơn tập (T8)

10

Thứ 2 / 22 / 10 / 2012

Trang 2

Tiết 2 : TẬP ĐỌC Bài : ễN TẬP ( T1 )

2 Kú naờng: ẹoùc ủuựng toỏc ủoọ, hoaứn thieọn baỷng thoõng keõ

3 Thaựi ủoọ: GD yự thửực chuaồn bũ baứi oõn laùi kieỏn thửực ủaừ hoùc

II ẹoà duứng daùy – hoùc

-Caực phieỏu ghi teõn caực baứi ủoùc

III Hoaùt ủoọng daùy – hoùc :

1 Kieồm tra :

- Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn baứi “ ẹaỏt Caứ

Mau “ & TL caõu hoỷi

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt cho ủieồm

2 Baứi mụựi:

GT baứi : Cho HS naộm ND bài

Hẹ1 : Kiểm tra đọc và học thuộc lòng

-Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài

-HS đọc trong SGK một đoạn hay cả bài

theo chỉ định trong phiểu & traỷ lụứi câu hỏi

theo đoạn bài vừa đọc, HS trả lời

-GV nhận xét cho điểm

Hẹ2 :Lập bảng thống kê các bài thơ đã học

trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đén tuần 9

-Cho học sinh ghi theo coọt thoỏng keõ trong

VBT

-Goùi HS noỏi tieỏp neõu

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt boồ sung

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ

-Nhaỏn maùnh ND oõn taọp

-Veà hoùc thuoọc loứng vaứ ủoùc dieón caỷm caực

baứi ủaừ hoùc & chuaồn bũ: “OÂn taọp”( T2 )

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-3 Hoùc sinh ủoùc bài & traỷ lụứi

-Nghe , ruựt kinh nghieọm -Nghe , theo doừi SGK

-Từng học sinh lên bốc thăm và đọc bài

-HS trả lời câu hỏi

-Nghe , theo doừi , ruựt kinh nghieọm -Caực baứi thụ :

+ Saộc maứu em yeõu + Baứi ca veà traựi ủaỏt +EÂ – mi – li , con

+Tieỏng ủaứn ba-la-lai-ca treõn soõng ẹaứ+ Trửụực coồng trụứi

-Nghe naộm ND -Nghe , veà thửùc hieọn

-Nghe , ruựt kinh nghieọm

Tieỏt 3 : TOAÙN Bài : LUYỆN TẬP CHUNG

I Muùc tieõu:

1 Kieỏn thức : - Chuyeồn phaõn soỏ thaọp phaõn thaứnh STP

- So saựnh soỏ ủo ủoọ daứi vieỏt dửụựi moọt soỏ daùng khaực nhau

- Giaỷi baứi toaựn coự lieõn quan ủeỏn “ruựt veà ủụn vũ” hoaởc “tổ soỏ”

2 Kú naờng: Reứn hoùc sinh caựch tớnh nhanh, chớnh xaực

3 Thaựi ủoọ: GD tớnh caồn thaọn, yeõu thớch moõn hoùc

II Hoaùt ủoọng d y – h c ạ ọ :

Trang 3

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS lần lượt sửa bài 1a/56 VBT

-Giáo viên nhận xét và đánh giá

2 Bài mới:

GT bài :Cho HS nắm ND , YC tiết học

Hoạt động 1 : Chuyển phân số thập phân

thành STP

Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1

- Gọi 4 HS lên làm bài , ở dưới làm vào vở

-Gọi nêu kết quả& nhận xét

- Giáo viên nhận xét

HĐ2 : Cách đổi số đo độ dài , diện tích dưới

-Gọi HS đọc đề bài và thực hiện

-Gọi 2 HS lên bảng , ở dưới làm vở

-Cho HS nhận xét , GV chữa

Hoạt động3:HD luyện giải toán.

Bài 4 :

- Gọi Học sinh đọc đề

.-Xác định dạng toán có liên quan đến “rút

về đơn vị” hoặc “tỉ số”

- Gọi HS giải bài toán, nhận xét

-GV nhận xét , chữa

- 3 Củng cố - dặn dò:

- -Nhấn mạnh cách chuyển đổi đơn vị

- -HD về làm VBT & chuẩn bị: “Kiểm

tra”

-Nhận xét tiết học

2,105 km = 2105 m 35 dm = 3,5 m

145 cm = 1,45 m-Nghe , theo dõi SGK

a) 4m 85cm = 4,85 m;

b) 72ha = 0,72 km2

GiảiSố tiền mua một hộp đồ dùng là:

180 000 : 12 = 15 000 (đồng)Số tiền mua 36 hộp đồ dùng là:

15 000 x 36 = 540 000 (đồng)

Đáp số: 540 000 đồng

-Nghe nắm cách đổi -Nghe về thực hiện -Nghe , rút kinh nghiệm

Thứ 3 / 23 / 10 / 2012

Tiết 3 : TỐN Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( GIỮA HỌC KỲ I )

I Mục tiêu

KT : Tập chung vào KT :

-Viết số thập phân , giá trị theo vị trí của chữ số trong số thâïp phân

-So sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích

-Giải toán bằng cách “ Tìm tỉ số “ hoặc “ Rút về đơn vị “

KN : Viết , so sánh STP , nêu giá trị STP , đổi đơn vị đo S , giải toán

TĐ: Hiểu đề , làm chính xác

II Hoạt động dạy – học

HĐ1 : HD đề

-GV phát đề , HD HS cách làm -Nghe , theo dõi nắm cách làm

Trang 4

5 Một khu đất hình chữ nhật có kích thước

ghi trên hình vẽ dưới đây Diện tích khu

đất đó là :

2 Mua 12 quyển vở hết 18000 đồng Hỏi

mua 60 quyển vở như vậy hết bao nhiêu

tiền ( 3 đ )

HĐ3 : Thu bài

-GV thu bài

-Về xem lại tiết KT

-Nhận xét tiết KT

Các câu trả lời là :

60 quyển gấp 12 quyển số lần là :60 : 12 = 5 (lần) Mua 60 quyển hết số tiền là :

18000 x 5 = 90000 ( đồng ) Đ/S : 90000 đồng

-HS nộp bài -Nghe , về thực hiện

-Nghe , rút kinh nghiệm

Tiết 4 : CHÍNH TẢ Bài : ƠN TẬP ( T2 )

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc dã học; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ , đoạn văn ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn

2 Kĩ năng: - Nghe và viết đúng bài chính tả , tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút , không mắc quá 5 lỗi

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở

II Đồ dùng dạy – học

250 m

Trang 5

+ Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc , HTL.

III Hoaùt ủoọng daùy – hoùc :

GT baứi :Cho HS naộm ND oõn taọp ( T2 )

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng

-HS đọc trong SGK một đoạn hay cả bài theo chỉ định

trong phiểu & traỷ lụứi câu hỏi theo đoạn bài vừa đọc, HS

trả lời

-GV nhận xét cho điểm

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh nghe – vieỏt.

-Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc moọt laàn baứi thụ

-Giaựo vieõn ủoùc baứi “Noói nieàm giửừ nửụực giửừ rửứng”

-Neõu teõn caực con soõng caàn phaỷi vieỏt hoa vaứ ủoùc

thaứnh tieỏng troõi chaỷy 2 caõu daứi trong baứi

-Neõu ND baứi?

-GV ủoùc cho hoùc sinh vieỏt

- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ Nhaọn xeựt

-ẹoùc dieón caỷm baứi chớnh taỷ ủaừ vieỏt

- -Veà xem laùi baứi CT

- -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-

-Nghe , theo doừi baứi SGK-Hoùc sinh thực hiện kiểm tra đọc

-Nghe , theo doừi baùn ủoùc -Nghe , theo doừi baứi-Soõng Hoàng, soõng ẹaứ-HS ủoùc 2 caõu daứi trong baứi “Ngoài trongloứng… traộng boùt”, “Moói naờm luừ to”… giửừrửứng”

-Noói nieàm traờn trụỷ, baờn khoaờn cuỷa taực giaỷveà traựch nhieọm cuỷa con ngửụứi ủoỏi vụựi vieọcbaỷo veọ rửứng vaứ giửừ gỡn cuoọc soỏng bỡnhyeõn treõn traựi ủaỏt

- HS vieỏt

- HS tửù soaựt loói, sửỷa loói

-Nghe theo doừi -Nghe , veồ thửùc hieọn -Nghe , ruựt kinh nghieọm Thứ 4 / 24 / 10 / 2012

Tiết 1 : ĐỊA Lí Bài : NễNG NGHIỆP

I Muùc tieõu:

1 Kieỏn thửực: - Neõu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm noồi baọt veà tỡnh hỡnh phaựt trieồn vaứ phaõn boỏ noõng nghieọp ụỷ

nửụực ta:

+ Troàng troùt laứ ngaứnh chớnh cuỷa noõng nhieọp

+ Luựa gaùo ủửụùc troàng nhieàu ụỷ caực ủoàng baống , caõy coõng nghieọp ủửụùc troàng nhieàu ụỷ vuứng nuựi & caonguyeõn

+Lụùn , gia caàm ủửụùc nuoõi nhieàu ụỷ ủoàng baống ; traõu boứ , deõ ủửụùc nuoõi nhieàu ụỷ mieàn nuựi & cao nguyeõn

- Bieỏt nửụực ta troàng nhieàu loaùi caõy, trong ủoự luựa gaùo ủửụùc troàng nhieàu nhaỏt

- Nhaọn xeựt treõn baỷn ủoà vuứng phaõn boỏ cuỷa 1 soỏ loaùi caõy troàng , vaọt nuoõi chớnh ụỷ nửụực ta ( luựa gaùo , caứpheõ , cao su , cheứ ; traõu , boứ , lụùn )

2 Kú naờng: Sửỷ duùng lửụùc ủoà ủeồ bửụực ủaàu nhaọn xeựt veà cụ caỏu & phaõn boỏ cuỷa noõng nghieọp : Luaỏ gaùo ụỷ

ủoàng baống ; caõy coõng nghieọp ụỷ vuứng nuựi , cao nguyeõn ; traõu , boứ ụỷ vuứng nuựi , gia caàm ụỷ ủoàng baống

3 Thaựi ủoọ: Tửù haứo veà noõng nghieọp (nhaỏt laứ troàng troùt) ủang lụựn maùnh cuỷa ủaỏt nửụực.

II ẹoà duứng daùy – hoùc

-Baỷn ủoà phaõn boỏ caực caõy troàng Vieọt Nam

-Sửu taàm tranh aỷnh veà caực vuứng troàng luựa, caõy coõng nghieọp, caõy aờn quaỷ ụỷ nửụực ta

III Hoaùt ủoọng daùy – hoùc :

1 Kieồm tra baứi cuừ:

-Nửụực ta coự bao nhieõu daõn toọc? Vuứng sinh soỏng? - 1 HS traỷ lụứi

Trang 6

- Mật độ dân số nước ta là bao nhiêu? Cao hay

thấp?

- Dân cư nước ta phân bố thế nào?

- - Giáo viên đánh giá.

2 Bài mới:

GT bài :cho Hs nắm ND , YC bài : “Nông nghiệp”

HĐ1 Ngành trồng trọt

+Dựa vào mục 1/ SGK, hãy cho biết ngành trồng

trọt có vai trò như thế nào trong sản xuất nông

nghiệp ở nước ta ?

-Vì sao cây trồng ở nước ta chủ yếu là cây sứ

nóng ?

-Nước ta đạt thành tựu gì trong trồng lúa gạo ?

 Kết luận

HĐ2 Ngành chăn nuôi

-Vì sao số lượng gia súc , gia cầm nước ta nuôi

ngày càng nhiều ?

-Trâu bò được nuôi nhiều ở đâu ?

-Lợn , gia cầm tập ttrung ở đâu ?

Hoạt động 3: Vùng phân bố cây trồng , vật nuôi

-Cho HS quan sát lược đồ

-Gọi HS lên chỉ vị trí phân bố của các loại cây

trồng , chăn nuôi gia súc , gia cầm ?

3 Củng cố – dặn dò

-Nhấn mạnh vai trò của các loại cây trồng & vật nuôi

- HD về làm VBT & chuẩn bị: “Lâm nghiệp và

thủy sản”

Nhận xét tiết học

- 1 Học sinh trả lời.

- 1 Học sinh trả lời

- Nghe , rút kinh nghiệm

-Nghe , theo dõi SGK , ghi tên bài

- Ttrọt là ngành sản xuất chính trong nông nghiệp

- Ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh hơn chănnuôi

-Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới

-Đủ ăn , dư xuất khẩu -Nghe , nắm ND

- Trồng trọt là ngành sản xuất chính trong nôngnghiệp

- Ở nước ta có hai ngành trồng trọt chăn nuôi pháttriển

-Do nguồn thức ăn ngày càng đảm bảo -Do nhu cầu của nhân dân ngày càng tăng -Đồi núi

-Đồng bằng

-Thực hiện -Theo dõi để nắm vị trí phân bố

-Nghe , nắm ND -Nghe , về thực hiện -Nghe , rút kinh nghiệm

Tiết 2 : LUYỆN TỪ & CÂU Bài : ƠN TẬP ( T3 )

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc dã học; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảmđoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ , đoạn văn ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn

2 Kĩ năng : - Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học

3 Thái độ: - GD tình yêu quê hương đất nước BVMT

II Đồ dùng dạy – học

-Phiếu ghi tên các bài tập đọc , HTL

III Hoạt động dạy – học :

1 Kiểm tra bài cũ: “Đại từ”

- Nghe , rút kinh nghiệm

- HS theo dõi , ghi tên bài

Trang 7

Hoaùt ủoọng 1: Kiểm tra đọc và HTL.

- Cho HS đọc trong SGK một đoạn hay cả bài theo chỉ

định trong phiểu & traỷ lụứi câu hỏi theo đoạn bài vừa đọc,

+ ẹaỏt Caứ Mau

+Một chuyên gia máy xúc

- Gọi nối tiếp nờu chi tiết mình thích trong mỗi đoạn văn

- Cả lớp nhận xét, khen ngợi những HS tìm đợc chi tiết

hay

- GV nhận xét khen ngợi

- Nhaỏn maùnh ND oõn taọp

- Ôn lại từ ngữ đã học trong các chủ điểm để chuẩn bị cho

tiết 4

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Hoùc sinh thực hiện kiểm tra đọc

- 1 hoùc sinh ủoùc noọi dung baứi 2

-Mõi em chọn một bài văn, ghi lại chi tiếtmình thích nhất trong bài

- HS theo doừi

-Nghe , boồ sung -Nghe , ruựt kinh nghieọm

- Nghe , naộm ND -Nghe , veà thửùc hieọn

Tiết 4 : TOÁN Bài : CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN

I Muùc tieõu:

1 Kieỏn thửực: - Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng hai soỏ thaọp phaõn

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn vụựi pheựp coọng caực soỏ thaọp phaõn

2 Kú naờng: - Reứn kú naờng thửùc hieọn pheựp coọng hai soỏ thaọp phaõn.

3 Thaựi ủoọ: - GD yự thửực caồn thaọn, saựng taùo

II Hoaùt ủoọng daùy – hoùc :

1 Kieồm tra :

-Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi kieồm tra GHKI

GT baứi : Lieõn heọ pheựp coọng caực soỏ tửù nhieõn cho

HS naộm ND baứi : Coọng hai soỏ thaọp phaõn

Hoạt động 1 : HD cộng 2 số thập phõn

- GV nờu bài toỏn

- HD đụi đơn vị và yờu cầu HS cộng

- GV HD cộng hai số thập phõn

- VD2 tiến hành tương tự

-Nghe , ruựt kinh nghieọm -Nghe , theo doừi SGK1,84 m = 184 cm 1,842,45 m = 245 cm + 2,45

429 cm 4,29 = 4,29 m

- HS nhận xột kết qủa hai phộp tớnh

Hoaùt ủoọng 2: HD laứm BT

Baứi 1: Tớnh:

- Cho 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm

- Cả lớp làm vào vở bài tập, đối chiếu vở

để kiểm tra

- GV theo dõi nhận xét

Baứi 2: Đặt tính rồi tính:

-Goùi 2 HS leõn laứm treõn baỷng

-YC ụỷ dửụựi laứm vụỷ

- a) 58,2 b) 19,36

24,3 4,08 82,5 23,44

a) 7,8 b) 34,82

+

Trang 8

-Goùi HS nhaọn xeựt

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

-Goùi HS neõu KQ , nhaọn xeựt

- GV nhaọn xeựt , chửừa baứi

- Cho HS neõu laùi caựch coọng hai soỏ thaọp

phaõn

-HD veà laứm VBT& chuaồn bũ: Luyeọn taọp

9,6 9,75 17,4 44,57

- Tieỏn caõn naởng số ki- lô -gam là:

- 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg )

- ẹaựp soỏ: 37,4 kg

- HS nhaộc laùi caựch coọng hai soỏ thaọp phaõn

-Nghe , veà thửùc hieọn

-Nghe , ruựt kinh nghieọm Tiết 5 : KỂ CHUYỆN Bài : OÂN TAÄP (T4)

I Muùc tieõu:

1 Kieỏn thửực: - Laọp ủửụùc baỷng tửứ ngửừ (danh tửứ, ủoọng tửứ, tớnh tửứ, thaứnh ngửừ, tuùc ngửừ) veà chuỷ ủieồm ủaừ hoùc ( BT1 )

2 Kú naờng: - Tỡm ủửụùc tửứ ủoứng nghúa, tửứ traựi nghúa theo yeõu caàu cuỷa baứi taọp 2

3 Thaựi ủoọ: - GD yự thửực xửỷ duùng tửứ trong giao tieỏp

GT baứi : Cho HS naộm ND baứi OÂõn taọp ( T4 )

Hoaùt ủoọng 1: Laọp baỷng tửứ ngửừ veà caực chuỷ ủieồm

-Cho HS ủoùc ủeà baứi

-Yeõu caàu HS thaỷo luaọn nhoựm 4

- GV HD HS laứm baứi taọp

-Goùi HS laàn lửụùt neõu

- GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn

Hoạt động 2: OÂn taọp veà tửứ ủoàng nghúa vaứ tửứ traựi

nghúa

- - HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp.

- GV HD HS tỡm tửứ ủoứng nghúa vaứ traựi

nghúa

- Cho HS trao đổi theo cặp

-Nghe theo doừi SGK

-Nghe naộm YC

- HS thaỷo luaọn tỡm danh tửứ, ủoọng tửứ, tớnh tửứ, thaứnhngửừ, tuùc ngửừ theo tửứng chuỷ ủieồm

- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp

- Caực nhoựm theo doừi, nhaọn xeựt

-Nghe , tửù chửừa baứi vaứo VBT

Tửứ ủoàng nghúa : Giửừ gỡn , thanh bỡnh , lieõn keỏt , beứbaùn , bao la

-Tửứ traựi nghúa : taứn phaự , baỏt oồn , chia reừ , keỷ thuứ ,chaọt choọi

- - YC HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi tỡm tửứ.

- -Goùi HS trỡnh baứy keỏt quaỷ

- - Cho HS nhaọn xeựt.

- GV nhaọn xeựt , choỏt laùi

- Tửứ ủoàng nghúa laứ gỡ?

- Tửứ traựi nghúa laứ gỡ?

- -Veà chuaồn bũ tieỏt 5

-Nghe , tửù chửừa baứi

1 HS traỷ lụứi-1 HS traỷ lụứi -Nghe , ruựt kinh nghieọm

Trang 9

Thứ 5 / 25 / 10 / 2012

Tiết 1 : TẬP ĐỌC Bài : ƠN TẬP ( T5 )

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc dã học; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễncảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ , đoạn văn ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bàivăn

2 Kĩ nămng - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch “ Lòng dân”

bước đầu có giọng đọc phù hợp

3 Thái độ: - Tự hào về người dân VN giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt

II Hoạt động dạy – học : 2 Củng cố – dặn dò

-GD tình yêu quê hương , lòng tự hào dân

tộc

-HD về xem lại bài & chuẩn bị:Ôân tập T6

- -Nhận xét tiết học

Nghe , vận dụng thể hiện

-Nghe , về thực hiện -Nghe , rút kinh nghiệm

Tiết 2 : TOÁN Bài: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Biết cộng các số thập phân

- Biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân và giải các bài toán có nộidung hình học

2 Kĩ năng: - Rèn học sinh đặt tính chính xác, thực hành cộng nhanh Nắm vững tính chất giao hoán củaphép cộng

3 Thái độ: - GD tính cẩn thận, thẩm mĩ, sáng tạo

II Hoạt động dạy – học :

Trang 10

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Kieồm tra :

-Goùi HS sửỷa baứi tập 2/60 VBT

-GV kieồm tra baứi laứm ụỷ nhaứ cuỷa HS

- -GV nhaọn xeựt , ủaựnh giaự

GT baứi : Lieõn heọ cho HS naộm ND , YC baứi

Hoaùt ủoọng 1:Tớnh chaỏt giao hoaựn cuỷa

Baứi 1: Gọi HS đọc đề bài

- HD , goùi HS leõn laứm, ở dưới

tự làm vở

- Goùi HS neõu keỏt quaỷ , nhaọn xeựt

-Gv nhaọn xeựt , chửừa baứi

-Cho HS nhaọn xeựt ruựt ra tớnh chaỏt giao hoaựn

a + b = b + a

Baứi 2:

-GV yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài

-Giaựo vieõn choỏt: vaọn duùng tớnh chaỏt giao

hoaựn để thử lại

-Cho HS sửỷa baứi aựp duùng tớnh chaỏt giao

hoaựn để thử lại, đổi vở để kiểm tra chéo kết

quả

Hẹ2: Giaỷi toaựn

Baứi 3:

-Goùi Hoùc sinh ủoùc ủeà & neõu toựm taột

- HD Hoùc sinh laứm baứi

-Goùi HS leõn laứm , ụỷ dửụựi tửù laứm vaứo vụỷ

-Goùi HS neõu keỏt quaỷ , nhaọn xeựt

-GV nhaọn xeựt , chửừa baứi

- Nhaỏn maùnh tớnh chaỏt giao hoaựn

- Neõu laùi caựch coọng hai soỏ thaọp phaõn

-HD veà laứm VBT & chuaồn bũ baứi sau hoùc

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

35,92 + 58,76 = 94,6870,58 + 9 86 = 80,440,835 + 9 43 = 10,265-Nghe theo doừi SGK

a) 9,46 + 3,8 = 13,26 c) 0,07 + 0,09 = 0,16Thửỷ laùi:

a) 3,8 + 9,46 = 13,26 c) 0,09 + 0,07 = 0,16

Giaỷi Chiều dài mảnh vờn đó là:

16,34 + 8,32 = 24,66 (m)Chu vi mảnh vờn đó là:

(16,34 + 24,66) x 2 = 82 (m ) ẹaựp soỏ: 82 m

-Nghe , naộm tớnh chaỏt -Nghe , ghi nhụự caựch coọng -Nghe , veà thửùc hieọn -Nghe , ruựt kinh nghieọm

Tiết 3 : TẬP LÀM VĂN Baứi: OÂN TAÄP (T6)

I Muùc tieõu:

1 Kieỏn thửực: -Tỡm ủửụùc tửứ ủoàng nghúa , traựi nghúa ủeồ thay theỏ theo yeõu caàu cuỷa BT 1 , BT2 ( choùn 3 trong 5 muùca,b,c,d,e )

2 Kú naờng: - ẹaởt ủửụùc caõu ủeồ phaõn bieọt ủửụùc tửứ ủoàng aõm , tửứ traựi nghúa ( BT3 , BT4 )

3 Thaựi ủoọ: GD yự thửực khi sửỷ duùng ngửừ trong giao tieỏp

a+b 14,9+4,36= 19,26 0,53+3,09= 3,62

b+a 4,36+14,9= 19,26 3,09+0,53= 3,62

Trang 11

1 Bài mới:

GT bài : Cho HS nắm mục đích , YC bài

Hoạt động 1: Từ đồng nghĩa

-Gọi HS đọc , nêu ND , YC bài tập

-Yêu cầu HS trao đổi theo cặp làm bài

-GV nhắc HS : mỗi em có thể đặt 2

câu ,mỗi câu chứa 1 từ đồng âm hoặc đặt

1 câu chứa 2 từ đồng âm

-Giáo viên chốt lại: Ôn tập từ đồng âm

- Gọi HS nêu kết quả làm bài

-GV nhận xét , KL

3 củng cố – dặn dò

-Nhấn mạnh ND từ trái nghĩa , từ đồng

nghĩa , từ nhiều nghĩa

-Về xem lại bài , & chuẩn bị ôn tập ( T7 )

- Nhận xét tiết học.

-Nghe theo dõi SGK

B1 + bª -bng + b¶o -mêi + vß-xoa + thùc hµnh - lµm

B2 : Các từ trái nghĩa là : no , chết thua , đậu , đẹp Bài 3

+ Quyển truyện này giá bao nhiêu tiền?

+ Trên giá sách của Lan có nhiều truyện hay

Bài 4 a) Bố em khônh bao giờ đánh con

b) Lan đánh đàn rất hay

c) Mẹ đánh soong nồi rất sạch

-Nghe , nắm Nd

-Nghe , thực hiện -Nghe , rút kinh nghiệm

Tiết 4 : LỊCH SỬ Bài :BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP

2 Kĩ năng : Ghi nhớ: Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam dân chủcộng hòa Ngày 2/ 9 là ngày Quốc Khánh của nước ta

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu kính, biết ơn Bác Hồ

II Đồ dùng dạy – học :

+ Hình ảnh / SGK, ảnh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập

III Hoạt động dạy – học :

1 Kiểm tra

- Tại sao nước ta chọn ngày 19/ 8 làm

- ngày kỉ niệm Cách mạng

GT bài : Liên hệ cho HS nắm ND ,

YC bài : Bác Hồ đọc Tuyên ngôn

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	93,16 KB