Giao an HDNGLL 7 rat hay

- Các tổ cùng đội thi của mình hội ý để thống nhất hoạt động: các tổ viên cũng chuẩn bị về nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên vừa sẵn sàng tham gia để giải đáp các câu hỏi khi ngư[r]

Trang 1

Ngày soạn: 26/8/2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động1: “Thảo luận nội quy & nhiệm vụ năm học”

1 Yêu cầu giáo dục:

- Học sinh hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của chúng

- Mỗi học sinh đều có ý thức tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

- Học sinh thảo luận và đưa ra biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

b) Hình thức hoạt động:

- Thảo luận bằng cách đưa ra câu hỏi và trả lời

- Liên hệ thực tế.

3 Chuẩn bị hoạt động:

a Về phương tiện hoạt động:

- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Các câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội

quy của trường, của lớp trong năm học qua để lớp thảo luận (cán bộ lớp tham khảo ý kiến của GVCN để thực hiện phần câu hỏi và đáp án)

- Một vài tiết mục văn nghệ (Ban văn nghệ của lớp điều khiển)

b Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mục đích,

yêu cầu và nội dung hoạt động; giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án

- Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động.

- Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ.

- Phân công người điều khiển chương trình:

- Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động:

- Bạn Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộchọp; giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu thư ký

Trang 2

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Vui bước tới trường” (Nhạc và lời: nhạc sĩ Nghiêm Bá Hồng)

b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học:

- Bạn lớp trưởng nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận

- Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng sau đó tổ trưởng tập hợp các ý kiến của tổ

- Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình

- Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ trong năm học này

- Cuối cùng bạn lớp trưởng tổng kết thảo luận

Hoạt động2 : “Văn nghệ theo chủ đề”

- Học sinh tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi tham gia ca hát các bài hát ca ngợi tình bạn dưới mái trường, tình thầy trò thân thiết, tình yêu mái trường

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp mình và tự tin quyết tâm thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trường

a Nội dung:

Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè

b Hình thức hoạt động:

- Thi hát và ngâm thơ giữa các tổ

- Thi sáng tác thơ theo chủ đề trên

- Tổ chức trò chơi “Đi tìm ẩn số” cho các bạn trong lớp tham gia

- Những bài hát, bài thơ về trường lớp, thầy cô và bạn bè (Ban văn nghệ)

- Hệ thống câu hỏi và đáp án cho trò chơi “Đi tìm ẩn số” (Ban văn nghệ và cán bộ lớp)

- Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động

- Lớp thảo luận thống nhất yêu cầu, nội dung, hình thức và kế hoạch hoạt động Phân côngchuẩn bị các công việc cụ thể (lớp trưởng điều khiển)

Trang 3

- Ban văn nghệ chuẩn bị các câu hỏi và đáp án, thang điểm

- Phân công người điều khiển chương trình: bạn lớp trưởng; Thư ký:

- Ban giám khảo: GV & Ban văn nghệ

- Các tổ có kế hoạch sưu tầm và sáng tác thơ ca cùng luyện tập theo tổ

- Phân công viết giấy mời mời cô Hương tham gia ban giám khảo

- Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế

a Khởi động:

- Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng tham giacuộc họp

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”

b Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp:

- Bạn lớp trưởng giới thiệu các hình thức thi và cách tham gia cuộc thi:

+ Thi hát về trường lớp, thầy cô và bạn bè

+ Tham gia trò chơi

+ Thi sáng tác thơ ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè

- Mỗi tổ cử ra 3 bạn đại diện cho tổ tham gia đội thi

- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát lần lượt theo thứ tự tổ 1, 2, 3, 4 Nếu tổ nào đến lượt

mà không hát được thì chuyển sang tổ khác Trong 10 phút tổ nào có được nhiều bài hátnhất thì thắng cuộc (bài hát nào đã được tổ trước hát rồi thì tổ sau không được hát lại)

- Trò chơi: Trả lời nhanh và đúng (dành cho cả lớp): Bạn lớp trưởng lần lượt đặt câu hỏicác bạn xung phong trả lời ai trả lời đúng sẽ có quà (nếu không ai trả lời được thì nhờ bangiám khảo)

- Thi sáng tác thơ:

+ 4 tổ lần lượt cử đại diện lên đọc bài thơ do các bạn tự sáng tác

+ Ban giám khảo nhận xét cho điểm

Trang 4

Ngày soạn: 27/9/2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI”

Hoạt động1: “Vâng lời Bác dạy – Em gắng học chăm”

- Học sinh hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khaitrường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945

- Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập

- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể

Trang 5

- Nêu mục đích, yêu cầu nội dung, và cách tiến hành chủ đề.

- Phân công chuẩn bị:

- Mỗi bạn có một bản thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nướcViệt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945

- Cán bộ lớp tham khảo ý kiến của GVCN chuẩn bị 4 câu hỏi dành cho 4 tổ nhằm trao đổi,tìm hiểu nội dung, ý nghĩa thư Bác Hồ và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận câu hỏi

để chuẩn bị trước

- Mọi thành viên trong mỗi tổ đều phải tham gia chuẩn bị câu trả lời Mỗi tổ cử 1 bạn đạidiện đứng lên trả lời

- Cử ban giám khảo: Cô giáo chủ nhiệm và cán bộ lớp

- Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

- Dự kiến mời các giáo viên bộ môn làm cố vấn

- Nhiệm vụ của học sinh:

- Thực hiện các yêu cầu được giao

- Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ai yêu các cháu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh”

b Trao đổi thảo luận:

- Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận về ý nghĩa và nội dung thư Bác Hồgửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9năm 1945 Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn mà dùng lời nói để trao đổi, tranh luận một cách tự nhiên

Trang 6

- Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp cùng trao đổi, thảo luận; Sau mỗi vấn đề được nêu lên lớp phó phụ trách học tập cùng phối hợp với lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi.

- Lớp trưởng tóm tắt lại nội dung các vấn đề đạt được sự nhất trí cao của các bạn

- Với những vấn đề khó có thể nhờ cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ

Hoạt động2: “Hội vui học tập”

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức của môn học

- Xây dựng thái độ vươn lên trong học tập và say mê học tập của học sinh

Trang 7

- Hệ thống các câu hỏi, câu đố

- Bảng quy định điểm chuẩn và thang chấm điểm, đáp án …

- Phần thưởng, chuông

* Nhiệm vụ của giáo viên:

- Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp và hướng dẫn các em,sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu có liên quan Nêu kế hoạch chuẩn bị và hời gian tiến hành

- Phân công lớp trưởng điều khiển chung

- Phân công thư ký lớp ghi biên bản

- Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

- Cử ban giám khảo: Lớp phó học tập và bốn tổ trưởng

- Mỗi tổ cử 3 bạn tham gia đội thi

* Nhiệm vụ của học sinh:

- Thực hiện các yêu cầu được giao

- Các học sinh trong đội thi cùng trao đổi, bàn bạc, chuẩn bị tư liệu và nội dung sẵn sàngcho cuộc thi

- Các tổ cùng đội thi của mình hội ý để thống nhất hoạt động: các tổ viên cũng chuẩn bị vềnội dung hoạt động để vừa là cổ động viên vừa sẵn sàng tham gia để giải đáp các câu hỏikhi người dẫn chương trình yêu cầu

Trang 8

- Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp.

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Trái đát này là của chúng mình”

b Cuộc thi:

* Phần thi cá nhân: “Ai nhanh - Ai giỏi”

- Lớp trưởng lần lượt nêu câu hỏi, các bạn xung phong giơ tay trả lời Ban giám khảo nhậnxét sau mỗi câu trả lời bổ sung ý còn thiếu; nếu bạn xung phong trả lời sai thì bạn khác có thể giơ tay xin trả lời thay Ai trả lời đúng sẽ được nhận quà

* Phần thi theo tổ: “Đội nào nhanh hơn - Đội nào giỏi hơn”

- Lớp trưởng lần lượt nêu câu hỏi và các đội được chuẩn bị câu trả lời trong vòng 30 giây

- Đội nào có câu trả lời trước thì rung chuông báo hiệu; nếu 4 đội không có tín hiệu trả lời thì bạn lớp trưởng có thể gọi các bạn khán giả tham gia trả lời câu hỏi đó

- Trong tình huống cổ động viên trả lời đúng câu hỏi thì sẽ được nhận quà và câu trả lời sẽ được tính điểm cho đội nhà của của động viên đó

- Ban giám khảo công bố tổng số điểm và tuyên bố đội nhất, nhì, ba

Trang 9

Ngày soạn: 26/10/2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 : “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

Hoạt động 1:

Lễ đăng ký thi đua : “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”

- Giúp học sinh hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với các em

- Học sinh có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô; rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và các kỹ năng khác trong học tập

- Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo

a Nội dung:

- Trao đổi và tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh

- Phát động và đăng ký thi đua giành hoa điểm tốt kính dâng thầy cô

- Vui chơi ca múa

- Thảo luận; tìm hiểu

- Lế đăng ký thi đua

- Văn nghệ

- Sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ ca ngợi tấm lòng vì học sinh thân yêu của thầy côgiáo

- Câu hỏi để học sinh trao đổi và thảo luận

Trang 10

- Một số tiết mục văn nghệ

- Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh

- Gợi ý và hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội

- Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

- Phân công người điều khiển chương trình:

- Các tổ trao đổi và viết đăng ký thi đua tuần học tốt theo chủ đề “Hoa điểm tốt dâng thầy

cô ” Nội dung đăng ký nên ngắn gọn cụ thể theo 2 chỉ tiêu:

+ Kỷ luật giờ học

+ Số điểm tốt đạt được của cá nhân trong tổ và của cả tổ

- Họp tổ phân công công việc: sưu tầm tranh ảnh, thơ, truyện, văn nghệ…

- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ:

+ Mỗi điểm 9,10 là 1 bông hoa

+ Mỗi điểm 1, 2, 3, 4 bị trừ đi 1 bông hoa

- Kết thúc mỗi tuần sẽ căn cứ vào số hoa điểm tốt của mỗi tổ để xếp thi đua tuần của cáctổ

- Các cá nhân được phân công công việc cụ thể phải có ý thức làm thật tốt phần việc củamình

Trang 11

- Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp.

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cô giáo em”

b Thảo luận “Công ơn của thầy cô”:

- Bạn lớp trưởng lần lượt nêu các câu hỏi liên quan đến chủ đề thầy cô giáo cho các bạn tham gia thảo luận theo tổ và đại diện các tổ đứng lên trả lời

- Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về “Tình nghĩa thầy trò”, “Công ơn của thầy cô giáo”

- Bạn lớp trưởng tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp

- Trong quá trình thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về những kỷ niệm cũ của học sinh đối với các thầy cô giáo cũ của các em

c Đăng ký thi đua “Tuần học tốt”:

- Bạn lớp trưởng lần lượt nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đuacủa tuần học tốt

- Đại diện các tổ lần lượt lên đăng ký thi đua

- Thư ký ghi chỉ tiêu thi đua lên bảng

Hoạt động 2

Trang 12

Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Giúp học sinh hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và về mái trường thân yêu

- Giáo dục học sinh thái độ, tình cảm yêu quý và biết ơn vâng lời thầy cô

- Rèn luyện kỹ năng và phong cách biểu diễn văn nghệ

a Nội dung:

- Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện theo chủ đề “Thầy cô và mái trường thân yêu”

- Biểu diễn cá nhân, tập thể

- Mời thầy cô cùng tham gia

* Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:

- Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh

- Hội ý cán bộ lớp cùng cán bộ Đội để phân công công việc cụ thể:

+ Phân công người điều khiển chương trình:

+ Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế

Trang 13

+ Phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ của tổ mình

+ Phân công các bạn viết giấy mời và đi mời các thầy cô giáo dạy lớp mình

+ Phân công cán bộ lớp chuẩn bị cây hoa dân chủ và các yêu cầu trong mỗi bông hoa

- Thực hiện các công việc được giao

5 Kết thúc hoạt động:

- Lớp trưởng thay mặt lớp cảm ơn các thầy cô giáo đã tham dự cuộc vui với các em đồng thời cảm ơn các thầy cô đã tận tình dạy dỗ các em nên người, hứa cố gắng học tốt để không phụ công lao của thầy cô giáo

Ký duyệt: 31/10/2011

Trang 14

Ngày soạn: 24/11/2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12:

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

“ Hát về quê hương và quân đội anh hùng ”

- Học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng.

- Học sinh có niềm tự hào và yêu quê hương dất nước, yêu quý và biết ơn bộ đội Cụ Hồ.

- Học sinh mạnh dạn tự tin sôi nổi và phát triển năng khiếu ca hát, ngâm thơ

a Nội dung:

- Các bài hát ca ngợi quê hương, đất nước.

- Các bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.

- Các bài hát ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng.

- Hát, ngâm thơ hoặc kể chuyện.

- Các bài hát, bài thơ chuyện kể về quê hương đất nước, về quân đội Việt Nam anh hùng,

về các anh hùng liệt sĩ, thương binh…, về Đảng, về Bác kính yêu

- Phần thưởng.

- Giáo viên họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung kế hoạch hoạt động và

hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động

- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.

- Phân công mỗi tổ tham gia 1 tiết mục tốp ca, 4 tiết mục đơn ca, 2 tiết mục song ca.

Trang 15

- Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc

họp

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ca ngợi tổ quốc” của nhạc sĩ: Hoàng Vân

b Văn nghệ:

- 4 tổ tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ bằng cách bốc thăm (tiết mục nào trước

tiết mục nào sau)

- Các tổ lần lượt thể hiện các bài hát, bài thơ đã được chuẩn bị

- Lớp bình chọn tiết mục hay nhất, nhì ba

c Trò chơi:

- Bạn lớp trưởng chỉ định bất kỳ 1 bạn nào đó lên hát 1 đoạn bài hát theo chủ đề hôm

nay, bạn đó hát xong được quyền chỉ định bạn khác bạn nào không hát được thì phạt nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp (chú ý không hát bài đã có bạn hát trước rồi)

- GV trao phần thưởng cho các bạn thắng cuộc.

- Giáo viên nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân

học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập xứng đáng với quê hương, xứng

đáng với công lao của các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh thân mình đem lại cuộc sống ấm

no hạnh phúc cho chúng ta ngày hôm nay

Hoạt động2: “Thi kể chuyện lịch sử”

- Học sinh được củng cố và mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nướccủa nhân

dân ta qua các thời đại từ khi Vua Hùng dựng nước đến giữa thế kỷ XIX

- Học sinh biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ

nước

- Học sinh biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh

a Nội dung:

- Những câu chuyện lịch sử của dân tộc ta từ thời Vua Hùng đến nước Đại Việt thời Trần

và thời Lê sơ

- Ý nghĩa của các câu chuyện đó

- Thi kể chuyện giữa các tổ

- Trò chơi giải ô chữ và đi tìm ẩn số

Trang 16

- Những câu chuyện lịch sử về các anh hùng dân tộc, về sự phát triển kinh tế chính trị và văn hoá giáo dục của đất nước ta thời Đinh - Ngô - Tiền Lê (Thế Kỷ X) đến thời Lê sơ (đầu thế kỷ XV - đầu thế kỷ XVI)

- Giấy, bút, chuông

- Một số tiết mục văn nghệ

- Phần thưởng

- Giáo viên họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung hoạt động, hướng dẫn

học sinh chuẩn bị nội dung câu hỏi, và câu trả lời

- Liên hệ với các giáo viên bộ môn để nhờ thầy cô giúp các cán sự bộ môn xây dựng câu

hỏi và đáp án

- Mỗi tổ phân công ba người tham gia dự thi.

- Cử ban giám khảo:

- Mời thầy cô giáo làm cố vấn

- Bạn lớp trưởng nêu yêu cầu của cuộc thi và giới thiệu các thí sinh tham dự.

- Các tổ thi kể chuyện (bốc thăm số thứ tự)

- Ban giám khảo nhận xét đánh giá và cho điểm

- Thư ký ghi điểm lên bảng

c Giải ô chữ:

- Bạn lớp trưởng giới thiệu thí sinh của mỗi tổ

- Bạn lớp trưởng nêu thể lệ cuộc thi: các tổ lần lượt chọn ô chữ, ứng với mỗi ô chữ là 1

câu hỏi; mỗi đội có 30 giây suy nghĩ sau 30 giây nếu không trả lời được thì 1 đội khác nhanh tay bấm chuông sẽ được quyền trả lời thay; nếu không đội nào trả lời đúng thì khán giả có thể trả lời và nhận quà; nếu không ai trả lời được thì nhờ sự trợ giúp của ban giám khảo

Trang 17

- Xen kẽ giữa các phần thi là các tiết mục văn nghệ.

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho các bạn thắng cuộc.

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.

Ký duyệt:28/11/2011

Trang 18

Ngày soạn: 29/12/2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 - 2 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

“Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân”

1 Yêu cầu giáo dục :

- Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu đối với quê hương, đất nước.

- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn

nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường

- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.

2 Nội dung và hình thức hoạt động :

- Lựa chọn các bài thơ, bài hát … liên quan đến chủ đề.

- Các bài hát, bài thơ, tiểu phẩm tự biên tự diễn.

- Hệ thống các câu hỏi và đáp án.

- Trang phục biểu diễn.

- Tặng phẩm.

 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:

- Nêu chủ đề và yêu cầu của cuộc thi.

Trang 19

- Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó đăng

ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức

- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ của lớp.

 Nhiệm vụ của học sinh:

- Phân công người điều khiển chương trình; Thư ký.

- Ban tổ chức phân công người viết giấy mời và đến mời đại biểu.

- Thống nhất thành phần 2 đội dự thi (Đội Tuổi Hồng gồm đại diện của tổ 1 và tổ 2; đội

Mực Tím gồm đại diện của tổ 3 và tổ 4)

- Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng tham gia

buổi sinh hoạt ngày hôm nay

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cánh én tuổi thơ” của nhạc sĩ: Phạm Tuyên

- Bạn dẫn chương trình giới thiệu chương trình và thời gian thực hiện chương trình, giới

thiệu nội dung, hình thức giao lưu, giới thiệu 2 đội chơi và thành phần ban giám khảo

b Giao lưu:

- Bạn lớp trưởng lần lượt giới thiệu 2 đội dự thi.

- Đại diện của mỗi đội thi tự giới thiệu về đội mình.

- Người dẫn chương trình nêu thể lệ của cuộc thi sau đó lần lượt nêu các câu hỏi để 2 đội

trả lời

- Ban giám khảo theo dõi đánh giá và cho điểm.

- Thư ký công bố điểm sau mỗi phần thi.

- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ

- Trao phần thưởng cho đội thắng cuộc.

- Động viên học sinh cố gắng tham gia các hoạt động ngoài giờ học.

Hoạt động 2 “Xây dựng kế hoạch thực hiện

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	39,57 KB